生命初中作文

（優(yōu)選）生命初中作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的生命初中作文，歡迎閱讀與收藏。

生命初中作文1

　　生命是一個人只有一次的東西。既然只有一次，就要將生命活的有價值。

　　一株花，每年只開一季，不論是尊貴的牡丹還是淡雅的蘭花，生命中最有價值的5261一段時間就是綻放于枝頭，光芒散滿天地之間的日子。這就是生命的價值。

　　生命對于每個人來說，是有長度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以擴寬生命的寬度，在人生的舞臺上，演繹屬于我們自己的精彩。

　　平凡的崗位不是借口，心是平凡的，生命就會平4102凡的度過。

　　李素麗將勞動人民的平凡演繹的毫不平凡，許振超將平凡的崗位干的'再不平凡。生命1653是要靠自己去經(jīng)營的。

　　有的人卻因為生命道路上的泥濘所阻撓干脆放棄尋找、打造自己生命的價值，開始肆意揮霍，等到日薄西山，人近黃昏之時，方才后悔一生的碌碌無為，后悔自己的生命過于單薄，生命的價值就永遠(yuǎn)的停留在了與鳥獸無異的階段。

　　生命回是經(jīng)答不起揮霍的，一但揮霍，生命的價值也隨之煙消云散。

　　生命只有一次，不要去想未來是平坦還是泥濘，要去拓寬生命，加強生命的厚度，懂得珍惜，生命的價值就會展現(xiàn)。

　　生命的價值如酒一般，時間越長，才會越香。要去經(jīng)營生命，使之醇香悠遠(yuǎn)

生命初中作文2

象棋：

　　你好！我很早就會下象棋了，也很喜歡下。但轉(zhuǎn)入這所學(xué)校后，下棋的機會一下子減少了，只有偶爾能和左鄰右舍下上幾盤。每個禮拜幾乎都在盼望著周末的.到來，好過一把棋癮。

　　終于，我們班的沈家衛(wèi)把我救出這一“困境”……

　　這天，沈家衛(wèi)突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你會不會下象棋？怎么樣？挑一盤好嗎？”不會吧！在學(xué)校也能下象棋，真是太棒了！我一口答應(yīng)下來：“那還用說，來吧！”

　　于是，我跟沈家衛(wèi)對弈起來。沒想到沈家衛(wèi)敵不過我，一連失去了“雙炮”，局勢明顯對我有利。眼看沈家衛(wèi)就要敗下陣來，沈家衛(wèi)突然來了個“馬后炮”，一下子讓我損失了一個“車”。我想：咦？他怎么突然這么厲害？我予以他頭看時，不禁下了一跳：只見四周布滿了觀棋的同學(xué)！這時，我才漸漸明白過來：原來剛才那棋不是沈家衛(wèi)下的，而是劉可人下的，班級里原來有那么多人歡迎下象棋啊！

　　象棋就是你，風(fēng)靡了我們?nèi)�班。至此我真�?yīng)該感謝沈家衛(wèi)。是他挑起了我們班的“象棋風(fēng)”；是他，讓我每天都能下象棋；是他讓我每天都能從象棋中尋找快樂：也是他改變了我的命運，改變了我的“等待生活”！

　　愿你風(fēng)靡全中國。

生命初中作文3

　　擁有時不知珍惜，失去時方覺可惜。每一滴的水，帶著的是我們活下去的根本，哪天它銷聲匿跡后，等待的是我們無盡的悔，與無奈…

　　求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。水總是滋潤著我們，帶著它本身的甘甜，讓我們清新爽潔。炎夏之時，我們腦海中總是出現(xiàn)那一個想法，就是飲一口甘水。它會讓那時的.我們心曠神怡，殫精竭力的感覺也隨之剎時消失殆盡，這不是說明了它的用處嗎？為何我們還要污染它？這只會令它傷心，而后離我們遠(yuǎn)去…

　　泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。水總是柔情的，有用的，有多少古人的都愿為它作出千古名篇，因為它是我們生活的本源。細(xì)細(xì)回憶，我們能發(fā)現(xiàn)它真的是無處不在，我們身體中，空氣中，吃的東西中，如果它們都消失了，我們是不是也會步它后塵。消失呢？

生命初中作文4

　　愛，在我眼中是一種很奇妙的東西，它有時會讓你悲，讓你傷，讓你樂，讓你笑，反正愛使你感觸很深，甚至曾經(jīng)深深的傷過你!

　　但是，我們有沒有曾想過，我們因為有愛，自己的生命才如此精彩。

　　愛，讓我們學(xué)會了許多許多，比如：堅強，樂觀，堅持。它讓我們在快樂中成長，痛苦中成長。

　　我的'生命需要有愛，這個(愛)，它并不普通!

　　它是在你哭的時候，有一個他(她)會陪你哭，在你笑的時候，他(她)會陪你笑，在沒人幫助你的時候，他(她)會第一個站在你的身旁，做你永遠(yuǎn)堅強的后盾，這也是因為有愛!

　　愛，它并不簡單!

　　愛一個人并不難，疼一個人也并不難!它不是你送對方多奢華的東西，它只需要你簡簡單單的一份小禮物，哪怕是一句簡單的問候也好，這樣，彼此才會更深愛下去，或許更遠(yuǎn)，就是永遠(yuǎn)。

　　愛，需要緣分!

　　它需要一個機遇，可能是在一個路口，也可能是在某一個地方，有些人，雖然深愛著對方，但不敢說，但我想說，想愛就大膽去愛吧，這是緣分，錯過了就沒有了，等你想追的時候，可能你會后悔的!

生命初中作文5

　　生命是寶貴的，也是美好的。在花草中，在動植物中，在殘疾人中，都可以體現(xiàn)出他們熱愛生命的態(tài)度。

　　花兒十分瘦弱，生命也十分短暫。但它從來不會放棄，盡情綻放著自己的生命，證明著自己生命的寶貴，它用嬌艷美妙告訴我們什么是生命。

　　小草們從不需要給它澆灌，在干涸的土地上還可以頑強生長著；在風(fēng)雨交加中從不低頭彎腰折節(jié)；在嚴(yán)寒中，它無奈枯萎了，但是春天來臨時它又恢復(fù)了它原來的勃勃生機，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用它自己的`堅強告訴我們什么是生命。

　　燕子是春天的信使，是幸福的使者，它經(jīng)歷了寒冬的磨練，春天到來之際它在天空中歡快地鳴叫，自由地飛翔，無拘無束，它用自己的自由自在告訴我們什么是生命。

　　仙人掌在陽光曝曬，水源極缺的干燥的沙漠中頑強地生長著，即使身旁無其它植物的陪伴，它依舊拼盡全力努力的為世界增添一抹綠，它對生命的渴望告訴我們什么才是熱愛生命的態(tài)度。

　　我們可以從花草樹木頑強生長的過程中領(lǐng)悟到什么是生命，生命是短暫的，生命是美好的，生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好生活，好好珍惜，用有限的創(chuàng)造出無限的價值。

生命初中作文6

　　我們都是生命的使者，也是生命的過客。生命是一個過程，生命是歲月的一個章節(jié)，生命只屬于我們一次，生命在給我們幸福時刻的同時也給了我們悲哀的時刻。

　　生命不會給我們?nèi)魏纬兄Z，生命只給我們一次機會：那就是船造與開拓或者是渾渾噩噩，關(guān)鍵是看我們怎么去活著，怎么去好好把握生命。

　　我們從另一個世界走來，迎接我們的`或許是有太陽的白天或許是有月亮的黑夜，無論白天或是黑夜，我們這么睜開開眼睛就會感到人世間的溫暖。雖然，我們給這陌生世界的第一個聲音是哭聲；雖然，我們是在母親的痛苦中降臨的，甚至是伴著母親的淚水和鮮血。但是，他們是幸福的，因為我們延續(xù)了他們的生命，我們是他們含淚的驕傲。于是，我們踏著父輩的足跡接近生命的另一個高度；于是，我們用它們所給予的力量，在它們沒有走過的路途中走過。

　　活著，是生命的一種形式，創(chuàng)造才是對生命的一種注解，因為生命無法承受之輕，因為生命拒絕墮落。

　　人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大的幸福與快樂！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自我去擦亮別人目光的同時，也活出一個最好的自我。

生命初中作文7

　　生命如歌，把握好每一個音符，將會奏出美妙的樂章；人生雖有坎坷，但善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的人，才是成功的主宰者！

　　在經(jīng)歷挫折后，他仍懷揣樂觀。海倫凱勒，一個與黑暗為伴的偉大人士，她竟能承受住這一噩運，并且懷著希望寫下盲人的心聲。在常人眼中，失明是永久的。但他們擁有我們無法做到的優(yōu)點樂觀。

　　中國唯一的.殘疾文學(xué)家，張海迪。年幼的她遭受了半身殘疾，但是她為了自己的理想，忍受著巨大痛苦，最終還是如愿以償。

　　對待殘疾人，我們所能副施在他們身上的優(yōu)點便是：發(fā)掘優(yōu)點，將優(yōu)點放大，能看另一片海闊天空。

　　看生活如看一場戲，而我卻永不會止步我要將成功延續(xù)！

　　我所擁有的優(yōu)點，也只有直觀。我不會委婉，只會直言，也因此得罪了許多人；但他們就是在我面前如此，取悅別人的滋味也不怎麼好受，一個不會說不的人，一輩子只能生活在腳下。而我卻不同，將自己心里的想法訴說出來，會豁然開朗，我沒有樂觀的品質(zhì)，但我想我的直觀會使我逐步邁向成功。我有自己看待生活的見解，因此，我活得自在。

　　每個人都在渴望自由，其實不然，方法很簡單活在當(dāng)下！

生命初中作文8

　　拿著萬花筒，不經(jīng)意的畫個弧線，透過那直徑還不到一厘米的小孔，你會看到另一個世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷，綠的幽，黃的燦，藍(lán)的柔和。其實，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰能說的清呢？

　　小草說，生命是綠色的；花朵說，生命是彩色的；醫(yī)生說，生命是白色的；盲人說，生命是灰色的；戀人說；生命是粉色的。而我說，生命是水的`顏色，透明的。生命是什么？他以他獨特的方式給予人們喜、怒、哀、樂。它來時平凡，去時無息，卻讓我們閱盡人生百態(tài)，嘗遍苦辣酸甜。想想出生時的無憂清純臨死時的了無牽掛，不都是無色的表現(xiàn)嗎？

　　無色便是真色，因為它有足夠的時間讓你描繪。

　　生命是無色的，正因為沒有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純凈透明，一塵不染，而在陽光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！

　　如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒！

　　窗外淅瀝瀝的下著小雨，洗去昨日的塵埃，創(chuàng)造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著，窗上留下一條條無色的水痕，一如生命的顏色。

生命初中作文9

　　水的力量是強大的，它可以托起無數(shù)生物；人的力量也是強大的，它可以戰(zhàn)勝頑固的敵人。來源:那么生命呢？它是強是弱？我們應(yīng)該珍惜它嗎？生命，生命！

　　傍晚，我陪著媽媽來到橋欄桿旁散步，只見花壇里種著剛剛栽種的小草，它伸展著漂亮的葉子，似乎在靜靜等待著什么。草上蒙著一層膜，不知是干什么用的。小草沒有注意到這層膜，繼續(xù)生長著。膜很牢固，但是小草沒有放棄沖出膜的希望！它備足了力氣，沖出了膜！那是什么力量讓它有勇氣沖出來？！啊，我知道了，是生命！

　　曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件真實而又令人驚訝的事。一個人被檢查出患上了心臟病，已經(jīng)無可救藥了，他失望了……突然，他振作了起來，同病魔做起了斗爭，生命的'力量鼓舞著他，終于，他恢復(fù)了健康！他深情的感嘆：“如果我就此放棄了最后的一線希望，我就會永遠(yuǎn)失望。我也曾試圖放棄過，可似乎生命再對我說：振作起來，陽光總在風(fēng)雨后！我振作了，所以我成功了，我可以說是我救了我，也可以說是生命救了我！”

　　生命，生命！

生命初中作文10

　　家中樓閣門廳前有一片偌大的暗灰色水泥路，酷暑夏日，每每待到向午，就會撒下一張黑色的蔭庇倒落在水泥路上，周邊粲然刺眼的光線把那一片黯淡映襯的愈加晦暗了。

　　綠化帶中養(yǎng)殖了若干形形色色的樹木，前一陣子樹上的花開了，路經(jīng)花下，便會感到有一陣子暖風(fēng)席卷著縷縷花香的氣流緩沖著鋪面得吹來，惹得人身體微微向后一傾，鼻翼下感到沁人心脾的馥郁。

　　隨著這陣“美”的逐步長大，不僅使人為之陶醉，也引起了動物們的注意。倚靠在那一片清涼的覆滿灰塵的石板上，偶爾就會瞥到有一列黑黑的“線”緩慢的向四面移動，最終隱匿在了纖纖碧草的繁茂，亦或是一根手指頭那么粗的`洞口中銷聲匿跡了。不就之后，還會要發(fā)現(xiàn)另一列黑黑的“線”朝著外面移動。

　　這天午后我正在乘涼，失手把幾滴水灑在了兩只正在搬運食物的螞蟻的身上，這一下子可是把我給急得不成樣子了，正想要從口袋里掏出紙巾吸干纏繞著螞蟻的水珠，不過還沒等到我把紙巾拿出來，這兩只螞蟻竟然奇跡般的脫離險境踏著水面悠然自得的走了出來。

　　心中不免有了疑問，這究竟是什么道理呢？

生命初中作文11

　　有一天，我去拜訪親戚。山路上，烏云滾滾。我碰巧看到一群螞蟻在來回奔跑。他們帶著食物。俗話說，螞蟻搬動食物，就會下雨。果然，很快就下起了傾盆大雨。我走得很快。

　　突然，我想起了剛才的螞蟻。螞蟻很團(tuán)結(jié)，也是很有組織紀(jì)律性的小動物。下雨時，他們會帶著食物或有秩序地移動。有些人看到這個螞蟻隊就捉弄他們，這樣不好，是對小生命的不尊重。螞蟻雖然小，但也是生命，不屈不撓的精神讓人感動和敬佩。我們不能忽視他們的存在。

　　記得有一次上課，老師說：“螞蟻雖然小，但也有智慧。他們團(tuán)結(jié)一致，擁有非凡的力量�！痹诰W(wǎng)上看到一段關(guān)于螞蟻的話：無數(shù)的螞蟻聚集在山上。萬一山著了火，蟻王會叫小蟻王開會討論對策。于是，他想出了一個聰明的辦法：——火來了，螞蟻們就搓在一起，形成一個以蟻王為首的球，從山上滾下來。結(jié)果只有球體外的螞蟻死了，球體內(nèi)的螞蟻完好無損。這個故事說明螞蟻也熱愛生命，熱愛犧牲。

　　人在遇到困難的'時候，要有螞蟻一樣的智慧、團(tuán)結(jié)和犧牲。伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，所有人都高拾柴火，萬眾一心。請熱愛生命，熱愛自然界的一切生命。

生命初中作文12

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候；時間，像流水，一分一秒從我們身邊流走，我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時間，我們卻在沒有必要地浪費著它。時間讓我們的生命增添了無數(shù)的光彩，讓我們成長的美麗可愛。每一分每一秒的時間過去時，我們生命的`火光正在被一點點的點燃，再會一點點的熄滅。

　　時間，像流水，在不經(jīng)意中悄悄淌過。生命中有那么一段時光而是喜怒哀樂交織結(jié)成的一段快樂的時光，人生，只有一次，流走了就再也回不來了。洗手時，時間從臉盆里溜走；吃飯時，時間從飯碗里過去；默默時，時間便從凝然的雙眼前過去；我躺在床上時，時間便伶伶俐俐從我的身上跨過，從我腳邊飛走了；伸出手遮挽時，它又從我遮挽的手邊飛走了……

　　時間，一去不復(fù)返。生命就像一盆水，潑去了，就沒有了。這正驗證了一句話：“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時由我們接手的火炬，我們要把它燒的更旺更烈，再傳遞到下一代的手中�！�

生命初中作文13

　　生命的意義是什么？在我們知道什么是生命之前，我們已經(jīng)度過了一半的生命，每個人給自己多一點希望，多一點快樂和勇氣，就算遇到困難，也可以爬起來。

　　每天的時間一點一滴得過去，也累積了不少的喜悅和痛苦，一次又一次的挫折，就可以完成許多美麗又精彩的作品和人生。經(jīng)過大家的介紹，讓我發(fā)現(xiàn)了一位生命斗士尼克，尼克一出生就得了先天性四肢切斷癥，他一出生就有很多人覺得他都得了這種病，他還能活下來嗎？在日本也有一位跟他一樣的人，名叫乙武洋匡，乙武洋匡的媽媽見到他的第一句話竟然就是，“他好可愛呀！”雖然他們的身體都有缺陷，但是他卻把自己的生命，活出精彩活出不凡，令人佩服。在他們的心中，生命雖然短暫，但是他們卻可以讓有限的生命表現(xiàn)出許多無線的價值。

　　以后，當(dāng)我們不得不面對黑暗的苦難時，必須學(xué)會兩樣?xùn)|西：一樣是堅強，一樣是樂觀，保持正面的'心情去面對，如果你連自己都放棄了，那你該如何去幫助其他的人呢？多給自己希望和勇氣，相信自己做得到，就算你身體有缺陷，只要有勇氣，你也可以活得像人生精彩的一般人一樣。

　　不管你是男生、女生，每一個人都是最特別的，不論經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，生命，只要你充分利用，它便是長久的。

生命初中作文14

　　春日的清晨，一切是那么寧靜。春回大地，萬物復(fù)蘇，樹木在肥沃的土地上茁壯成長，小草也冒出了嫩綠的小芽。

　　而它，卻默默無言，無論嚴(yán)寒與酷暑，無論土地的肥沃與貧瘠，無論模樣的美與丑，總是默默地生長、生長。它，就是仙人掌。

　　陽臺上，我默默觀察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的'，活像一個綠色的手掌，而那一瓣一瓣的“手掌”上，一叢一叢的小刺均勻地生長著。一個大花盆，就是仙人掌生活的環(huán)境，盆里覆蓋著一層又一層的沙土。

　　爸爸走了過來，意味深長地說：“仙人掌是堅強的戰(zhàn)士，即使生活條件再怎么惡劣，再怎么困難，仙人掌也會勇敢戰(zhàn)斗，勇敢拼搏�！甭犃税职值脑�，我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中，強烈的風(fēng)暴刮得世界萬物東倒西歪，只有它毫不動搖。

　　重新看著仙人掌，感覺是那般神圣。它是那樣堅強，不懼生活條件的惡劣。我想：生活就是這樣被環(huán)境所規(guī)定著，又是被環(huán)境改變著，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。

　　泰戈爾說得好：“順境也好，逆境也好，生命就是一場無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗�！毕扇苏七@樣，人又何嘗不是這樣？

生命初中作文15

　　我的家鄉(xiāng)在撫州，那里景色迷人、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

　　市中心有一條主要的.大道，叫贛東大道，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上，車輛來來往往，川流不息。人行道上，有各種大大小小的商店，有服裝店、酒店、玩具店，還有超市、銀行……

　　城東有一座雄偉的文昌橋，橋的欄板上雕刻著精美的圖案。橋上行人來來往往，橋下?lián)岷屿o靜地流淌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條銀白色的綢帶。

　　城南有一個新建的文化廣場，廣場上有一座高高的燈塔，每當(dāng)夜幕降臨，燈塔就放射出五光十色的光芒，美麗極了。小朋友們在廣場上滑冰、放風(fēng)箏，大人們在廣場上載歌載舞。

　　城西有個美麗的公園，公園里有小橋、亭子，還有小島。小島上樹木茂盛，棲息著各種鳥兒。

　　撫州不但景色迷人，而且物產(chǎn)豐富。有南豐密桔、廣昌白蓮、臨川貢酒、麻姑米粉、崇仁麻雞……

　　撫州是我們祖祖輩輩生長的地方，我愛我的家鄉(xiāng)，長大了一定要把它建設(shè)得更加美麗，更加富饒。

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