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初中生作文

時(shí)間:2024-02-22 10:32:03 初中作文 我要投稿

初中生作文7篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文7篇(優(yōu)選)

初中生作文 篇1

  結(jié)束了小學(xué)生活,迎來(lái)了初中生活,使我非常期待,初中生活是什么樣的呢?是美好、快樂(lè)、溫馨,還是困惑、憂慮、不知所措?或許都會(huì)有吧!

  開學(xué)第一天,我見(jiàn)到了新學(xué)校、新老師、新同學(xué),很多新鮮好奇的感覺(jué),讓我很激動(dòng)。

  通過(guò)五天的軍訓(xùn),使我變得獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓我不再擁有以前的軟弱的性格,讓我知道了遇到困難不要退縮,要勇敢地面對(duì),我還知道了無(wú)論做什么事情都要有毅力,它會(huì)使你走向成功。

  軍訓(xùn)結(jié)束以后,我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本,我面對(duì)那一本又一本的新課本感到陌生,比小學(xué)課程增加了四門學(xué)科,讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái),我要把玩的時(shí)間減少,多看書、學(xué)習(xí),才不會(huì)落下。老師說(shuō),不管我們小學(xué)怎么樣,到了初中大家都是平等的`,都站在同一起跑線上,誰(shuí)付出的多,就會(huì)收獲的多。我覺(jué)得老師的話很有道理,讓我認(rèn)真思考了一番。

  我愿意在知識(shí)的海洋里遨游,因?yàn)樗鼤?huì)使我感到非?鞓(lè),會(huì)讓我學(xué)到許多知識(shí)。

  我給自己立下了規(guī)定:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,有不明白的地方及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,每天及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),多看有益的課外書,關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注身邊小事,積極參與校園、班級(jí)文化建設(shè)。

  學(xué)習(xí)要有自覺(jué)性、主動(dòng)性,要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,我要把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)成奔向理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

  我時(shí)常提醒自己,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不能再象小學(xué)生活那樣懶散了,一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

初中生作文 篇2

  每逢中秋來(lái)臨,賞月玩月便成為人們久談不衰的話題。有詩(shī)道:“明月四時(shí)有,何事喜中秋?”為何人們獨(dú)獨(dú)鐘情于中秋賞月呢?從時(shí)令上說(shuō),中秋是“秋收節(jié)”。自古以來(lái),人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。

  從淵源上說(shuō),中秋又是“祭月節(jié)”,它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學(xué)觀察來(lái)看,此時(shí)濕氣已去,沙塵未起,空氣格外清新,天空特別潔凈,月亮看上去既圓又大,恰如古詩(shī)所云:“光輝皎潔,古今但賞中秋月,尋思豈是月華別?都為人間天上氣清澈。”民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期,盛于唐宋。瀏覽唐詩(shī),中秋賞月詩(shī)確有多篇,如徐凝詩(shī)云:“皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮! 宋代,民間中秋賞月之風(fēng)更加興盛!稏|京夢(mèng)華錄》對(duì)北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕,貴家結(jié)飾臺(tái)榭(這里指富貴人家專門搭臺(tái)),民家爭(zhēng)占酒樓,玩月笙歌,遠(yuǎn)聞千里,連坐至?xí)浴。明清以后,每逢中秋,一輪圓月東升時(shí),人們便在庭院、樓臺(tái),擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供,邊賞月,邊暢談。直到皓月當(dāng)空,再分食供月果品,其樂(lè)融融。碧空如洗,圓月如盤。人們?cè)诒M情賞月之際,會(huì)情不自禁地想念遠(yuǎn)游在外、客居異鄉(xiāng)的.親人;因此,中秋節(jié)還有“團(tuán)圓節(jié)”之稱。

  許多古詩(shī)表達(dá)了人們此時(shí)的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》詩(shī)云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!敝袊(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓、親友團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴,歷來(lái)有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。

初中生作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽去濱海看潮水,為了這一次看潮水,我們花了好多時(shí)間去看日歷,結(jié)果選在了5號(hào)上午去濱?闯。

  我們開車去濱海,去那的路有幾條可難開了,地面是凹凸不平的石子路,人坐在車?yán)镆惶惶,很像肯德雞勁爆雞米花廣告里的畫面。

  到了看濱海的曹娥江邊,我們下了車,迎面吹來(lái)陣陣清涼的海風(fēng),因?yàn)楹_厸](méi)有遮擋物,所以風(fēng)顯得比城市里大很多。我看了看表,時(shí)間還沒(méi)到。我們來(lái)到紹嘉橋上,這橋很長(zhǎng),是平橋,橋壁上刻滿了一幅幅古代的圖畫,我們走過(guò)橋,找了一塊平草地,鋪了一張油紙,坐在上面吃午餐-—肯德雞。

  吃好午餐,時(shí)間已到了分了,潮水快來(lái)了,我們沿岸找了一個(gè)看潮最好的地方,下面就是等待了。

  1:30分左右,遠(yuǎn)處的.海邊出現(xiàn)了一條白線,但經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)處的跨海大橋時(shí),四分五裂了,不過(guò)過(guò)了一段時(shí)間,那條白線又奇跡般的合并成一條線了,在海風(fēng)呼號(hào)聲中,夾著隆隆水聲,潮水到了眼前,像是一排整整齊齊的奔馳的駿馬,潮水撞在石頭了,濺起千朵浪花,接著又是一股,又來(lái)一股。海中,也是浪花四濺,那是回潮和來(lái)潮相撞引起的。真是大海潮,浪打浪,后浪拍前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的,晚輩要?jiǎng)儆谇拜,正好青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

初中生作文 篇4

  初中生活,真新鮮!不論從哪里說(shuō)都是,從我踏進(jìn)校園的那一刻,就覺(jué)得哪里都新鮮。

  其中,最新鮮、最激動(dòng)的便是住宿生活啦!我想象了一個(gè)暑假:寬敞的床、明亮的窗戶、裝滿零食的柜子。然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,小小的窗戶,落灰的窗臺(tái),不讓帶零食、方便面。當(dāng)然,也有好事,我有很好的幾位宿友,我們每天在被子里吃零食、聊八卦、點(diǎn)夜燈、補(bǔ)作業(yè)。嘿,真刺激!更新鮮的還是角色扮演,每當(dāng)宿管老師查宿舍的時(shí)候總是一臉驚訝:“你們這些小孩怎么亂認(rèn)親戚呢?什么師姐、舅舅的'?”我們聽完后又開始“盒盒盒”的笑,笑著笑著燈就被無(wú)語(yǔ)的宿舍老師關(guān)了。

  有因必有果,而我們的報(bào)應(yīng)就是課上犯困了。每天八節(jié)課加晚自習(xí),被安排的滿滿當(dāng)當(dāng),一不留神的話還會(huì)被叫到辦公室喝茶,但注意,我說(shuō)的是站著喝茶!而在這緊張的復(fù)習(xí)生活里,課間便是我們的生機(jī)了。幾個(gè)小姐妹結(jié)伴去衛(wèi)生間,一個(gè)去喝茶一個(gè)在外面等著,一個(gè)跑800米一個(gè)喊加油,這也讓我收獲了忙里偷閑的友情。

  這里的一切都特別新鮮,包括友情。有人幫你數(shù)著哭了的次數(shù),人家都是困難時(shí)喊加油,我這是哭的時(shí)候喊加油:您的好友已哭暈在衛(wèi)生間。記得在前幾天,我心情不太好,去微信上發(fā)了個(gè)朋友圈,馬上就能得到一個(gè)問(wèn)候,心里仿佛淌過(guò)一股暖流。每次當(dāng)她維護(hù)你的時(shí)候,嘴里雖說(shuō)著嫌棄,心中卻感動(dòng)的要化了。感冒時(shí)問(wèn)你吃沒(méi)吃藥,清晨道一句“早”,晚上道句“晚安”提醒你睡覺(jué)。每天一點(diǎn)一點(diǎn)的小事堆積在一起,真的覺(jué)得遇見(jiàn)你好幸運(yùn)!

  初中生活,真的很新鮮!帶給我的不止這些,還有師生情、同桌情等等新鮮事。很幸運(yùn)能在初一一班,遇到這些老師、同學(xué)。這次作文給我的啟發(fā)不止這些,三年之久,我們慢慢談!

初中生作文 篇5

  外婆是那種傳統(tǒng)的女性,雖然已是古稀之年了, 但身體一直非常的健康!這可能源于她住在大山的緣故吧!

  記得那年我放假去了外婆家,因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)幾次,而且這次又是單獨(dú)去的。所以,外婆見(jiàn)到我非常的高興,總是領(lǐng)著我在村頭村尾逛來(lái)逛去,嘴里還一直嘮叨著,我也總是很高興地附和著。外婆雖有很多子女,但大部分都不在身邊,只有一個(gè)最小的兒子留在身邊。我也總是想著,怎么才能幫幫外婆做點(diǎn)事,每當(dāng)我想幫她做事時(shí),她總是把我給支開。

  有一次,我死纏爛打才讓她同意帶我一起去做農(nóng)活,雖然沒(méi)做過(guò),但也覺(jué)得挺新鮮的。鋤草、播種、澆水無(wú)一不透露著泥土的清新,我喜歡這種感覺(jué),東刨刨,西鋤鋤,直累得我滿頭大汗,就連身上的衣服也都被汗水打濕了。外婆看著我滿頭大汗的樣子,憐惜地在一邊嘮叨著,“快放下手中的活,回去歇歇吧,你看!”

  外婆一邊說(shuō)著,一邊還在忙著手中的活。 我知道這些事情不做完,她是不會(huì)回去的,所以,我趕緊說(shuō)道:“外婆,我不累,我要和您一起回去!”

  說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有感覺(jué)到累,我只是覺(jué)得這一切都很有意思,因?yàn)檫@里的山,這里的水,這里的人,都讓我感到特別的親切,也讓我忘掉了所有的勞累……

  外婆很快就忙完了手中的事情,急急忙忙地讓我跟她一塊回去,我就扛著農(nóng)具和外婆一起下了山。外婆眼里露出了慈祥的目光看著我,然后拍了拍我身上的泥土,說(shuō)道:“快回去好好洗洗,你看你身上都是灰……”

  我跟著外婆回到了村里,村里的`鄉(xiāng)親們總是一個(gè)勁地在外婆面前夸獎(jiǎng)我,說(shuō)得我真有點(diǎn)不好意思,外婆也非常高興地說(shuō):“是啊!這孩子沒(méi)下過(guò)地,真是累壞了。我不讓他去,可他非要跟我一起去……”

  到了外婆家,門口坐著一位中年的漢子,他笑著對(duì)我開玩笑說(shuō):“小伙子,能幫你外婆挑水嗎?” 我沒(méi)敢回答,因?yàn)槲抑牢移鋵?shí)挑不動(dòng)哪兩只沉重的水桶!外婆忙幫我解圍說(shuō):“虧你想得出來(lái),他又不是咱農(nóng)家的娃,怎能習(xí)慣呢?……”晚上,我又開始要外婆明天早上還帶我去上山,她猶豫了一下,然后說(shuō):“哎!不用了,地里的活已經(jīng)干完了,你明天出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧……”

  我只好很掃興地答應(yīng)了外婆?墒橇钗腋吲d的是,我的叔叔要帶我到另一個(gè)村子去玩,并且一大早就要出發(fā),所以我很早就睡了。

  第二天一早,我就被叔叔喊醒了,我們匆匆?guī)Я诵〇|西就出發(fā)了。當(dāng)我興致勃勃爬到山頂時(shí),我依稀看見(jiàn)另一座山上有個(gè)背影,一個(gè)我非常熟悉的背影,一個(gè)疼愛(ài)我的背影,那背影讓我久久不能忘懷!我知道這一切都是為了我不再下地干活!這一切都是為了我能夠玩得更開心些!我只覺(jué)得鼻子酸酸的,似乎被什么東西蟄了一下。

初中生作文 篇6

  因一句金玉良言,使我的人生有很大的轉(zhuǎn)變;因一句金玉良言,使我放慢腳步;因一句金玉良言,讓我學(xué)會(huì)人生需要去細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)出它的甘甜、辛酸,使人生多了些許的歷練。到底是哪一句良言能讓我從頑皮愛(ài)耍小聰明轉(zhuǎn)為成熟穩(wěn)重的女孩呢?現(xiàn)在,就聽我娓娓道來(lái)吧!

  記得,小學(xué)三年級(jí)時(shí),不知是天真?還是無(wú)邪?突發(fā)奇想的和同學(xué)當(dāng)起了“小愛(ài)迪生”。在掃廁所時(shí),正在思考:如何使同學(xué)們下課時(shí)都能隨手關(guān)燈?忽然看到身旁的水桶,靈光乍現(xiàn),何不來(lái)個(gè)“水桶”關(guān)燈?一 旁的同學(xué)都捧腹,等待好戲上場(chǎng)。下課后,我馬上到工具室借條尼龍繩,將它綁在水桶上,水桶裝水,然后在門把上綁顆石頭,當(dāng)要關(guān)燈時(shí)水桶、石頭會(huì)一上一下的擺動(dòng)。誰(shuí)知,我一離開,老師正好進(jìn)來(lái),“嘩啦啦!”水灑了滿地,老師成了落湯雞,全班頓時(shí)笑成一團(tuán),當(dāng)時(shí)的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò),老師竟然沒(méi)有罵 我,反而對(duì)我說(shuō):“聰明反被聰明誤。當(dāng)發(fā)明大王固然很好,但是,你知道嗎?愛(ài)迪生因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失誤,被打了一巴掌,使得右耳再也聽不見(jiàn)了!”聽了老師的話,猶如當(dāng)頭棒喝一般地醒悟過(guò)來(lái),感到自己真是幼稚。

  因?yàn)檫@句話使我想到:當(dāng)今社會(huì)中,有多少毒犯,掉進(jìn)了吸毒的深淵里,就像掉進(jìn)了流沙一般,愈陷愈深。為了吸毒,不惜一切代價(jià),甚至連生命都賠了進(jìn)去;為了運(yùn)毒,不擇手段,利用自己的聰明才智觸法,總以為能夠瞞天過(guò)海。但百密總有一疏,紙是包不住火的。最后還是 難逃法網(wǎng),落到牢獄之災(zāi)甚或妻離子散、家破人亡的`下場(chǎng),真是得不償失!

  “聰明反被聰明誤”,這句話,至今我仍猶記在心;這句話,讓我受用無(wú)窮,從無(wú)知到成熟;就是這句話,讓我的人生有很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)檫@句話,讓我知道這七個(gè)字雖平凡,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),是一句最美、最具有意義的一句話!

初中生作文 篇7

  病樹前頭萬(wàn)木青

  他們?cè)遣槐豢春玫牟块T,然而,憑著熱情、毅力、堅(jiān)韌的精神,在新學(xué)期初,生活部在學(xué)生會(huì)的工作中一鳴驚人,不僅受到了廣大寄宿生的一致好評(píng),而受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的交口稱贊,成為學(xué)生會(huì)各部門中的佼佼者。

  成功的背后,隱藏著不為人知的曲折創(chuàng)業(yè)歷程……

  “毛遂自薦”

  “創(chuàng)業(yè)一直是我的夢(mèng)想”,生活部部長(zhǎng),高二⑵班的謝敬超說(shuō)。從他在高二上學(xué)期學(xué)會(huì)生招收新成員開始,這個(gè)朝氣蓬勃的男孩決定小拭牛刀,參加實(shí)踐部并破格升為副部長(zhǎng)。謝敬超得知生活部部長(zhǎng)因承受不住過(guò)重的心理壓力,已經(jīng)提出辭職,生活部現(xiàn)在是群龍無(wú)首,人心渙散,他心頭一亮,知道機(jī)會(huì)來(lái)了。

  下定決心,謝敬超自告奮勇,向團(tuán)委書記湯老師申請(qǐng)擔(dān)任生活部部長(zhǎng)一職,得到允許后,馬上成立了新一套成員。

  邁出第一步,謝敬超熱情高漲,緊鑼密鼓地進(jìn)行生活部?jī)?nèi)部成員的整頓和招兵買馬,“生活部所要求的是一套嚴(yán)密的制度和具有吃苦耐勞精神,所需要的是那些具有“我為人人”的奉獻(xiàn)精神的成員”。他四處奔波,終于將一批打算退出生活部的骨干分子留住了并招收了一些新的成員。他向他們保證:生活部在我?guī)ьI(lǐng)下,一定會(huì)成為學(xué)生會(huì)最出色的部門。事后,生活部副部長(zhǎng)鄭紹敏說(shuō):我之所以選擇留在生活部,原因有三:一是,因?yàn)閷?duì)謝敬超的承諾,我們?cè)嚹恳源欢,我相信他?組織才能及各方面的協(xié)調(diào)能力,這幾點(diǎn)他在實(shí)踐部時(shí)已經(jīng)嶄露頭角了。我記得有一句話是:要想留住更多的人才,必須具備有選人、用人、育人能力,也就是我們所說(shuō)的組織能力。所謂“組織”是用人的雙手建立起來(lái)的。這一點(diǎn)他就具備。當(dāng)然還有最重要的一點(diǎn)是:吳校長(zhǎng)到我校后,對(duì)學(xué)校各方面進(jìn)行了深入徹底地改革整頓,這已在我校部分領(lǐng)域初見(jiàn)成效,我相信校長(zhǎng)對(duì)我們生活部也一定會(huì)全力支持。

  對(duì)于生活部,他和許多成員都是首次接觸,昔日在學(xué)生會(huì)會(huì)議上的經(jīng)紙上談兵,今朝實(shí)戰(zhàn)演習(xí),許多東西都需要摸索。

  艱苦創(chuàng)業(yè)

  為了確保工作到位,了解工作情況,跟蹤調(diào)查必不可少。部里成員注重了解寄宿生在食堂蒸飯,用餐的人數(shù)和就餐秩序。為了取得第一手資料,生活部成員不顧被別人冷落的尷尬和別人的諷刺與譏笑,辛苦得到數(shù)據(jù)與資料,這為生活部工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  積累了寶貴的原始資料,他們便開始制定和撰寫工作計(jì)劃,由每位組長(zhǎng)寫一份,然后進(jìn)行討論,從各份計(jì)劃中取其精華,組成生活部的總工作計(jì)劃。

  最初,生活部只有為數(shù)不多的十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)眾人努力工作和不斷取得的突出成就,生活部規(guī)模在不斷壯大之中!懊鎸(duì)著生活部剛開始的情況,我曾擔(dān)心生活部會(huì)倒了,但我沒(méi)有放棄,生活部全體成員沒(méi)有放棄,作最壞的打算,盡最大的努力”。謝敬超說(shuō)。

  步入輝煌

  面對(duì)著一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn),生活部各成員以謝敬超為核心,稟著“全心全意為廣大師生服務(wù)”宗旨,在吳新華校長(zhǎng)及各相關(guān)老師的全力支持下,生活部在新的學(xué)期以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)。終于在開學(xué)初的頭幾個(gè)星期,以他們的實(shí)際行動(dòng)證明了他們的努力沒(méi)白費(fèi),使生活部工作在階段上取得了前所未有的突破——丟失飯盒“零”記錄和就餐有序進(jìn)行。

  他的成功,生活部的成功說(shuō)明了:成功離不開堅(jiān)韌的意志,吃苦耐勞的精神產(chǎn)。而他們確是具有這種品質(zhì)的人。

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