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實(shí)用的初中生的作文7篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
初中的生活，枯燥無味。教室、寢室、食堂，每天我都在這三點(diǎn)一線穿梭�？删驮谶@枯燥的生活中，我們?nèi)阅軐さ靡稽c(diǎn)樂趣。
“叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學(xué)鈴，剛才那一股睡意竟全沒了。回到寢室坐到我溫暖的被窩里成了我此刻最大的夢想。于是，老師一聲令下“放學(xué)了”，我們就一窩蜂似的涌出教室。
到了寢室，終于該放松了，我和同學(xué)聊起天來了，朋友遞給我一支螢光棒，明明的，綠綠的，挺好看的。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西?怎么會發(fā)亮呢?”帶著這些疑問，我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個(gè)孔，可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷，倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個(gè)毛病“不到黃河心不死”，我發(fā)誓今晚一定把它弄爛，讓它知道我的厲害。我開始在墻上用力摔它，摔了幾下，它有些動搖了，開始“流血”了，我更興奮了，“咚”的一聲，它粉碎了!隨著它的犧牲落下來許多亮閃閃的“小星星”，它們?nèi)湓诹宋疑砩�。頃刻，我花枝招展，仿佛我就是裝載著千萬星星的銀河。這時(shí)候，熄燈鈴已響過半天了，同學(xué)們經(jīng)不起我的誘惑，紛紛從被窩里探出頭來看我那狼狽樣兒!忽然，門“啪”的一聲被推開，不好，老師來了，我們慘了……
這樣的'后果只能是“勞動改造”了，還連累全寢室的人跟我掃一天地，唉，心里真酸呢……早知如此，何必當(dāng)初呢?人吶，還是老實(shí)一點(diǎn)好。
這就是我的初中生活，乏味中又有一些開心花絮。愿我們采擷生命中最美的花朵，珍惜生活……
初中生的作文 篇2
“如果必須要選擇，你愿意做痛苦的人還是快樂的豬？”我問爸爸。爸爸一時(shí)回答不上來�！巴纯嗟娜税��！弊詈�，爸爸說，“自然是做人好些了�！�
看來，大多數(shù)人在快樂與地位中，還是會選擇地位。或者，從某種意義上說，地位本身就代表一種快樂吧——盡管它有時(shí)也是一種負(fù)荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發(fā)自內(nèi)心所需要的快樂，所以，活得很累。于是，希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因?yàn)槭裁炊伎鞓肪蜎]有不順心的事，也就沒有了追求、欲望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來�；蛟S，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂。快樂是個(gè)相對而言不定的值，沒有具體物質(zhì)來確定它的價(jià)值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的.人都成了快樂的豬，那么，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時(shí)間久了，總有一只豬會選擇做個(gè)痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是，就有第二只、第三只豬選擇做人，雖然內(nèi)心痛苦，但會獲得名譽(yù)、地位、權(quán)利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應(yīng)該是受虛榮心驅(qū)使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮斗，就要想方設(shè)法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。
快樂的豬不可能永遠(yuǎn)快樂，它會感到空虛和迷茫；痛苦的人不可能永遠(yuǎn)痛苦，只要他學(xué)會做幾次快樂的豬……
點(diǎn)評:
"快樂是個(gè)相對而言不定的值，沒有具體物質(zhì)來確定它的價(jià)值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。"
我只能說寫得非常不錯,一針見血,小作者對事物看法透徹.
初中生的作文 篇3
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑，不過小了許多。蒼松翠柏格外的鮮艷，一切都清爽了！大自然啊，讓我變成雨吧，讓我無拘無束的飄蕩，徜徉。
我來到農(nóng)家小院。不遠(yuǎn)處，這小院的主人正在耕作。啊，碧綠的菜畦，我情不自禁的撲上去。吸吧，吸吧，愿我這甘甜的水，能滋潤你們干渴的嫩芽。長吧，長吧，愿你們在秋天又肥又壯，讓你們的主人喜獲豐收。
望著農(nóng)民們喜逐顏開的.臉，我戀戀不舍地離開了農(nóng)家小院。咦，下面湖光山色，美不勝收。近了，幾位掛著長長胡須的老人，正在悠閑的垂釣。我貼近水面，魚兒，魚兒，快上來吧，一定會讓老爺爺笑哈哈，樂呵呵。魚兒們聽到召喚�！翱炖�，上來了，”老爺爺笑了，“今天又收獲嘍！”
我心滿意足地離開，在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺邊走著，朗誦著千古佳句；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！卑�，只不是在說我嗎？我從門縫中擠進(jìn)教室，給他送去陣陣清涼。安心上課吧，老師。
最后迎接我的是河流。他向母親一樣對我說；“來把，孩子，投入我的懷抱吧，給人類送去清清的水吧！”太好了，為了我深愛著的人類，我化為江海中的一滴滴水，靜靜的流淌，流淌。
初中生的作文 篇4
不久前的一個(gè)下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長長的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開心地問我新發(fā)型好不好看，我頻頻點(diǎn)頭。目送嬸嬸離開，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。
記憶中，媽媽也曾燙過，染過頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問這問那。然而，現(xiàn)在的媽媽因?yàn)檫^于忙碌，頭發(fā)都來不及打理。媽媽也曾愛美過，她是一個(gè)女人，有愛美的權(quán)利和天性，可因?yàn)槲液偷艿艿某砷L，她漸漸的忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。
有一幕不知怎的'，在我心里難以忘懷。那是一個(gè)周五的下午，我回到家，見媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽到那最熟悉不過的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡單的束起頭發(fā)，可能因?yàn)轱L(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的眼睛�！皠e人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點(diǎn)兒唄！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量。”我想上前去勸她，不就是一塊錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒了平時(shí)的香味，變得那么苦澀。我聽她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點(diǎn)東西。她問我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的身后，我再也無法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開始老了。
我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過媽媽的手，真的變了，變得粗糙干燥，沒有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問媽媽，怎么受傷了？她說，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個(gè)創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問她疼不疼，她笑了笑說，不疼。但是我知道那是因?yàn)楣ぷ魇д`而受的傷，傷口非常深。我沒有再說什么，只是讓她以后工作小心。
詩人惠特曼說過：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫不出一萬分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。
初中生的作文 篇5
從跨入初中校門的那一天起，我就走進(jìn)了初中生活，感受著這之中的一切。
還記得，前幾天發(fā)生在學(xué)校食堂的一件新鮮事。
那是一個(gè)中午，我們?nèi)讨囸I上著最后一節(jié)課，說句實(shí)在話，現(xiàn)在的我們是青少年了，也是長身體至關(guān)重要的時(shí)候，中學(xué)的課程抓得緊，每天早晨空著肚子就要背個(gè)四五十分鐘的書，等到早飯的時(shí)候，就摸爬滾打地跑去吃飯，可是，僅僅的兩個(gè)饅頭哪能滿足我們的需求呢？有錢，就去買根香腸，買個(gè)面包湊合，沒錢，就只有忍受饑餓的折磨，慢慢地熬完每一分每秒。
時(shí)間慢得就像蝸牛，終于，下課了，可是這時(shí)我已經(jīng)餓得肚皮貼后背了，一聽到下課鈴響，就打起十二分的精神，準(zhǔn)備向食堂作最后的沖刺。好不容易到了食堂，飯菜就遙遙在望了，可是，哪里知道食堂早已人山人海，擠滿了整個(gè)屋子，長龍似的隊(duì)伍都排到食堂外去了。售飯?zhí)幰褦D得水泄不通，我決定放手一搏，也擠了進(jìn)去，因?yàn)檎l都知道，即使排隊(duì)也是打不到飯的，何況我在那么后面，不如去擠飯，這樣既節(jié)約時(shí)間，打飯的機(jī)率也要高得多，我又矮又瘦比那些大個(gè)人的人更容易擠在縫隙中。
就在我離飯菜越來越接近時(shí)候，忽然有一只大手一把把我給抓了出來，頓時(shí)就把我嚇得不輕，我以為是老師來了，忐忑地回過頭，卻看到一張和藹可親的臉，哇，不是老師，是一個(gè)學(xué)生，我拍拍胸，長吁一口氣。
我回過神來，便生氣地問他：“喂，你為什么要把我拉出來，我哪里惹著你了？”那男孩倒也不生氣，擺出一副文質(zhì)彬彬的樣子，和顏悅色地說：“小妹妹，我看你這么小，打飯不容易吧，來，站在我前面吧。我讓你插隊(duì)�！蔽覍⑿艑⒁�，望著面前這個(gè)比我高出一個(gè)頭的大男生，他見我不相信，便說：“沒關(guān)系，不用怕，我叫舒淞，我來給你打吧�！闭f著，他便把我的飯盒拿去了，用他的'錢刷了一大碗給我，我愣住了，天下竟然還有這么好的人，我還是真不信。不把我擠出去就算了，還給我買飯。要知道，擠一次飯多么不容易呀！莫非，他和我是親戚；莫非，他認(rèn)識我；莫非，
他真的是個(gè)大好人？……
等他把飯碗放到我手上的時(shí)候，我才回過神來，他又說，：“小妹妹，以后，不要再去擠飯了，我們初中生，是大孩子了，是有知識，做文明人，不能和那些人一樣。將心比心，你想想，如果你排隊(duì)，別人擠在你前面，你會怎么想這個(gè)人，你會怎么做，所以，無論做什么事，都要想想別人，不要光為了自己，而自私自利，你再想想，如果這個(gè)世界上，所有的人都只為了自己，那么這個(gè)地球，這個(gè)世界就早已不存在了�！�
聽了他的話后，我所有的謎團(tuán)全都解開了，我再一次地注視著眼前的這個(gè)男孩，他到底是個(gè)怎樣的人呢？我一時(shí)間琢磨不透，不過，他的話，讓我感悟很深，我頓時(shí)覺得手上的碗有千斤重，我怎樣都咽不下這口飯。是呀！如他所說的那樣，如果這個(gè)世界多一些人為他人著想，那么這個(gè)世界的明天將會更美好。
從那以后，我再也沒有擠過飯了。
每當(dāng)打飯時(shí)，我不會想起那個(gè)男孩說的話，雖然有時(shí)真的排隊(duì)沒吃上飯，可是我還是一直堅(jiān)持著自己的原則。
初中生的作文 篇6
傍晚時(shí)，心情煩悶，目光便四下搜索。當(dāng)掃視到書櫥里那副象棋，我的眼睛定格了，想起了幾年前的一件事，于是便陷入了久久的深思......
"來來來，咱們殺一盤。"我沖著拎起書包準(zhǔn)備回家的王勇喊了一嗓子，他看看我，不以為然地笑笑說："明天再下吧！"我心想：呀！好大的派頭，看我今天不把你殺個(gè)落花流水。"膽小鬼，"我攔住正準(zhǔn)備離開補(bǔ)習(xí)班的'王勇說："不敢下，準(zhǔn)備跑了？"他無可奈何地一攤手，說："行，再殺一盤。"
我倆準(zhǔn)備就緒，圍觀的同學(xué)很多。聽說他最近向他老爸學(xué)了兩招，打敗班里好幾名棋手，今天就再挫搓他的銳氣，看他怎么收場。想到這里我情不自禁地笑出了聲，于是大喝一聲："開始吧！"
我倆立即布陣，使出渾身解數(shù)與其對抗。你炮二平五，我馬八進(jìn)七，"殺"得不可開交。這盤棋殺得好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來我往，難解難分。形勢對我十分地用力，我沾沾自喜、洋洋得意。這是他皺起眉頭，冷靜思考。忽然，他微微一笑，用重炮轟掉我的中兵，我急忙用中相保住老將，卻讓人把戰(zhàn)車吃掉。戰(zhàn)車一失，形勢大變，敵軍源源不斷如黃河般的攻擊可把我急壞了。只見他的老將抵住右下角，戰(zhàn)車占據(jù)老將之前，重炮在中兵位置待命，我見這種局勢已無回天之力，只好甘拜下風(fēng)。周圍的人一哄而散，我收拾著殘局，恨不得找條縫鉆進(jìn)去，端著象棋，垂頭喪氣地回到了家。
每看到這副象棋，我就會想起一句格言："滿招損，謙受益。"
初中生的作文 篇7
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致�？偸怯X得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的'揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實(shí)�？烧媸菬o可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
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