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初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
“走過路過，不要錯(cuò)過！”
“大家都來(lái)看啊！錯(cuò)過了不要后悔！”
看到這里，你一定會(huì)問，這是哪兒�。坎耸袌�(chǎng)，超市，還是商場(chǎng)？告訴你吧，都不是，這是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上怎么這么吵？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行“好書換著看”的活動(dòng)，我們大家都很興奮。
老師讓班級(jí)數(shù)為單數(shù)的班級(jí)先在操場(chǎng)上定點(diǎn)擺攤，班級(jí)數(shù)為雙數(shù)的班級(jí)則可以“逛街”選擇交換。我坐在我們班的攤點(diǎn)上，害羞地低著頭，不敢吆喝。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)沒有一個(gè)愿意停下來(lái)看看我的書，我的心里可真急呀。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)走到我旁邊，輕聲說道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問我可以用我的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)?yè)Q你的《巴黎圣母院》嗎？”我抬頭看了看，有些失望，說：“啊，抱歉，這本書我以前看過的�！彼樕下冻隽耸纳裆�。突然間，我的'心猛地一顫，覺得如果我和她換書能使她快樂的話，那么我和她換換也無(wú)妨。于是我輕聲說道：“看你這么喜歡，我們換書吧�！彼_心地一把抓住了我的書。那一瞬間，我覺得自己也很快樂。
很快，就輪到我們?nèi)ァ肮浣帧绷�。我在一疊疊的書面前走著，都沒有發(fā)現(xiàn)中意的書。咦？那本是什么？是《幽默三國(guó)》嗎？我連忙走過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男同學(xué)面前放著一本我日思夜想的《幽默三國(guó)》。我連忙走過去，對(duì)他說：“這位帥哥，你手上的這本《幽默三國(guó)》似乎很好看耶，我用這本《列那狐的故事》和你換，好不好？你別看你的書比我的厚了兒點(diǎn)，但是我這本的內(nèi)容可全都是精華哦！”那位男同學(xué)做出一副忍痛割愛的表情，說：“好吧，今天我就做個(gè)虧本買賣，和你換了吧！”我高興極了，趕緊翻開那本書津津有味地看了起來(lái)。
今天既幫助了別人，又換到了自己喜歡的書，我真快樂呀！
初中生作文 篇2
窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月�！}記
兩旁的景色不停地倒退，初中三年來(lái)的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海，一幕一幕，鐫刻在我們?nèi)松墓饽辏老∮浀萌昵�，我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候，十二歲的我們懵懵懂懂，對(duì)于未來(lái)三年的初中生活充滿想象，不知道在初中生活中會(huì)遇到什么，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來(lái)，可是現(xiàn)在，僅僅還有20多天我們就要離開這個(gè)生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不舍，幾多的留戀。
我想，我會(huì)一直記得，記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨，記得語(yǔ)文老師關(guān)切的目光和話語(yǔ)，記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)，記得在遇到困難時(shí)，同學(xué)們伸出的援助之手，記得在生病時(shí)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的.照顧，記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ)，記得教室里的朗朗書聲，我想把每一個(gè)人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。
我一定能考上!我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒有出現(xiàn)，那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子，每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏，沒有什么不可以，相信自己，你就是一道風(fēng)景，你可以成功。
遷徙，是為了歸來(lái)；離別，是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時(shí)光荏苒，三年的初中的生活很快過去了，即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng)，有堅(jiān)定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里，打開記憶的匣子，每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。
在這離別的時(shí)刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。
這些美好的記憶，我將會(huì)銘記于心，永久珍藏!
初中生作文 篇3
當(dāng)一張張?jiān)嚲砺湎�，雙手不禁緊攥著試卷的一角。
湛藍(lán)的天空下，總是有一群急匆匆的身影，在為自己的未來(lái)奔走著。體會(huì)學(xué)習(xí)中的酸澀和歡喜。
灰暗的“你”
“你”曾與春天、夏天、冬天成為朋友，卻最后分離。今天的`“你”陪著我一起走進(jìn)教室，去面對(duì)這次考試中的“他們”，等待些許時(shí)間，，一位同學(xué)帶著“他們”，走向了我，看著白皙的“他們”我覺得“他們”不會(huì)對(duì)我太狠。可當(dāng)同學(xué)發(fā)下“他們”，我看見“他們”的第一眼，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，“他們”只會(huì)對(duì)我更狠�？粗粋�(gè)個(gè)丑陋的“他們”似乎是在嘲笑我的懶惰，諷刺我的淚水，輕蔑我的不甘。因?yàn)檫@一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，變得灰暗�！澳恪痹阪�(zhèn)定，決心下次趕回來(lái)，
金黃的“你”
今天的“你”又來(lái)了，準(zhǔn)備與我共同面對(duì)。當(dāng)我拿到“他們”，沒有立即去看“他們”。而是走在林蔭小道邊走邊慢慢思索，看到周圍鳥兒在盡情歌唱，花兒在盡情搖擺，秋風(fēng)也過來(lái)輕柔地漫步。我看著它們，忽然有了勇氣，緩慢地從書包中拿出”他們“，猛地張開，我看見了，看見了鳥兒在笑，花兒在笑，風(fēng)兒在笑，而“你”也在笑。因?yàn)樘^開心，“你”瞬間變成了金黃色。慢慢的認(rèn)可我，認(rèn)可“你”。
學(xué)習(xí)中有很多煩心、快樂的事情，但關(guān)鍵是你在面對(duì)他們時(shí)，你是怎樣的心態(tài)，怎樣去面對(duì)，這也就注定了你今后會(huì)怎樣。
當(dāng)一張張?jiān)嚲砺湎�，雙手不停地顫抖。
初中生作文 篇4
在這個(gè)激情勃發(fā)的年代，年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界，橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。
珍惜所擁有的青春，跨過貧癮，越過苦難，走他個(gè)海角天涯。
珍惜所擁有的青春，攀過高山，排除萬(wàn)難，來(lái)他個(gè)地久天長(zhǎng)。
珍惜所擁有的青春，蹬過黃河，奔向長(zhǎng)江，愛他個(gè)�？菔癄�。
珍惜所擁有的青春，一路歡笑，一路輕歌，吼他個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：五光十色的霓虹燈，閃爍著流動(dòng)的身影；酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息；瀟灑利落的霹靂舞，跳出了青春的節(jié)拍。
在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，給歲月真心,真意的全部，給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出，給青春光芒四射的熱情。
珍惜所擁有的青春，拒絕“無(wú)可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫，于艱辛中探索成功，去做生命的'主宰；從困苦中磨練意志，于逆境中開拓順利，去做生活的強(qiáng)者。
珍惜所擁有的青春，讓年輕的細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力，不說真的好累；讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流，不說真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié)，也對(duì)自己說聲：“青春真好!”縱然是最痛苦的日子，也對(duì)自己說：“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻�，我不后悔�！?/p>
珍惜所擁有的青春，在人生的地平線上眺望前方，迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!
珍惜所擁有的青春，在風(fēng)景圖中描繪動(dòng)，披一身彩霞去迎接終將到來(lái)的艷陽(yáng)天!
我的一生將精彩紛呈，因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>
初中生作文 篇5
逝去的日子是心中最美的歌。
——題記
有人說在昏睡中放入竹炭便會(huì)得到一杯清水，那在逝去的日子加入樂譜會(huì)不會(huì)得到一首歌？轉(zhuǎn)眼初二已滑過了一半，想起來(lái)心中充滿感動(dòng)與感慨。
�、灞l(fā)書
“come on！my class！”老英（英語(yǔ)兼班主任老師）在前面呼喊道。干什么？原來(lái)是去抱書。
同學(xué)們激情飛揚(yáng)，紛紛舉手示意，老英迅速點(diǎn)將，剩下的一臉惆悵。
“快點(diǎn)，老班！”L對(duì)我說道。只見他迅速提起一大摞語(yǔ)文書，腳跟不著地般的沖向三樓，我追著。
二樓，同班一女生因肚痛將一摞地理書放在地上。
L見勢(shì)，毫不猶豫的把那女生扶起來(lái)，左右開弓，各提六十幾本書沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書高不了多少。他腳步明顯變慢，手上兩塊肌肉隆得像兩座小山，臉上泛著紅光。
我站在那兒，心里為L(zhǎng)笑著。
發(fā)書時(shí)，同學(xué)們紛紛撿上面的拿，而是上面的卻是書破損最嚴(yán)重的。
Q因沒搶到破書，便彎下腰，將包書的報(bào)紙一張一張的撿入懷中。
�、尕毨Х鲋�
“現(xiàn)在國(guó)家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來(lái)是開貧困扶助會(huì)。
“同學(xué)們，請(qǐng)用一張紙把你以為上的同學(xué)的名字寫在上面，交上來(lái)�！崩嫌⒅v著，微笑著。
同學(xué)們左右環(huán)視，紛紛在紙上寫著。
唱票，Z上了。
Z沉思了一下，用手一按桌子，站起來(lái)對(duì)老英說：“老師，我家情況還不錯(cuò)，這錢還是給別人吧！”老英低頭一思道：“Z你母親有糖尿病，只有你父親一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同學(xué)們也附和著說。
”不，我媽媽雖然有病，可今年柑橘大豐收，我家?guī)桩�果園還能掙幾千元呢，可P就不一樣了，他家果園又遠(yuǎn)又少果樹，還是給他吧��！“Z說完，如釋重負(fù)，P則是流下了淚水。那淚有友情，有感激，有感動(dòng)。
……
回憶著初二的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子，如同一首首悅耳的小曲兒，一次次觸動(dòng)著我的心靈。
初中生作文 篇6
夜深人靜，坐在燈下讀書，看著被風(fēng)翻動(dòng)著的《中國(guó)歷史》，我仿佛又夢(mèng)回古代中國(guó)。從元謀人、山頂洞人的茹毛飲血，從秦朝的殘暴統(tǒng)一，唐朝蜿蜒的古絲綢之路駝鈴聲，元代西至波斯灣的無(wú)限疆域，到滿清列強(qiáng)入侵后的喪權(quán)辱國(guó)。無(wú)限滄桑的萬(wàn)里長(zhǎng)城，見證了中國(guó)五千年的歷史與文化， 經(jīng)歷了多少磨難與艱辛，經(jīng)過了中國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)，才走到了今日的中國(guó)。
人都應(yīng)該有夢(mèng)，中國(guó)的古人有許多的夢(mèng)想，敦煌的飛天夢(mèng)，鄭和的航海夢(mèng)，元朝的大國(guó)夢(mèng)，長(zhǎng)城的拒敵夢(mèng)。幼稚的我沒讀過太多的書，也缺乏豐富的閱歷，但我也有我的中國(guó)夢(mèng)想：我希望世界充滿和平，不要?dú)埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)與殺戮；我希望工廠不要污染大地與海洋，還人間一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界；我希望不同民族不同膚色之間的大家彼此尊重，互相理解友愛。我更希望我長(zhǎng)大以后能為我的夢(mèng)想、我的國(guó)家和社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。相信吧，這只是一個(gè)中國(guó)普通小孩的中國(guó)夢(mèng)，如果大家共同努力，我相信夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
但現(xiàn)實(shí)中的世界似乎并不太平。發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界天天都還報(bào)導(dǎo)著斗毆與殺害，矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)：朋友之間的一言不和可以吵架，兄弟之間為了些許財(cái)產(chǎn)可以拔刀相向……這些事例以前是屈指可數(shù)，可為什么現(xiàn)在卻發(fā)展到這種地步？
我不明白，這些成年人之間為什么要這么殘暴？我讀書就是想知道原因。我想了解歷史，了解現(xiàn)狀。 有一天我終于從書上看明白了，人與人之間之所以有矛盾，是因?yàn)樯a(chǎn)力太落后，物質(zhì)不夠豐富而引起的。爸爸對(duì)我的時(shí)事教育也驗(yàn)證了我的想法：中國(guó)周邊東海南海的戰(zhàn)爭(zhēng)根本原因是為了爭(zhēng)奪資源，隔著太平洋虎視眈眈的'美國(guó)也是為了利益。我還聽爸爸說，美國(guó)由于科技的進(jìn)步，開發(fā)的頁(yè)巖氣替代了石油天然氣，所以它就不搶別人的石油了。因?yàn)樯a(chǎn)力的落后，大家才會(huì)為了自己的利益互相廝殺、爭(zhēng)奪，給世界蒙上一層陰影。
我們正處于朝氣蓬勃的青春時(shí)期，也正處于讀書的最佳時(shí)期。讀書明史，最終知道矛盾的根源，淵博的知識(shí)才可以振興產(chǎn)業(yè)，改變世界。別人都問我讀了書有什么用？我只是微提嘴角，在我看來(lái)，讀書不僅能使我們得到精神上的充實(shí)，更能強(qiáng)國(guó)。相信吧，這只是一個(gè)中國(guó)普通小孩的中國(guó)夢(mèng)，如果大家共同努力，我相信夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。中國(guó)需要我們，需要我們這些含苞待放的花兒擁簇在一起，待到我們綻放之時(shí)，中國(guó)就將永垂不朽�？晌铱吹降膮s不是這樣，多少孩子還在厭惡學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不奮發(fā)向上，中國(guó)夢(mèng)呵，談何中國(guó)夢(mèng)！
同學(xué)們，我們還應(yīng)該在課堂上睡覺嗎？我們還應(yīng)該在課堂上嘰嘰喳喳嗎？我們還應(yīng)該嫌棄作業(yè)、不尊重老師嗎？我們是否能夠捫心自問一下，我們?yōu)榱宋覀兊氖澜�，我們的家園做出了多大貢獻(xiàn)？不說貢獻(xiàn)好么，連我們最起碼的為國(guó)家讀書都做不到嗎？你們說，不讀書何以改變自己，不先改變自己，何以改變世界呢？
古人云：“為中華之崛起而讀書”，我想說：“為了我心中的中國(guó)夢(mèng)而讀書”。
初中生作文 篇7
“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來(lái)休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來(lái)我這么多年的發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮�，總覺得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來(lái)了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的.好球……
現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。
初中生作文 篇8
夜幕降臨，家里空蕩蕩的，一片寂靜�！安恍�！我不能再被網(wǎng)絡(luò)毒害了！一定得忍住……”我的心像被蟲子不斷叮咬，不停掙扎，“看一次沒關(guān)系，不用大驚小怪，確實(shí)忍不住了嘛！”最終，欲望還是戰(zhàn)勝了理性。那個(gè)夜晚，我再次深陷網(wǎng)絡(luò)的魔掌。
當(dāng)失意和后悔向黃河水一樣向我奔來(lái)，我的心痛苦不堪。曾經(jīng)的那個(gè)學(xué)習(xí)尖子哪兒去了？曾經(jīng)的那個(gè)陽(yáng)光少年哪兒去了？曾經(jīng)的那個(gè)偉大理想又哪兒去了？在黑暗中，我拼命地斥責(zé)著自己，內(nèi)心頓時(shí)變得彷惶，在不安中沉沉入睡了……
第二天早上，我猛然醒悟：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。對(duì)呀！把欲望拋到九霄云外，網(wǎng)癮不就不攻自破了嗎？“這將是我人生中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役，絕不能��！”我決心浪子回頭。
又一個(gè)夜闌人靜的晚上，群星璀璨，閃著眼睛，似乎在向我慶賀勝利；但同時(shí)，夜依舊黑暗和可怕，茫茫的似乎沒有邊際。我胸有成竹地向閃耀的星星打著勝利手勢(shì)，開始了我人生的第一場(chǎng)重要戰(zhàn)役。時(shí)針準(zhǔn)確地指向了數(shù)字“8”，我馬上打開電腦，表情嚴(yán)肅地坐在電腦旁。戰(zhàn)斗打響了！
我首先“先發(fā)制人”，搶來(lái)了我最喜歡的《勵(lì)志人生》，用來(lái)“補(bǔ)充兵源”。“此次‘赤壁大戰(zhàn)’只許勝不許��！不然，將會(huì)全線敗退的！”我揚(yáng)起信心的帆，劃動(dòng)無(wú)欲的槳，迅速挺入敵人腹地。此時(shí)，一到電子游戲廣告迅然彈出屏幕，上面印著“夢(mèng)幻西游快來(lái)玩，錯(cuò)失良機(jī)方恨晚�！睅讉�(gè)大字。狡猾的敵人真夠狠的`，幸虧我有“空中支援”，嘴里默念：“電子游戲玩不可，白了鬢發(fā)方恨晚……”于是，我運(yùn)籌帷幄，集中優(yōu)勢(shì)兵力，抵御了敵人的猛烈攻擊。這時(shí)，敵人又布下了圈套——“離電腦關(guān)機(jī)僅剩半小時(shí)，光陰似箭，趕緊加入游戲，升級(jí)要緊！”好樣的，竟派出了成群的F-22！我死守不出，心靜如鏡，“避其銳氣，攻其不備”，深入敵后，偷襲得敵人措手不及�！岸！保瑫r(shí)間到了，勝利的號(hào)鼓吹響了，我終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)癮！看著夜空，我滿意地笑了。
其實(shí)，網(wǎng)癮并不可怕，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的心；其實(shí)，去癮并不困難，只要你有自信的帆；其實(shí)，成功很容易，只要你擺脫網(wǎng)癮，定會(huì)重回希望的藍(lán)天！
在此，贈(zèng)您三言：
1如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
2 有許多事，不是因?yàn)樗щy而使你失去信心，而是因?yàn)槟銢]有信心而顯得它困難。
3不要擔(dān)心未來(lái)怎么辦，首先走好眼前的一步，接著第二步，第三步……當(dāng)你走到了成功，才發(fā)現(xiàn)一步一步走來(lái)的路竟如此漫長(zhǎng)。同理，只要你各個(gè)擊破，你的眼前不就沒有了困難了嗎？
初中生作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在中學(xué)幾個(gè)星期了，在這個(gè)學(xué)校生活了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活。
剛來(lái)年那幾天，每個(gè)早晨五點(diǎn)五十就要起床，感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，上早自習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)困，很想睡覺，不過這個(gè)毛病，現(xiàn)在已經(jīng)被我克服了。每天晚上上完晚自習(xí)，就要回到寢室就寢。雖然在寢室里有很多人說話、打鬧等。但是在寢室長(zhǎng)的管理下，同學(xué)們?nèi)巳硕甲袷丶o(jì)律了。
自開學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中，既有高興的，民有辛苦的。高興的是在這一個(gè)新的學(xué)校中，我能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，而且在這個(gè)新的校園中能夠結(jié)交一些新的朋友和同學(xué)。我并要和同學(xué)在這個(gè)中學(xué)校園中同窗苦讀三年了。辛苦的是進(jìn)入這個(gè)初中課目增多了，難度也加大了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境中，認(rèn)識(shí)的人少數(shù)派，藏在心里的話無(wú)法向自己的好朋友或同學(xué)訴說了。
在班里的.時(shí)候，我和許多同學(xué)交流之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)中，竟有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后，我們都希望在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，和諧相處地生少在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。
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