初中的作文（集錦7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
夢”是一個奇妙的東西，想抓卻怎么也抓不到，但是只要你有夢想，就一定可以實現(xiàn);“夢”也是一個令人向往的東西，有的人追夢，卻永遠趕不上夢的步伐;“夢”還是一個調(diào)皮蛋，你努力想實現(xiàn)夢想，卻永遠實現(xiàn)不了。
我的夢想是一位醫(yī)生，救死扶傷，搶救有難病人，幫助疾病患者，走上健康之路，播種下健康的種子，我也想幫助盲，啞，聾患者，讓他們變得和正常人一樣，看得見，說得出，聽得著，讓健康快樂的人們越來越多。
我的夢想是一位老師，為學生播種知識的種子，帶他們遨游知識的海洋，為他們講解上下五千年的歷史，讓祖國未來的棟梁知道自己國家的偉大，不忘自己國家的歷史，讓他們心里明白“民智則國智，民強則國強�！�
我的夢想是一位作家，抒寫民眾趣事，趣談國家歷史，讓國家的.明天更美好，一步一步豋上世界國際的舞臺，讓國家的文明成為世界的文明，讓國家的今天成為世界的明天，讓國家的新聞成為世界的新聞。
當然，中國也有夢，大到世界，小到民眾，它的夢是希望世界和平，希望中日兩國可以友好相處，希望xx島是維護中日和平的明信片，希望中國的航天事業(yè)會更上一層樓，希望黃河永遠不會干涸，希望珠穆朗瑪峰會更高，希望長江江豚永遠不會滅絕，希望中國歷史文明會一代一代的傳下去。
雖然夢是遙不可及的，但是只要你用心，你想要的東西就在眼前，一觸就會得到，但是如果你不努力，即使你想要的東西在你眼前，它也會和你擦肩而過的，所以你要想得到你想要的東西就得努力用心。
初中的作文 篇2
秋雨剛洗凈藍天，山上的楓葉已迫不及待地換上新裝。我的媽媽，大樹下的蒲公英，也生出了幾柄小傘，與嫣紅的霜葉相襯，倒也有了幾分詩意。
“要找到樹林扎根，好汲取養(yǎng)分呀！”風婆婆使勁拽著我，著急想帶我遠行，媽媽卻忙著叮囑我關(guān)于蒲公英一族的家訓，還舍不得讓我走！“知道了，知道了！”我小小的身子雖然還連在媽媽的肌膚上，但心卻早飛到了百里外的世界：那里有鳥姐姐，鳥姐姐說人類的花園是極美極美；那里有獾哥哥，獾哥哥說海灘上的沙瓜是極甜極甜的；那里還有樹公公，樹公公說我頭上的藍天被雨沖洗后是最漂亮最漂亮的……我徜徉著美景，掙脫了母親的懷抱，身子被風婆婆輕輕托起，緩緩地飛向那個未知卻充滿神幻色彩的廣闊世界。我努力滴平衡小小的'身子，雖然有些艱難，但心中滿是掙脫了家里那塊小天地擺脫禁錮的欣喜。
風婆婆載著我，掠過人類居住的銀灰色水泥森林，飄過姹紫嫣紅的花園，也曾在大海邊歇息，看到了海邊的沙瓜和歡跑著抓獾的紫紅色圓臉小弟弟……不過才幾日，我身感疲憊，有點兒厭倦這樣的漂泊，只想找個地方駐足生根！看準了一片松樹林，“噗”，我輕輕地落在了松軟的大地。環(huán)顧四周，一片寂靜，沒有愛吃蒲公英的野兔子，這應該是媽媽臨行前囑托的安全之地吧。正當我舒了一口氣想抬眼看看許久以來無暇顧及的美麗藍天時，一片葉子突然落下，遮住了我全部的世界——那個我所向往的、以離開母親和溫暖的家為代價而得以一窺的絢麗世界！我漂泊了許久，終于找到的一方以為屬于自己的世界，就在一瞬間陷入了黑暗……
“只要好好扎根，就能茁壯成長，終有頂開葉子的時日，看見渴望已久的藍天！”抱著必生的信念，我不斷地嘗試向四面八方的土壤竭盡全力地伸出幼嫩的觸手，但一次又一次被堅硬的礫石擋回。日復一日，傷痕累累，好幾次差點喪失了生長的希望……該是冬天了吧？寒冷使我的身體一陣陣麻木，我想自己的生命或許就此終結(jié)……忽然，我感覺到頭上的葉子動了，露出了一絲縫隙，是風婆婆來了！我使出最后的力氣，掙扎著向那透光的小空間努力地伸展。終于，我攀著風婆婆的尾巴，離開了這個曾讓我看不見藍天的地方。
數(shù)月之后，冰雪消融，曾經(jīng)灰蒙蒙的藍天又綻開了湛藍。而我，正在一個窗臺的小花盆里享受著溫暖的春光。對我來說，窗外的那片藍天已經(jīng)不再是單純的藍天了，它更是我的希望、我的信念，是它讓我沖破了黑暗，成長起來！
初中的作文 篇3
時間如快速行駛的列車，飛奔而馳，而我就是這車的乘客，走走停停；時間如一盞無法熄滅的燈，點亮黑夜，而我就是這燈下都迷路人，恍恍惚惚；時間又如那蔚藍色的大海，遼闊無邊，而我就是這其中的魚兒，隨波逐流。
你則是那列車的駕駛員，掌握著前進的方向；是那盞燈中的燈芯，沒有你就無法閃爍；是那大海中涌起的層層波浪，牽引著我不斷前行，陪著我去更遠的地方。
你因收到禮物而笑容滿面，我卻因那份禮物而潸然淚下。你，我的父親。我，你的女兒。
桂香肆意飄滿整片八月的沃土。在八月里有一個特殊而重要的日子“你的生日”。
那天，無意與母親的對話中，得知今天是你的生日。我是一個不負責的`女兒，連自己父親的生日，都不知道是哪天。帶著愧疚感為你精心挑選了一份生日禮物。都說女兒是爸爸的前世情人。我想也許是吧。直到現(xiàn)在，在我的腦海里都還刻著你收到禮物時，那笑得像孩子般的模樣。一開始我還不以為然，可每當回到家看見你愛不釋手的拿著那件禮物時。我的心仿佛被細針扎了一般。心中泛起一絲愧疚感，眼角也早已泛起了紅色，淚水也像那浪花一般，不停涌出�？粗隳歉吲d的樣子，總是想起，你們給我買禮物時，我還挑三揀四，而我只送了你們一個禮物，都視為掌中寶一樣，心中涌起一絲悔恨感。至始至終，也未曾想到過，你們會如此珍惜我送給你們的東西。
不知何時，歲月在你的些許銀絲中留下它曾走過的痕跡。感謝你，我的父親，謝謝你如那巍峨的高山般細心地保護我走好每一步；謝謝你如那把大傘，為我遮風擋雨；謝謝你那如孩子般的笑容。哪怕有一天我會離開你們展翅翱翔，我也一定會用“我的孝心”換來“你的笑容”。
初中的作文 篇4
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、 迎春花 、春風 、春雨吧！是呀，正是有了它們的點綴，春天才會如此多情。當然，陽光也是必不可少的焦點。難得這幾天陽光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了！”這么好的天氣要是能拍照留影多好��！還是卞老師心思細膩，很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮，老師決定，將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學們高興得手舞足蹈，一個勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學連午飯都沒吃好就早早趕到學校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學們抱怨上課鈴聲“遲到”時，鈴聲終于響了。這時，卞老師拿著一個數(shù)碼相機走進教室，雙手撐著講臺大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知！”老師走后，留下的同學哪還有心思寫作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長脖子偷看，還不時評頭論足“嗨！看！他們一人能拍三張呢！”“瞧！張明的姿勢真好玩，太不自然了！”------不一會兒,第一組的人喜滋滋地回到了座位上.
輪到我們了,此刻,我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風拂來，一縷“碧發(fā)”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的.微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐------都深深地留在了我們記憶的深處。
我愛夏天的熱情奔放，愛秋天的碩果累累，愛冬天的晶瑩剔透，但我卻更鐘情于春天，鐘情于春光，鐘情于春天給予人的美好回憶……
初中的作文 篇5
在“閱讀與習作”馬上就要考試時，李芳突然背著書包出現(xiàn)在考場上，大家都驚奇地望著她，真想不到她會來。
李芳是我們班里成績中等的同學�？墒牵犝f昨天她奶奶生了一場大病，她不是已經(jīng)請假了嗎？這時候，她不是應該在醫(yī)院里陪她奶奶嗎？我們面面相覷，開始小聲竊竊私語，每個同學臉上，都“寫”滿了驚訝與疑惑兩個詞。她氣喘噓噓地回到她的作為上坐好。恰好，這鈴聲好像在等著她一樣，打起鈴來。我們漸漸安靜了。做卷時，還不是向李芳的座位看去。只有李芳一頭不抬地答題，而我們就更奇怪了：平時她也沒這么認真啊，今天是怎么了？
終于，鈴聲再一次響起了。大家都長長地舒了一口氣，癱坐在座位上。這鈴聲就像號召令一樣，一群人圍到了李芳的身旁�！斑祝坷罘�，你怎么來了啊！”“對啊，考試時還那么認真！”“難道你奶奶的病這么快就好了？”一些同學在那議論紛紛，而她只是一笑而過，沒說些什么。我卻發(fā)現(xiàn)了她一個又一個不經(jīng)意的動作——在考試結(jié)束的時候，她總是看看表，好像有什么急事一樣。我走過去，悄悄問：“你怎么總看表��？”“我看看奶奶的手術(shù)什么時候結(jié)束�！彼炜�，對我說。我不禁愣了一下，接著又問：“那你怎么不到醫(yī)院去等著��？”“奶奶說，等我考完試，并且確認這次考試能考的不錯的時候，她就從手術(shù)室里出來了。”她眨眨眼睛，好像在壓抑著自己快要流出來的淚水。我不禁又愣了一下，若有所思地回到了座位上。
考完試后，她開始給她家長打電話，她只是小聲地說了幾句后，從失落的神情馬上變?yōu)轶@喜。她把手機放好，緊緊地抓住了我的手，興奮地叫著：“我奶奶的手術(shù)特別順利！醫(yī)生說，我奶奶體質(zhì)特別好，再有一個月，就能出院了�！彼f著說著，眼淚流了下來。我也不想阻止——流吧，把之前緊張、害怕的心情，全部流出來吧！一瞬間，我笑了。
后來，她的成績名列前茅，每一次，都能看見她那開心的`笑臉。
一天下午，她坐在窗前發(fā)呆。我也走過去，看了看外面的景致——衣服生機勃勃的春圖：明媚、耀眼的陽光灑在那雖只有一個個小苞芽，但卻活力四射的樹上。此時，我想：現(xiàn)在，她的心里，也是陽光明媚的春天吧！良久，我笑笑，走了。
一個月后，她的成績突飛猛進，她的奶奶又像原先那樣，有了滿臉開心的笑容。我想：這就應該是“我們”最期待、最完美的結(jié)局吧！
今天的此時，綠葉已長出它那明顯的葉脈，晴空萬里，無云！
初中的作文 篇6
黑色的夜空，你曾觀察過什么?在寧靜與黑暗中你曾見過一絲光芒嗎?對!拿光芒就是月亮的黃衣。盡管弱小的光芒在一大片黑暗中顯得微不足道，但是它仍然要用自己的一份小小的力量去和黑暗抗爭，給你講一個故事吧!親洗耳恭聽?
有一個叫王明的同學，他學習成績很不好，但是會很多才藝，鋼琴、唱歌、跳舞等都是他的愛好，藝術(shù)老師們都特別喜歡他，而且在同學們的眼里他就是一個藝術(shù)大師，但有一天，厄運降臨在了他身上?
王明正在為大家表演才藝，同學們不是揮動著小手，忽然，老師走進來了�！巴瑢W們，下個禮拜要進行一次升級的考試，大家要好好復習，在這幾天，我會為你們準備一份“前考”，好讓大家有所準備!”這下子王明可謂是張口結(jié)舌，好像丈二和尚——摸不著頭腦，哎!王明腦中忽然一片空白，剛才的開心瞬間“化為灰燼”。光陰似箭，放學了，王明唉聲嘆氣地回到了家，媽媽得知了這個消息，微笑著對王明說：“你看看天上。”天上黑乎乎的`，只有一輪明月閃著微光。很快王明就明白了，王明說：“這就是黑暗中的光芒吧!”媽媽摸著他的頭說：“孩子呀，這么一點光就能照耀大地，如果用比它更大的光芒，難道還怕什么黑暗嗎?”果然，這個機靈鬼明白了媽媽的話，開始努力復習了。一段艱苦奮斗以后，省級的考試就開始了……
“這體會……”王明在考場上把他的努力結(jié)果都淋漓盡致地展現(xiàn)出來了。最后，果然考了一個圓滿的分數(shù)。
一點微光可以照亮大地，更何況許多呢!王明靠著自己的“光芒”打到了“黑暗”，如果我們也像王明那樣，有著黑暗破滅不了的光芒，還有什么事情做不成呢?
初中的作文 篇7
早晨，我因為無聊，走到家里的小陽臺想找點樂趣。可是，當我推開陽臺的門時，我不禁被眼前的景象嚇了一跳：馬蹄蓮枯萎的像面黃肌瘦的病人低著頭；梔子花變成枯枝爛葉好像即將被焚燒的木柴；吊蘭已經(jīng)變成了一堆雜草；在墻上掛著的小黑板也已布滿了灰塵。整個陽臺顯得毫無生機，臟亂無比。
原來干凈整潔，彌漫著溫馨氣息的小陽臺怎么會變成這個模樣？我心里起了一個大大的問號。
我開始回想陽臺以前的模樣：那時我還在小學，媽媽在陽臺擺放了幾盆植物。打那以后，每天，媽媽都要將陽臺的地板拖一遍，把窗戶打開透透風，讓陽光曬進來。爸爸則每天按時給那些植物寶貝們澆水，定期施肥。而我更是喜歡那里喜歡得不得了，每天放學總是迫不及待地跑到陽臺，想去看看香棒有沒有又長出一片新葉；梔子花的花骨朵有沒有盛開；吊蘭有沒有又伸長一截。
在我們一家人的精心呵護下，小陽臺變得充滿生機，干凈整潔。陽臺上，碧玉的葉子變得油綠，香棒的莖也變得又粗又長，梔子花開出的`白色花朵發(fā)出令人陶醉的香氣，吊蘭的莖一直伸到地面。爸爸在這里給我放置了一個小黑板，供我畫畫和練字，每當表妹來到我家，我們總在這里嬉戲玩耍；每當馬蹄蓮開出又大又美的花朵，我總是拉著爸爸給我拍照；每當周末，我們一家人總是在這里下棋看書，小陽臺彌漫著溫馨和諧的氣息。
可以說小陽臺帶給了我無限的快樂與回憶。
可是最近這幾年，由于自己的學習任務越來越重，爸爸媽媽工作的繁忙和疏忽，小陽臺逐漸被我們遺忘。馬蹄蓮又大又美的花朵，合攏，枯萎，變成了黃包；陽臺上梔子花的香味也消失了，小黑板上的灰塵越來越厚，沒有了表妹銅鈴般的笑聲，小陽臺失去了原來的生機，成為被我們遺忘的角落。
隨著小陽臺的被遺忘，家里的娛樂活動，一家人之間的交流和溝通也逐漸被我們遺忘。爸爸媽媽都忙著自己的工作，而我也只顧著忙著自己的事情，家里好久沒有那種溫馨和諧的氣息了。
我不禁感悟到：鮮艷美麗的花朵被遺忘會枯萎，而家庭成員之間交流與溝通被遺忘那么······
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