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小學(xué)生辯論賽技巧

時間:2022-03-20 00:17:58 小學(xué) 我要投稿
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小學(xué)生辯論賽技巧

  辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動。一起來看看辯論賽的技巧,僅供大家參考!謝謝!

小學(xué)生辯論賽技巧

  1.一辯和四辯

  一辯稿在一定程度上決定了勝負(fù)。所以說,一定要在一辯稿上發(fā)給足夠的時間和精力。反觀攻辯問題,其實(shí)攻辯的策略有很多,但是總體上來說,還是圍繞自己的論點(diǎn)來進(jìn)行比較好把握,而要做到這一點(diǎn),必須要成型的一辯稿。如果發(fā)言時間已到而稿子還未念完,可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,然后坐下。四辯在自由辯論最重要的部分就是把觀點(diǎn)明確并且穩(wěn)下來,不要被人牽著鼻子走,要把觀點(diǎn)牽回來,另結(jié)辯時不要提出新觀點(diǎn)。

  2.自由辯論中控制駁論的的比例

  初學(xué)者易犯的毛。阂皇敲髅髀牭綄Ψ铰┒窗俪觯瑓s不知從何下手。二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),一站起來就面紅耳赤,恨不得一棍子把對方打死,但是由于無法有效地組織語言,說起來吞吞吐吐。因此, ①事先有所準(zhǔn)備,對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,做到心中有數(shù),可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上,對方談到哪一點(diǎn),就抽出哪張卡片放在稿子開頭; ②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤,臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段,因?yàn)闀r間有限,如果駁斥其結(jié)尾,往往來不及組織語言; ③反駁的對象不要太過分散,不超過3點(diǎn); ④最好是針對前一個發(fā)言者進(jìn)行駁斥,如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,駁斥的效果會減弱。當(dāng)然,對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外

  3. 辯論中可以連續(xù)進(jìn)攻,連續(xù)提問

  場上要保持頭腦冷靜,當(dāng)注意到對方對本方某個問題避而不答或回答不力時,應(yīng)連續(xù)攻擊,哪怕把問題再重復(fù)一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句“精妙”的話,根本不去注意隊友問了什么問題以及對方是如何回答的,這種個人主義應(yīng)該避免。

  4.總結(jié)陳詞

  雖然大多數(shù)人認(rèn)為辯論的勝負(fù)往往在自由辯論就已經(jīng)敲定,總結(jié)陳詞往往是念稿子,但陳詞并非陳詞濫調(diào),好的總結(jié)陳詞還是會為自己加分不少。總結(jié)陳詞應(yīng)分為三部分:闡述觀點(diǎn)—解圍部分—拆對方臺。 如質(zhì)問對方為何對某一問題避而不談,是否自認(rèn)理虧呢,或質(zhì)問對方?jīng)]有抓住辯論核心。

  關(guān)于駁論(兩種駁論理念)

  理念一:點(diǎn)對點(diǎn)反駁

  簡單而言,就是針對對手的論點(diǎn)逐個反駁,這是最簡單也最基本的反駁套路,我關(guān)鍵說說這種駁論該怎么準(zhǔn)備。

  其實(shí)對于新手而言,駁論稿是應(yīng)該先構(gòu)思一下反駁的框架,我大二打比賽的時候一般會在賽前通過模辯記錄下對手可能會出的常見觀點(diǎn),把它羅列成一個框架,然后在這個框架下構(gòu)思你的反駁體系,這個比較簡略也可,主要是為了幫助你理順?biāo)悸,不要雜亂的反駁。

  類似于這樣,當(dāng)時打的題目是;丶铱纯丛摬辉撊敕,我的立場是不該

  駁論除了反駁以外,也需要在反駁的同時順帶說明自己的觀點(diǎn),所以你在賽前還需要把自己立場的論點(diǎn)每一個歸納成一句話,把支撐論點(diǎn)成立的論據(jù)再縮略到最短并且說明好因果關(guān)系,這個是需要提前準(zhǔn)備的,有很多辯手覺得數(shù)據(jù)查好就可以,不用提前構(gòu)思自己在陳詞里怎么去把數(shù)據(jù)和論證自己立場的語句,可到了場上往往說的十分啰嗦而且表意不清,辯論賽最寶貴的就是珍惜你的發(fā)言時間,別說廢話。

  上面介紹的駁論方法其實(shí)是非常簡單的,無非就是預(yù)估對手觀點(diǎn),提前構(gòu)成反駁體系,然后了解己方觀點(diǎn),想好怎么論證。在比賽里合理分配好駁論中駁與立的時間分配即可,只是很依賴賽前的準(zhǔn)備。

  理念二:利用駁論把雙方的分歧歸納到一個核心交鋒

  我以我的學(xué)長劉一楓的駁論作典型例子吧,因?yàn)闂鞲绱虮荣愶L(fēng)格確實(shí)和我挺不一樣的,我個人習(xí)慣是逐點(diǎn)去反駁,我會把很多比較細(xì)節(jié)的東西也考慮進(jìn)去,所以我的反駁會比較瑣碎一點(diǎn),楓哥打比賽的習(xí)慣源于他對比賽的理解:他覺得很多比賽其實(shí)就只有一個核心分歧,由這個核心分歧演化了比較細(xì)的論點(diǎn)。所以在他的駁論里總是試圖把這個核心分歧點(diǎn)出,然后去拆解他方立論,證明己方立論。

  我們來看看這場比賽他是怎么做的吧,簡短概括我方核心意思就是心靈雞湯它是為了迎合大家寫的,它主要的目的是讓你開心,但當(dāng)你面對困難的時候低落,失望是對你有益的,就像痛感機(jī)制,會提醒你去發(fā)現(xiàn)毛病并改正,而且心靈雞湯它本身就不了解你的情況,給出的建議甚至反而會害了你。

  第一步:爭奪心里雞湯的定義:心靈雞湯不是為了給你講道理而是為了迎合你讓你開心。

  具體手法:歸謬,如果雞湯的本質(zhì)是說理,那么上帝給你關(guān)了一扇門,而且給你放了一條狗,反而更貼切我們往往遇到的事實(shí),但這是典型的反雞湯,所以雞湯的本質(zhì)不在于說理。

  進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn):雞湯的本質(zhì)是迎合,為了讓你高興它可以放棄一部分說理,所以它寧愿告訴你上帝還給你留了扇窗戶,你只是還沒看到呢。

  第二步:講述心靈雞湯這種迎合式的安慰是不好的。

  為了迎合你,我不能跟你說和你心意違背你的話, 要順著你的思路講,以三辯失戀舉例,說明這種順著你心意迎合的安慰是盲目且不理智的。

  補(bǔ)充說明這種安慰和朋友父母的安慰不一樣,因?yàn)樗麄冎滥愕那闆r,會根據(jù)你的情況給你安慰,但心靈雞湯不知道,如果它想要做到的話就需要配備很詳細(xì)的說明書,那樣會使得心靈雞湯很冗長,反而變得不像是心靈雞湯了。

  其實(shí)楓哥做的事情很簡單,就是去和對手爭奪心靈雞湯給你的安慰,勸勉對你而言是不是好的。他為了做到這個做了很多補(bǔ)充說明,比如心靈雞湯的特質(zhì)不是說理,心靈雞湯不能針對你的情況給出建議,心靈雞湯會迎合你,但最后落腳點(diǎn)其實(shí)是為了點(diǎn)出心靈雞湯的安慰對你而言是有害的。

  他的這個駁論不像常規(guī)的第一第二第三那種反駁,而是很連貫的跟你講一件事,你聽完會感覺好像討論的事情挺簡單的,分歧也很明顯,不過這種打法對辯手能力要求比較高

  關(guān)于對辯

  首先,我們要知道,任何辯題的兩個持方,都有他們的優(yōu)勢戰(zhàn)場,換言之就是他那個持方成立的語境。而想要弄清楚你的優(yōu)勢戰(zhàn)場,首先要把自己的論點(diǎn)歸納成清晰的架構(gòu),明白它的邏輯論證基礎(chǔ)。

  接著往下說,我個人覺得,二辯對于比賽走勢是一個分水嶺,原因就在于我的理解中,二辯的主要職責(zé)就是通過反駁,對辯把整場比賽的語境拉在你方預(yù)設(shè)的論域里打,換言之,把接下來的辯論按在你的優(yōu)勢戰(zhàn)場打。所以對辯有個重要的任務(wù)就是繼續(xù)如破壞對手語境,加強(qiáng)己方語境。怎么做呢?

  先說從問題的設(shè)計結(jié)構(gòu)要注意什么。

  首先,在形式上把所有對辯問題設(shè)計稱封閉形式的,比如你的辯題是利大于弊,那你的問題最好要落腳于,是不是好處,是不是弊端之類的,原因在于不這么設(shè)計,對手很容易逃問題。

  其次,對于新手而言,對辯用數(shù)據(jù)和例子,別直接用抽象邏輯拆解,原因是一,你在駁論已經(jīng)有邏輯拆解 二,快速對辯的抽象邏輯拆解對邏輯能力和語言能力要求很高,新手很難做到,往往結(jié)果是大家不知道你在說啥。

  再說怎么具體設(shè)計問題 。

  明白自己優(yōu)勢戰(zhàn)場后其實(shí)你也就懂得了對手的劣勢戰(zhàn)場,其實(shí)大家都有這種經(jīng)驗(yàn),賽前感覺自己立場有幾個例子很難解釋,而你就要把這些例子作為問題拋出去,而且你要在賽前想好一個自己劣勢例子的短回應(yīng),比如殺一救百是不是正義,反方經(jīng)常會被正方問,警察殺不法分子救群眾是不是邪惡的?有一種短回應(yīng)就是,一和百應(yīng)該是無辜的,不然請問您殺一警察救百不法分子是不是正義?

  準(zhǔn)備好這兩個,一可以做到破壞對手語境,二守住己方語境,你接下來要準(zhǔn)備的例子就是能加強(qiáng)己方語境的例子和數(shù)據(jù),比如醫(yī)患矛盾的核心成因是觀念問題還是經(jīng)濟(jì)問題,反方就可以問,中國推廣大病保險和醫(yī)保解決患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)后,醫(yī)鬧數(shù)量不斷下降,醫(yī)患矛盾的醫(yī)鬧成因是不是經(jīng)濟(jì)問題?

  用例子,數(shù)據(jù)套邏輯,評委很容易聽懂,對手也很難拆借,除非他有相抗性數(shù)據(jù),最關(guān)鍵的是這種問題完全是可以賽前準(zhǔn)備的,基于對辯的時間,賽前只需要準(zhǔn)備各家兩個破壞對手和加強(qiáng)己方的例子,以及維護(hù)好自己立場的短回應(yīng)即可,對辯任務(wù)幾乎就是按部就班。

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