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初中的作文

時(shí)間:2024-04-15 08:30:55 初中作文 我要投稿

初中的作文(匯總6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文(匯總6篇)

初中的作文 篇1

  “曾經(jīng)的少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷了翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……”著名歌手汪峰把這首催人奮進(jìn)的歌曲,唱響到大江南北,激勵(lì)著無(wú)數(shù)生命像盛夏的花兒一樣怒放。

  一陣寒風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)上枯黃的葉子隨風(fēng)在空中盤(pán)旋,飄蕩……

  期中考試結(jié)束了,看著試卷上血紅而又殘不忍睹的成績(jī),淚水沖垮了我所有的信心和堅(jiān)強(qiáng)。為什么我這么沒(méi)用,為了學(xué)習(xí)我也曾起早貪黑,也... 展開(kāi)

  我又自信心態(tài)沒(méi) 20xx-10-16

  “曾經(jīng)的少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷了翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命……”著名歌手汪峰把這首催人奮進(jìn)的歌曲,唱響到大江南北,激勵(lì)著無(wú)數(shù)生命像盛夏的花兒一樣怒放。

  一陣寒風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)上枯黃的葉子隨風(fēng)在空中盤(pán)旋,飄蕩……

  期中考試結(jié)束了,看著試卷上血紅而又殘不忍睹的成績(jī),淚水沖垮了我所有的信心和堅(jiān)強(qiáng)。為什么我這么沒(méi)用,為了學(xué)習(xí)我也曾起早貪黑,也曾制訂著一次次學(xué)習(xí)計(jì)劃,也曾總結(jié)過(guò)一條條解題規(guī)律,到頭來(lái),卻還是這樣令人心寒。

  心已寒,夢(mèng)不在!坐在教室的我像一個(gè)吃了敗仗的戰(zhàn)士,再也打不起精神。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的討論吸引不了我已麻木的神經(jīng),老師們苦口婆心的講解喚醒不了我已沉睡的心靈。

  周末了,我拖著沉重的腳步無(wú)力的走在回家的路上,一步,兩步,……我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。父母并沒(méi)有責(zé)怪我,只是微笑著要我努力。我清楚他們寄托在我身上的希望,可我已徹底絕望。

  行尸走肉,渾渾噩噩,我的生活不再有希望,不再有激情。就那樣按步就班的繼續(xù)著。直到無(wú)意間瞥見(jiàn)那棵彎曲在水池邊小草。那是一株與我同病相憐的小草,一株孤孤單單的小草。它生長(zhǎng)在水池的'一角,葉子邊緣已經(jīng)枯黃,還那么瘦小。一陣寒風(fēng)過(guò)后,它倒下了。我苦笑:死了吧!我再也不相信它會(huì)活過(guò)來(lái)。

  可是過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它好端端的挺立在那兒,瘦小的葉片努力伸向陽(yáng)光。突然間,我心中有一絲顫動(dòng):你真堅(jiān)強(qiáng),但你這么矮小是不會(huì)長(zhǎng)多大的。

  幾天又過(guò)去了,當(dāng)我又一次經(jīng)過(guò)水泥邊時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)那棵小草的頸葉更加“強(qiáng)壯”了。我輕輕的觸摸了一下,它似乎給了我一些力量,我開(kāi)始為它的堅(jiān)強(qiáng)與毅力所折服。

  頑強(qiáng)的小草在寒冷的冬天怒放了。

  小草長(zhǎng)大了!我默念著,一種無(wú)形的力量涌入我的身體,我打開(kāi)筆記本寫(xiě)下:人生中處處有挫折,它是試金石,它考驗(yàn)著一個(gè)人的毅力與堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人挫折的人生是不完美的,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。要堅(jiān)信生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要你努力,你拼搏,你堅(jiān)強(qiáng),生命的花朵就會(huì)在你身上怒放,你不單是祖國(guó)的花朵,更是怒放的花朵。

  清晨,一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái),我看到了生命的希望,將堅(jiān)強(qiáng)重新扛在肩頭去迎接屬于自己怒放的生命。

初中的作文 篇2

  我輕輕的打開(kāi)抽屜 ,抽屜里安詳?shù)奶芍胀ǖ暮诠P。我細(xì)細(xì)地端詳著它,勾起了我對(duì)過(guò)往的絲絲回憶……

  我的追溯就從那里開(kāi)始。

  記得和它的初次邂逅,是在太外婆家的大書(shū)房里。印象中,太外婆是很慈祥的,帶著淺淺的微笑。讓我忘不掉的,是太外婆的身上總有股淡淡的香,從兩袖中若隱若現(xiàn)的飄出,沁人心脾。小時(shí)候的我,最愛(ài)看太外婆寫(xiě)字兒,她寫(xiě)字時(shí)總會(huì)瞇起笑眼,我也跟著樂(lè)呵。太外婆的木桌上有個(gè)精致的小盒兒,我曾好奇的歪著腦袋問(wèn)太外婆:“這是什么呀?”太外婆笑著摸摸我的小腦袋,小心的打開(kāi)盒子——是支黑筆,似乎很老了,表面卻還 嶄新的。這支筆從未被太外婆提起過(guò),她也從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)。我好奇的用小手捧著它,眼里充滿著驚奇。太外婆笑著把筆塞往我的懷里,送給了我。

  從那以后,我對(duì)這筆愛(ài)不釋手,總?cè)滩蛔∪タ纯此D翘,我小心翼翼地(fù)崦@支筆,回頭看,看見(jiàn)太外婆正悄悄地倚在門(mén)口,靜靜地看著我,衣袖似乎抹著臉.......

  我上學(xué)了,太外婆教我練字,我不愛(ài)別的'筆,就想要用那我最鐘愛(ài)的筆來(lái)寫(xiě)字。太外婆應(yīng)和著說(shuō):“好好好,那就用它來(lái)寫(xiě)吧。我也好久沒(méi)動(dòng)它了........”說(shuō)到半,太外婆突然硬咽了,眉頭也跟著緊皺起來(lái),眼神黯淡下來(lái),下子沒(méi)有了往日的動(dòng)人。她微微抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向窗外,靜靜的,什么也不說(shuō),只是深深嘆口氣,惆悵的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的憂傷,吸了吸鼻子,卻不知道要怎么安慰太外婆?粗馄诺臉幼,我的心也緊皺起來(lái),不由得難過(guò)起來(lái)。

  漸漸地,大家都長(zhǎng)大了,像每個(gè)年輕人樣,都有了自己的理想,可我依舊不明白我的夢(mèng)想是什么。我去問(wèn)太外婆,太外婆只是笑著摸摸我的頭,看著疑惑的我,卻什么也不說(shuō)。

  我直用這筆寫(xiě)字,從我會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候開(kāi)始。天天過(guò)去,筆尖不知不覺(jué)中生銹了,太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆,我難過(guò)的舉起生銹的筆遞給太外婆,她看了嘆惋:“人老了,筆也老了!彼p輕牽住我的手,握的暖暖的,緊緊地。那刻,我覺(jué)得,它沒(méi)有老去,老去的是時(shí)光無(wú)痕。

  筆最終還 是無(wú)法用來(lái)寫(xiě)字了。太外婆的靈魂也跟著它隨風(fēng)而去。太外婆走的那天,媽媽嘆著氣對(duì)我說(shuō),那筆是太外婆的父親頂著當(dāng)時(shí)家里人所有人的反對(duì)而買(mǎi)給她的。就因?yàn)樘馄拍贻p的時(shí)候,想當(dāng)個(gè)作家?勺罱K還 是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。太外婆直對(duì)于父親飽含內(nèi)疚,時(shí)不時(shí)想起她自己小時(shí)候父親教她認(rèn)字的情景........猛然間,我似乎從內(nèi)心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆樣,文字就是自己的夢(mèng)想嗎?瞬間,我豁然開(kāi)朗。

  后來(lái),閱讀成了我的愛(ài)好。從那卷卷書(shū)頁(yè)中所散發(fā)的墨香代替了太外婆兩袖的清香,就像當(dāng)初太外婆教我讀書(shū),教我認(rèn)字樣。筆還 在,它還 承載著太外婆與我的夢(mèng)想,怎么會(huì)老去?我堅(jiān)信,太外婆直都會(huì)在我身邊,在離我遠(yuǎn)的地方,輕輕的朝我揮手,于我在離夢(mèng)想越來(lái)越近的地方,共同前行。

初中的作文 篇3

  月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

  我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的`螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。

  名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

初中的作文 篇4

  時(shí)光猶如一條奔流不息的洪流,一去不復(fù)返,甚至我們還來(lái)不及去品位和回顧,它已滾滾而去,留給我們的只有不盡的懷念和一聲嘆息!

  ——題記

  夜深了,我揉了揉酸痛而又麻木的手臂,猛一抬頭,桌子上那杯牛奶的余溫也已消散,只留下那在杯口凝成的片片白霧。

  我打著哈欠,望著那桌上一大堆白花花的試卷,我不知所措了。我漫無(wú)目的走出了臥室,本想來(lái)透透氣,卻沒(méi)料到看到了在墻上掛著,已布滿灰塵的你。我小心翼翼的將你取下,抹去上面的灰塵,拉開(kāi)拉鏈,與你一起走過(guò)的日子像一朵綻放在我記憶的深處。

  初始的十天

  那年我九歲,在一次偶然的街演,我認(rèn)識(shí)了你——葫蘆絲。你那輕飄柔和,細(xì)膩的如同玉石的聲色和你那喜人的樣子極大地吸引了我,于是我便在父母的鼓舞下報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。第一天到校,在校門(mén)外就聽(tīng)到了那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲了,我加快了腳步進(jìn)了教室。第一節(jié)課,老師便講了基本的指法,看著老師得手指輕巧在孔與孔之間穿梭,我更對(duì)你更加感興趣,僅僅十天我便熟練的掌握指法了。

  相識(shí)二十天

  隨著日子一天又一天的過(guò)去,我對(duì)你的了解也越來(lái)越多了,但是沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到那些老學(xué)員用你吹出一曲曲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)曲子后,我的心里邊閃過(guò)了一絲急躁,“為什么還不讓我學(xué)新的曲子呢?整天學(xué)這東西,真是無(wú)聊死了!”于是我便和老師提出學(xué)新曲子時(shí),而老師卻說(shuō):“不行!你的基礎(chǔ)還不好!蔽衣(tīng)了之后很生氣,想:“什么玩意!坑錢(qián)呢!”于是,我對(duì)你的熱情大不如從前,覺(jué)得這非常枯燥。于是,我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,下課也不再練習(xí),只是偶爾做做樣子。水平直線下滑。老師似乎注意到了我的變化。于是他便對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地的去做,那么所希望的一切就會(huì)落空。你現(xiàn)在要腳踏實(shí)地的去做,才能成功!蔽翌D時(shí)醒悟了,于是我對(duì)你的熱情又如當(dāng)初,個(gè)國(guó)家刻苦的練習(xí),走過(guò)了這十天的迷茫在一次比賽上我獲得了一等獎(jiǎng)。

  知音三十天

  自那次比賽之后你變成了我的.知音,在我心情高興的時(shí)候吹一,心情不好的吹一吹,煩惱時(shí)吹一吹。每次你都能使我敞開(kāi)心扉去迎接那美好的生活。你成了我的知音,總會(huì)請(qǐng)聽(tīng)我的訴說(shuō),為我排憂解難,是我的生活更多姿多彩,

  只是一個(gè)月的短暫相處,你變成了我的知音。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我便在也沒(méi)拿起過(guò)你來(lái)。現(xiàn)在你仍然還是像從前一樣讓我敞開(kāi)心扉,面對(duì)各種困難。

  想到這里我的嘴角微微上揚(yáng),便快步走回臥室,繼續(xù)奮斗。時(shí)光飛逝,已經(jīng)初四了,沒(méi)有了那無(wú)憂無(wú)路的假期,取而代之的是繁重的假期;取而代之的是那家長(zhǎng)的嘮叨聲。

  與你一起走過(guò)的日子,讓我留戀,讓我沉醉,讓我有了一份獨(dú)有的歡樂(lè)。

初中的作文 篇5

  世界上有很多人在贊揚(yáng)母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。然而又有多少人贊揚(yáng)父愛(ài)呢?父愛(ài)也是無(wú)私的,只不過(guò)包含無(wú)私當(dāng)中包含的更多得是嚴(yán)肅?墒窃谏町(dāng)中又有多少孩子理解父親的這份嚴(yán)肅呢?

  我的父親是一位農(nóng)民,常年在外打工,打我記事的時(shí)候起,我和父親沒(méi)有過(guò)多的交流。平常父親不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)笑。所以小的時(shí)候我很怕他。從小在媽媽身邊長(zhǎng)大,變得很任性。有一次,媽媽去地里干活,已經(jīng)很累了,讓我去做家務(wù),我和媽媽說(shuō):“我在看電視呢,你自己去做。真煩人!闭驹谂赃叺母赣H把我叫到一邊,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的媽媽已經(jīng)很累了,她每天這么辛苦,你要學(xué)的懂事一點(diǎn),去疼愛(ài)父母,在學(xué)校要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!备赣H的一番話讓我受益匪淺,從此以后,我在家里都是搶著做家務(wù)。

  記得有一次,在我們村東頭有一條河,一到夏天的.時(shí)候就存滿了水。放學(xué)以后,我就約了幾個(gè)伙伴去河邊釣魚(yú),當(dāng)時(shí)我在上三年級(jí),還很小,沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。后來(lái)父親知道了這件事情,回家以后就打了我。記得當(dāng)時(shí)打得我屁股很疼,我哇哇大哭,一邊哭一邊央求:“爸爸,別打了,下次我再也不去了!焙髞(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),父親打完我以后,自己也心疼得哭了。我知道父親是為我好,怕我出危險(xiǎn)。但是自己當(dāng)時(shí)不理解,打完我以后,我記得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有理他。

  記得去年,我得了一場(chǎng)病,父親在天津打工,知道我病了,扔下手中的活,自己打車回來(lái)的,到家已經(jīng)半夜了。我在醫(yī)院輸液,他每天樓上樓下地跑,還給我買(mǎi)了好多吃的,買(mǎi)了我最愛(ài)看的課外書(shū)。輸完液以后,父親就帶著我去逛商場(chǎng),還給我買(mǎi)了新衣服。在那幾天里,他都瘦了好幾斤。那時(shí),我才知道,我在父親的心里有多么重要。

  有一次輸液的時(shí)候,我困了,靠在父親的肩膀睡著了。這是我第一次靠在父親的肩上,在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)。靠在父親肩膀上的感覺(jué)是那么溫暖,那么的幸福!

  此時(shí)此刻,我才知道父親的肩上承受著沉重的壓力,擔(dān)著那么多得艱辛。父親是我們家的頂梁柱,他承擔(dān)著我們?nèi)业呢?zé)任。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我唯有努力地學(xué)習(xí),考入好的中學(xué),才是對(duì)他們最好的回報(bào)。

初中的作文 篇6

  今天,午飯過(guò)后,我站在窗前欣賞風(fēng)景。

  當(dāng)我向下望時(shí),我看見(jiàn)了一片片綠油油的稻田,稻田上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一條條“紋”,而且很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這時(shí)你們也許會(huì)問(wèn)這皺紋是哪來(lái)的,是調(diào)皮的風(fēng)姑娘引起的。在風(fēng)姑娘的撫摸下,稻田的禾苗擺動(dòng)著,輕輕的,柔柔的,這種情景就想湖水被微風(fēng)的吹拂下波濤蕩漾的感覺(jué)。真想把它們畫(huà)下來(lái)。與你們共同欣賞這美麗的景色,可惜我不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。

  當(dāng)我向前看時(shí),有一位勤勞的農(nóng)民在烈日炎炎下采辣椒,可想而知是多么幸苦。我的心頓時(shí)生憐憫,再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的為我們勞作。

  我最后向上看,白云姐姐們真在比賽跑步呢?藍(lán)天哥哥在為他們加油鼓勁呢?不時(shí)還傳來(lái)“咂咂咂”的叫聲,大家該對(duì)這個(gè)聲音很熟悉吧,是它,小鳥(niǎo),它們?cè)诟陕锬?猜猜看,你一定猜不到,它們(cè)陂_(kāi)演唱會(huì),聽(tīng)多美妙的`歌聲啊。誒,哪來(lái)的蜻蜓,它怎么會(huì)來(lái)這里,可能是被小鳥(niǎo)美妙的歌聲吸引來(lái)的。

  美麗的風(fēng)景,你讓我不想里開(kāi)你半步,只想靜靜的看著你。

  你們應(yīng)該不曾看過(guò)這樣的美景吧?

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