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初中生作文

時間:2024-03-10 11:30:38 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文10篇,希望對大家有所幫助。

初中生作文10篇(精)

初中生作文 篇1

  放暑假了,老媽交給了我一個重量級的任務(wù)——“學(xué)會游泳!

  暑假里的.一天,媽媽把我送到了我的阿姨家,她可是游泳教練!我想大事不妙:難道要學(xué)游泳了。

  先學(xué)悶水,從5、8、10、15秒按順序練悶水,頭悶下去。腳翹起來。手慢慢松開,我一松開就會沉下去,我都不敢松了,阿姨把我拉到深水區(qū)一扔,我撲通撲通打起了水花,我發(fā)現(xiàn)我的身子慢慢上浮,我的身子一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn),“我會游泳了!

  我終于會游泳了,我好開心。其實(shí)每個人心中住著一個膽小鬼,克服他一切都不是問題。

初中生作文 篇2

  那天,我和爸爸來到了寧夏的騰格里沙漠。沙漠好大呀!一眼望不到邊,一個連著一個的沙丘矗立在金色的黃沙之中,好似沙海掀起的層層波浪。我興高采烈地沖向一個小沙丘,想爬上這座小沙丘去看看?墒,沙子實(shí)在是太松太軟了,剛剛踩上去還沒等踩第二腳,就滑落下來了,再試試,還在原地。一座小小的沙丘能難倒我?我退后幾步,卯足了力氣,又一次向沙丘沖去,盡管我手腳并用,折騰了好一會,可沙子好像故意刁難我,我依然被困在原地。我氣極了,抓起一大把沙子就朝前面扔去。

  突然,我看見不遠(yuǎn)處有一株不知名的.小草,矮矮的,只有兩片葉子,在這遼闊的沙漠中,它太渺小了,好像風(fēng)輕輕一吹就要倒了。這里沒有雨露的滋潤,沒有泥土的保護(hù),它是怎樣生存下來的?我走過去,用手指輕輕觸碰它,它顯得那么柔嫩,那么無助。我忽然想道:連小草都可以在這么困難的環(huán)境中生存下來,堅強(qiáng)地在風(fēng)中挺立,我有什么不可以呢?有什么事比登天還難嗎?我聯(lián)想到自己剛才的舉動,不覺臉紅了。于是,我重新站起來,拍拍身上的沙子,繼續(xù)攀登。盡管我不斷地從松松軟軟的沙子中滑下來,但是,我一想到剛才的那株小草,就不由自主地調(diào)整好身體,繼續(xù)向上爬。十分鐘……二十分鐘過去了,我終于爬上了丘頂。這時的我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。

  望著眼前連綿起伏的沙漠,我思緒萬千:在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷,但只要把困難當(dāng)作磨煉我們意志的試金石,勇敢地站起來,面對困難,就可以做生活中的強(qiáng)者。

初中生作文 篇3

  又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,大家三年的初中生活就結(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信,大家互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于大家了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,大家不在調(diào)皮搗蛋,大家只能把這些都叫做回憶,大家只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的`畢業(yè)照上。

  他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點(diǎn)那叫門神,說好聽點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個班。不會離開。

  它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機(jī)拍照,他們說相機(jī)有最好的回憶他們還說大家三年的時光他都會記得,他們還說未來的三年大家還要在一起。

  他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上大家都確實(shí)那樣做了?墒俏磥淼娜,大家不會再在一起,大家的愿望只能說成是美好的奢望。大家將會各奔東西,大家會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

初中生作文 篇4

  生命中有很多精彩,但也會伴隨著感動、喜悅。感動是必不可少的,往往會給你啟發(fā),讓你明智。

  那個令人感動的時刻,我永遠(yuǎn)也不會忘記。四川汶川大地震中,有很多堅強(qiáng)的人,而我不會忘記那個百靈鳥般的女孩。她是一個愛舞蹈的美麗女孩。那天,天陰沉沉的,她正在家里練習(xí)著舞蹈。突然樓房搖晃起來,她意識到了危險。因?yàn)樗〉臉翘,在短短幾秒鐘是跑不下來的。她憑著平時地震的常識知識,連忙跑到廁所。但是無情的樓板,頃刻間全部壓在她的'弱小身軀上。頓時高高的樓房全部變成廢墟。

  時間一分一秒的流逝,救援人員到達(dá)現(xiàn)場時,突然聽見美妙的歌聲從廢墟中傳出來,是那么柔美,動聽。∷麄兟劼曏s到,原來是那女孩。女孩頓時笑了,她用虛弱的聲音說:“我已經(jīng)唱很長時間了,一是鼓勵自己堅持下去,二是為了讓你們快點(diǎn)找到我,把我救出!闭f完她就昏迷了。但是,不幸的事發(fā)生了,女孩的腿被樓板壓斷了。她再也不能跳舞了,但她堅強(qiáng),她不氣餒。她每天堅持著,不斷地跳躍,不斷地做各種高難度的動作。同時她也用歌聲鼓勵自己。她百靈鳥般的歌聲傳到了每一個遇難者的心中,也鼓勵了他們。就這樣,每天不斷練,她成功了。命運(yùn)之神并沒有使她絕望,她的希望之光加上她的頑強(qiáng)感動上帝,給她開啟了一扇成功的大門。

  那個成功的時刻就是令我感動的時刻。她的頑強(qiáng)感動著每一個人。同學(xué)們,我們在挫折面前也要像那女孩一樣,不低頭,勇往直前。我相信,希望之光是會感動上帝,會驅(qū)散絕望之云。

初中生作文 篇5

  這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

  我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名學(xué)生,我今年14歲了,我是一個活潑開朗的.一個女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務(wù),我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學(xué)習(xí)一般,老師一定會叫那些學(xué)習(xí)好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。

  我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。

  我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學(xué)路上看見一個小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因?yàn)楹退募议L鬧了別扭,因此,他一氣之下跑了出來,他說他從跑出來到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多小時了,從放學(xué)一直到現(xiàn)在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點(diǎn)飯,填飽肚子!痹诼飞,我和他說了許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現(xiàn)在就回家,向老爸老媽道個歉!蔽艺f:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用了,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點(diǎn)!蔽液退僖娭缶突丶伊。這就是我,一個富有同情心的女生。

  這就是我,希望和你做朋友。

初中生作文 篇6

  今年暑假,爸爸幫我報了游泳培訓(xùn)班,我高興極了,因?yàn)槲乙恢毕M乙材芟耵~兒般在水里自在地遨游!

  “學(xué)習(xí)游泳的第一步,先要學(xué)會悶水 !庇斡窘叹氞嵵氐母嬖V我們。教練讓我們學(xué)游泳的孩子們依次站在泳池里,雙手伸直,輕輕地搭在池邊的瓷磚上,身體放松,把頭埋入水中,讓身體浮在水面。剛開始,我很害怕,怕嗆水、怕鼻子耳朵進(jìn)水,所以一悶下去,就趕緊把頭抬了起來,時間非常短。

  教練非常嚴(yán)厲:“把頭沉下去,悶的時間太短,游不了的!”

  當(dāng)我們在池邊悶水時間足夠長時,教練給了我們學(xué)會悶水的孩子每人一個三角形的浮板,我們把雙手伏在浮板上,把頭埋在水里,練習(xí)在淺水區(qū)里悶水、漂浮。不久,又讓我們?nèi)拥舾“,自己在泳池里漂?/p>

  接下來,教練就開始教蛙泳的'動作了。

  “一收二翻三蹬夾,”教練說到:“這是腿的動作要領(lǐng),一定要記住。”教練做過示范后,讓我們一起做給他看。我扒著池邊做著動作,教練過來用手糾正我的錯誤,告訴我:“腳掌外翻和蹬出去夾腳的動作一定要連貫,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按著教練的要求繼續(xù)練著。

  當(dāng)我們可以熟練地只用腿的動作就可以游過短池時,教練又開始教我們手部動作了,并要我們手和腿的動作結(jié)合起來,在淺水區(qū)的短池里來回的游。

  我從池邊躍入水中,漂了一會兒,然后開始蹬腿,劃手,手腳并用的游著。哇,好舒服!這時,忽然聽到一陣哨聲,我趕緊手慢腳亂地停下來,不小心還嗆了口水。我看了看教練,只見他指著我說:“不錯,姿勢漂亮!”我開心極了。

  教練開始教我們最后一個動作了——換氣。

  教練說道:“換氣其實(shí)很簡單,就是在手劃的時候往下一壓,頭就自然抬起來了,就在那一瞬間,要猛地吸一口氣!

  我游了出去,雙手一劃,向下按的時候,努力把頭抬了起來,卻沒吸到氣,而是吐氣!接下來幾次都是這樣,還喝了兩口水,我灰心極了!

  教練看到了,說:“記住,吐氣要在水下吐,在頭伸出來前吐掉三分之一的氣,頭漏出來就趕緊吸氣!”

  原來如此,我點(diǎn)點(diǎn)頭,又游了起來。按著教練的說法,這次頭漏出來時,我終于吸到氣了,但是太緊張,又嗆了一口水。

  “沒關(guān)系,堅持就是勝利!”我心中默默念著。我繼續(xù)游著,慢慢地,我的頭漏出來時,吸氣變得自如了,也不再喝水了。

  我游來游去,快樂極了!

初中生作文 篇7

  什么是材料作文:

  材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成,材料按形式分,有記敘性材料(故事、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀,選擇適合自己的文體進(jìn)行寫作。

  如何寫好材料作文:

  一、抓關(guān)鍵詞,仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。

  命題者在命制試題時,往往將自己對材料的理解認(rèn)識、感情傾向融合在材料與提示中,因此,要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意,必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語,仔細(xì)分析命題者的意圖。如以下材料:周國平曾經(jīng)這樣說過:狂妄的人自稱命運(yùn)的主人,謙卑的人甘做命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人,他追逐命運(yùn),但不強(qiáng)求;接受命運(yùn),但不膽怯。走運(yùn)時,他會揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時,他又會調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的'力量,也不高估命運(yùn)的價值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。

  材料雖然提出了對待命運(yùn)的三種態(tài)度,但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn),命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法,而贊同“做命運(yùn)朋友”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解:“做命運(yùn)的奴隸”,屈從于命運(yùn)的安排,在失敗、厄運(yùn)面前一蹶不振,當(dāng)然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的咽喉”,像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但畢竟生活得太過沉重。而把命運(yùn)當(dāng)作朋友,坦然樂觀的面對命運(yùn)所給予的一切,往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金,面對不幸命運(yùn),帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切,積極樂觀的完善自己的人生。

  二、把握材料寓義

  當(dāng)前中考材料作文要求從材料中尋找一個恰當(dāng)?shù)慕嵌。提取出一個話題,自擬題目寫作。因此,審題立意成為寫作的首要問題。而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”,很多考生把握不了材料所透視出來的中心。往往脫離材料另起爐灶,造成“跑題”。請看下面的作文題:

  獨(dú)木不成林/只有千樹萬樹緊相依,才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首。才有那萬頃碧波。//親愛的同學(xué),生活又何嘗不是如此/生活正是因?yàn)橛辛四。有了我。有了?有了你、我、他的和諧相處。才五彩斑斕。

  要求:①根據(jù)你對這段文字的理解,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,自擬題目寫作;②除詩歌外文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  一則材料往往是多義的,你要注意最符合命題意圖、最能體現(xiàn)材料指向的意義。上例所給材料是一首詩,理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現(xiàn)在最后兩句:“生活正是因?yàn)橛辛四,有了我,有了?有了你、我、他的和諧相處,才五彩斑斕!备鶕(jù)材料中的這個關(guān)鍵句,可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處才有美好生活”、“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。

初中生作文 篇8

  地球,是全人類的母親。如今,地球的能源面臨著危機(jī)。做為她所養(yǎng)育的子女,我們應(yīng)該為這位慈祥的母親做些什么。

  水是生命之源。但面對人類的索取,地球上的水源面臨著前所未有的危機(jī)。而北京,就是其中反應(yīng)最為強(qiáng)烈的城市之一。于是一些熱愛生命,熱愛地球的北京人開始行動了。

  我的.姥姥就是其中的一位。姥姥為了節(jié)水,(.)每次洗衣服時都蹲在洗衣機(jī)旁接水管,將其中干凈的水導(dǎo)出,再次利用。另外,姥姥還采取了一些比較簡單的措施,如利用洗米的水澆花,攢下洗菜的水來沖馬桶等。別人怕姥姥累著,都勸她別干了,為了一點(diǎn)水犯不著?衫先思伊x正辭嚴(yán)地說:“北京本來就缺水,現(xiàn)在又要召開奧運(yùn)會,為了北京,為了奧運(yùn),我個人累點(diǎn)又算得了什么?”至今,姥姥依然義無反顧地節(jié)約著每一滴水。

  我為我有這樣的長輩而驕傲。一位暮年的老人尚能如此,我們作為祖國乃至世界未來的生力軍,更要加倍努力,為地球的水資源盡一份微薄之力,也算是對地球媽媽的一點(diǎn)報答吧。

  其實(shí)地球上需要保護(hù)、節(jié)約的能源并非只有水,比如說電、森林、石油等,都在渴望著我們?nèi)椭。也許因?yàn)槟芰τ邢蓿覀兊淖龇ú荒苁盏搅⒏鸵娪暗男Ч,但只要我們有這份心,節(jié)省一張紙、少開一盞燈,我想日積月累,多少會有些作用。而地球媽媽看在眼里,也應(yīng)該開顏了吧。不光是自己節(jié)約,我們還應(yīng)該呼吁起所有地球媽媽的子孫后代,為自己那親愛的母親獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  地球無私的養(yǎng)育著我們,她是我們最可敬的母親。如今母親有難,我們一定要團(tuán)結(jié)起來,幫助地球媽媽早日恢復(fù)昔日的美麗。

  我愛地球媽媽,祝她永遠(yuǎn)繁榮、健康、美麗。

初中生作文 篇9

  說到中秋節(jié),就一定會想到中國一個古老的故事,那就是嫦娥奔月的故事,而日期就在每年的農(nóng)歷八月十五日。

  到了中秋節(jié),家家戶戶都會傳出濃濃的月餅香,到了晚上,每家更是會在自己的屋頂上烤肉,不過這些都不是重點(diǎn),中秋節(jié)最重要的一點(diǎn)就是要賞月,因?yàn)槊磕甑倪@一天,好像就是月亮最圓的一天,所以幾乎每個家庭都在烤完肉之后,就拿著月餅、文旦一邊賞月、一邊談天、一邊吃著月餅,這樣不但可以增加家族成員的親情,也更能讓家人彼此更加的認(rèn)識。

  記得去年的中秋節(jié),天文學(xué)家說,今年的月亮是百年來最圓的一次,我聽了好興奮,因?yàn)閹缀趺磕甑?中秋節(jié)都會下毛毛雨,讓我們無法賞月和烤肉,但是今年則是一個晴空萬里的好天氣,也是月亮百年來最圓的一次,真是太幸運(yùn)了,這是我過過的一次了。

  每當(dāng)快要到中秋節(jié)的時候,我的心情就會很興奮,因?yàn)槊看蔚闹星锕?jié)都會有很多好玩的活動,和好吃的東西,不過不要一次吃太多,否則就會拉肚子。中秋節(jié)其實(shí)是一個可以增進(jìn)家族成員們感情的好日子,所以希望每天都是中秋節(jié)。

初中生作文 篇10

  不知從什么時候起,這樣就無可救藥地愛上了動漫,我常常沉浸于其中而不能自拔,因它們?yōu)槲揖幙椓艘浑p美麗的翅膀,帶我自由飛翔在無邊想象的天地。

  興致勃勃地打開電視機(jī),觀看期待已久的《火影忍者》,可不一會兒,媽媽走過來,“啪”的一聲關(guān)掉了電視,沖我瞪著眼:“都這么大的人了,一天到晚只知道看這些三歲孩子的節(jié)目,要知道你已經(jīng)初二了……”,我再也聽不下去了,走進(jìn)屋甩上門,大喊一聲:“我現(xiàn)在就做作業(yè)可以了吧?”

  坐在桌前,我的腦中一片空白,也不知怎的,腦中動漫的影子總是揮之不去,想起動漫陪我走過的路程,心中感慨萬千。不經(jīng)意間,筆尖劃過紙面,流瀉出以下一堆文字,是我對動漫深切的眷戀。

  一、永遠(yuǎn)的柳宿

  玩游戲,一場不可思義的游戲。

  游戲的開始是身為男兒的它卻驚艷的以嬪妃身份出現(xiàn)在皇宮里。他為了紀(jì)念自己的妹妹不和自己力大如牛而常年以女人自居,他蓄發(fā)精通胭脂水粉,他經(jīng)常嬉戲吵鬧,偶爾也會沉默地關(guān)注自己身邊的朋友,剪去了長發(fā)重歸男兒身的他是那么倜儻瀟灑,可是這樣一個悲運(yùn)的柳宿,眼底留藏不住溫柔,獨(dú)自堅守自己的信念,自始自終,他都在為了朱雀巫女美姝與集體而犧牲自己的一切。

  所以,他死了,生命突然間凋謝,直到生命的最后一刻他仍在微笑。鮮紅的血滲進(jìn)白雪中,自那一刻,他的笑容便被永久地封印在風(fēng)中,而我,只能靜靜地捧著書,想著那令人心酸的微笑,不戲意間,一滴、二滴……,淚流滿面。

  二、在堅強(qiáng)中成長

  看《火影忍者》,愛羅是我的最愛,其次雛田,怎么也不能給自己一個充分的理由為什么會想到要寫他,一個在痛苦中堅強(qiáng)成長起來的樂觀男孩子——漩渦鳴人。

  他是個偉大的孩子,為了保護(hù)村子的安寧,九尾妖狐封印在他體內(nèi);他,是個可憐的孩子,為人們這樣付出可卻被人們誤認(rèn)為是九尾妖狐的化身,疏遠(yuǎn)他,躲避他;他,是個堅強(qiáng)的孩子,不管人們怎樣以不公的態(tài)度對他,他依然堅守自己的信念,一定要成為火影!他,更是個樂觀的孩子,不在乎別人對他的冷嘲熱諷,依然可以笑得那么開懷,感染了身邊和朋友們。

  他,立志要成為火影,不顧層層困難,毅然前行,他也不為自己的能力差而自卑,只是認(rèn)真地對待眼前的每一場考試,終于,他成功了,那一刻,世界為之感動。

  心潮平息后,我笑了,為你,為你的堅持,你的.執(zhí)著,深鞠一躬,以示敬佩。

  三、最后的話

  寫完這一切,我突然想到有些人總說動漫是毫無意義的,只是些小孩子們看的玩藝兒,其實(shí)他們并不了解,真正的動漫給人的不只是小孩子所追求的視覺享受,更多的是一種心靈的震撼。

  今天我所寫的柳宿與鳴人,他們不是這兩部動漫作品的主角,但卻是帶給我最多感動的。經(jīng)典的動漫也不是僅僅只有《不思議游戲》與《火影忍者》兩部。每部動漫都是一片雪白的羽毛,不經(jīng)意間,就能飛到我們心靈最深處,帶來一份感動,永不褪去。

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