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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-27 12:26:01 初中作文 我要投稿

初中生活的作文【大全10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文【大全10篇】

初中生活的作文 篇1

  悠閑的夏日午后,我獨(dú)自躺在床上聽(tīng)著音樂(lè),任美妙的音樂(lè)洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過(guò)回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻,也借由沉思反省著自己過(guò)去的日子,并檢討在上一個(gè)學(xué)期里,自己有何處需要改進(jìn)?有何處需要保持?希望在靜思之中,能讓自己的心緒沉淀下來(lái),并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。

  對(duì)我而言,到學(xué)校上課是件快樂(lè)的事。在學(xué)?梢愿笥严嗵幫鏄(lè),為生活增添許多樂(lè)趣,但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書(shū),厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活,讓我開(kāi)始逃避課業(yè),總是把該念的書(shū)盡量的往后拖延,所以總是很難得到好成績(jī)。但現(xiàn)在要升上初三了,再一年就要上高中了,要趕緊把心態(tài)調(diào)整,學(xué)習(xí)如何積極的'面對(duì)課業(yè),用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。

  補(bǔ)習(xí)對(duì)于初中生好像一種魔咒,逃也逃不開(kāi),被困在魔咒中的我常感到身心俱疲,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外,還會(huì)占用很多時(shí)間,回到家又有念不完的書(shū),很少有機(jī)會(huì)和家人相處,也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中,我覺(jué)得自己不是沒(méi)有時(shí)間,而是沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃,才會(huì)抽不出時(shí)間,相信只要做好安排,一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能,使學(xué)習(xí)事半功倍,如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

  升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段,考上什么高中將會(huì)影響未來(lái)的升學(xué)與前程,在暑期的休息與靜思之中,我的心重新得力,因此,我要拋開(kāi)纏繞心頭的各種煩惱,轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃,積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。

初中生活的作文 篇2

  生活就像一副五彩斑斕的畫(huà),湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來(lái),好像是看透了我的心思,問(wèn):”你怎么了?看上去不開(kāi)心的樣子。“我搖了搖頭,她突然向草地中走去,說(shuō):”等我一下!八鰜(lái)時(shí),手里拿著好多株蒲公英,說(shuō):”聽(tīng)說(shuō)吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的.把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說(shuō):”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來(lái)暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛(ài)的呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書(shū)的行列里。

  上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽(yáng)光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

  同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

初中生活的作文 篇3

  樓下的張奶奶,有一個(gè)女兒,在外地工作,很少能回家?墒沁@天,張奶奶的女兒破天荒地回家了。

  張阿姨帶著她三歲的小女兒,拎著大包小包的東西,好吃的、好玩的,風(fēng)塵仆仆的上樓了!扳忊忊彙,張阿姨摁響了自家的門(mén)鈴,張奶奶出來(lái)了!她看自己的閨女和小外孫女,別提有多高興了。

  張阿姨原來(lái)是出差呀!只能待幾天,哎——,張奶奶想讓女兒在家多待上幾天,可張阿姨卻說(shuō)她已經(jīng)定好票,明天再去另外一個(gè)地方出差了!再說(shuō)了,她已經(jīng)買(mǎi)了那么多吃的、喝的、用的,讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀!張奶奶留不住女兒,只好只字不提了。

  老人要的,哪是吃喝用的?只要兒女回來(lái)了,他們也就滿足了,留下一大堆補(bǔ)品、保健品、空空的大房子和一個(gè)盼著兒女的`老太婆算什么嗎?

  有時(shí)間,應(yīng)該;丶铱纯,也不可以讓老人拿100個(gè)1毛錢(qián)硬幣,到處拋然后再撿回來(lái)消磨時(shí)間吧!

  一顆愛(ài)父母的心,一次突然回家的驚喜,都可以讓老人得到巨大的滿足,不是物質(zhì)上的滿足,而是老人看到多年未見(jiàn)的兒女后得到的心靈上的安慰。

  珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,孝敬自己的父母,讓他們得到比金錢(qián)還珍貴的禮物!

初中生活的作文 篇4

  宛如縷縷青煙,初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是閃也不是令我無(wú)從支配。

  小學(xué)生活的確遜色很多,與初中相比。沒(méi)有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。投降,墮落,前途將一片漆黑;反之,拼搏,進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你

  肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),小學(xué)時(shí)的陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮。心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的.值得的按著意思做就好,從不顧忌它后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂(lè)天派”連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,意識(shí)到這樣沉淪的后果,于是竭盡擺脫它糾纏,一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次…一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!

  有時(shí)在困難面前,說(shuō)實(shí)話。確低過(guò)頭,凡是看到打“x號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了不自信。

  現(xiàn)實(shí)生活,膽怯。總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。

  多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,初中生活。誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

初中生活的作文 篇5

  生活就像一場(chǎng)奏樂(lè),有高有底,也有著各種沉浮交錯(cuò)。在生活這場(chǎng)奏樂(lè)中,每個(gè)音符都代表著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,若是少了其中任何一個(gè),就不再是一場(chǎng)完美的奏樂(lè)了。

  生活中的常態(tài)就猶如奏樂(lè)中華實(shí)的音符。每天早上,從朦朧的晨光中醒來(lái),揉揉雙眼,再拿起牙刷,在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏,代表著笑臉,一天便開(kāi)始了。匆匆吃過(guò)早餐,背起書(shū)包就去上學(xué),到達(dá)教室,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán),隨即,我也融入其中。

  精彩的生活就像奏樂(lè)中的高潮。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕,運(yùn)動(dòng)健兒們各自參加了比賽項(xiàng)目,而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場(chǎng)上,我蓄勢(shì)待發(fā),同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑,這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵(lì)的神情,拿著槍,讓我們準(zhǔn)備好。“嘭”一聲槍響,我猶如弓上的箭被射了出去。一開(kāi)始我就跑在最前面,雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著,耳邊生著風(fēng),我想這次我一定會(huì)得第一?墒率码y預(yù)料,跑到一半時(shí)由于前面沒(méi)有掌握好力度,現(xiàn)在就有一些力不從心了,雙腿的節(jié)奏開(kāi)始出現(xiàn)差錯(cuò),這可是沖刺階段呀!我剛想放棄,可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀,老師和同學(xué)們都對(duì)我滿懷期待呢。一咬牙,我用盡全身的力氣沖刺,三米,兩米,一米。耶!我成功了,我得了第一名!同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住,并豎起了大拇指。

  悲慘的生活也許就如奏樂(lè)中低沉的音符。當(dāng)成績(jī)傳來(lái)的時(shí)候,我的`眼前一片空白。怎么會(huì)這樣?考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀,怎么還會(huì)錯(cuò)這么多?回到家,等待我的肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣,看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。

  在平淡的生活里,我們的每一件事,每一個(gè)人,每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,從點(diǎn)滴之中看生活。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂(lè)中美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)卻又重要,它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗。

初中生活的作文 篇6

  生活是多姿多彩的,雖然有時(shí)沉悶的日子十分乏味,但是只要你在其中加一些糖,你便會(huì)體會(huì)出它還是甜的`。

  炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱,但我不會(huì)因此而感到煩躁,這時(shí)我總會(huì)與父母同行,一起去海灘邊玩。記得一次我來(lái)到了那金燦燦的沙灘上,熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地,一股熱辣辣的感覺(jué)隨之傳來(lái),我連忙換上了泳衣,全身下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  我坐上了躺椅,躲在了一把大傘下,我享受著那習(xí)習(xí)的帶著略微一絲咸味的海風(fēng),隨它吹亂我的頭發(fā)。就在這時(shí),媽媽來(lái)到我身旁,約我一起下水游泳。我從小就是一個(gè)“旱鴨子”,并不會(huì)游泳,因此不敢下水。忽然只感覺(jué)被人猛一推,我“沖”入了海水中!皣W嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾,把我推離岸邊,我倒爬著,想爬回沙灘,可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里;琶χ,我被嗆了一口海水,海水又苦又澀。我十分生氣,用力踹了踹水,接著海水仿佛生氣了,又頂了頂我。我靜下心來(lái),停止了腳步,發(fā)現(xiàn)大海好像也“靜”了下來(lái),它在緩緩地流動(dòng)著,我低下頭來(lái)看。突然,我發(fā)現(xiàn)幾條斑斕的小魚(yú)在我腳邊竄來(lái)竄去,那些水精靈們既活潑又可愛(ài),還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑,立刻也愛(ài)上了這一片海洋。這時(shí),媽媽向我招了一招手,向我扔來(lái)了一顆夾心牛奶糖,我把它含在了嘴里,甜蜜中帶著一股溫暖味道。

  海水雖然十分苦澀,但別忘了在心里含一顆糖,它會(huì)讓你過(guò)得愉快而充沛。

  生活就如在這一片茫茫海洋之中一般,在繁忙之中,我從不忘給心中加一些“糖”,使自己變得輕松而愉悅。

初中生活的作文 篇7

  咀嚼生活,有著不經(jīng)意洋溢出的美。——題記

  人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,帶給我不同的體會(huì),感受不一樣的生活。

  黑巧克力的苦澀

  經(jīng)歷了一次次的失敗,似乎每一次失敗就像鼓錘,給我以沉重的打擊。

  考試的不理想,作業(yè)上的紅叉,讓我嘗遍了苦澀,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切期望,承受著老師的熱烈目光,似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。

  我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的眷顧,不再期盼會(huì)有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn),F(xiàn)在的我只剩下了——堅(jiān)信!堅(jiān)信自己的腳踏實(shí)地,堅(jiān)信自己不畏風(fēng)雨的精神,堅(jiān)信自己不需任何外界因素,便可揚(yáng)帆駛舵。

  話梅的辛酸

  昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海,那般艱辛還歷歷在目。課堂上,早已疲憊不堪的`我,還必須全神貫注,老師在講臺(tái)前眉飛色舞地?fù)]灑汗水,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,努力地收集老師傳播的知識(shí)。

  我心里的掙扎,竟在此時(shí)愈強(qiáng)愈烈?裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩,思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是,我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。

  這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn),次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為,只要自己的堅(jiān)持,那么成功便會(huì)在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過(guò)程嗎?

  棉花糖的甜膩

  手中拿著棉花糖,讓糖盡情的粘滿嘴角,舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔,讓我不禁欣喜一番,這就是成功時(shí)的喜悅吧!是那么的愜意,那么的陶醉……

  初三的生活蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與激情,只有嘗盡了黑巧克力的苦,承受了話梅的辛酸,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,正站在陽(yáng)光下,享受著棉花糖所帶來(lái)的甜膩,體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié),感受著不同生活的樂(lè)趣。

初中生活的作文 篇8

  一聲再見(jiàn),可能永遠(yuǎn)不見(jiàn),但,當(dāng)再見(jiàn)時(shí),你我將已茁壯成長(zhǎng)。

  ——題記

  “再見(jiàn)”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我?guī)У竭^(guò)去。

  就在畢業(yè)的前天,我興高采烈得睡不著覺(jué),腦?傁肫饎偵闲W(xué)時(shí)那幼稚的小樣,再想象明天畢業(yè)的情景,不由自主的嘆息。

  在畢業(yè)那天,我那興奮的樣子簡(jiǎn)直無(wú)法是一般的語(yǔ)言所可以形容。在與幾個(gè)朋友交談中,我發(fā)現(xiàn)我的'朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心!暗拇_”我不由自主地說(shuō),“回想起小時(shí)候那天真可笑的樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學(xué)生了,所感到的是自豪與嚴(yán)肅!薄皼](méi)錯(cuò),我們已是半個(gè)中學(xué)生了,不能再成天想著過(guò)去,要著眼未來(lái),不再沉醉在過(guò)去。”我最好的朋友鴻說(shuō)!罢f(shuō)的好!”我和朋友異口同聲地說(shuō)。

  在歡送畢業(yè)生中,鐘老師溫和的說(shuō):“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧!”“告別”,這聽(tīng)起來(lái)是多么沉重。

  放學(xué)時(shí),“再見(jiàn)”我的好朋友前來(lái)向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。

  回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來(lái)的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準(zhǔn)備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來(lái)去迎接美好的初中生活。

  一天,正在寫(xiě)暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景,再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了,不禁地感到傷心。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“再見(jiàn),什么時(shí)候才可以再見(jiàn),我好想我的朋友,好想回到過(guò)去啊!

  就在這時(shí),傷心地我忽然想起鴻所說(shuō)的話“我們已是半個(gè)中學(xué)生了,不能再成天想著過(guò)去,要著眼未來(lái),不再沉醉在過(guò)去!毕氲竭@,我對(duì)自己說(shuō):“我在干什么?我這副模樣哪是一中學(xué)生?我該怎么做呢?”

  一個(gè)個(gè)問(wèn)題圍繞著我。

  就在這時(shí),我忽然大聲的說(shuō):“對(duì),只有著眼未來(lái),不再沉醉過(guò)去,那才有希望與我的朋友再見(jiàn),就算那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼了,我也要再見(jiàn),也要再見(jiàn)……”

初中生活的作文 篇9

  一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大,經(jīng)歷了多少,收獲了多少,或許誰(shuí)也不清楚。其實(shí)我們本身的存在,就是一種收獲,所以不要抱怨生活多么多么不公平,其實(shí)我們擁有一顆心,一個(gè)獨(dú)立思考的大腦,就是最大的幸福。上帝為我們關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)他也為我們打開(kāi)了一扇窗。活在世界上,享受每天清晨的太陽(yáng),就是一種恩賜……

  人活在世,就是一個(gè)從生到死的過(guò)程,中間重要的不是得到什么,而是經(jīng)歷過(guò)什么。笑著過(guò)是一天,哭著過(guò)也是一天。何不給自己一個(gè)好一點(diǎn)的心情呢?每天即使過(guò)著同樣的生活,但也有不同的.收獲。過(guò)去的回不來(lái),現(xiàn)在的趕不走,何不把握,讓自己沒(méi)有后悔。讓自己每天過(guò)得好就是幸福。何必在乎那些虛渺的呢?

  一天中經(jīng)歷很多事,或許沒(méi)有太在意,但某天回憶起時(shí),便會(huì)覺(jué)得很美好,即使這件事很渺小。喜怒哀樂(lè)都是生命這篇文章的標(biāo)點(diǎn),它們寫(xiě)出我們的一切情緒。好好的寫(xiě)生命的文章,讓我們愉快的享受陽(yáng)光照耀在身上,那種溫暖的感受。

  感恩生活所給予的一切,會(huì)讓自己活得更開(kāi)心,讓自己的生命里充滿陽(yáng)光。

初中生活的作文 篇10

  剛剛告別小學(xué)生活,馬上,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定。

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這七天里,我們努力、堅(jiān)持,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的`,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了七天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

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