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[精華]初中生作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受——
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。
小學(xué)里,什么事 都由老師管著:作業(yè),沒(méi)交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”——。到了初中,一切要靠自覺(jué)。
每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r(shí)候,我覺(jué)得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后,我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂(lè)的時(shí)候。
科學(xué)課上,老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒(méi)有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像,并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的`形式教學(xué),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
累,并使我快樂(lè)著!——這就是我目前的初中生活。
不知不覺(jué)之中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是趙旭東,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問(wèn)題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友,像(5)班的郁柯平、高尚,(4)班的夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚(yáng)……每次遇到他們,總會(huì)跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了,不過(guò)在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?傮w的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺(jué)得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂(lè)的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè)的初中生活。
初中生作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年的往事就像海灘上的貝殼,各式各樣的,閃爍著關(guān)麗的光彩。
可是,一想起小時(shí)候一年級(jí)的傻事,我的臉就像涂了胭脂似的,紅紅的`。
那是一天下午放學(xué)后,我一到家就攤開(kāi)作業(yè)本,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁的王奶奶正與人講話,王奶奶感嘆說(shuō):“現(xiàn)在的人啊,全靠肚子里類(lèi)水多……”我聽(tīng)了,心想,啊,原來(lái)這樣!媽媽也不告訴我,多虧我耳朵尖。我喜出望外,仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜,一邊丟下鉛筆,在爸爸的書(shū)染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水,是墨汁。哎呀,怎么這么呆呀,墨汁比墨水濃,喝卜去不就更好了嘛。
我擰開(kāi)瓶蓋,一看見(jiàn)那黑咕隆咚的墨汁,還散發(fā)著一股股難聞的氣味,我猶豫了,到底是喝好,還是不喝好呢?管它呢,只要喝下去就好。
我閉上眼睛,一手捏著鼻子,一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺(jué)得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽(tīng)見(jiàn)一聲人喝:“xx,你這是做什么呢?”睜眼一看,原來(lái)是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,哈哈人笑,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,反而笑我,一手指著我的小鼻子說(shuō):“你呀,真是!那只是個(gè)比方,真的喝卜去,那還得了啊!
我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己真的可笑,臉不知不覺(jué)地紅了,直紅到耳根……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大懂點(diǎn)事了,喝了一些“墨水”,但一想起這事,還很臉紅。我想,只有喝更多的“墨水”,才不至于在生活中鬧笑話,才能發(fā)揮這一代人的力最:只有用更多的知識(shí)武裝自己,才能建設(shè)好我們的祖國(guó)!
初中生作文 篇3
有時(shí)等待也是一種幸福.等待的幸?偸菐в幸恍┝钊烁惺懿坏降乃岷吞.
等待,一種酸酸的幸福.不知不覺(jué),我已進(jìn)入初中,初中,是夢(mèng)想起飛的地方,是心靈飛揚(yáng)的地方.在等待中,我進(jìn)入了初中—伊寧市六中.這是一所我心目中最理想的中學(xué).滿懷著希望,信心,憧憬,我參加了招生考試.
第一試一帆風(fēng)順,我順利的拿到了準(zhǔn)考證.這下,我信心大增.第二試很快就來(lái)了,帶著比第一次更多的希望,信心,憧憬,答完了試卷.成績(jī)要第二天才能出來(lái).這就意味著我要等待一個(gè)晚上,在漫長(zhǎng)的等待中,心里總有一絲說(shuō)不出來(lái)的酸酸的感覺(jué).但等待也是幸福的.在今晚我可以盡情享受父母的愛(ài),家庭的溫暖.也許,12個(gè)小時(shí)后,我就要離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,去那所我向往已久的中學(xué)讀書(shū)了.
晚上,許多小學(xué)的.同學(xué)打來(lái)電話.同學(xué)們都對(duì)我有兩種感情,一種是依依不舍,另一種則是希望我去更好的地方去上學(xué).在等待中被同學(xué)惦記著,真的很幸福.
此刻,等待充滿了幸福.這種幸福來(lái)自好友們的關(guān)心和愛(ài).但這幸福中充滿了心酸,那種感覺(jué),如果不親身經(jīng)歷,一定感覺(jué)不到.整個(gè)晚上,我都沉浸在這酸酸的幸福中.
等待一種甜甜的幸福.回想起在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,心里滿懷著憧憬,初中,也會(huì)那么有趣嗎?
初中生作文 篇4
運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激,但是你如果在打籃球時(shí),不小心扭傷腳踝,你就要到休息室冰敷一下,并用繃帶固定,教練也會(huì)讓那位籃球員休息一下。
有一次,我在打籃球的時(shí)候,我不小心扭傷腳,然后我就在籃球框下休息,還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球,當(dāng)時(shí)我在心里想,如果我也上去玩的話,我一定會(huì)跟同學(xué)打得很開(kāi)心,而不是一人因?yàn)槭軅趫?chǎng)邊休息而嘆息。
美式足球不是踢足球,而是抱著球跑來(lái)跑去,你如果跑到得分區(qū),再去壓線,就可以得分,當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的游戲。羽毛球是拿拍子,拍一個(gè)用羽毛做成的球,這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng),也是讓同學(xué)增加友情的`交誼方式。單車(chē)也是交通工具,單車(chē)不但可以讓腳的力量變強(qiáng),也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校,放學(xué)可以騎車(chē)回家。
運(yùn)動(dòng)有很多種,運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外,更能強(qiáng)化自身的免疫能力,讓自己更有朝氣也更有活力。
初中生作文 篇5
艱苦,快樂(lè)的軍訓(xùn)
“軍訓(xùn)”這是一個(gè)多么神圣的字眼。剛進(jìn)入初中的我們要離開(kāi)父母一個(gè)星期,自己料理生活,還要接受教官的指責(zé)與指導(dǎo)。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床,繞著大的操場(chǎng)跑上好幾圈,到了時(shí)間才能去吃早飯。“站軍姿”著的確是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),冒著寒冷的冷空氣,站在外面真是”任憑風(fēng)吹雨打,我自歸然不動(dòng)”。不過(guò),軍訓(xùn)也有快樂(lè)的一面,晚上睡覺(jué)時(shí),唧唧喳喳的,什么聲音也有,如:吃東西呀,說(shuō)話呀,更好笑的就是有的同學(xué)會(huì)打呼嚕,會(huì)磨牙。簡(jiǎn)直會(huì)令人笑掉牙!
苦澀如青柚
期末考試已經(jīng)臨臨逼近了。學(xué)習(xí)的'壓力也令人喘不過(guò)氣來(lái),“題海無(wú)邊,何處是岸?”每天“試卷紛紛何所似,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。每人都在不斷的努力,希望能考進(jìn)前20名,痛痛快快的度過(guò)一個(gè)春節(jié)與寒假。所以競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了,每班都聚集著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
初中的生活多姿多彩真是無(wú)法描繪,只有你細(xì)心的關(guān)心每一天,真心的對(duì)待每一天,你就能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。多彩的初中生活有喜,有怒,有悲……
初中生作文 篇6
光陰似箭,歲月匆匆,很快我們就踏入了初中學(xué)校的殿堂,現(xiàn)在的我們不在是草地上玩耍的小朋友嗎,現(xiàn)在的我們也不再是大聲朗讀的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)幾天了,對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
第一感覺(jué)就是新鮮。三中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力,講課的方法又是那么的獨(dú)特。這一切與小學(xué)都有著很大的差異,使我感到新鮮、有趣。
不過(guò)老師也說(shuō)過(guò)了∶“新的學(xué)期,新的起點(diǎn),一切都是從零開(kāi)始,只要你認(rèn)真學(xué)。以前的`成績(jī)不代表什么,現(xiàn)在才是最主要的!边@此我要對(duì)自己說(shuō)一聲∶“加油!你能行,你是最棒的!
過(guò)去證明不了什么,新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。如今,我們都已告別了童年,一步一步地走向青春。
初中生作文 篇7
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的`本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫(xiě)個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
初中生作文 篇8
生命好像一場(chǎng)旅行,我們告別了這個(gè),收獲了些許,又迎來(lái)了那個(gè),收獲了些許。就好比我們,剛剛告別了小學(xué)生活,又迎來(lái)了新的中學(xué)時(shí)代。
初中七年級(jí)上學(xué)期,是我步入初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期。半個(gè)學(xué)期還沒(méi)過(guò)呢,我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。
首先,每堂課的時(shí)間和小學(xué)每堂課的時(shí)間不同。小學(xué)每節(jié)課四十分鐘,但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么,有時(shí)我們甚至?xí)械竭z憾:每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒(méi)上夠呢!
其次,科目變多了。小學(xué)呢,老師們只注重語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課。其他科學(xué)什么的都被稱(chēng)作“副科”?荚囉植豢迹窟呎救!初中呢,語(yǔ)數(shù)英,政史地生,光是初一就有七門(mén)要考的科目。初二,初三還會(huì)再加,中考還會(huì)加上一門(mén)體育。真是無(wú)奈嘆:“這就是差距!”說(shuō)到考試,就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語(yǔ)數(shù)外三門(mén),每科一百分的卷。初中嘞?語(yǔ)數(shù)外一百二的卷,政史地一百,體育五十......這就是差距!不過(guò),我相信,只要我們認(rèn)真學(xué),努力學(xué),付出代價(jià),總會(huì)有收獲,總能學(xué)好!
然后,就是一天九個(gè)小時(shí)的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué),一天六堂課,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早歸,慢慢悠悠地寫(xiě)作業(yè),樂(lè)呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課,上午四堂,下午四堂,還不包括早讀課,每天都早起晚歸,悶著一張臉寫(xiě)作業(yè),打游戲?不存在!先把作業(yè)寫(xiě)完再說(shuō)話!
最后,就是無(wú)情的摧殘我們的可恨的.作業(yè)。小學(xué),三門(mén)主課,四點(diǎn)十分放學(xué),作業(yè)想多也多不起來(lái),寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)就算你寫(xiě)得慢了。初中,七門(mén)主課,五點(diǎn)半放學(xué),作業(yè)想少也少不下去,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)就算寫(xiě)得快了。每天只能在燈光下無(wú)奈地抱著作業(yè),仰天痛呼:“造孽啊!”
中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。我們不能拒絕,也無(wú)法拒絕,只能帶著這份禮物,不斷地努力,奮斗!
初中生作文 篇9
青春總是躁動(dòng)不安的,我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當(dāng)回想起過(guò)去種種,我感概萬(wàn)千,有太多的歡笑、快樂(lè)和委屈。
年少的我沖動(dòng)過(guò),高二那年,我毅然決然選擇棄學(xué),跟著母親踏上了南下打工之路,倒也沒(méi)有想賺多少錢(qián),只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是,我坐上了去往廣州的客運(yùn)車(chē),臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的,未來(lái)還那么遙遠(yuǎn),我正在人生的十字路口,一步踏錯(cuò),就可能誤了終生。
因此,我的內(nèi)心是沉重的,然而我還是走了,跟著媽媽去了一個(gè)城中村,從開(kāi)始彷徨到逐步適應(yīng),去過(guò)很多地方,飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光,見(jiàn)識(shí)了外面世界的精彩紛呈。
也正因?yàn)槿绱,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)人如果沒(méi)有知識(shí),是多么的.可怕,在外面的世界難以生存。沒(méi)什么文憑,也沒(méi)有能力,我去一個(gè)小餐館做了服務(wù)員,平時(shí)都很閑,偶爾也會(huì)忙起來(lái),但大多是無(wú)聊的,我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有個(gè)性的人,自然是受不得無(wú)聊的。
于是,忍了一個(gè)月,我辭職了。
在廣州,晃蕩了三個(gè)月,我想了很久,決定回去上學(xué),繼續(xù)修煉自己,讓自己變成一個(gè)足夠強(qiáng)大的人,足以支撐我想要的世界。
一回來(lái),便是讀高三,面對(duì)學(xué)習(xí),腦子是一片空白,跟不上老師的節(jié)奏,什么都不懂,我感到很無(wú)措。
但是,我相信,憑借自身的努力,加上負(fù)責(zé)的老師和有愛(ài)的同學(xué)們,我一定會(huì)趕上來(lái)的。
加油!為了自己向前沖吧!
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