初中的作文

[合集]初中的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我的記憶仿佛還停留在和您討論我是從哪個垃圾桶撿回來的，卻恍然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)上高中了。我要謝謝您，給了我快快樂樂的生活。

　　謝謝您沒有將我禁錮在一個又一個的補習(xí)班中，并且還允許我出去自由自在地玩。我的一個同學(xué)告訴我，她的周末很“充實”，只有半天時間屬于她自己，其余時間都被各種補習(xí)班塞得滿滿的，而她唯一剩余的半天還要完成學(xué)校的作業(yè)和家長布置的課外作業(yè)。我覺得很慶幸，因為我有您這樣一個媽媽，所以不必被迫上自己不喜歡的補習(xí)班和興趣班，也不必整天在題海中苦苦掙扎。我告訴您我想學(xué)古箏，您很爽快地同意了，還擔(dān)心我不過是三分鐘熱度，讓我寫了封保證書，保證不半途而廢。有了這份保證書，我再也沒有像以前一樣學(xué)到一半就不想去了，而是堅持學(xué)了很久。今年暑假，許多同學(xué)為了與高一完美銜接，去上了各種各樣的補習(xí)班，而我卻想利用這兩個月盡情地玩，卻又擔(dān)心高中課程跟不上，于是您幫我訂了網(wǎng)上課程，讓我自己找時間看視頻預(yù)習(xí)。

　　謝謝您的'耐心和理解。初二時，我一次數(shù)學(xué)考了不及格，而我回到家，并沒有出現(xiàn)許多作文書中寫的：“我的腿像灌了鉛一樣，心中忐忑不安，害怕要挨罵……媽媽的臉色很陰沉�！蹦�非常淡定地接受了這件事，還安慰我說：“這次考的不好沒關(guān)系，下次再努力就行了�！比缓蠛臀乙黄鸱治鲥e誤的原因。當(dāng)我尷尬地告訴您其實是因為我在數(shù)學(xué)課上打瞌睡，家庭作業(yè)上不少題目都是上網(wǎng)查的時，您只是告訴我要晚上要早點睡覺，中午要睡午覺，不會的要自己想，而不是指責(zé)我和對我大發(fā)雷霆，也沒有像有的家長一樣使出必殺技——收手機。

　　謝謝您的開明。您很久以前就告訴我，您希望和我做好朋友，我有什么事情可以毫不顧忌地告訴您。您還對我說如果我喜歡上別人一定要告訴您。當(dāng)時我還嗤之以鼻，認(rèn)為我即使要談戀愛也要等工作以后，您這是杞人憂天�？墒钱�(dāng)有一天我一個朋友悄悄地告訴我：“我覺得你好像喜歡某某。”時，我才發(fā)現(xiàn)您真的很有先見之明。我把這件事告訴您，因為我知道您不會生氣，事先也想過您會說什么，您卻說了一句讓我怎么也預(yù)料不到的話。您問我：“你要不要追他？”我大吃一驚，連忙搖頭說道：“反正我大概不會與他考到同一所高中，為什么要告訴他？”您還很八卦地問我：“你覺得他哪兒好�。俊眲e的家長都千方百計地阻止自己的子女早戀，而您是個例外。

　　我沒有什么請求要告訴您，因為我覺得與其他人比起來，我已經(jīng)很幸福了，而這一切都是您的功勞，謝謝您！

　　祝您身體健康！

初中的作文 篇2

　　現(xiàn)在的網(wǎng)吧隨處可見，啥樣的也有。機器有新的、有舊的；速度有快的、有慢的；房間有大的、有小的；環(huán)境有好的、有差的。可“網(wǎng)蟲們”則大多是一個“品種”，多數(shù)是在聊天、玩游戲。經(jīng)常穿梭在這些網(wǎng)吧中，不覺也有些乏味，特別是有的網(wǎng)吧人員多、空間小、環(huán)境差，每次從網(wǎng)吧出來總有一種昏沉沉的感覺。而且沒有安全感，總是怕自己的重要文件被人偷看或者是側(cè)除，無法保護自己在網(wǎng)上的合法權(quán)益，所以做夢都想擁有一臺屬于自己的電腦。

　　在我的再三要求和不玩游戲的承諾下，爸爸終于同意了買臺電腦。電腦是買回來了，可如何上網(wǎng)卻把我難住了。一直催著爸爸辦，可他說：“要上網(wǎng)，你自己辦�！碑�(dāng)時，我又氣、又急，真想不辦了，可又抵不住上網(wǎng)的誘惑，沒辦法只好硬著頭皮自己從頭做起。

　　第二天，我拿著家里的戶口薄和身份證來到電信局，進了大廳，有好多人在交電話費。掃視了一下周圍，有個穿制服的阿姨在大廳里徘徊，我湊上前問：“阿姨，請問一下辦理上網(wǎng)手續(xù)在哪個窗口?”那個阿姨看我挺有禮貌，很爽快地回答了我的問題，并把我?guī)У揭粋�窗口前，給了我一張表格，上面有用戶名，初始密碼，郵件地址，還有服務(wù)器之類的東西，讓我慢慢填。我接過表格，按照要求慢慢地一個一個寫上，然后把表連同戶口簿一起交給了辦事員。她拿過表，在計算機上查了一下，然后告訴我這個用戶名已經(jīng)有人用了。我耐心地又取了一個用戶名，這下好了。我高高興興地拿著這些東西回了家。

　　一到家，我趕緊把早已準(zhǔn)備好的電話線插在電腦主機箱后面的插孔里，這個插孔應(yīng)該對著“貓”吧，貓這個名字起的確實挺有意思的，真是別出心裁，它原來是調(diào)制解調(diào)器，英語是“Modem”，人們結(jié)合它的工作聲音和讀音給它起了這么個奇怪而形象的名字。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我坐在電腦前居然不知所措。以前在網(wǎng)吧上網(wǎng)一切都是現(xiàn)成的，用不著我做任何工作，我根本就不會連接嘛!我真想打個電話間問電信局，但是一想起爸爸對我說的話，我找出了(上網(wǎng)完全手冊)，照著書一步一步來，好不容易建立了一個鏈接。但是電腦總是沒有響應(yīng)，這可怎么辦?無奈，我只好重新檢查了一遍電腦的設(shè)置，終于發(fā)現(xiàn)了電話線的接口不對。我把接頭小心地拔了下來，插在另一個接頭上，然后打開電腦，這下行了，機器默認(rèn)了。我松了一口氣，大功告成了!主機箱里的’‘貓”在瞄瞄地叫，對于我來說這個聲音是多么的動聽呀!鏈接狀態(tài)指示終于出現(xiàn)了，我興奮地打開了網(wǎng)頁瀏覽器。啊!我的努力有了回報，屏幕上出現(xiàn)了*狐網(wǎng)站的主頁，我高興地跳了起來，使勁地親了幾下顯示屏，我此刻的心情真是無法形容。我終于在網(wǎng)上安了一個屬于我自己的“家”。

　　我經(jīng)常到英語聊天室練習(xí)自己的英語會話和寫作，提高英語水平，或者是向一些喜歡的'網(wǎng)站投稿，鍛煉我的寫作能力。我還經(jīng)常找個科技角瀏覽一下科技動態(tài)，滿足自己的求知欲望。另外，上網(wǎng)閱讀新聞，可以知道最新的信息；交朋友，可以建立深厚的友誼，相互促進學(xué)習(xí)。通過一年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已在《榕樹下》發(fā)表了作品；我的打字速度還在全市的比賽中獲得第二名。這一切都與我的上網(wǎng)生活息息相關(guān)，我的課外生活豐富了。

　　網(wǎng)上的世界無奇不有，它能幫助你學(xué)習(xí)、交友、通信，總之有很多很多的益處。我跟網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了深深的情緣，它也將陪伴著我走過一個又一個春夏秋冬，走過人生這條漫長的旅途。

初中的作文 篇3

　　一滴水可以詮釋老井的甘甜；

　　一片綠可以證明春天的存在；

　　一卷孤獨可以洗滌心靈的煩惱。

　　繁攘的都市，喧囂的人群，我是誰？是空中的微塵？是街市的點綴？分不清，也猜不對。穿上虛偽的外衣，我是高貴，身陷在塵世，名利于世間，更需要一卷孤獨來陪伴？

　　夜深人靜，晚風(fēng)吹拂，獨坐小樓，品味孤獨，孤獨不酸，孤獨不甜，孤獨也不苦，孤獨是心靈的寧靜，孤獨是自我的享受，孤獨面前亦可以哭亦可以笑，亦可以愛亦可以恨，無須偽裝，更不必觀人顏色，孤獨面前你就是你，一個坦蕩蕩的你。

　　嫦娥是孤獨的，竊取丹藥，獨飛上天，仰天無月，惟有廣寒，望世間恩愛美滿，淚水浸濕雙眼，紅顏蒙上滄桑，誰也無法說你是快樂的，但你是不是也很慶幸呢？桂花樹下，濁一杯清茶，品一味糕點，沒有雜事的煩擾，沒有瑣事的羈絆，有的`是你坦蕩的心懷和對世事的明了，誰又能說你過的不幸福呢？

　　陶淵明是孤獨的，遠(yuǎn)離鬧市，耕作田間雖然雜草叢生，但他不也過的很安逸嗎？李清照是孤獨的，失去疼愛的丈夫，遠(yuǎn)離生活的家門，流離在別？他鄉(xiāng)，不也譜寫出了“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的佳句嗎？

　　孤獨不是寂寞，熱鬧可以填充寂寞，但孤獨時刻越熱鬧越孤獨，如果在高貴權(quán)威之中你嗨可以感受到一絲孤獨的話，那你就不會喪失你的原則，孤獨正是來洗滌污濁的。

　　不要吝嗇你的孤獨，把它大膽的拿出來，在無人時刻，閉上眼睛，反省自己如果你感到了孤獨，不要逃避，勇于感受下去吧!閑暇時刻不要去大吃大喝了，漫步在小巷聆聽風(fēng)吹沙沙聲，鳥鳴啾啾聲，你是不是也會感到孤獨呢？為什么它們可以自由自在，可以盡情的吹，盡情的唱，為何你不可以呢？這些時間你都做了什么呢？爭奪名利了？汲取利益？你感受到了自己的不恥，這便是孤獨對你心靈的洗滌。

　　孤獨是甜的嗎？不是，因為它讓你感受到了失落；孤獨是苦的嗎？也不是，因為它保住了你的原則，孤獨的味道說不出道不得，它是需要你切身去體味的。

　　老井的甘甜靠水來詮釋；

　　春天的存在靠綠來證明；

　　心靈的污濁靠孤獨去洗滌；

　　孤獨的味道由你自己去品味。

初中的作文 篇4

　　一直覺得生命當(dāng)中，閱讀是一件非常重要的事情。閱讀，不僅僅是閱讀書籍，閱讀的還有他人、生活，以及周圍的萬事萬物。

　　閱讀是件玄妙的事情。讀一本書，可以淺讀一番，感受基本的文字傳達的信息，一波三折的情節(jié)、生動形象的人物刻畫、緊張不安的氛圍渲染……也可以用心深刻挖掘，不僅停留在字面上，而是透過字里行間、透過表面，去探尋作者想表達的本質(zhì)。以文字為介質(zhì)，了解書中的世界，與作者歡愉交談，正是體現(xiàn)閱讀“玄妙”所在。

　　同樣一本書，有些人可以停留在囫圇吞棗的階段，僅是感受情節(jié)看到結(jié)果便已滿足，有些人則結(jié)合寫作背景，不斷挖掘探索，從而深刻地認(rèn)識作者通過一本書想傳達的精神內(nèi)涵。讀同一本書的深淺程度不同，收獲不同。這也是閱讀的智慧之體現(xiàn)。

　　對于郭敬明，許多讀過他的書的人，對他態(tài)度褒貶不一。有些人只看到他華麗的辭藻，以及淡淡傷感的情節(jié)，而有些人則產(chǎn)生巨大的共鳴，從中感受到了某一年齡段的共同感受，甚至隱約瞥見自己青春的一角。讀書或深或淺，自身內(nèi)心的代入感也不同，從而品嘗的味道有淡有濃。

　　不可死讀書。不是所有書都應(yīng)該閱讀、都適合閱讀。俗話說“少不讀紅樓，老不讀三國”。每本書都有適合的讀書群。眾口難調(diào)，一本書往往無法老少皆宜，適合與否，要看看自己的認(rèn)識與選擇，同時也要敢于質(zhì)疑，在質(zhì)疑的'同時是自己不斷思考的過程，從而更深地得到感觸與生活的感悟。

　　當(dāng)然，讀書有快與慢。快閱讀可以短時間內(nèi)獲得大量有價值的信息，而慢閱讀則針對一些內(nèi)涵深刻值得反復(fù)閱讀的書籍，在一字一句仔細(xì)品味中獲得自己認(rèn)為重要的生命的感悟。

　　其實，隨著年齡的增長以及讀書量的擴大，讀書的智慧會隨之不斷深入。會發(fā)現(xiàn)，生命中要閱讀的不僅僅是書籍，更多的還有周圍的人、自然、生活，以及許多。閱讀最高的境界便是閱讀生命，用心感受，從而發(fā)現(xiàn)生活處處皆有學(xué)問。

　　其實，對于我們，人生便是最有價值的一本書，需要用心品讀、咀嚼、感受。

初中的作文 篇5

　　鋼鐵俠可謂是人們心中的大英雄了，幾乎所有漫威迷們都知道他，今天我們就來聊聊鋼鐵俠。

　　鋼鐵俠是小羅伯特·唐尼飾扮演的，這套戰(zhàn)甲是他在山洞里造出來的，由一堆廢品到納米科技，戰(zhàn)甲經(jīng)歷了翻天覆地的'變化。

　　鋼鐵俠是一個會關(guān)心戰(zhàn)友的人，在《復(fù)仇者聯(lián)盟四》中，鋼鐵俠怕大家在戰(zhàn)爭中死去，就想讓大家不再戰(zhàn)斗了，免得再有傷亡。因為在《復(fù)仇者聯(lián)盟三》種，滅霸已經(jīng)打了一個響指，使得復(fù)仇者聯(lián)盟一半的人都死去了，所以鋼鐵俠不讓他們再發(fā)生戰(zhàn)斗。鋼鐵俠也是一個正義、勇敢、舍己為人的人。記得在《復(fù)仇者聯(lián)盟三》中，鋼鐵俠不顧自身危險，保護隊友，自己去摘滅霸的無限手套，在《復(fù)仇者聯(lián)盟四》中，鋼鐵俠拼盡全力保護住無限手套，自己戴上手套，打了響指。要知道，無限手套一打響指，釋放的伽馬射線能量輻射可是很大的，這幾乎要了鋼鐵俠的命。滅霸一打響指，身體都吃不消，更何況鋼鐵俠呢，但鋼鐵俠還是堅持打了，正是因不讓隊友受傷，舍己為人。這一打，反派角色全部身亡，包括鋼鐵俠，也沒有撐住。

　　幾天以后，人們都來為鋼鐵俠祭奠。在鋼鐵俠的墓上寫著托：托尼。士塔克，人們的英雄。

　　鋼鐵俠的行為和品格著實讓人感動，這就是我眼中的鋼鐵俠，英勇無比的鋼鐵俠！

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