初中生的作文

初中生的作文匯編[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢？

　　哈月淺，哈燈深，有誰(shuí)在月下為你變成桂樹？無(wú)法逃脫夜的思念，沒(méi)錯(cuò)－－就是母親。

　　如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H，我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢？

　　你細(xì)心凝視過(guò)母親嗎？你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎？還有你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時(shí)候想過(guò)母親沒(méi)？

　　曾幾何時(shí)，我目睹過(guò)這樣一件事：在電信局繳費(fèi)窗口，一位老太太探了探身子，對(duì)著營(yíng)業(yè)員脫口而出了一個(gè)電話號(hào)碼，營(yíng)業(yè)員在鍵盤上敲了幾下，問(wèn)到：這是XX的嗎？老太太忙擺擺手：不是，這是我兒子家的電話號(hào)碼。想了一會(huì)又說(shuō)了一個(gè)號(hào)碼。

　　是XX的嗎？

　　不，這個(gè)是我女兒家的。

　　您家電話號(hào)碼到底是多少�。繝I(yíng)業(yè)員有些不耐煩的問(wèn)道。

　　老太太想了半天，低著頭半自言自語(yǔ)半道歉的'說(shuō)：人老了，自家電話號(hào)碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記著了。

　　老太太轉(zhuǎn)過(guò)身去，忽然又回過(guò)頭問(wèn)：那他們的電話繳費(fèi)了嗎？

　　沒(méi)有繳。

　　那我替他們繳了吧！省的讓他們?cè)倥芤惶恕?/p>

　　我聽著愣了一下，過(guò)了一會(huì)我想起了一首歌：你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛／你露出笑容時(shí)有人樂(lè)開花／這個(gè)人就是娘／這個(gè)人就是媽／這個(gè)人給了我生命給了我一個(gè)家／不管你走多遠(yuǎn)／不論你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么時(shí)候也不離開咱的媽／

　　生活中隨時(shí)隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)嗎？

　　它是充滿溫馨的永恒美景。

初中生的作文 篇2

　　燈熄了，一天的勞累結(jié)束了，我有點(diǎn)釋然，安祥地躺著�？轁�的雙眼始終未能合攏，我唯有直面黑夜。

　　黑夜，總是異鄉(xiāng)人心靈的休閑處所。無(wú)人能窺探你的心事，沒(méi)有面對(duì)陌生人的牽強(qiáng)尷尬。

　　在這一個(gè)我完全陌生的世界，很多事不會(huì)因?yàn)槲业牟贿m應(yīng)而停止，我唯有習(xí)慣著去適應(yīng)。白天的訓(xùn)練總是壓著人，壓著人的思考，似乎思考是沒(méi)用的。而此時(shí)白天沒(méi)有時(shí)間記憶的家便毫無(wú)矯造地呈現(xiàn)在腦海中，我無(wú)所頓從，乖乖地接受思念的折磨。

　　沒(méi)想到第一次真正想家是在居然是一次小小的離家去軍訓(xùn)。似乎不在身邊的永遠(yuǎn)是最好的。

　　記起今天休息時(shí)候，同學(xué)打了個(gè)電話回家，其家人只是淡淡的說(shuō)了句“我們等你回家吃飯”，她居然感動(dòng)得落淚，哭得梨花帶雨。

　　相比她來(lái)說(shuō)，我在這七天中始終沒(méi)有給家打個(gè)電話，雖然有點(diǎn)慚愧，但已習(xí)以為常了。家人為我做那些他們認(rèn)為是天經(jīng)地義的事，而我也認(rèn)為那是他們必須的.。我在與他們一次次的爭(zhēng)執(zhí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中一次次的與他們爭(zhēng)執(zhí)，如今想起，我為那些幼稚的行為深深的懺悔。

　　第一次面對(duì)離別的人總是想家，即使我不是第一次面對(duì)離別，習(xí)慣了分離的人卻仍舊懂得思念這個(gè)詞了吧。

　　軍訓(xùn)幾天后，記憶最深刻的，是佇立在校道旁的路燈。

　　路燈，是離鄉(xiāng)人的依靠吧。我躺著向窗外那一盞路燈望去……

　　燈桿上印著散發(fā)出一種斑駁美古典浮雕，燈臺(tái)則是由五朵郁金香簇形象構(gòu)成。夜幕降臨時(shí)，那里的路燈便陸陸續(xù)續(xù)地綻放出美麗的白色郁金香。

　　我常想是否有一名穿著白霓裳的女子倚著燈桿，細(xì)細(xì)地觀察著路人的行色，待到有多少位想家的異鄉(xiāng)人經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她便可化作一朵云彩飄回自己的家。

　　但我對(duì)于這如此優(yōu)美的路燈來(lái)說(shuō)不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)的異鄉(xiāng)路人中的一個(gè)，待到離別時(shí)，也只能留戀地回眸，將她鐫刻在記憶中，然后匆匆而別。

　　我家，也有一盞燈，雖然遠(yuǎn)不如這些路燈的典雅，但終究是屬于我的。它牽著我走在夜路上，有了它的照耀，我?guī)е鴮?duì)家的眷戀，我在人生的路上堅(jiān)定的走著。

　　而在原點(diǎn)處，家人會(huì)在黑夜中永遠(yuǎn)守候，等待我的歸來(lái)，當(dāng)聽到我熟悉的腳步聲時(shí)便快步走到我身邊，順手幫我拿起手中的行囊，幸福地聽我訴說(shuō)著在學(xué)校的一切酸甜苦辣。

　　無(wú)論走到哪里，我身上都有被家掛在身上的枷鎖，我永遠(yuǎn)逃不開家，也不想逃……

　　夜更深了，在我附近的同學(xué)是否都已經(jīng)入睡了。還是和我一樣，在這深夜中想起家。

　　滿地的思念，在黑夜中筑成一道最美的風(fēng)景。

初中生的作文 篇3

　　當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

　　迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長(zhǎng)開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

　　語(yǔ)文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

　　數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題，進(jìn)入深慮的思考。

　　英語(yǔ)課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的`歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說(shuō)別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。

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　　“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。

　　這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺(jué)，在這里，我們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都過(guò)得很自在。

初中生的作文 篇4

　　母親，把我?guī)У揭粋�(gè)花香飄蕩的小鎮(zhèn)上誕生，朦朧的睜開雙眼，美麗的小鎮(zhèn)和母親。

　　感受母親的溫暖很常見(jiàn)，一頓美味的早餐，一次我被油桶砸受傷的焦急，游子出門時(shí)母親的寸草心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　如今，我已在世十六余年，離開了那個(gè)小鎮(zhèn)，與母親天各一方。養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)，當(dāng)時(shí)吾人最為感激的，是母親教會(huì)了我，怎樣做一個(gè)擁有靈魂的人。

　　那年，小學(xué)青澀的時(shí)光，夕陽(yáng)染紅了街上的扳道，我和小伙伴背著大書包一蹦一跳的走在放學(xué)的路上。

　　那年，放學(xué)的心情，總是那么美好，大概是已經(jīng)想念廚房那小炒肉的香味了吧。

　　路過(guò)一家玩具店，那里面的玩具完全吸引了我。玩具對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就如同天使一樣的東西吧，總是那么向往。

　　和小伙伴走進(jìn)玩具店，盡管口袋是空的'，但還是希望觀賞著那誘人的各種機(jī)器人和戰(zhàn)車。

　　店主此時(shí)沒(méi)在，大概在屋內(nèi)做晚飯吧……

　　嗯，和小伙伴商量了一下，無(wú)比雞賊的伸出手，一人拿走一把玩具，對(duì)，完全沒(méi)有負(fù)罪感，只有得到新玩具的喜悅。

　　優(yōu)哉游哉的回到家，母親問(wèn)玩具哪來(lái)的，我自然的撒了慌，我說(shuō)……我走路時(shí)摔了一跤，然后一把玩具就在眼前。

　　那年，就是那樣的無(wú)知和天真，母親把我從懸崖口拉了上來(lái)。

　　不久，那個(gè)店主找上門來(lái)，母親得知情況后，又羞又怒。

　　此時(shí)此刻，握住玩具的手已經(jīng)沒(méi)有了喜悅。

　　我跪到了掃帚上，掃帚上的刺扎著我的腿，剛跪下去不覺(jué)得什么，跪久了，很麻，很痛。

　　母親不是什么哲人，此時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么奧妙的話，教導(dǎo)我話她以前就說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意就不能隨便拿別人的東西，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！蔽覜](méi)有遵從母親的教誨，壞孩子。

　　而犯大錯(cuò)的我，只能跪在掃帚上反思，嗯，我從懸崖口邊爬了上來(lái)。

　　那天晚上，母親在床上抱著我，輕撫著我，其實(shí)真正痛的是她。打在兒身，痛在娘心。

　　每次遠(yuǎn)行，母親總會(huì)說(shuō)，要記住什么能做，什么不能做，嗯，已經(jīng)銘記在心。

　　如今，和朋友聊起價(jià)值觀的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)起我的母親，感謝她鑄就了我人的靈魂。

初中生的作文 篇5

　　綠葉抽出了新芽，嫩綠的葉芽?jī)海�好像孩子們張著的聰明的小腦袋；又像蓬勃朝氣的少男少女們，一切重新開始；更像是純真少女心中迸發(fā)的熱情，匿藏不住心中的夢(mèng)想，在五月梔子花開的季節(jié)更加自信，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏著。

　　暮春，早已來(lái)到，河邊那一排排的垂柳，正低頭，梳洗著她們飄逸的秀發(fā)，清澈的湖水成為了花季少女們的明鏡，瞧！她們多愛(ài)美呀！超凡脫俗的氣質(zhì)是每一個(gè)女孩追求的夢(mèng)想，每個(gè)女孩都愛(ài)美，我不禁感嘆到：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起層層漣漪，陽(yáng)光照射到水面上，湖水就像鍍上了黃金一樣，美麗無(wú)比，我無(wú)法用更好的言語(yǔ)贊美它，它已在我心中留下了很深很深的足跡，一股暖流流進(jìn)了我的心房。地球公轉(zhuǎn)，四季交替，光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中彌漫了一股清幽的香味，我再次來(lái)到了湖邊，這里的一切都幾乎未變，只是多了些青蛙的鳴叫，蟬兒的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水還是昔日的湖水，陽(yáng)光還是往日那樣溫暖，楊柳比以前更加?jì)趁牧恕?/p>

　　但唯一不同的是在那棵樹旁，樹底下坐著一位清秀的女孩，憂慮地望著 湖水一側(cè)隱耀的青山，從她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打擊，我也不知道是為什么，一種無(wú)形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟發(fā)生了什么事，走進(jìn)一看，原來(lái)那個(gè)女孩是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的死黨，她叫雯，自從小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔前程，有很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，我們找到了一塊干凈的草坪，席地而坐，她向我敞開了心扉，傾訴她自己的故事，我用心在一旁靜靜地聽著：上初一時(shí)她認(rèn)識(shí)了一位帥氣的男生，緣分把她們倆搓合在一起，男孩和雯在同一班，開始她們是普通的朋友，但時(shí)間的推移，他（她）們交往越來(lái)越頻繁，無(wú)論上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都形影不離，男孩很在乎雯，由于兩人的性格差異，越來(lái)越明顯。他（她）們之間的斗嘴也隨之增多，但有一次男孩的父母發(fā)現(xiàn)了雯寫給他的信，男孩的父母阻止他與雯見(jiàn)面，更不允許與雯聯(lián)系交往，男孩的母親給他轉(zhuǎn)班后，雯失去了生活的信心，生存的勇氣，直至男孩給雯寫了一封信之后，雯徹底地崩潰了，那一天她沒(méi)去上學(xué)，躺在床上無(wú)助地哭泣了一整天。她（他）們明明知道這樣是不會(huì)有結(jié)果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）們還是我行我素，最后才……唉！我只得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，感慨人生。

　　我勸過(guò)雯不要再想這件事，可她說(shuō)自己忘不了他，我緩緩地躺在了大地的懷抱中，感受大地的溫暖，蟬兒的鳴聲更清晰了“知了，知了……”我對(duì)雯說(shuō)“你看，知了都明白了，而你還和三歲的孩子一樣，不分辨是非�！彼�勉強(qiáng)地苦笑了一聲，我的心跳得更快了，此時(shí)蟬兒不在鳴叫，周圍梔子花香濃濃地充滿并飛揚(yáng)在空氣中，我似乎聽到了我的血液流動(dòng)的聲音“嘩嘩嘩……”花香味越發(fā)芳香，快要將我窒息。

　　在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，繽紛多彩的世界，這個(gè)正處于蓬勃朝氣的少女少男們?cè)跄懿幻劝l(fā)一種內(nèi)心的沖動(dòng)，它就像一條毒蛇一樣盤踞著她（他）們的純潔的心靈，好比西方神話《夏娃與亞當(dāng)》的故事一樣，違背了生命的箴言，這――又何苦呢？我給她最終的勸告就是：“愛(ài)，并不都是對(duì)的。”雯的父母忙于做生意，根本就無(wú)暇顧及家里，更忽視了雯，父母的愛(ài)是雯重新生活的動(dòng)力與希望，在她心中那道傷痕只有讓他父母的愛(ài)撫平，上帝，保佑她吧！

　　20xx年，從盛夏的五月開始，我又來(lái)到了湖邊，一切都變了，高樓大廈像雨后春筍一樣聳立在清澈的湖邊，湖旁的樹木增多了，湖中央多了幾座精致的.假山，我又看到了雯，她依舊坐在那棵古樹下，在她眼神中，我看到了她對(duì)生活的憧憬，生命之火已被點(diǎn)燃，照亮了她的心田，她看到我，一個(gè)勁兒沖著我笑。這是那一次后，我所看到的雯最迷人、最燦爛、最會(huì)心的微笑，梔子花香依舊充滿了整修湖邊的花園，淡淡的，好聞極了，我突然感覺(jué)到父母對(duì)我寄予的無(wú)限期望……望子成龍，望女成鳳，千古不變……從那刻起，我便在心中暗暗發(fā)誓，我會(huì)盡最大的努力做到最好，我會(huì)用我所有的智慧與理智迎接全新的挑戰(zhàn)。

　　雯的成績(jī)步步高升，天使般的笑聲再次飄散在我的耳際，雯的父母接她回家來(lái)了，我告別了雯，坐在花園的石椅上，我多么想勸告那些偷吃“青蘋果”的少男少女們，雯是我的朋友，她的經(jīng)歷我都銘記在心，這一段刻骨銘心的歷程中，我看到了痛苦掙扎的她，但她心中的梔子花已經(jīng)開放過(guò)，還能散發(fā)淡淡的幽香嗎？

　　夕陽(yáng)西下，盛夏的黃昏依舊有著金色的光輝，天邊的紅霞在陽(yáng)光中溫暖的微笑著，梔子花的幽香沁入我的心脾，這段故事也隨風(fēng)而去，往后，這樣的悲劇還會(huì)重演嗎？

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)五月梔子花開的季節(jié)。