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美就在身邊初中作文

時間:2022-06-28 04:39:07 初中作文 我要投稿

美就在身邊初中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美就在身邊初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美就在身邊初中作文

美就在身邊初中作文1

  在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。

  我沉浸在美的海洋里,生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。

  首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的,看見了老師,好似看到了一只“母老虎”。可后來,我就不這么想了。記得有一次,我班有個同學(xué),腦袋撞到了桌角上,頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室,當(dāng)時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕,我想,老師也很不容易,晚上點燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師———靈魂的工程師,塑造了我們的美。

  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,堅持下來,識字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵,從媽媽的'聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

  我又想到社會上人們的美。羅丹說過,世界上的不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的,而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風(fēng)吹雨打,他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫,沒有了他們,城市就不會這么干凈。我從他們的一舉一動中,感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動給我們送來了美。

  我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。

美就在身邊初中作文2

  美在哪里?許多人都在尋覓著美的事物。其實,美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細(xì)觀察,你就會發(fā)覺美麗隨處可見。

  美在于奉獻(xiàn)

  在教室里,你總會看到那忙碌的身影,聽到那瑯瑯的讀書聲。老師正在不辭勞累地問為我們講課,讓我們懂得更多知識和道理。而我們?yōu)榱藸幦『贸煽,勤奮好學(xué),積極向上的學(xué)習(xí)。這難道不是美嗎?

  “汶川大地震”時,解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命。“一方有難,八方支援!弊鳛閷W(xué)生的我們也伸出援手,紛紛地捐款。這難道不是美嗎?

  在田地中,農(nóng)民伯伯辛勤地工作著。為了我們能得到更充足更豐富的糧食。他們不論日光曝曬,不論陰雨霏霏,不論春夏秋冬地耕耘。這就是美!

  美在于平凡

  在街道旁,我們總能看到生長在路邊那頑強(qiáng)的小草,不怕風(fēng)吹雨打,不怕狂風(fēng)暴雨地挺直腰,為我們的街道增添一絲絲綠意。多么平凡的小草,卻也是美麗的。

  在馬路邊,我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠(yuǎn)襯托著花兒的綠葉,它把自己的`一生都獻(xiàn)給那些花兒和大自然。多么平凡的綠葉,卻也是美麗的。

  在村莊,你總會看見那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無際,可倒映著那柳樹楊樹……像一面鏡子似的,在陽光照耀下泛起點點星光。平凡的河塘也美麗。

  美,就在身邊。多些感受生活,感受世界吧!每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美,你會感到一切是多么美好,是多么的多姿多彩。

美就在身邊初中作文3

  我愛運(yùn)動,尤其是籃球運(yùn)動。從我認(rèn)識這項運(yùn)動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。

  籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運(yùn)動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。

  當(dāng)我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當(dāng)我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團(tuán)隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。

  我雖然愛籃球,可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的.思考之美。

  我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。

  我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認(rèn)識生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中,永遠(yuǎn)在我身邊。

美就在身邊初中作文4

  自20xx年起,《開學(xué)第一課》就悄然融入我們的學(xué)習(xí)生活。今晚8點,我準(zhǔn)時守在電視機(jī)前,等待節(jié)目的開始。

  今年的主題是”發(fā)現(xiàn)生活中的美”,寓教于樂中,在歡樂和趣味中講述了“美就在我們身邊”。航天英雄劉洋讓我明白了“探索之美”;籃球巨人姚明讓我見識到“自然之美”;還有奧運(yùn)冠軍和“最美司機(jī)”的女兒,農(nóng)民藝人劉大成等等讓我了解到“和諧美”、“傳遞美”、“創(chuàng)造美”、“平凡美”。這其中年輕的鄧麗老師讓我最為感動。

  鄧麗老師是一位年輕平凡的鄉(xiāng)村教師,可她的到來給這個大山里的學(xué)校和孩子巨大的`改變,讓國旗在大山里升起,讓孩子們打開了美術(shù)和音樂的大門,她讓孩子們了解美,創(chuàng)造美,孩子們非常喜歡她。

  鄧麗老師已經(jīng)在學(xué)校工作了三年時間,孩子們用了許許多多的辦法希望鄧?yán)蠋熈粝聛。其實孩子們離不開鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熞彩请x不開孩子們的。當(dāng)鄧?yán)蠋煾嬖V孩子們他會一直和他們在一起的時候,孩子們破涕為笑的笑容讓我十分的感動。鄧?yán)蠋熡盟裏o私的愛感動了所有的人,她才是真正的心靈美,平凡美!

  現(xiàn)在的社會是一個需要和諧的社會,和諧會讓社會變得更美。公交車上,一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳,被踩的阿姨馬上破口大罵,于是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方說上一句“對不起”一句“沒關(guān)系”,這多簡單,可又多和諧呢!每個人能多一份文明和禮貌,那“和諧美”就會一直在我們身邊。

  也正是有那么多像鄧麗老師,奧運(yùn)冠軍們,“最美司機(jī)”吳斌等等最美的各行各業(yè)的人們讓我們的身邊美無處不在,讓我們明白心靈美,世界才會和諧;社會和諧,世界才會如此美麗。所以,真正的美,是真誠的心,在加上努力。同學(xué)們,帶著一顆和諧的心去學(xué)習(xí)生活吧!這會讓我們受益多多!

美就在身邊初中作文5

  大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

  走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的.郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過,留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。

  走到樹下,偶爾會站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但我錯了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代?萑~,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。

  走過街道,一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽光,傳到每一個人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨占。美,需要傳遞。

  美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。

美就在身邊初中作文6

  人人都說好人好事,拾金不昧,這種事不經(jīng)常發(fā)生的,我初始也這么認(rèn)為:"怎么會所有人都干好事呢?如果人人都給予一份愛,世界豈不成了美好的人間."

  可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節(jié),我到鄉(xiāng)下玩,砬巧趕上了集場,爸爸給了我20元錢,讓我買一樣玩具,我高興地答應(yīng)了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的10元錢,共30元錢,可以買到喜歡的玩具了,我一邊嚼著口香糖一邊高興地想著,忽然一陣風(fēng)吹過,錢掉在了地上,一輛摩托車疾馳而過,帶著的風(fēng)將錢刮入了不遠(yuǎn)處的下水道里,我欲哭無淚,我看了哪下水道,掃興地正準(zhǔn)備走時,一群人過來了,我繞道而行,他們正跟上來喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!說不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無可奈何.我說:"算了,30元錢只不過是我二個月的零花錢多一點."我說不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒什么難的,一個充滿童稚的聲音在我耳邊回想.原來是一位賣氣球穿著打補(bǔ)丁的小男孩,我想:"這么多人來幫我,真是有趣,他向我要了吃過的`口香糖,沾在桿子的底部,將錢沾起來了,我好半天才回過神來,想了一會兒走到他面前說:"給你10元錢.算你幫我的錢."沒想到他不要,我想:"人家?guī)臀夷昧?0元錢,多給點吧."15元他說:"我不要你的錢,我自己會掙."走了.

  那個星期我不但買到了,還悟出了美好的心.

美就在身邊初中作文7

  早晨。

  我騎著自行車在大街小巷中穿行,刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過,盡管帶了手套,手還是冰冰涼的!罢娴姑梗 蔽亦洁炝艘宦,停下車,把衣領(lǐng)往上提了提,滿臉的不開心。

  “唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒有圍巾沒有帽子,就連一雙手套都沒戴,只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過她的手,可非但沒刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點兒也沒退縮,一點兒也沒減慢掃地的節(jié)奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。

  一時間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。

  午后。

  “今天中午做數(shù)學(xué)考卷,注意畫圖一定要清晰!”數(shù)學(xué)老師說完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫字聲。做到畫圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫了一筆,就聽見“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。

  “糟糕”我低聲說。同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,忙拿起她自己的筆給我!皡龋o你。快寫,下課要交啊!’我接過筆,忙說:“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫吧!我都比你快兩題啦!”

  那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的`筆雖小卻讓我看見了助人為樂的美,溫暖我的心。

  傍晚。

  正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來。我去來自行車,急匆匆的往家趕。

  “哎呦!”突然傳來一句呼聲。原來,我騎車走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒有剎車,直接撞向了他。我急忙跳下車,把頭點得像小雞啄米一般,不停的說:“對不起,對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著說:“沒事沒事!你快走吧!天都快黑了。”說完,跛著腳走遠(yuǎn)了。

  一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!

  一天下來。我感到了人性的光輝,我發(fā)現(xiàn),其實在我們的身邊時常會演繹著美的故事。

美就在身邊初中作文8

  美無時不在,無處不在!}記

  生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)它們。

  那是一個令人愉快的星期天,我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然,我看到一位老爺爺,他的臉蠟黃蠟黃,宛如木雕,在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的.痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每個人,笑容是如此燦爛,如此開朗。

  這時,已經(jīng)是傍晚了,太陽印紅了半邊天,夕陽露出了最美的笑容,讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉,印紅了人們的心。

  老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意,那位男人伸出了腳,老爺爺先將鞋子用布擦干凈,每一個角落都擦得干干凈凈,再將鞋油擠了出來,放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈,在陽光的照耀下更是光彩奪目,就這樣又將另一只鞋子刷干凈,整雙鞋子煥然一新。

  這時,那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣,隨手扔在了老爺爺面前,老爺爺從容地將硬幣撿了起來,突然,他看到了一張100元錢,他快速撿起來,快步跑上前去,將100元塞在了那個男人的手中,頓時,他的臉上變成了另外一副表情,是感激,是謝意,是驚嘆……都交集在一起,他回眼望了一下那位老爺爺,夕陽照在他的身上,讓他如此絢麗,如此奪目,如同有一圈光環(huán)在他身上,那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:美,就在我們身邊!

  美無時不在,無處不在!

美就在身邊初中作文9

  當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到年輕人為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?你感覺到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

  有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中,在你的身邊。

  記得那天,在我剛走到小區(qū)門口時,天空中陰云密布,風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風(fēng)搖擺,不一會兒,電閃雷鳴,下了一場傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,……雨過天晴,陽光從樹葉間照射下來,地面上還有下雨時的.積水。

  在地面上,滿是被風(fēng)刮落的樹葉,在花園中,那棵剛剛栽下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,從花園邊走過時,發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,樹苗沒被扶正。

  于是他跑回樓里,叫來幾個小伙伴,一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著,正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推,兩個在向正拉,在他們的努力下,樹苗被扶正了,可他們身上卻濺上了泥點,褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意,說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎?

  高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!

美就在身邊初中作文10

  美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。

  在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時不小心跌倒了,整個人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時的心情一定十分矛盾,因為疼痛,希望有同學(xué)來將自己扶起,但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。

  然而,沒有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備,更沒有精心的排練,但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時的'情景一定是操場上最美的畫卷。

  還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時也慌了,愣在座位上。這時班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。

  沒有任何個人色彩,沒有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個同學(xué)的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但在那一刻,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。

  美有很多,但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗,而不是因美麗才可愛。

  生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會,你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。

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