初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
那事，已過(guò)三年，三年之久，卻�？涛倚�。
那時(shí)，快放暑假的時(shí)候，班上不知從哪的冒出令我心糾的消息。
傳來(lái)的消息是，這個(gè)暑假我們班上的小熙同學(xué)，要轉(zhuǎn)走了，不知道怎么回事。
我當(dāng)時(shí)，以為是同學(xué)們故意，來(lái)逗大家的笑話。不過(guò)就是這個(gè)消息，差點(diǎn)把我嚇沒(méi)了半條命了。
可是，正當(dāng)，語(yǔ)文課快下課時(shí)，宣布了一件事情。這件事情，‘讓我的腿發(fā)軟，顫抖著’。老師說(shuō)“告訴大家一個(gè)不幸的消息，在這個(gè)暑假中熙苒同學(xué)要走了。因?yàn)樗陌职謰寢尦Ｄ暝谕獯蚬�，沒(méi)時(shí)間照顧，所以，要接她去外地讀書(shū)了，以便得到好的照顧”。
熙苒，是我在小學(xué)到現(xiàn)在最好的同學(xué)，也是我來(lái)這所學(xué)校的第一個(gè)交的朋友，聽(tīng)到這消息，我實(shí)在無(wú)法忍受這個(gè)消息，來(lái)的太突然了。
她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)，最好的朋友，在一起，有說(shuō)，有笑，有高興，有悲傷，有心事，一起分擔(dān)。
下課時(shí)，我急忙跑到了小熙身邊，“你真的要走了嗎？很舍不得你走，那你一定要告訴我你什么時(shí)候走，好嗎？”“恩，就在這個(gè)暑假的時(shí)候，大概就是，七月的'中旬吧”。
聽(tīng)到這里后，我就把每一天都看的很珍惜，很珍貴。
雖戀戀不舍，可時(shí)間是無(wú)法阻擋的。
就在她走的前一天，給我打了電話，約我下午出來(lái)玩。還是，老地方，還是，我們兩人。我們?cè)谝患液苄�，很老的歌廳里。我們兩人尷尬的坐在沙發(fā)上。如果是平時(shí)我們?cè)缫淹娴牟灰嗾f(shuō)乎了吧。
“明天就要走了吧！”是我先開(kāi)的口，我強(qiáng)忍涕淚的說(shuō)。
“恩”聽(tīng)著她那微微的聲音，也早已跟我一樣了吧。
“那以后，還會(huì)見(jiàn)面嗎？”我說(shuō)
也許吧！熠，還記得我們都是為了共同的夢(mèng)想，而，認(rèn)識(shí)的嗎？
我早已不說(shuō)話了，我憋著流水，使勁的，不讓淚水流出。
她忽然，轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘴上帶著笑，眼里憋著晶瑩的淚水，說(shuō)“相信吧！在不久的未來(lái)，我們還會(huì)在相見(jiàn)的，也許，到那時(shí)我們更成熟，更懂事，但愿，我們不在那么天真，也許，我們的夢(mèng)想也會(huì)在那時(shí)實(shí)現(xiàn)，站在偉大的舞臺(tái)上，用歌聲，帶給大家幸福，快樂(lè)”。
我們?cè)缫腰c(diǎn)的《朋友》這首歌響起，我們也哭了，我心中在那是，我真的無(wú)法表達(dá)，那是我們強(qiáng)忍著的熱淚，疼快的流下，好像，這淚憋的太久，太久了，淚不停的往外流，在那時(shí)，我們無(wú)比開(kāi)興，快樂(lè)，也無(wú)比傷心，戀戀不舍。
就在，那炎熱的暑假，我們帶著歌聲和淚水，惜惜告別了。
現(xiàn)在，想起來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，那時(shí)發(fā)生的事，感到很不可思議。
八年之后，我們?cè)傧嘁?jiàn)！
初中的作文 篇2
你的微笑，藏不住一夜的蒼老。
——題記
媽媽的微笑，是闖出困境的號(hào)角;是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹;是停泊小憩的港灣。
那時(shí)的我在班里一直處于下等，幾乎每個(gè)老師都不會(huì)在乎我，在課上睡覺(jué)他們也不會(huì)把我叫醒。當(dāng)時(shí)很想放棄，但媽媽的耐心誘導(dǎo)，終使我走向了光明大道。再一次考試中，我從第48名進(jìn)到了38名，老師們都對(duì)我刮目相看。如果不是媽媽那刻薄的語(yǔ)言，我很可能一直頹廢下去。
但媽媽不僅僅是個(gè)苛刻的人，媽媽總用她的微笑是我闖出困境，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我胳膊摔折躺在病床上時(shí)，臉上一直都是苦痛、折磨的表情，一條手臂腫得跟大腿一樣，換誰(shuí)誰(shuí)都痛苦。媽媽也在旁邊看著我。我看得出來(lái)她很累，一個(gè)下午她都在醫(yī)院奔跑，沒(méi)有喝一口水。
我實(shí)在撐不下去了，讓護(hù)士給我打了止痛針，這才睡去。當(dāng)我醒來(lái)，病房里已經(jīng)有了陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，可我回頭看著媽媽，媽媽的眼睛已布滿血絲，和陽(yáng)光明亮的病房顯得極不相襯，可媽媽還在對(duì)我微笑。終于，眼淚忍不住決堤，我用右手摟著媽媽的.脖子哭了起來(lái)，媽媽也不說(shuō)什么。打那起，耳邊少了很多的嘮叨，取而代之，是媽媽的微笑。
媽媽的微笑，藏不住那一夜的蒼老，藏不住對(duì)我的深愛(ài)。媽媽的微笑是我闖出困境的號(hào)角;是我乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆;是我撥正航向的羅盤(pán)。
初中的作文 篇3
今年，我與在一起六年的同窗好友分道揚(yáng)鑣。今年，我已告別小學(xué)向中學(xué)生的隊(duì)列走去；今年，是我生活中的一次新起點(diǎn)……今年，預(yù)言家們口中的世界末日年。
邁著輕盈的步伐，我走進(jìn)了這個(gè)即將成為我學(xué)習(xí)奮斗的教室。一張張陌生的面孔卻沒(méi)有讓我感到絲毫的手足無(wú)措，因?yàn)槲铱吹搅艘皇?yáng)光，雖然渺小，卻頑固地印在了我的瞳孔里。而這束陽(yáng)關(guān)的主人便是她，一個(gè)叫石冰冰的`可愛(ài)女孩。四目對(duì)視，我們都笑了，我知道我不會(huì)再孤單。
有了微笑做橋梁，我們很快便心靈相通了。課間，大家總會(huì)看到我和她嬉戲打鬧的身影；放學(xué)了，無(wú)論人群有多么擁擠，我倆也不會(huì)被沖散……漸漸，我們成了天話不談的閨蜜。
她，善解人意，陽(yáng)光活潑，為人正直，是個(gè)愿為朋友兩肋插刀的人。
記得那回，我們?nèi)缤Ｄ前憬Y(jié)伴而行�？僧�(dāng)我去牽自行車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車(chē)胎破了。我很生氣，怎么會(huì)破呢？這車(chē)可剛買(mǎi)不久的呀！只見(jiàn)她默默地牽起自行車(chē)，拉了拉我，讓我不要生氣，把自行車(chē)修好了再說(shuō)。我看向她，她迎上我的目光，我眉頭皺了皺，她聳了聳肩，也只能這么辦了。
一路上，我一言不發(fā)，一張苦瓜臉，而她仿佛看出了我的難處：“沒(méi)帶錢(qián)？”我望向她，撇了撇嘴�！熬瓦@事呀，我可以馬上跑回家向我媽拿錢(qián)，或者用我的書(shū)抵押嘛！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我的心“咯噔”了一下，一股暖流涌了上來(lái)，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)……
石冰冰，記得你和我說(shuō)過(guò)一句話：“你看，我都沒(méi)有給你什么見(jiàn)面禮物，你卻送我這個(gè)。”那時(shí)，我羅列了一大堆想要的東西。如今，我想這個(gè)禮物，你已經(jīng)送給我了，那就是你給我最真誠(chéng)的友情，石冰冰，謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)將這份情誼珍藏在心里的！
20xx年，去它的世界末日，我只知道，現(xiàn)在，而今，當(dāng)下，我，很幸福，因?yàn)橛心�，我的朋友，一路隨行。
初中的作文 篇4
在著名的邢臺(tái)古都，有一座花園式的學(xué)校，它就是英華小學(xué)，那里是我的母校，我可愛(ài)的家園。
站在學(xué)校的大門(mén)口，抬頭仰望，莊嚴(yán)的�；崭吒叩膽覓煸诖箝T(mén)正中，“英華園”三個(gè)大字，讓我感覺(jué)這不像是一所小學(xué)，而是一座大的學(xué)府。向左看，數(shù)不清的榮譽(yù)牌掛滿了整個(gè)墻壁，那一面面金光閃閃的榮譽(yù)牌，向人們?cè)V說(shuō)著我們學(xué)校所走過(guò)的光輝歷程。
進(jìn)了大門(mén)口，腳下是一條筆直的柏油路，路的兩旁栽種著樹(shù)木，像兩列整齊的士兵，在等著檢閱。正前方，迎賓墻上的十個(gè)大字“厚德育精英 博學(xué)強(qiáng)中華”在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒，那是我們的校訓(xùn)，我們?cè)谶@里讀書(shū)，我們要為祖國(guó)的更加強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
沿著甬路往里走，就來(lái)到了求知園，求知園里有一座六角亭，金黃的琉璃瓦，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，白色的大理石護(hù)欄，亭子里面畫(huà)著好多美麗的圖畫(huà)。這就是求知亭，求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊，茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上，那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭，真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花，開(kāi)花時(shí)節(jié)，五顏六色，蜂飛蝶舞，很是好看。整個(gè)園子都被三葉草覆蓋，其間野花點(diǎn)點(diǎn)，像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的`鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間，同學(xué)們踏著小徑，游走在園子里，聞著花的芬芳，欣賞著美麗的景色，感受著夏日的清涼，讓人神清氣爽。
走出求知園，繼續(xù)向前走，就來(lái)到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線，假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來(lái)的，高高低低，錯(cuò)落有致，多么有創(chuàng)意的杰作��！假山下是一個(gè)橢圓形的池子，池子里有五彩的魚(yú)，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在山石間穿梭嬉戲，引來(lái)無(wú)數(shù)觀看的孩子們。假山的周?chē)N滿了月季花，各色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。假山的左邊有一條林蔭小路，茂密的樹(shù)木遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，即使再熱的天氣，走在林蔭小路上都會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊＜偕降挠疫吺菐卓酶叽蟮拇沽�，長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條猶如仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕飄舞。有山，有水，有垂柳，有鮮花，這是多么美的一幅風(fēng)景畫(huà)��！
穿過(guò)騰飛園，就是蓓蕾園，單聽(tīng)這個(gè)名字，你就會(huì)想到這里有很多的花，不錯(cuò)的，這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花，還有一些不知名的花，把整個(gè)小院圍了一圈兒。這里有冬青，有翠竹，還有幾棵蒼翠的松樹(shù)挺立在樓前，置身小院，像進(jìn)入花的海洋，綠色的世界。
英華到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)好好的游賞。
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