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實用的初中生活的作文集合10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的.歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!
初中生活的作文 篇2
低碳生活,已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話。如果有人問:“今天,你低碳了嗎? ”可能許多同學就會想不明白了,會說:“低碳是大人們的事,我一個小學生怎么低碳?我們是心有余力不足!”其實,低碳生活并不遙遠,每一個人都觸手可及。讓我來講述一下我的低碳生活吧!
衣:我們還小,父母一般會給我們買純棉的衣褲,由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過種植、加工、運輸?shù)雀鞣N環(huán)節(jié),也會間接造成二氧化碳的排放。平均下來,一件衣服大約相當于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買衣服和褲子,其實有70%的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過的,自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿,我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。
食:早上醒來,出去吃早餐,我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟,即使湯類食品要打包帶走,也用自帶的罐子裝。你可能會覺得這樣做太麻煩了,但是你知道嗎?中國使用的一次性木筷可以鋪滿363個天安門廣場。每回收3雙一次性筷子,就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計算,做出的紙大概可以使用55萬年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米。這些數(shù)字讓你看到一雙筷子的危害了吧?而且從衛(wèi)生角度講,一次性筷子的質(zhì)量也不過關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個人健康,我們都應(yīng)該舍棄一次性碗筷。
。簺]必要一進門就把全部日光燈打開,人類發(fā)明電燈也不過130年,之前的幾千年沒有燈也過得好好的。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭的好習慣,這也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。還有,要養(yǎng)成使用節(jié)能燈的習慣,雖然比普通燈泡貴,但它節(jié)約的能源可以讓你買上一大堆呢!上下樓不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換來自己的健康。
行:出門了,我盡量選用公共交通,多步行、騎自行車。周末,盡量說服爸爸媽媽少開車不開車,一是不用擔心油價漲,二是可以避開賭車不用擔心脾氣漲,三是不用擔心體重漲。你要知道一輛轎車每年排出的.有害廢氣,比自身重量大3倍!汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右?紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,你肯定也會跟我一樣做了吧?另外,沒事要多出去走走,要知道,“宅”是很費電的。
學:上學期用剩的作業(yè)本也不要急著扔掉或賣掉,我們先把它留一留吧,我一般把空白頁撕下來后按大小不同規(guī)格裝訂成一本或若干本,可以用來打打草稿或用作生活和工作的便箋,我從上學到現(xiàn)在從沒有買過草稿本;每張紙都雙面使用,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護了電腦;如果只用電腦聽音樂,顯示器可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉。
雖然我的生活很低碳,但我上網(wǎng)查了一下,一個人一天的碳排放量大約50千克左右,那么一年呢?那就是大約排放18000千克二氧化碳!我該怎么樣減少碳排放量呢?幸好媽媽在我出生第二年的植樹節(jié)種了10棵樹來作為紀念,此后每年2棵,現(xiàn)在為止已共植樹20棵。一棵樹每年大約吸收1。66千克二氧化碳,那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳,二十棵樹大約為0。09千克二氧化碳!是不是感到微乎其微?那不要緊,只要努力了,0。09千克的減少就是低碳生活的開始!現(xiàn)在就行動,讓我們開始我們的低碳生活吧!
初中生活的作文 篇3
《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏,沒錯這些是有名的唐宋八大家,可又有誰真正了解過每一本書每一個人的人生精髓呢?夏洛蒂·勃朗特教會了我們獨立堅強,《簡·愛》一書是一本勵志小說,將她自己的一生融入到了小說中,深深打動了讀者,從小是孤兒的她,被舅舅收養(yǎng)。
舅舅死后,她被舅媽和其女兒虐待,只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學校里,她找到了知心朋友,得到了友情,最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出,在文學上取得了不朽的成績。海倫凱勒是一位盲人女孩,可憐的她因為患有急性胃病和腦充血,使幼小的她成為了盲,聾,啞的殘疾人。
在無聲無色的世界里,一切都是無形的,海倫似乎像掉入了一個黑色漩渦中,是那樣的渴望光明與希望。悲慘的`海倫并沒有向命運低頭,她更加振作,由于無法與常人溝通,她變得孤單,暴躁,停止前進,莎莉文老師的到來改變了海倫的命運。10歲時學會了說“媽媽”,她學了十年,可以想象她在學習生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水,后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力,以優(yōu)異的成績考進了哈佛大學。她的輝煌生活再次展開,不懈努力的她又在文學史上取得了輝煌的成績。每一本書都有他的人生哲理,你會從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧,它可以提高你的涵養(yǎng),素質(zhì)。
如果把書比做一輛車,有時書就是方向盤,引領(lǐng)你走向文學殿堂,那里充滿著光明與希望,有時書就是汽油它是你前進的動力給你力量的那個東西,有時間輪胎是你有旁人交流的方式,讓你擴充和知識,書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師!
初中生活的作文 篇4
在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學校——雷公初中,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。
我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學樓走去,我想:這里將是我學習知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進教室,同學們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步……”。
時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學校我就像上了發(fā)條的機器,不停的轉(zhuǎn)動,這樣的.生活雖然緊張但卻充實,每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的都是風和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。
在學校里,學習生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學習生活不再單調(diào),學習上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……
人們都說中學階段的學生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!
初中生活的作文 篇5
時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了,課堂的”嚴肅“
”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數(shù),你們班到底還想不想學了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學習學習。來,把試卷發(fā)下來,自己好好看看!袄蠋熒杂行┖吞@的說道。
我們頓時松了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的看了我們一眼,開始講題。
忘不了,下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。
”哎,昨天晚上的.電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點。“教室里又吵鬧起來。
”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復習復習。 鞍嘀魅魏皖亹偵恼f道。
”哎呀,都下課了,還不讓玩會啊!“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎,這該死的上課鈴又響了!
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎,語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學一臉無辜地說。
”去吧,祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說,結(jié)果他在辦公室站了一上午。
初中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。
——后記
初中生活的作文 篇6
“不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒過來,就是live。
初一生活奪走了我的歡樂,也讓我的友情沉淀下來。
小學那乘載歡聲笑語的航船,駛?cè)肓四吧挠墓。這突如其來的,讓我無法適應(yīng)。初一的生活對于我來說像茫茫的`宇宙。繁多的作業(yè),猶如潮涌。面對這些現(xiàn)實,我感到愕然。
我被壓著,我站不起來。是因為這樣,歡樂才會拋棄我?
一踏入教室,看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來之則安之。
但沒有新的朋友,我整天垂頭喪氣。
窗外,雨如絲,寂寞繁瑣繞著我。剪不斷,理還亂,是孤愁,別是一般滋味在心頭。
種種的不幸,試著把它們倒過來,會是另一種生活。
初中生活的作文 篇7
新生活,新感受。進入了初中,學習生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。
曲一。“快,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無論做什么,都一個“快”字。現(xiàn)在作業(yè)比小學多了,可時間卻差不多,但有時大家“快”的速度不一,不少同學卻落隊了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕,除了學習之外,它還有它的有趣之處,接下來就讓我們來聽一聽曲二吧:
曲二。初中的生活也是快樂的,新的幾門功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。
生物課上,我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等,還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開眼界。
再比如,平時的地圖、地球儀,也有很大的'學問。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂,擴大了我們的視野,填補了我們知識的空白。
初中生活的作文 篇8
三年的初中生活即將結(jié)束,雖然聽起來有點漫長,但面臨著中考的時鐘馬上就要定格;厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E,品味一下初中生活的味道,還是值得我流連忘返的。
初一,我們邁著輕盈的腳步走進校園。
剛踏入校園的我們,整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室里嬉戲打鬧;剛穿上初中的校服,我們對“初中”這個詞語還一知半解,對這個校園充滿了好奇:初中生活是怎樣的?作業(yè)多不多?同學怎么樣?對老師像是老鼠見了貓,每天都穿著整整齊齊的'校服走進那個校園,開始做著我們自己的夢。上課左顧右盼,望望窗外,看看老師,瞄一眼那個他……有時因為老師讀錯了一個字,所有人開懷大笑,笑得沒心沒肺。就這樣,我們的第一年結(jié)束了。
初二,我們邁著歡快的腳步走進校園。
在這個校園里待了一年的我們,似乎對這一切有了厭煩之意,找各種理由請假不來學校;換上自己所謂“好看”的衣服,不再穿校服;有些人開始吸煙、打架、搗亂。在他們看來,這些都是理所當然。不再無時無刻嬉戲打鬧,與老師成了朋友,上課都在認真聽講。班里出現(xiàn)了“各門各派”,彼此之間更加熟悉,哪個男生和哪個女生關(guān)系好了,不管是不是友情,都會成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著,我們度過了初二。
初三,我們邁著沉重的腳步走進校園。
我們都知道我們要面臨什么,整日除了上廁所、體育課、跑操以外,其余時間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”,好的越好,壞的越壞。中考離我們越來越近,壓力越來越大,我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個人嬉戲打鬧,變成了現(xiàn)在的只和個別人說話。初三的我們沉默寡言,只為迎接決定我們命運的那場考試。時間匆匆,在我們感嘆時光太快的同時,初三第一學期也即將結(jié)束。
這就是我的初中生活,我在不經(jīng)意間拿出來曬一曬,即使有些傷痛,但幸福之花依然盛開在我的心底。
初中生活的作文 篇9
盼望著,盼望著,新的一學期又悄咪咪地來了。
俗話說得好“一年之計在于春。”剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
坐在寬闊的教室里,望著空中一片蔚藍的'白云,像小狗,像小貓,像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴的樹,它們似乎在說:“好好學習吧,親愛的孩子們!鄙熘┮曋』ㄐ〔輦儯鼈兛煽蓯哿,小眼睛還咪咪著。
第一天上學,自然是很興奮,二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板,注視著老師,時不時的還低下頭做筆記。
柔和的風兒吹著頭發(fā),熱情的陽光照射著大地,似乎一切的一切都在歡迎著新的一學期的到來,一切的一切都是那么和諧……
上了4節(jié)課之后,肚子也咕嚕嚕的響著,排著隊向著食堂走去……
到晚上了,教室里就會穿出哇哇哇的讀書聲,累了就休息會,休息會再讀,累了就休息會……一切是那么和諧,端莊。
困了,也就差不多到睡覺時間了,一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口,也就代表著一天就差不多過去了,一切又是那么和諧……
我愛我的初中生活!
初中生活的作文 篇10
自從初1下半學期的暑假結(jié)束起,我總有預(yù)感初2會是我的快樂引線的終點。
每天的早上,都是在我的甜美的美夢中被我媽扯著被子,扯著嗓子吼我起來上學每天我閑累的時候,每次迎來的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢養(yǎng)你,你不好好干你對的'起我和你爸爸么”我有的時候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……
直到那一天,我拖著疲憊的身子往家里走,路過旁邊的小吃攤,望這那些同學,一個個的過嘴癮,又留戀了一會,再次拖著身子往家里趕。
過了10分鐘后我到家了,我剛進門沒等脫完鞋,媽媽的聲音已經(jīng)從臥室里傳出來了他質(zhì)問我怎么這么晚回家,我抬頭看了一眼鐘,的確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說我有點事,完了一會。
讓我沒想到的是,媽直接把碗摔了,我當時還是怕的。不等我開口,媽就咆哮開了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再讓我看見把你腿給打斷。
終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質(zhì)問媽憑什么說我的朋友是狐朋狗友。沒想到這一問迎來的是火辣辣的一巴掌,我差點當場暴走,好歹我也是男子漢,她憑什么打我。
然后晚飯也沒吃,作業(yè)也沒寫,第二天想早早的趕到學校補作業(yè)。到了學校補完了作業(yè)準備交作業(yè)的時候沒想到老師來了教室,什么也不說就認定我的作業(yè)是抄的,我問老師你為什么這么認為
老師說:“你媽媽昨晚就和我說你沒寫作業(yè),準備到學校抄,我就一大早來了,沒想到是真的!
這下子把我氣的不輕。那天我請了事假,之后就天天的生活在水生火熱中。
如果有機會的話我想質(zhì)問校長和媽媽為什么初中的生活不和監(jiān)獄比?
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