初中生作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
來學校念書已有五六個星期了,我還是沒回過家,回家看看的念頭不是沒有,只是一想起父親那可怕的面孔,想起離家時他那幾句不熱不冷的話,總是讓我止住了腳步。
我一直記著父親說過的話——并且從心底怨著他。我感覺他認為我是他的包袱,我一個初次離家的女孩子回家看看則是在浪費他的血汗錢(回一趟家需要十元的車費)。不過,我也算是有骨氣,真的一直沒有回去過,直到天氣轉涼,我才回家取一些必要的東西。
為了不讓父親過于心痛,我向同學借了一輛自行車。那天,天下著蒙蒙細雨,坑坑洼洼的小路似乎比往日長了許多。走到半路,雨越下越大,我渾身都是水,新洗的長褲沾滿了泥漿,腳每蹬一下都很吃力。一想起父親的冷漠,我的淚水混著雨水直往下淌。
騎了幾個小時的車,天黑前才搖搖晃晃地回到久違的'家中。家里只有妹妹一個人,父親不知道去哪里了。唉,他怎么會關心女兒的冷暖呢?我也顧不上搭理妹妹,惱火地收拾自己的東西。
“姐姐,這些日子怎么沒有回來?”妹妹追問的我好不耐煩。
我極不情愿的“嗯”了一聲。妹妹見我不高興,忙端來一杯熱茶說:“這段時間家里實在太忙了,爸爸每天都忙到很晚,媽媽到現在還沒有從田里回來。”看著漸漸懂事的妹妹,我的心情稍稍平靜了一些。
“姐,每周星期六,爸爸都去村口等你,他說這周你要還不回來,就到學校給你送被子!
“真的嗎?”我放下手中的東西,沖出房子,冒著大雨向村口跑去,夜幕下,雨水和淚水有一齊向我臉上涌來......
此刻,我真的理解了父親。
初中生作文 篇2
在植物這個大家庭里,有許許多多的成員,它們個個都爭奇斗艷、不相上下。但是,唯有我們校園里的那兩棵梅花樹是我的最愛。
在寒風凜冽的冬天,我們還穿著小棉襖呢!那一個個好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長的可漂亮了!那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白,花朵中心還有一兩點金黃的花蕊裝扮。寒風一來,它們就在微風中翩翩起舞,好像一個身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢!
在校期間,我每天都會去探望梅花。它們變化的可快了!我第一天去,它還是光桿樹枝;到了第二天的時候,它身上就“鉆”出了幾個花骨朵兒;等到第三天,它就變得含苞待放了……
梅花不僅長得好看、變化快,它的香氣味兒也著實令人著迷。離它好遠,等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時候,我就去聞一聞它那沁人心脾的清香,聞完之后,本來有的一絲疲倦很快便被消除了。
那么這時,問題出現了,為什么在梅花亭亭玉立的時候,卻不見葉子的蹤影呢?原來,在秋天的時候,葉子和梅花就已經形成了。但在梅花開放的'時候不見葉子的蹤影,這是因為梅花開放時需要的溫度很低,而在葉子長出來的時候,則需要的溫度很高,所以,它們兩個不會在同時出現。
同學們,在植物這個大家庭中,有多少問題我們還沒發(fā)現?只要我們認真觀察、勤于思考,相信植物中的問題一定會被我們一一解答的!
初中生作文 篇3
我無法做到信任,所以防備心理特別強。
晚上,臨睡前我習慣了把家里的兩扇門統統反鎖,再拿一個長椅緊貼著里門的把手,有時候還在上面放上兩個花瓶。
出外,坐公交,去商場,陌生人向我問路,我一概不理,誰知道他們會不會是騙子呢?
我還會把自己心愛的東西藏得很嚴實,生怕在我不知情的情況下,被人翻動。
說我膽子小也罷,說我不信任別人也罷,總之,這個年齡的我,總是疑神疑鬼的.,想想自己也苦惱。
直到有一天,我參加了一個叫做“卓卷超營”的夏令營。
其中的一個游戲,叫做“相信倒”!跋乱粋,誰來?”老師站在桌子上問道。越看越害怕,反正早晚都得上,不知道哪里來的勇氣,我舉起了手。我跳到桌子,站上椅子,一個女孩拿著兩條紅領巾,一個眼罩,向我走來,她用一根紅領巾綁住我的手,一根紅領巾綁住我的腳,再替我?guī)涎壅。我的心里涌出恐慌?/p>
“我一定會相信你們的!”我按照游戲規(guī)則大聲地說著,耳邊傳來一陣洪亮的聲音,“你一定可以的”。我腦海里浮現出身后全體同學手臂搭在對面同學的肩膀上的情景,我不知道他們會不會接住反身倒下的我……
老師拍了拍我的肩膀,示意我可以倒了,我咬咬牙,一狠心,管他呢,我繃直了身子,并攏了腳,深吸了一口氣,當我倒一去,倒下去……仿佛感覺到一個個厚實的臂膀接住了我,如同一個蹦床,只聽不遠處傳來“你成功了”的喊聲!
我被輕輕放下。深吸了一口氣,感覺心跳還是有點快,我真的不敢相信,我成功了!
后來想想,不信任往往會讓人恐懼,恐懼會讓人倒下去的身體松弛歪扭,d倒下去不但摔壞了自己,也傷害到接住自己的人。
信任,卻是可以創(chuàng)造美好的境界。
如今的我,晚上睡覺不再把門反鎖,自己的東西不再擔心別人來動,外出時總是一臉的陽光……
相信別人的感覺真好!
初中生作文 篇4
初中生暑假作文暑假趣事 去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。 ( 整理)暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你!蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋,就連媽媽的.對手爸爸也笑了起來…… ( 整理)最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
初中生作文 篇5
暑假中的生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中,讓我最難忘的,還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天,我早早地做完了媽媽給我布置的奧數題,看了一會兒電視,覺得沒意思,太無聊了!
于是,我把目光轉向爺爺奶奶,只見他們挎著籃子,提著鋤頭,拿著鐮刀,一看這副“裝備”,我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想,何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢?我雖然表面上是去幫他們一起種菜,實際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法,他們好像一眼就能看出我心中的小九九,猶豫了一下,但是最后還是同意了。于是,我拿了一把小鐮刀,像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里,爺爺讓我給菜除草,而他們去種絲瓜。那是,我根本分不清哪個是菜,哪個是草,往往把菜當成草給一起拔了。這時,奶奶走過來瞧了瞧,然后,撿起地上的一個東西,對我說:“你怎么把菜給拔了起來?”我當時很無奈:“我分不清菜和草!薄澳悄惝敃r為什么不來問我們呢?”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著,奶奶告訴了我哪種是菜,哪種是草。我聽了,恍然大悟。
沒過多長時間,我便已滿頭大汗,決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶,他們雖然汗流浹背,但也沒停下來休息過。不禁心想:爺爺奶奶都60高齡了,還要頂著火辣辣的太陽,到田里干活,回家的'時候衣服、褲子全濕了,都能擠出水來呢。他們這么做,不就是為了賣菜賺錢,為了我能學得更好嗎?我應該幫他們做一些力所能及的事,減輕他們的負擔。
那一天,我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
初中生作文 篇6
時間,就是一把無情刻刀,而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了,課堂的”嚴肅“
”這次,我們班的xx成績,又是全級部倒數,你們班到底還想不想學了,!“老師把試卷往桌子上一拍說道。
底下的同學們鴉雀無聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過,全級部的最高分還在我們班,你們要好好學習學習。來,把試卷發(fā)下來,自己好好看看!袄蠋熒杂行┖吞@的說道。
我們頓時松了一口氣,馬上交頭接耳的說起來,老師無奈的看了我們一眼,開始講題。
忘不了,下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說下課之后,大家一哄而散。
”哎,昨天晚上的.電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點快點。“教室里又吵鬧起來。
”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復習復習。 鞍嘀魅魏皖亹偵恼f道。
”哎呀,都下課了,還不讓玩會啊!“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎,這該死的上課鈴又響了!
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎,語文老師找你!罢Z文課代表一臉壞笑的說道”我?!我沒招他,咋找我呢?“某位同學一臉無辜地說。
”去吧,祝你早日“凱旋”!拔覀円荒槈男Φ卣f,結果他在辦公室站了一上午。
初中生活,就像跳動的音符,奏響了我華麗的樂章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。
——后記
初中生作文 篇7
太陽每天都保持日升日落,四季依舊不停變換,日歷一天天,一頁頁的翻過,花草謝了再生,時間一點一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學語的幼兒,然后蹣跚學步,進入幼兒園的校門,學會與他人相處。一轉眼,我來到了小學的校園。再一轉眼,我踏入了初中的校門……
對于時間的飛快流逝,我不禁感慨:時間真是一個調皮的孩子,一會兒讓人們經歷彼此相遇的喜悅,一會兒又讓人們經歷分別的苦痛。當然,它也使我在年幼無知時做了一個荒唐的.事 ,現在回想起來真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋,我才剛剛開始讀五年級的第一個學期。我們班就轉來了一個轉學生。
那個轉學生是一個男孩子,在看到他的第一眼時,便覺得這個男生很安靜,就像夜空中的一棵明星,哪怕自己低調行事,還是能引起旁人的注意。那時的他穿著一件白色外套,一條黑色牛仔褲。讓人覺得他十分清爽,就像一個不染纖塵的天使。再一看,他的五官生得十分精致,至少在我們學校是一個頂級的帥哥。
我們班的許多女生看見他的第一眼就喜歡上了他,我想:這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個顏控,面對他的顏值,我是不會動心的。可是偏偏在一個課間時候。一個喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液,他不想讓自己的東西對女生碰就自己拿著修正液給那個女生在作業(yè)上修改錯誤的地方。
那時他趴在桌子上,纖長的手指拿著一個白色的修正液,正在那女生的作業(yè)上修改。那時的他一臉慵懶就像一個貓咪,剛巧太陽從窗子里射出來照在他的臉上,那個畫面是多么的美,我好像一瞬間就沉淪了,一直盯著他的那個姿勢看。后來才發(fā)現自己多么的失態(tài),連忙收住了眼神。
可是在后來的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引,常常盯著他看,我想這懵懵懂懂的感覺應該就是愛了吧。
可是后來我才發(fā)現自己多么的愚蠢,他根本就不像我想象中那么完美。隨著時間的流逝,我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高,有女生喜歡,便開始和女生拉拉扯扯。今天和這個女生搞曖昧,明天又換一個。我看見她們瘋打的身影時,我的心臟就像被人插進了一把匕首——疼,疼得我想哭。
可是現在,我會想起自己以前是多么愚蠢,因為我到了新學校腦子里就再也沒有閃過他的臉……
到了中學,也慢慢董事了,以前那愚蠢的感情不會再有了。只是現在回想起來,莫名想嘲笑自己。
初中生作文 篇8
讀完《三星浴火重生》,我認識到危機總是相對的:塞翁失馬,焉知非福。危機有時是一面鏡子,它能強迫企業(yè)看清自己的生產狀態(tài),深入解剖自己的組織架構,尋找新的生機,以變求生度過難關,甚至在危機中崛起。--- 題記
19XX年亞洲金融危機的考驗下,韓國的現代和大宇紛紛倒下,一大批企業(yè)難逃破產失敗的命運,卻也有三星這樣的企業(yè),應對得當,變危機為機會,推行“新經營”,順利度過難關,并在后面急劇變化和極富考驗的十年內,持續(xù)高速成長,從三流企業(yè)一躍成為國際一流的企業(yè)。我們萬興要發(fā)展成為世界一流企業(yè),三星會是一個值得我們學習和借鑒的標桿。
看完整本書,回顧了三星在李健熙帶領下改革的十年,以及企業(yè)從三流到一流的發(fā)展史,我們能學到什么東西?特別是現在,針對公司開展的3.0項目變革,三星浴火重生的成功案例能給我們的變革帶來哪些借鑒意義?這是個值得關注和探討的問題?偨Y了一下,我覺得,我們可以從下面三個方面學習三星成功的經驗:
質量 – 拋棄以量為主的思考,強調以質為主的思考模式:在金融危機風暴下,李健熙表達了除了幾個核心關聯企業(yè)外,其他的公司都可以關閉的“舍棄經營”的勇氣的決心,賣掉或砍掉了很多不賺錢的.非核心業(yè)務。這種做法值得我們借鑒。在產品的質量方面,他也拋棄當時盛行的“以數量為主”,積極地推進質量經營。當有一款手機出現不合格產品時,他將生產的15萬部手機全部回收,和員工們一起宣誓“絕對不會再制造這種產品”,并把價值150億韓元的手機全部燒毀。這需要非常大的決心,F在,我們公司的產品多樣,但是精品類的軟件比較缺乏,產品質量也有很大的改進空間。打造精品軟件,以品質取勝才是公司發(fā)展的王道。
人才 - 要想生產出好的產品,就必須重視人才,李健熙重視和愛護員工的經營哲學給我的留下深刻的印象:三星的7-4工作制有利于于T型人才的成長;雇傭女性;通過合理的激勵提升員工的工作熱情,增強組織的凝聚力。值得一提的還有三星合理完善的人才培養(yǎng)機制:當新的職員進入三星的時候,都會參加三星27天26夜的密集培訓和600多項內容的網上教育。三星所屬的13個研究所可使每天有3700人同時接受公司培訓,具備了世界上最大的人才培育基礎設施。通過培訓,使員工和公司在價值觀上保持了一致。
人才是三星成功的基礎,也就是說,三星之所以能快速成長,重要原因就在于人才。
先機 – 購買已有技術,搶占市場先機:能買的技術就要買。應該把別人開發(fā)出來的技術,作為進一步研發(fā)的起點,這是經營的捷徑。在國際市場中,能搶先一步將產品轉化為商品,就意味著巨大的收益。當時,三星內部很多人并不清楚購買技術的含義。但李健熙的表達已經相當精準,與投入10億韓元、耗時3年進行開發(fā)相比,不如花費50億~100億韓元,用1個月時間買入這項技術。對于核心技術和基礎技術,三星堅持親手開發(fā),但對于已經開發(fā)出來的技術,再進行獨立開發(fā),可能就是浪費時間。先機提高了三星的競爭力。
當然,除了上面提到的三點,三星成功的經營理念還有很多值得我們學習的地方,比如提高品牌價值,保持危機意識,齊心合力朝同一個方向前進等等,這些優(yōu)秀的企業(yè)文化和經營理念,對發(fā)展中的萬興來說很有借鑒意義。如果我們能取其精華,并付諸實踐,那么有一天萬興也將成為世界一流公司的一員。
初中生作文 篇9
暑假里的我耐不住整天圍著課本轉的日子,便找尋起一些刺激的事情。
于是,愛冒險的我便拖著媽媽找到一處漂流打水仗的地方,開始了新一輪的挑戰(zhàn)。
坐上小木筏,拿起噴水槍,全副武裝的我朝媽媽擺了一個勝利的姿勢。就在這時,一陣微風吹來,夾雜著幾絲清爽的青草的味道,猛地一驚,要下雨了!劃船的爺爺輕輕地撐著篙,那動作是如此的`輕柔,好像河底是一面玻璃,生怕把它弄碎。
隱約聽見幾聲雷鳴,恍恍惚惚間天空已經陰云密布,似乎小小的一句話都能使它氣得掉出淚來。空氣中也滿滿的全是清新。處在這樣的意境中,哪還有心思打水仗呢?把水槍丟在一邊,用手撥著水震出陣陣漣漪。那撐船的爺爺似乎也明白我的心思,一撐篙,拐入一條僻靜的小溪,讓我專心等雨。天空的眉頭皺得越來越緊了,不一會兒,便下起細細密密的小雨。雨點打在手背上,涼涼的,濕濕的。那凝固在空氣中的清新似乎隨著雨點的到來也都四散開來。雨伴著風越下越緊,濺到河里,嘣起許多水花。剎那間,雨點中融進了屬于它的涼爽。
小竹筏慢悠悠地繞過一叢高高大大的蘆葦,竟有一只小鳥在里面躲躲藏藏,雨點打在它的頭上,弄的它渾身濕漉漉的。它是一只幼鳥吧,躲藏著雨點,卻又不時抬頭張望著天空,希望雨可以早些停下來。于是雨中便又有了焦急。
河面上有幾根被雨水打掉的水草,悠閑地漂著。全然不顧這雨下得多大,風刮得多猛。看著它,心中也平靜起來,那雨滴便在寧靜中失了聲息,潛入水下,融入水中。雨又多了寧靜。
兩片大大的樹葉在風中搖擺。哦!上面密密的枝葉將屬于它們的雨水全部阻隔,缺少了雨的滋潤,暗綠色的葉子顯得異常明顯。便又重新拿起水槍,輕輕地噴了兩下,翠綠色便又真實地在眼前鋪開。
河道越來越寬,看不到那些綠色了的我顯得不知所措,焦急地望著四周,卻又無可奈何。雨點便小了,落入我的心海,漣漪蕩漾。望著對岸的媽媽,我調皮地招了招手,似乎也在告別剛剛的那一場夢幻。
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