初中的作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
風和日麗的下午,我哼著小曲兒興致勃勃地出門了。我左手提著菜籃子,右手食指的鑰匙不斷旋轉(zhuǎn)跳躍著,經(jīng)過它的精彩絕倫的數(shù)十次360°后空翻后,我也算到了菜市場,因為今天媽媽叫我去買菜。
一到大門口就聽到吆喝聲了:新鮮的土豆,西紅柿,黃瓜,快來買呀!映入眼簾的蔬菜琳瑯滿目,我把鑰匙放進口袋,開始采購。
我又來到一個老人的攤位前,老人前面擺放著青菜、土豆等,我發(fā)覺他的的土豆外包裹著泥土,其他菜也沒有別人家的菜那么新鮮。
我蹲下來,仔細的挑選著他的土豆,要知道土豆是我最愛吃的。我邊挑土豆邊打量著眼前的那位老人,典型的土里土氣的農(nóng)家人。一件破舊的白色背心,原本黃色的'短褲已經(jīng)變成了黑褐色,一雙沾滿泥水的解放牌跑鞋。濃密的絡腮胡爬滿了三分之一的臉,看上去十分的骯臟。
我有些嫌棄,往后退了幾步,這時他開口了,“再買點青菜吧,小姑娘?”我拎起手中的菜,說道:“我買完了。”他突然起身,拿著旁邊的袋子就開始裝菜,“我不買!笨伤拖駴]聽見似的,仍然在裝。
我心想:這老頭怎么這樣!他難道還要強迫我買嗎?真是醉了!先下手為強,我扭頭就走,他突然叫住了我,并把菜遞給了我,笑著說了句:“送你的,不要錢的!”
盡管他的笑容有些猥瑣,額頭的皺紋也像一根根樹杈。絡腮胡有些雜亂,但我竟感到一絲溫暖,不過我還是從口袋里摸出五塊錢,給了他,笑著說了聲謝謝。
我哼著小曲兒走出了菜場,走在馬路旁想著今晚要做的大餐。這時,我看到了路邊的反光鏡,臭美的本性瞬間暴露。一會兒弄弄發(fā)夾,一會兒理理碎發(fā)。突然,在反光鏡的一角,看到一個男人跟著我,我嚇得不知所措。
深呼吸了幾次后,我慢慢的鎮(zhèn)定下來,決定試探一下,看看他是否在跟蹤我。于是我裝得若無其事地繼續(xù)向前走。不過,加快了些步伐。我用目光掃了掃后面的男人。他也加快了步伐。
為了進一步確定,我又放慢了步伐,他竟然也變慢了,這下完了,我嚇得直冒冷汗。手哆哆嗦嗦地,籃子也有些拿不穩(wěn)。我又回頭瞄了一眼,他離我越來越近了。
我趕緊跑回自己家中,我正要拿出鑰匙開門,突然褲袋里的鑰匙不見了?鑰匙呢?我剛才不是好好的拿在手上的嗎?怎么一下子不見了呢?我的心開始有點慌,難道是我在路上丟了不成?不行,我得回去找回鑰匙。
我把菜放在門口,急匆匆的返回去,就這半路上,我與他撞了個滿懷!澳氵@該死的老……”我正要開口,發(fā)現(xiàn)竟然是我剛才買菜的那位老頭子。“你怎么走路的呀?”“小姑娘,你急匆匆的回去干嗎?是不是丟了什么東西,看看是不是這個?”他拿出手里的鑰匙給我看!皩,就是我的鑰匙,怎么會在你那里?”“小姑娘,就在你剛才在我處買菜的時候,你落下的。我正要給你拿來,可是你走得這么快,我一個老人怎么能追得上你!
哦,原來如此!原來他緊跟我的后面,是為了給我送鑰匙!
我接過鑰匙,哭笑不得,“謝謝您,老爺爺……”
初中的作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械'全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后的新景象。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這就是我心中的荷花!
初中的作文 篇3
期末考試的號角分明近了,硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑,使人窒息。
我抬起頭仰望天空,秋季的天空,瓦藍瓦藍的,沒有一絲云的蹤影,也沒有夏日刺眼的陽光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風徐徐的吹來,我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的.陽光飄落下來。我伸出手,接住了它,捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪,我不甘心,我不甘墮落。我要上進,我要超越自己。
風肆虐吧!雨來得更猛烈些吧!我的意志不變!
初中的作文 篇4
祖國!難道您真的會毀在我們這幫90后的手中嗎?
——題記
身為一個愛國的中國人,看到那一幕,心里真的很痛、很痛。
那時的我,正身處于語文的課堂上,被病魔折磨的我,再也支撐不住我那沉重的頭了。于是,我決定好好的趴在桌子上,休息一會兒。
頭,面對坐在我旁邊的那個他——我的同學。正在此刻,他突然從桌里拿出一本信息書,面帶笑容將信息書,一頁一頁地撕。這時,我的心隨著他撕書的行為而起伏。他每撕一頁,我的心就刺痛一下。但,心里的.痛遠遠比不上那五臟六腑已被摧殘的信息書那么痛,我是多么的想對他說:請你住手吧!一條生命就這樣被你摧毀了,你對得起她嗎?你對得起祖國嗎?你對得起你自己嗎?你這個殺書犯;蛟S,對你來說,她只是一堆廢紙,但你知道嗎?她對于那些千千萬萬熱愛讀書的人來說,是多么的重要,多么寶貴。
回想起小時候,媽媽常對我說,他們以前的生活是多么艱苦。他們的學習態(tài)度是多么勤奮,F(xiàn)在的小孩跟他們比起來簡直是遙不可及。那時,不懂性的我,總會對媽媽說,別跟我說“以前”了,你別總是停留在“以前”,時代改變了嘛,F(xiàn)在,我反而會對媽媽說,對啊,時代改變了,人們的生活幸福安定。但還是要保留“以前”人勤奮,愛國的精神。
希望人人都獻出一朵愛國的花朵,為祖國繁榮昌盛增添色彩。
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