【推薦】初中的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
大家好，我是沈校長(zhǎng)，我的學(xué)校是建在草地里，可以讓學(xué)生們親近大自然，每個(gè)學(xué)生家都有通往自己班級(jí)的滑滑梯，只要一坐上去，就會(huì)滑到學(xué)校里去。
“叮呤”我的電話響了，原來(lái)是邵夢(mèng)露打來(lái)的，她一說(shuō)，我也記起來(lái)了，今天是我們20年后的相聚啊，我把事情交代給副校長(zhǎng)后，就趕緊坐著太陽(yáng)能飛船走了。邵夢(mèng)露她竟然是一名研究生，我看見(jiàn)了謝炳燦，他是一位律師，余林璋是一位體育老師，周軒仕是一名書(shū)法家。我一進(jìn)校門，一位漂亮的老師走了過(guò)來(lái)，是我們的王賽俠老師，咦，老師怎么沒(méi)有變老，原來(lái)是吃了樓瑜婷樓醫(yī)生發(fā)明的“漂亮20年的藥丸”啊，王老師帶著我們觀賞了20年后的學(xué)校的變化：大家的食堂像自助餐，一盤盤的擺在選菜區(qū)，一個(gè)個(gè)教室里有多媒體，彩電，每個(gè)人都有一本電子書(shū)，每個(gè)老師的辦公室有不同的裝飾，溫馨極了。上午九點(diǎn)鐘了，我的手表叫了起來(lái)，“我們大家都應(yīng)該到了，”王老師說(shuō)�！拔覀冮_(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧，我來(lái)演奏�！奔舅荚匆魳�(lè)家說(shuō)到。
我們大家齊聲說(shuō)好，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我們?cè)谝魳?lè)教室里唱起歌來(lái)，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪�！蔽覀兇蠹页旰�，美食家李品池給我們做了幾道菜，紅燒牛肉，糖醋排骨，水煮魚(yú)，魚(yú)翅真是美味的不得了。我們自己也帶了幾種甜點(diǎn)，大家分著吃，多開(kāi)心啊。吃完，大家盡情的`玩，高蹺，鐵環(huán)，八字繩，老鷹捉小雞。雖然有點(diǎn)幼稚，可是大家玩的還挺開(kāi)心的，把煩惱都扔到九霄云外去了。時(shí)間是不等人的，玩著玩著，已經(jīng)下午三點(diǎn)了，王一凡導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ司包c(diǎn)后，最后大家把自己的禮物給了老師后，老師淚眼朦朧，不一會(huì)兒，箱子裝滿了，我們也在季思源的音樂(lè)下快樂(lè)的結(jié)束了這一天。
初中的作文 篇2
公元前209年，一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎！”，如同雄獅的怒吼，打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲，把無(wú)數(shù)醉生夢(mèng)死的人喚醒。這句強(qiáng)有力的呼喊告訴人們：我們不能混混噩噩地生活，我們要為美好的生活而拼搏，我們要奮起反抗，我們不要生活在社會(huì)的最低層！不禁詫異，是誰(shuí)竟有這樣的膽識(shí)？
跟隨司馬遷的腳步，走近陳勝：陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人，生活在社會(huì)的底層。遭到是貴族的剝削，受到有錢人的歧視，可他卻不屈于命運(yùn)。身為傭人的他卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對(duì)陳勝刮目相看，敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫(xiě)入世家，顯而易見(jiàn)，司馬遷對(duì)他也滿含敬意。
對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新，對(duì)他的敬佩也如春潮般，愈張愈高�！捌埜毁F，無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的`英勇無(wú)畏；“魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……
這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星，放出無(wú)比耀眼的光芒，在歷史的舞臺(tái)上盡情閃爍。
從陳勝身上，我也學(xué)會(huì)了許多：一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志！
啊!陳勝，我心中的英雄！
初中的作文 篇3
每個(gè)人都有理想而且每一個(gè)都不相同，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生、當(dāng)一名軍人……而我的理想是與眾不同的，每個(gè)階段的都有一個(gè)理想�！F(xiàn)在的我才明白一個(gè)道理。
4——5歲的我的理想是當(dāng)一名老師：因?yàn)楫?dāng)時(shí)我上二年級(jí)，老師們給我們布置了很多作業(yè)，我也想給別的小朋友們布置作業(yè)，并且我看老師一會(huì)拿一下粉筆，一會(huì)拿下粉筆，而且同學(xué)們都非常聽(tīng)他的話，不瞞你們說(shuō)，我那時(shí)每天一回家就把我心愛(ài)的布娃娃們一個(gè)個(gè)的擺在我的面前用媽媽給我買的粉筆在我家的鏡子上寫(xiě)上1、2、3、4……寫(xiě)完后還叫他們讀(就算他們不讀我還是像老師一樣耐心的教他們)所以我很想當(dāng)老師。這是想想那時(shí)的我還真的很好玩呢！
6——7歲的我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生：因?yàn)槟菚r(shí)候我們學(xué)校組織打預(yù)防針，我看那些護(hù)士阿姨們用他們麻利的手為我們打針的時(shí)候，我好敬佩他們，并且上次去醫(yī)院打針，我親眼看到了醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒的救那位病人，終于把那位病人救活后還沒(méi)想歇一會(huì)又來(lái)了一位犯了心臟病的`老人，醫(yī)生又奮不顧生的去救那位病人去了(要知道第一位病人已經(jīng)“折騰”醫(yī)生3個(gè)多小時(shí)了)……要不是我親眼看到我絕對(duì)不相信一個(gè)醫(yī)生能連續(xù)奮斗幾個(gè)小時(shí)。所以我想當(dāng)醫(yī)生，最重要的可以為人民解決痛苦。
8——9歲的我的理想是當(dāng)一名空姐：空姐，這個(gè)詞你們一定都很熟悉，我呢，第一次看到空姐是在電視上當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候我以他們?yōu)闃s，因?yàn)樗齻兊臍赓|(zhì)、面貌都很好，最主要的還是她們可以為人民服務(wù)，而且他們的制服也很漂亮，所以我很想當(dāng)空姐。
10——11歲的我的理想是當(dāng)一名全中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人，因?yàn)槲液芟胭I一輛雷克薩斯，屬于我自己的一輛，我也知道那需要費(fèi)很多很多錢，所以我想當(dāng)一名中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人，還有就是我想買一套房子把我的二老接來(lái)住，并給他們每人買一輛好車，這就是我現(xiàn)在的理想。
12歲的我終于明白了，理想只能有一個(gè)，不能三心二意，做什么一定要一心一意，要朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗，而我現(xiàn)在的目標(biāo)已經(jīng)確定了，那就是——當(dāng)一名全中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人，你們放心我一定不會(huì)再像小時(shí)那樣了，我的理想正像我在招手，我也要駛向它。
有些人看過(guò)10歲——11歲后肯定要說(shuō)，這是誰(shuí)呀這么狂，敢當(dāng)一名全中國(guó)最大公司的創(chuàng)始人來(lái)，不得了啊！但是我告訴你們，我不是狂，我是真心的想當(dāng)?shù)�，我的理想�?/p>
鳳臺(tái)縣精忠中學(xué)七年級(jí)(2)班 姚佳琪
初中的作文 篇4
高溫像一個(gè)反復(fù)無(wú)常的孩子，去而復(fù)返。申城的氣溫又“噌，噌”地往上躥，校園里花花綠綠的中褲轉(zhuǎn)而取代了校褲；教室里彌漫著火藥味，每個(gè)人的額發(fā)都緊貼住了前額；昔日一張張初進(jìn)校園稚氣未脫的臉，現(xiàn)都木然地盯著試卷，筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級(jí)，其實(shí)外冷內(nèi)熱,48個(gè)人，就有48顆充滿活力的心。
食堂是學(xué)生們的重要陣地，是學(xué)生們腸胃的`倉(cāng)庫(kù)，每每結(jié)束上午的課程，女生都結(jié)伴而行，邊走邊討論著感興趣的話題，而男生有的早已急吼吼地沖向食堂，有的則死皮賴臉地向別人討筷子，用的總是那牛皮糖般發(fā)著酸勁的聲音。
走進(jìn)食堂，總是能聽(tīng)見(jiàn)絡(luò)繹不絕的大聲抱怨，對(duì)象當(dāng)然是學(xué)校的飯菜。盛湯的隊(duì)伍早已成了一條長(zhǎng)龍，一旦有人敢插隊(duì)，便會(huì)遭到一大堆“先來(lái)后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊，只能灰溜溜地躲到隊(duì)末了。
我不禁感慨：真是時(shí)光如梭!轉(zhuǎn)眼已初三，這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的日子也許還會(huì)有人抱怨學(xué)校飯菜營(yíng)養(yǎng)不良，也許還會(huì)有人在吃飯時(shí)大發(fā)議論都不怕口水濺到別人碗里，也許還會(huì)有人吃著碗里的菜卻夾起了別人的肉塊，只不過(guò)早已物是人非，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”了。
這時(shí)，小C招手對(duì)我說(shuō)：“發(fā)什么愣啊!快過(guò)來(lái)坐嘛!”我回答：“就來(lái)!”要了一盒飯，這時(shí)廣播里傳來(lái)7體育老師沙啞的聲音，警告大家吃飯不要喧嘩，一旁的同學(xué)又在埋怨菜不新鮮。
剛坐定，就傳來(lái)了小C富有節(jié)奏的咀嚼聲，心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看，我的飯盒已打開(kāi)，菜被撥拉得到處都是，幾塊肉也不翼而飛了，小C就在一旁對(duì)我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”，哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍，看到他那壞樣，我表面雙目噴火，心里其實(shí)樂(lè)得很：這家伙也有可愛(ài)的一面嘛!
初三，在我的那些長(zhǎng)輩以及那些所謂過(guò)來(lái)人中，是每日挑燈熬夜，天天頂著黑眼圈上學(xué)的困苦不堪的日子，但我認(rèn)為不妨苦中作樂(lè)。單從每天的食堂生活便得知，初三其實(shí)是初中階段最是耐人尋味且充滿活力的歲月。
初中的作文 篇5
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)，孝敬父母就是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自我的父母，還就應(yīng)尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這就是我們新時(shí)代學(xué)生的職責(zé)。子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，但就是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎樣辦？子路想到要就是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？
于就是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路就是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。但就是，不能總拿別人的東西，于就是子路就想到了打工。從此以后，子路便四處幫被人打工，賺了錢，就到百里之外的集市里買米回家煮給父母吃，直到他們?nèi)ナ溃?/p>
想想身邊的父母晚輩們，有的為了工作竟然常年累月不去探望一下父母親，有的甚至連一個(gè)電話都不打去問(wèn)候父母，有的只顧著自我吃喝玩樂(lè)而不去照看一下年邁的父母親……這些都讓我們觸目驚心。
子路的行為就是可貴的，他的行為就是無(wú)人能比的，他的行為就是值得學(xué)習(xí)的，他的行為深深的'感動(dòng)了我，他就是我們的榜樣！雖然我就是學(xué)生，做不了什么，但就是我決心用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母親。
就像我爸爸，他每個(gè)月都會(huì)回老家一次，每次都會(huì)住上幾天，每次都會(huì)拿寫(xiě)生活用品，每次都會(huì)幫爺爺奶奶砍柴煮飯，他的這種行為也就是值得學(xué)習(xí)的，這樣爸爸既能讓爺爺奶奶放心又能盡一份孝心。這就就是我們身邊的小事，這些事雖小，但卻能更好的體現(xiàn)出每個(gè)人的孝心，這些事都就是都就是十分簡(jiǎn)單的
感恩就是有好處的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人就是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我就是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。
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