初中生作文（集合9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
人的一生都在不斷前進，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因為長大后意見的分歧，或是因為兩人思想已然‘成熟’，或是因為彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去，了無痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……
是在什么時候呢？是在什么時候三人之間變得無話可說？是何時整天傳出笑聲的`溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊常?/p>
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。
夢與現(xiàn)實的距離
夢是夢，現(xiàn)實是現(xiàn)實，這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當夢成為現(xiàn)實，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了？
當現(xiàn)實只留下孤寂，破碎，當夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。
何為距離，這，便是距離嗎？
距離，是孤寂的，同時也是獨特的，只有明白的認識到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
初中生作文 篇2
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
——題記
1997年的第一場雨。
五歲是一個愛動愛玩的年齡，自然我也不例外。那時我喜歡太陽鏡，爸爸買回來來后，我與它形影不離。我戴著它在船上跑來跑去，跨船艙時，不知怎么的，腳底踩空了，我的左胳膊把正在燒肉湯的鍋打翻了，我也重重的摔倒了。悲劇發(fā)生了，我頭破血流，一大處皮燙得面目全非。起初我悲慟欲絕，漸漸地我明白了：成長有得有失。
對，成長是有得有失！
20xx年的`第一場雪。
這一年爺爺?shù)昧思膊�，隨時都會離我而去。我忐忑不安，無心學習。爺爺是我孩提時代的最好的伙伴，是我生命的引路人，突然有一天，他要離我而去，我陡然感到失去了光明，失去了一切，心里有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的惆悵，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的理想已當然無存，惟有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的苦悲。
后來，我明白了人固有一死，散文詩歌：成長,需要風雨。我懂了，成長是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。
對，成長是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。
20xx年的第一場風。
唉，倒霉，我還沒有完全復習好。明天就要考試了。
“同志，平時不燒香，臨時抱佛腳”是無濟于事的……
很快，考試結束了。成績公布了，我看著眼前的分數(shù)，我呆住了�！坝⒄Z79”好似晴天霹靂，它把我從夢幻世界震醒過來。從淚水與氣餒中，我找回了堅強�！耙环莞�，一份收獲”，又一次考試我以班級第一與年級第二的好成績喚回了自信。
經(jīng)過了這件事后，我明白了成長是需要挫折來磨練。
對，成長是需要挫折來磨練！
成長需要七色彩虹來拌色，成長需要五味瓶來調料，但成長更需要風雨來作伴。
讓暴風雨來得更猛烈些吧！……
初中生作文 篇3
初中生活，對于我們而言，意味著新的開始，新的希望，它引領著我們來到了一個別樣的嶄新天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團活動
剛起頭兒，我們站在一個新的起點上！
我們告別了充滿活力的小學，來到了一個新的環(huán)境中。新校園、新老師、新同學，一切都是新的，初中生活好比是金蟬脫殼的時刻，它見證著我們?nèi)松男乱浑A段，給予了我們五彩繽紛的色彩與無限活力。
來到壽縣三中的第一天，我充滿著好奇心與無限希望，小草們似乎都顯得更加朝氣蓬勃，樹葉兒也綠得發(fā)亮，一切都讓我覺得煥然一新。走進美麗的校園，邁開的每一步都是在為初中三年做奠基。望著那五彩繽紛的校園，窗明幾凈的教室，和藹可親的.老師和朝氣蓬勃的同學，我對初中生活懷有著無限遐想。感受著新的氣息，大步向前走，那充實而有力量的腳印是我對初中生活的美好期望。
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，樹上的小鳥正將窠巢安在繁花嫩葉當中，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，一切都是那么的富有活力。下課鈴聲響了，我們在那綠茵茵的操場上快樂地踢球，校園總是那么干凈，那是多少位保潔阿姨辛勤努力付出的結果啊！午餐時間到了，我們邁著輕盈的腳步走向食堂，大老遠就聞到了陣陣飯菜的香味兒，樹上的小鳥似乎也聞到了香味，它們也一躍而起，從一棵樹上飛到另一顆樹上去了。不知不覺，我們來到了食堂。乍一看，哇，全是我們愛吃的紅燒雞腿、牛肉炒肉末、土豆拌肉絲、火腿腸、面條琳瑯滿目的飯菜，誘惑著我們饑餓的胃，光看一眼就能讓人垂涎三尺。享受完這美好的午餐，叮叮叮上課了，我們立刻轉過神來，像那脫韁的野馬似的奔回教室，準備溫習舊知識，迎接新的知識。不一會兒，老師滿面春風地走進教室，邁著穩(wěn)健的步伐踏上講臺，像是領導帶領員工宣誓一樣，一場富有趣味的活動開始了，我們振奮起精神，準備迎接新的挑戰(zhàn)叮叮叮，下課了，我們回過頭來，一場奇妙的海洋之旅結束了，太不可思議了，時間竟然過得如此之快，如白駒過隙般轉瞬即逝。意猶未盡中，我們又投入到課間的玩耍中去了！
在不知不覺中，初中生活就這樣漸漸地拉開了帷幕。新的階段，新的開始，我們將在這里播下希望的種子！三年后的今天，這顆種子定會在我們辛勤汗水的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長，綻放出最美麗的花朵。讓我們攜起手來，一同拼搏，一同享受這青春飛揚的初中生活。加油吧！
初中生作文 篇4
一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我學會了安穩(wěn)學會了謊言學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍。
——七堇年
風景成掠影。
當雨淅淅瀝瀝地落下時，才驚覺已是谷雨。我來不及瞥視那窗外的風景，卻已然走過了十六歲。
舊課本、舊墻報、舊操常其實都沒有改變，只是時間過去了，我們加了個前綴用來懷念罷了。
在很長的一段的時間里，我都是匆忙行走，走過的弄巷，走過的cd店，都變成了錯過的風景。因為學習忙碌的原因，那時我告訴自己，以后還有漫長時光等待你去慢慢考究那些錯過的和還沒有來得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長使我失去了對萬物抱有好奇的心理，又或許是閑暇時間太多讓我更享受一個人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來，我都沒有能仔仔細細彌補那些錯過的曾經(jīng)。
陽光漸漸投射成灼熱的形狀，我坐在火車里看窗外的風景被時光疾速抽離，拼命回想剛剛經(jīng)過的畫面，想在記憶里留下多一秒的存證，當溫熱的掌心變得濡濕時，我便知道那些風景都已變成了掠影。
罰在哪里開出的絢爛花朵，已被我折斷。
XX年4月19日 星期六 暴雨
今年第一號臺風 浣熊 到來的第三天，收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎？我這邊好大雨。第二條、哦，那你就不要出門了，如果出門要記住帶桑第三條、晚安。
幾年前藏在抽屜里的日記本，記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子，仿若看到過去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字。現(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動地的事也不會有想用鉛筆記錄下來的時候了，更別說那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。
感情也便像風景，錯過就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個字或三個字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是，彼此的生命里都不斷有人進出，時間能把過往的記憶沖淡，也能給你帶來新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過往的`一切就只能是回憶了。
懷念是生命中最無能為力的事情，并且卑微。
七堇年在（被窩是青春的墳墓）里寫過，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我學會了安穩(wěn)學會了謊言學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍。
我一直以為自己能很瀟灑地和過去的人和事作別，事實上是我高估了自己。 我可以振振有詞地與他人辯駁，也可以信誓旦旦地許下承諾，唯獨當別人提起年少的件件往事時就支支吾吾，顯得底氣不足。
春天里光腳踩在青石路上的你、夏天里穿著人字拖在沙灘上拾貝殼的我、秋天里用小刀在落葉上寫字的你、冬天里邊吃雪糕邊呼過癮的我。都被時光定格在年少。我想大概沒有誰會念念不忘多年前的這些片段，也沒有誰會在想起這些回憶時淚流滿面。
我從來都不覺得懷念可以和回憶劃上等號�；貞浭谴娣旁谀阈牡鬃钊彳浗锹涞囊槐井媰�，閑暇時候拿起來翻翻，看那些風起云涌的過去轉瞬成為云淡風輕的風景，也就漸漸釋然。而懷念注定是要成為傷口的，因為你始終牢記著那些過去的美好，而忘記現(xiàn)實的殘忍，在懷念之前要先學會妥協(xié)學會隱忍。
我的一千零一個愿望，還有一千個沒實現(xiàn)。
小學時的作文總會寫一些與夢想有關的題材，大概是因為每個老師都希望自己的學生有自己的目標與理想。每次寫下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些，這樣寫僅僅是因為知道作文是寫給老師看的，而日記才是寫給自己看的。
我在日記里寫我要當一個設計師。設計什么呢，我也不知道，房子或是衣服，好像都不錯。而我在交給老師的作文里寫我要當一名老師，當時我也不知道為什么要這樣寫，也許老師們喜歡看自己被夸獎。
初中時，學了一篇叫（七色花）的文章。說的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七種不同顏色花瓣的花，可以許七個愿望。同學問我，如果我有七色花，會許什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同學馬上向我投來鄙夷的目光。
薩桑國的國王山魯亞爾聽了一千零一夜的故事，那我也可以有一千零一個愿望。那些被標上數(shù)字的一千零一個愿望，就是我的未來，就是我要經(jīng)過的風景。我想，在很久以后再想起這些愿望時，也能像對待許多錯過的風景般狹長眼笑。
我在成長，并且學會篤定地成長。這是我實現(xiàn)的第一個愿望。
我錯過了正當年少的最好風景，你呢。
當喧囂被緘默代替時，我便清楚明白那些褪色的情節(jié)在堆疊著回不去的甜。
白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英語短文的時間是六分鐘。寫一封書信的時間是六十分鐘。而我的未來還有六十年甚至是更長時間。
年少的風景已經(jīng)錯過。那么，以后的風景我不會錯過。
初中生作文 篇5
星期五下午，三點半要開家長會。到了這個時間，很多同學的爸爸媽媽都來了。我看了一下教室門外，怎么沒有我的媽媽？是不是我學習成績不好，媽媽怕沒面子不來了？一陣疑惑在我心中油然而生。
下課鈴一響，我趕緊往教室外跑，想看看媽媽到底來了沒有。忽然有人叫我，原來媽媽早已站在我身后了，她要我介紹一下盡心盡責、從沒見過面的語文老師——朱老師，我還不好意思呢！
家長會開始了，各位家長都坐到了自己孩子的座位上，遺憾的是有幾個家長沒到會。開會的時候，老師表揚了一些優(yōu)秀的同學，特別強調了開學一個月來我們所取得的成績，同時也指出了一部分同學存在的學習上問題。那我也不用說了，當然屬于后一種的'。
開完會到家后，媽媽趁熱打鐵對我進行了語重心長的教育：“孩子，媽媽沒有要求你是最棒的，但你也不能是落后生�。】赡軏寢屍綍r對你關心不夠，最主要的是你自己不夠自覺，學習態(tài)度不認真。從今以后，媽媽和你一起努力，把成績搞上去……”我聽了媽媽的話，真是羞愧極了。明明是我讓媽媽丟了臉，媽媽卻說自己也有責任。
今后，我決心要好好學習，努力讓自己的各門功課得到提高。等下次開家長會的時候，也讓老師夸獎一番，好讓媽媽開心開心。
初中生作文 篇6
新時代，新生活，幾乎每一位青少年都沐浴在愛的陽光雨露里。而我，卻擁有一份不一樣的愛。
從我記事起，爸爸就時常陪伴在我身邊。那時我是個無憂無慮的孩子，家里的大小事務多有媽媽操持。為了增強我的動手能力，爸爸每逢周末就不亦樂乎地教我洗洗襪子呀，刷刷碗筷呀，整理整理書桌呀。一開始，我還很不情愿，爸爸就告訴我：“要學會自理，漸漸就會自立，將來才能自強！”雖然當時我聽不太懂，但每每想起爸爸的話，我就會盡力做好每一件家務活兒。后來，爸爸又手把手地指導我洗菜、淘米、燒飯，給媽媽減輕了不少負擔。在幼兒園，當同學們得知我會做多項家務時，無不驚訝地張大了嘴巴。我心中的自豪感與成就感頓時油然而生。嘿嘿，這，可能就是不一樣的愛吧！
學習功課之余，體育鍛煉也是必不可少的。跳繩，無疑是我最擅長的體育項目了。但兒時的我，跳起繩來并非如今這樣瀟灑自如：起初一個都跳不起來，即使再努力，最多也只能跳三五個。爸爸見我心急如焚，勉勵我說：“兒子，別著急，只要持之以恒，堅持不懈，沒有什么做不到的�！卑职值脑捵屛倚判谋对�。從此，我堅持天天練習。媽媽心疼我，總說慢慢練，不著急；可爸爸的語氣卻斬釘截鐵：“既然下定決心，就不能懈怠，兒子，相信自己，付出努力，終將成功！”果然，功夫不負有心人，近幾年，我?guī)缀趺刻於季毜脷獯跤�，精疲力竭，如今，我已�?jīng)能在一分鐘之內(nèi)跳一百五十多個了。每每回想我的跳繩經(jīng)歷，我不禁暗喜：哈哈，這，也許是爸爸對我的又一種不一樣的愛吧！
我長大了，爸爸更注重磨礪我的意志，培養(yǎng)我的`毅力：去年，我和爸爸一起徒步登黃山，遙想四歲時第一次坐索道上黃山的情景，我心中既興奮又充滿憧憬。爸爸似乎看穿了我的心思，說道：“男子漢大丈夫，就要有勇攀高峰的精神，不僅要讀萬卷書，更應行萬里路，才能見多識廣，開闊眼界��！”那天，山上下起了大雨，天氣驟冷，但我的心始終熱血沸騰。因為有一路上爸爸的鼓勵，我堅信，只要堅持一下，再堅持一下，希望的曙光就在前面！不知過了多長時間，我和爸爸終于登上了蓮花峰。天突然晴了，只見長虹貫日，異彩紛呈。此時此刻，我才明白，原來，爸爸正是想讓我懂得“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”的道理��！呵呵，設置困難以磨礪我的意志，這不還是爸爸對我的不一樣的愛嗎？
聽我說了這些，你們可能覺得爸爸對我十分嚴厲，那你們可猜錯了。平日里，早晨上學，爸爸叮囑我小心路上車輛；放學回家，爸爸提醒我今天較冷，為我接水泡腳；睡前，爸爸又幫我掖好被子，生怕我感冒著涼。
這就是爸爸對我的不一樣的愛——一份深沉而執(zhí)著，含蓄而溫暖的愛。
初中生作文 篇7
海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。
——題記
人活在世界上，難免會需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。
在小學時期，我們都有那么幾個玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會像小學那么理想么。我，一個平凡但極度有人緣的一個男生。在小學就有了幾個所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個一個地離開了，不管是因為地域的問題還是其他。我從小有一個癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時，從門口路過和我一個小學的同學，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問候。
在初中時期，我的朋友也不少。例如鄰班的.一個女生，她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎，因為我們知道自己還小。我很糾結，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時候我只希望你留給我的只是一個甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認為是最美的表情。
面對種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個微笑，這個微笑沒有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵的笑。
初中生作文 篇8
如果時間以春秋計算，那么您陪我度過僅僅一個春秋；如果時間以月來丈量，那么您陪我走過將近十二個月；如果時間以秒來精確，那么那些數(shù)不清的數(shù)字便如夜間滴進沙漠里的水，浩渺而深遠。雖然我與您接觸的時間較之您的學生少了許多，但您對我的影響至深堪比千尺桃花潭。
其實我不太想稱您為老師，老師老師，總覺得離學生很遠的樣子，又顯老成。或許您不是最對我們嘔心瀝血的，或許您不是為了我們風雨兼程的，或許您不是最為嚴苛的，但毫無疑問您是一位盡心盡力的好老師，您有一顆在努力向我們靠的心，您可以和我們開玩笑，也可以因為我們的抱怨而減少作業(yè)量，您總是讓自己站在我們的角度用最大的寬容體諒未經(jīng)世事的我們，所以，您是一位優(yōu)秀教師的同時，也是一個能夠與學生并肩站立的朋友。我不曾與您交流許多，但在我的印象里，您為自己的每一名學生殫精竭慮。最害怕您提起的便是中考，即便這是一個不可回避的話題。不是害怕這第一次選擇，而是害怕與此同時的種種別離。您說：“達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，只是個過客�！蔽页聊睦锏碾y過如漣漪般一圈圈蕩漾開去，襲遍全身。我們都不是讓您省心的孩子，卻都是舍不得您的孩子。您常說：“別人上初三扒層皮，你們上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；馬上就該中考了，沒時間了，還不趕緊抓緊呢……，說了一遍又一遍，您恨鐵不成鋼的語氣猶如給我打了一針強心劑，中考的確不遠了！您擁有一套生動易懂的教學方法，所以在枯燥的數(shù)學課上，您可以從“幾何圖形”中講出奇妙，從“方程”中講出靈動可以從“拋物線”中講出美妙。就當是我作為學生的私心吧，我總是覺得只有在您這里，數(shù)學才能從平凡的種子中開出不平凡的花朵。記得前段時間，您考慮馬上就要中考了，給每個學生單獨分析了數(shù)學方面的長項和弱項，只是在此時，我才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)您的雙手已將悄然布上了歲月的痕跡。您一向給人以英姿勃發(fā)，儒雅大氣的形象，卻不想有這樣一雙略顯蒼老的手。都說手紋多的人操心多，也許是神圣的教學筆一點點侵蝕了老師原本的纖纖玉手。我知道，我都知道。一個人手紋的多少并不注定此生的勞心程度，而是完全取決于手的主人內(nèi)心的意愿。手是女人的.第二張臉，更是男人心靈的映鏡。20xx年的盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的襯衫，一條垂順的西褲和一雙閃亮的皮鞋出現(xiàn)在講臺。那件襯衫純凈得恰如您對待學生的心。一個人的著裝，最能體現(xiàn)一個人的內(nèi)心。我頓時認定，面前的這位，一定是位好老師。時光飛逝，日月如梭。20xx年的盛夏，我將會和您告別。
離別之際，您為您的學生們盡力做了自己最后可以做的事——為我們安排了您認可的高中老師。您的每一名學生都希望由您繼續(xù)教育我們，而不是尋找一個您信任的人代替您陪我們走完以后更加艱難的高考之路，無奈現(xiàn)實諸多難處。時間贈與我們的，不只是回憶和鑲在相框里的合影。親愛的老師，我終將長大。但不會變的，是我將永遠記住您為我成長根基的澆灌，并盡力長成您希望的樣子。很多年以后，您將會桃李滿天下，其中一定有我。那時，我將攜著一顆感恩之心回報師恩。老師，您太清瘦了，這其中一定有我們的“功勞”。我們畢業(yè)后，您要記得：每天好好吃飯，好好睡覺，少生氣，少操心，不開心也不要喝太多酒，千萬不要抽煙，因為這樣對身體不好。老師，愿您一生安好！
初中生作文 篇9
步入初中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓練
我的`初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學體力不支，差點暈倒。
但是這次軍訓卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)
進入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右，然而效率還不高，經(jīng)常出錯�？粗厦嬉粋�個紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現(xiàn)在聽力難度加大，我又經(jīng)常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習，只有多練習了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
總之，老師布置這么多作業(yè)，也是為了我們好，不勤動腦、多練習，怎么能學好每一門功課呢？
青蛙大戰(zhàn)
雖然進入初中作業(yè)變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰(zhàn)場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
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