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初中的作文

時(shí)間:2024-01-13 08:50:13 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛(ài)交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂(lè)嗎?

  回來(lái)以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的'那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!

  自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮的時(shí)候,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開(kāi)始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰(shuí),終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過(guò)程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂(lè)的海洋……

  假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),有一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對(duì)工作人員說(shuō),我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū),將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……

  這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿意義又快樂(lè)的假日,我期待明年的假日更美好!

初中的作文 篇2

  墻角,一株紅梅,樹(shù)枝倚在窗邊。窗后,一抹橙影,裙擺搖曳墻前。寒風(fēng)中,梅香飄逸,花影纖纖。

  雪見(jiàn)望著盛開(kāi)的梅花,思緒萬(wàn)千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時(shí)候,她在花間穿梭,花瓣落在發(fā)間,是那么美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看著她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風(fēng)繞墻梁……

  時(shí)光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視著紅梅,又想起以前快樂(lè)的一幕幕……可是她追不回過(guò)去的時(shí)間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。

  或是必然,或是偶然,她在人生的'第十八個(gè)年頭被逐出了家門。也正是那一年,她認(rèn)識(shí)了四個(gè)人,開(kāi)始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨,想起那只零破碎的家,就會(huì)想起那怨恨。那次,她看著山中的殷紅的梅花,就恨不得一將火燒光,雖然她不能。

  隨后,她到了九天之上,原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個(gè)故事的夕瑤,有著與她一樣的相貌,一樣的心情。只不過(guò)一個(gè)是因?yàn)樗寄,另一個(gè)是因?yàn)閼n傷……

  當(dāng)她來(lái)到鑄劍廳時(shí),她在命運(yùn)的抉擇下留了下來(lái),見(jiàn)證了另外那個(gè)伙伴的離去?她看著龍葵雙手捧著劍,向后仰去的那一刻,淚水涌了出來(lái)。事后,她望著梅花,就感到辛酸與無(wú)奈,任花瓣凄涼的落下……

  秋去春來(lái),風(fēng)起風(fēng)落,她又倚在窗邊。再看花開(kāi)花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開(kāi),傾國(guó)傾城……

  暗香間,那個(gè)名作雪見(jiàn)的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花;ㄩ_(kāi)的背后,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道……

初中的作文 篇3

  誰(shuí)是天下最美麗的人?我會(huì)毫不猶豫的答道:"那是母親!"她是普通的,世界之大,她是渺小的,但在我心中,卻無(wú)人能與她相比,她是美麗的,是偉大的!

  那是一個(gè)嚴(yán)冬,在微暗的暮色里。飄來(lái)了一群白色的精靈,輕輕盈盈地從空中飄落,多么飄逸的舞姿!那天晚上,我生病了,偏偏在晚上,既是風(fēng)雪交加,又是天寒地凍。媽媽不顧一切用棉被裹起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn),她顧不得天寒,顧不得大雪紛飛,背著我直奔醫(yī)院。媽媽走的很快,當(dāng)時(shí)我一定想著什么,我唯一記得只是那母親的漢珠和天空中的白色精靈……終于到醫(yī)院了,醫(yī)生邊看著邊皺眉,那時(shí)我還在母親的懷里咧著嘴笑,我也不知道是什么病,只知道很重很重……媽媽把我放在病房里給我掛號(hào)、拿藥,又上超市給我買我最愛(ài)的葡萄罐頭,媽媽有流了好多汗。到我的病好時(shí)已是春暖花開(kāi)的日子。在已過(guò)去的日子里,媽媽究竟跑了多少路,流了多少汗,失眠了多少夜,我真的不知道,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)起時(shí),淚水總是抑制不住的往下流。

  春暖花開(kāi),苦盡甘來(lái)。我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾。!這就是我最親愛(ài)的媽媽,她清 的面龐,那一向有神眼睛顯得那樣疲憊。媽媽,是什么讓你變得如此憔悴?是辛勞,你就像一支默默綻放的花朵,悄悄地綻放,提供出花粉,而我們就好比蜜蜂,不斷地采集你提供出的'精華,但你卻日漸地老去。撫今追昔,媽媽為我們付出的太多太多,得到的卻太少太少,可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí),不抱怨,不憤恨,她含辛茹苦把我們拉扯大,人生的苦楚和孤寂她都省略了,留下的只是愛(ài),而著份愛(ài)則分割給了我。最美麗的人就是你,母親。你的美麗是用心靈去體會(huì),用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表,都擁有嬋媛的身姿,但你卻擁有摯誠(chéng)的愛(ài)心,奉獻(xiàn)的精神,在一個(gè)纖塵不染的世界中,我看見(jiàn)了你拳拳的心。

  在我心中最美的人就是--我偉大的母親!

初中的作文 篇4

  有些記憶就像烙印,深深刻在我的心上,不時(shí)一陣刺痛,為的就是讓我銘記。

  還記得,那是一個(gè)少有的陽(yáng)光明媚的冬季清晨。在早讀后不久,天還是那么冷,不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去,只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起,演繹著地老天荒。幾縷陽(yáng)光在上面跳躍,像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的心正因考試失利而黯淡,這幾點(diǎn)陽(yáng)光也悄悄跳躍在我心上,把沉重的心情變淡了。那光小孩似的,又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來(lái)跑去,走幾步,停下,轉(zhuǎn)個(gè)圈,又跳幾步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我這個(gè)一向不喜陽(yáng)光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見(jiàn)陽(yáng)光那樣,慢慢融化。越來(lái)越多的`光斑在心中凝聚,形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角,漸漸的,淡了,沒(méi)原來(lái)龐大了,最后,連一點(diǎn)印兒也沒(méi)剩,灰飛煙滅。

  我正露出難得一見(jiàn)的欣喜觀賞光的圓舞曲,卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過(guò)不太專心聽(tīng)講,但從未被抓現(xiàn)成,畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說(shuō)了什么?只見(jiàn)她的嘴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)在說(shuō)什么。周圍的學(xué)生小聲議論著,那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響,大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神看著我,仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球,使他們的頭離奇的偏,那么一致。空氣被凝結(jié),像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭,迎著同學(xué)老師的目光洗禮!暗降讜(huì)不會(huì)?”我還是固執(zhí)地閉著嘴,看著老師眸中那一點(diǎn)失望,一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚(yú),拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋,卻倍受陽(yáng)光的炙熱!白掳!边是老師解了圍。

  我默默坐下了。陽(yáng)光像受驚的精靈,沒(méi)了。風(fēng)卷席著云來(lái)了,遮住了太陽(yáng)。融化成水的冰又結(jié)起來(lái)了,但我忘不掉那片陽(yáng)光。那是我,唯一一次,也是最后一次尷尬。

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