初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
風(fēng)，輕輕地吹著，望著窗外搖擺的枝葉，不禁有種莫名的感覺(jué)涌上心頭，是欣喜、是悲傷，
自己卻無(wú)從知曉。
記憶的閥門瞬時(shí)大開(kāi)，里面儲(chǔ)藏著一生都不會(huì)忘記的許多人和事。印象最深的莫過(guò)于她。
她是個(gè)13歲的小女孩，叫瑩，齊耳的短發(fā)和她活潑的性格搭配得恰到好處。記得第一次和她
相識(shí)是在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。那天，我在宿舍看書(shū)，她剛才從我所在的宿舍門前走過(guò)，傳來(lái)了一陣悅耳的笑聲，我抬頭，見(jiàn)她立在門口，笑著對(duì)我說(shuō)：“每次從你宿舍如果，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人在看書(shū)、做作業(yè)，真有趣！”從她小小的個(gè)子及談吐的.隨和，我猜他可能還是個(gè)初中生，后來(lái)我問(wèn)了，結(jié)果確實(shí)如我猜想的。于是我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小不懂，等你長(zhǎng)到和我一樣大的時(shí)候就會(huì)明白了。”她還是笑著，說(shuō)我好像講得深?yuàn)W。
此后他常常來(lái)和我所在的宿舍竄門，有一次我問(wèn)她：“你爸爸是做什么的�！彼f(shuō)：“我沒(méi)爸爸�！币宦�(tīng)到這話，我嚇了一跳，我不明白她這句的真正意思，她好像也看出了我的反應(yīng)，就接著說(shuō)：“小時(shí)候，爸爸為了多賺些錢養(yǎng)家糊口和別人去挖石礦了，卻在一次意外中被永遠(yuǎn)埋于厚厚的石礦之下。”
我聽(tīng)完后，抬頭看了看他，滿是毫不在意，好像不知道爸爸到底意味著什么，而我，卻以無(wú)意中說(shuō)到了自認(rèn)為是他的痛處而懊悔不已。取而代之的，我同情她的遭遇，也希望和她多說(shuō)說(shuō)話，讓她高興。我從不覺(jué)得自己是在可憐她，因?yàn)槲抑揽蓱z別人是對(duì)別人最大的污辱，任何人都不想得到別人的可憐。尤其是她——一個(gè)只有13歲的女孩子。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我覺(jué)得她好像并不在意有沒(méi)有爸爸，盡情地談笑風(fēng)聲，令我很是欣慰。我覺(jué)得任何人都應(yīng)向她多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于面對(duì)自己的痛處，并想方設(shè)法以微笑和快樂(lè)來(lái)?yè)崞剿�，就在不久之前，我在一位朋友面前講起了她，說(shuō)自己很佩服她，試想一下哪一個(gè)女孩子不想有爸爸，小時(shí)候，可以騎在爸爸肩上，放眼眺望，并不會(huì)擔(dān)心回掉下來(lái)，也可以牽著爸爸的手四處走，并不會(huì)擔(dān)心會(huì)迷路，以為爸爸知道你是他的女兒，他不想把你惹哭了，也不想把你弄丟了；長(zhǎng)大了，可以和爸爸談天說(shuō)地，無(wú)所顧忌。
如果遇到困難而無(wú)法解決，爸爸就會(huì)買心幫助你，直到困難解決，歸根到底，還是因?yàn)槟闶撬呐畠骸Ｈ欢�，我的朋友卻說(shuō)我看事情太表面化，殊不知有的人平時(shí)看起來(lái)開(kāi)朗、活潑，到了晚上常常會(huì)躲在被子里面哭，數(shù)著所有的傷悲。我聽(tīng)后，腦中一片茫然……一片樹(shù)葉從天空沿著美麗的弧線飄然而下，誰(shuí)也不知道，它究竟承載了多少喜、怒、哀、樂(lè)，也不知道，它句竟是否找到了生平所無(wú)法解答的提問(wèn)的答案……
初中的作文 篇2
誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè)園。許多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然，像魯迅的百草園，程海的樹(shù)林……我的伙伴有的在人民廣場(chǎng)或宿舍的院子里，而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的.地方——我的房間，有人一定會(huì)問(wèn)為什么？讓我慢慢的告訴你。
記得在我四歲那年，媽媽特制為我設(shè)計(jì)了一間屬于我自己的小屋。我的房間雖不算大，在我看來(lái)仍有很多屬于我自己的空間，任我在里面玩耍。我很清楚地記得，當(dāng)時(shí)房間里的一切擺設(shè)。有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具，還有一個(gè)書(shū)桌，還有很多很多屬于我自己的東西，這小屋簡(jiǎn)直就屬于我自己的天地、我的樂(lè)園。
爸爸、媽媽上班去了，我往往就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。和我的那些玩具玩過(guò)家家游戲。我還給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿�，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……還有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當(dāng)媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機(jī)器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對(duì)著媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì)兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰已經(jīng)到了�！比缓�，我有學(xué)著媽媽麗麗的樣子說(shuō)道：“知道了，都準(zhǔn)備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧。……”嘿，現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評(píng)地了我，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“蕾蕾，你看，這房間被你弄的很亂，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì)自己收拾、打掃衛(wèi)生。”然后就一樣一樣的教我收拾，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，學(xué)會(huì)了使用洗塵器。還會(huì)幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè)園，也是我懂事、學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。(大使)
初中的作文 篇3
一片土地，蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng)；一片光陰，帶來(lái)一寸希望。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中一直有一個(gè)人為我提著一盞燈，幫我撥開(kāi)迷霧，讓我找尋人生的方向，讓我走向了我人生中正確的道路，讓我的生活變得更加美好。
在成長(zhǎng)路上因你的善良而變的輝煌，因你的友情變的更加蓬蓽生輝。
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我分到了一個(gè)班級(jí)，那個(gè)班是這個(gè)學(xué)校最好的`，那個(gè)班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)我分到那個(gè)班時(shí)，我的排名排到最后。因?yàn)槲沂莻�(gè)轉(zhuǎn)校生，分到那個(gè)班是我最大的榮幸，我的成績(jī)不斷提高。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)上漲很快，我的成績(jī)那么好，是有那么一位好的朋友在默默的給我?guī)椭�，為我鼓�?lì)，給我支持每天都在為我的學(xué)習(xí)加以幫助。
那個(gè)要好的同學(xué)其實(shí)就是我的同桌，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且也是一個(gè)善良友好的一個(gè)人。每天一到學(xué)校她就先為我找題做或?yàn)槲抑v題。有的時(shí)候她比我還忙。我是走讀生。而她是學(xué)校生，我回家住而他她在學(xué)校住，每天我一來(lái)到學(xué)校他她就說(shuō)：“把書(shū)包放下來(lái)趕緊做這道題，看咱倆誰(shuí)先做出來(lái)。”就這樣我們比來(lái)比去，來(lái)來(lái)回回做題講題，我的成績(jī)有所提高。
就在有一次，我們數(shù)學(xué)考試。我很驕傲地做完了題，做完之后沒(méi)有認(rèn)真檢查就開(kāi)始玩了，老師把卷子改完之后發(fā)了下來(lái)我嚇了一跳，我竟沒(méi)考滿分。我又看看我同桌的卷子，他考了個(gè)滿分，我很不服氣，她卻什么也沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始為我講那幾道錯(cuò)題，講的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)，因?yàn)槲也环䴕�。但他卻依然為我講題，慢慢的，那一股不服氣的勁丟到哪里去了？她為我點(diǎn)明了我卷子上錯(cuò)誤的地方，我一想，確實(shí)是我不認(rèn)真，我還對(duì)我自己說(shuō)：“是你自己沒(méi)本事，還怪你同桌比你考的好�！蔽业耐缹�(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵看你改不改。”我記住她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，每次考試時(shí)我做完之后都要認(rèn)真地反復(fù)，再看看。
就這樣，時(shí)間過(guò)得真快，我們將要考學(xué)了，我考上了一所好的學(xué)校，正是因?yàn)槲疫@個(gè)同桌。沒(méi)有她我也不可能從倒數(shù)第幾名上升到正數(shù)第幾名；沒(méi)有她我的學(xué)習(xí)成績(jī)還保持在倒數(shù)第幾名；沒(méi)有她我也不可能考上一所好的學(xué)校。
她就是我生命中的提燈人，一個(gè)從小學(xué)認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他卻給了我很多。就像黑夜里的那盞燈，照亮著我。是你給了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。感謝為我提燈的那個(gè)人。
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