考試記事作文

時(shí)間：2022-06-21 21:17:38 考試我要投稿

關(guān)于考試記事作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的考試記事作文8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于考試記事作文八篇

考試記事作文篇1

　　天上的月亮是那么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，翻�?dòng)著窗前的書。周圍一片寂靜，可我的心卻翻滾如潮，下午發(fā)生的事依舊歷歷在目。

　　今夭下午，我的心情格外輕松，想到將要進(jìn)行的地理和生物考試，心里就充滿了自信和希望—這次的100分非我莫屬，到成績(jī)公布時(shí)，老師、同學(xué)、父母，他們……想到這兒，我忍不住笑出聲來(lái)，同桌莫名其妙地看著我。

　　不久、我便進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)兩張雪白的.試卷擺在面前時(shí)，我不禁心里一沉：怎么有好幾道題以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？唉，先不管那么多，先做會(huì)的，因?yàn)榇蟛糠至?xí)題都出自自己背得滾瓜爛熟的目標(biāo)檢測(cè)，所以答起來(lái)得心應(yīng)手。幾十分鐘過(guò)去了，前后的習(xí)題都已解決掉了，只剩下幾道令人頭疼的多項(xiàng)選擇，一大堆間題在大腦里打旋：是“勃朗峰”呢，還是“珠穆朗瑪峰”呢？唉，這道題怎么有點(diǎn)面熟，可怎么就想不起來(lái)了呢？我左手扶著下巴，右手緊握著筆，兩眼閉著，想從那藏在記憶深處的角落里，在很久以前老師曾講過(guò)的幾節(jié)課里找尋答案，可依舊一無(wú)所獲。雖然頭底上的風(fēng)扇已盡了最大的努力，可汗水卻把衣服都浸濕了。唉呀，老師都催著交卷了，可我還有一個(gè)空沒(méi)填上。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音“擦耳而過(guò)”：“是B、D”我愕然抬頭，是她！一個(gè)在班中成績(jī)名列前茅和我關(guān)系很好的朋友——玲，她的答案一定不會(huì)有錯(cuò)。如果我把答案寫上，那么那耀眼的100分，同學(xué)們那羨慕的眼光，老師那頻頻的稱贊聲和父母的獎(jiǎng)賞……呵，那將是多么地榮耀��！可老師的教導(dǎo)，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)著，把我驚醒：“誠(chéng)實(shí)是金�！蔽医痪砹�，答案也填了，但不是“B、D”。

　　又一陣晚風(fēng)吹來(lái)，把我從記憶的潮水中拉回，我問(wèn)自己：“后悔嗎？”不，恰恰相反，我的心里十分坦然，因?yàn)樵谶@次考試中，我通過(guò)了一次比文化考試更重要重要的考試——心靈的考試。

考試記事作文篇2

　　下午，世界好似被一個(gè)碩大的玻璃罩罩住了，空氣有些悶熱，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了，天空有些陰沉。

　　坐在自己的座位上還沒(méi)多久，就見(jiàn)包老師拿著一疊卷子進(jìn)了教室，不用說(shuō)包老師又要搞突然襲擊，同學(xué)們滿臉哀怨，還不時(shí)發(fā)出嘆息和抱怨的聲音。

　　一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上，試卷上方的筆正忍不住微微顫抖著，雖然經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù)，但每當(dāng)提起筆來(lái)，還是會(huì)有些緊張。

　　“呼……”終于答完了，我放下筆，長(zhǎng)吁一口氣，這次的題也不是很難嘛。

　　“交卷！”包老師一聲令下，試卷一張張地被收走了。

　　包老師在講臺(tái)上批改試卷，同學(xué)們?cè)谙旅鎸懠彝プ鳂I(yè)。我寫幾筆就抬起頭來(lái)看一眼包老師，耳邊還不時(shí)傳來(lái)包老師念分?jǐn)?shù)的.聲音。

　　我手心冰涼，不停地顫抖，寫出的字似乎都是抖的，雙腿有些發(fā)麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感覺(jué)就好比坐過(guò)山車從高空中俯沖下來(lái)，心慌、失重。

　　“劉容卓，100分，賈斯琪，97分�！蓖郏麄兛嫉媚敲锤�，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂(lè)，幾家愁！

　　“陸一波……”剎那間，我覺(jué)得我的心跳和呼吸都停止了，周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，“錯(cuò)了兩道填空題�！眱傻捞羁疹}，難道我考了……

　　我雙手捧著試卷兒，嘴角忍不住上揚(yáng)，剛才的不安與害怕一瞬間煙消云散，取而代之的是一種無(wú)法形容的開(kāi)心與放心，不過(guò)這兩道題我本不應(yīng)該錯(cuò)的，還是我太粗心了。

　　回家的路上陽(yáng)光明媚，空氣清新，綠草如茵，就連小鳥(niǎo)似乎也在向我祝賀。

考試記事作文篇3

　　“阿彌陀佛！”隨著我的析禱，兩張數(shù)學(xué)考卷飄然落在了課桌上。

　　我立刻撲上去，如蜜蜂看見(jiàn)了鮮美的花朵。匆匆瀏覽，我的天！真要命，前邊三道題我一道也不會(huì)。我不禁遍體冰涼，盡管這是炎熱的夏天。王老師那三本“救命書”一點(diǎn)兒也不救命，簡(jiǎn)直是要我的命，害得我開(kāi)了好幾個(gè)星期的夜車。先放在一邊，不管它們了，讓它們蹲“禁閉”去吧。

　　嗯，這道題還差不多，正得意間，偶一抬頭，看到前面的女同學(xué)已經(jīng)在做第二張卷了�？熳觯@可到了戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻了。

　　喲，這最后兩道題怎么有點(diǎn)兒眼熟？啊，王老師萬(wàn)歲！這都是“救命書”上的，看來(lái)那幾個(gè)星期的夜車沒(méi)白開(kāi)。我興奮極了，一氣呵成，竟出了滿手心的汗。剛想輕松一下，糟糕，猛想起還有蹲“禁閉”的三道題呢。還有10分鐘，看一遍，再看一遇，還是沒(méi)有頭緒。該死，我使勁地敲了敲頭，完了，王老師又要戮我的腦門說(shuō)：“榆木疙瘩！只能放豬，不能讀書！

　　爸爸的大巴掌我是挨定了；媽媽許諾我的五十元錢也飛了。我絕望了，還有五分鐘，聽(tīng)天由命吧。緊繃的神經(jīng)松下來(lái)，才覺(jué)得風(fēng)兒不小，真涼快呀。奇怪，前面女同學(xué)的褂子上印的到底是什么花呢？牡丹？月季？杜鵑？都不像，又有點(diǎn)像。有愈思，咦，怎么回事，她壓住的.考卷怎么自動(dòng)打開(kāi)了？天哪，是第一卷，前邊的幾道題都做上了，了不起。嘿！監(jiān)考老師正靠著門打磕睡。抓緊時(shí)機(jī)，我哆嗦著手抄起來(lái)。一字不漏。我剛剛長(zhǎng)出了一口氣，鈴聲就響了。

　　“阿彌陀佛！”總算應(yīng)付過(guò)去了。千萬(wàn)不能對(duì)題，一對(duì)就壞。下節(jié)考?xì)v史，秦始皇那老頭弄了個(gè)什么“焚書坑儒”，我還沒(méi)記住呢。如果都像考數(shù)學(xué)這樣，手到擒來(lái)，那該多妙。校長(zhǎng)、老師表?yè)P(yáng)，我的名字，全校都會(huì)知道的。名字？糟了，我把那女同學(xué)的名字也抄上了！

考試記事作文篇4

　　考完試之后，我拖著沉重的步伐，垂頭喪氣地回到家。

　　我回到家仔仔細(xì)細(xì)地想了考試的經(jīng)過(guò)，不禁流下了眼淚。

　　事情是這樣的：今天語(yǔ)文考試了。我順利地完成了基礎(chǔ)部分的練習(xí)、閱讀題，當(dāng)我寫到作文題時(shí)，我看了一部分作文的'題目后，發(fā)現(xiàn)與本單元的習(xí)作要求差不多，便沒(méi)有繼續(xù)看下去，拿起了筆，開(kāi)始“刷刷”地寫上了兩個(gè)事例，由于我之前寫過(guò)這篇文章，所以我很快就把作文寫好了=。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到來(lái)�！扳忊彙毕抡n鈴聲響了，老師把試卷收了上去。這時(shí)，老師問(wèn)我們，“有沒(méi)有看清楚作文題目的要求？題目要求我們寫一個(gè)事例，有沒(méi)有同學(xué)寫了兩個(gè)事例？”老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。這時(shí)我臉上得意的神色也消失了。

　　當(dāng)我回到家，我仔細(xì)地反思了一下這次考試。

　　我想：我之所以看錯(cuò)了題目，是因?yàn)槲疫^(guò)分粗心大意，想當(dāng)然的心理造成的。這一次的失誤，我要把它看成一個(gè)教訓(xùn)，牢牢地記在心中，讓它成為激勵(lì)我前進(jìn)的一份動(dòng)力。

考試記事作文篇5

　　在我們的身邊，天天都有考試。有的人說(shuō)：“天天考試，煩都煩死了�！边€有的人卻說(shuō)：“天天考試，這正是在鍛煉自己，會(huì)把自己鍛煉的更成熟。”

　　這一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，就面臨了一個(gè)很難抉擇的考試。事情是這樣的，我放學(xué)回到家，剛要拿起遙控器播電視，在那遙控器的一瞬間，我的思想在作斗爭(zhēng)，一邊的天使說(shuō)，不要去看，先寫完作業(yè)。另一邊的惡魔再說(shuō)，沒(méi)事，看就行，待會(huì)還有的是時(shí)間。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，最終天使戰(zhàn)敗了，我還是把遙控器拿到了手里，打開(kāi)了電視，等我看完之后就去寫作業(yè)，我在寫字臺(tái)上寫，爸爸在一邊玩電腦，我正要去看，那個(gè)維護(hù)正義的`天使和愛(ài)搗蛋的惡魔又出現(xiàn)了，天使說(shuō)，不要看了，快寫作業(yè)，不然就完不成了。惡魔說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，時(shí)間還多著呢。在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，天使勝利了，我也勝利了。

　　在我們的身邊，這樣的事隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，所以我們要控制住自己，不要?jiǎng)e那個(gè)陰險(xiǎn)的惡魔所欺騙。

考試記事作文篇6

　　星期五的時(shí)候，我們有一節(jié)音樂(lè)課。這節(jié)音樂(lè)課是口風(fēng)琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂(lè)老師早在幾個(gè)星期前就教過(guò)我們的，而且也讓我們?cè)诩液煤镁毩?xí)的。

　　可是，在這節(jié)音樂(lè)課口風(fēng)琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當(dāng)老師叫到我考試的時(shí)候，我心里非常的緊張，因?yàn)槲冶緛?lái)口風(fēng)琴考試就不怎么好，在以往的口風(fēng)琴考試中，我都很差的，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實(shí)是練過(guò)了的，可我就是對(duì)音樂(lè)似乎沒(méi)有什么樂(lè)感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了音樂(lè)老師的面前。老師說(shuō)：“你可以開(kāi)始彈了�！蔽揖烷_(kāi)始彈奏了，可是才剛開(kāi)始，老師就說(shuō)：“你可以不用彈了。”于是，在我的'成績(jī)登記欄里寫了個(gè)“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？

　　還沒(méi)下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過(guò)，老師還是給了我們一個(gè)重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我得好好把握這次機(jī)會(huì)。

考試記事作文篇7

　　“啊，我終于把這個(gè)游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明明，第二單元要考試了，你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”我滿不在乎地說(shuō)：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會(huì)兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運(yùn)動(dòng)員”，于是便無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“玩一會(huì)兒就復(fù)習(xí)噢�！闭f(shuō)完就走了。我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)兒也不在意。

　　第二天，考試就要開(kāi)始了，老師讓同學(xué)們抓緊時(shí)間做最后的復(fù)習(xí)，我心想：這種時(shí)候，臨時(shí)抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說(shuō)：“大家再仔細(xì)看看書，古話說(shuō) ‘臨時(shí)磨刀，不快也光�！蚁Ｍ銈兡苣贸鲎罴训某煽�(jī)�！边@時(shí)，我心想：我不用復(fù)習(xí)也會(huì)超過(guò)他們。

　　考試開(kāi)始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀！‘早知如此，何必當(dāng)初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……

　　幾天之后，老師報(bào)成績(jī)了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)道：“孫欣杰83分�！钡臅r(shí)候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學(xué)們的'目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢�？墒乾F(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢？真是讓我無(wú)法接受呀！

　　從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從而激勵(lì)自己在下一次考試中爭(zhēng)得優(yōu)異的成績(jī)。

考試記事作文篇8

　　對(duì)于一個(gè)馬上就要面臨五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)考試是一件很平常的事。面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)便準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到“考，考，考老師的法寶。”或者是一句“分，分，分學(xué)生的命根�！�

　　當(dāng)老師捧著一卷卷墨香的卷子走進(jìn)教室。卷子發(fā)下來(lái)的一剎那，我即緊張又興奮。我不停地告訴自己：陸王怡，加油！你要靜下心做題目，這樣才能做好！拿到考卷后，我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個(gè)個(gè)老朋友，那一個(gè)個(gè)臉龐時(shí)多么的熟悉。而那一個(gè)個(gè)字，就像我親自種下的一棵棵秧苗，使我倍感親切，我喜歡看到考場(chǎng)里嚴(yán)肅的氣氛，看到那些以前調(diào)皮的朋友們，如今已經(jīng)坐得規(guī)規(guī)矩矩的，他們的樣子會(huì)讓你笑掉大門牙。我特別喜歡做完題目后，升一個(gè)大懶腰，然后再望著那蔚然的'天空，因?yàn)槟瞧炜帐俏覒?zhàn)爭(zhēng)后的結(jié)果。我還喜歡傾聽(tīng)者考試的鈴聲，那鈴聲“滴答，滴答”的，好像在說(shuō)：“各位，做完后好好檢查�！痹谀抢�，你還能感受到光陰似箭的速度。

　　所以我要說(shuō)，因?yàn)榭荚囄业纳畈鸥鋵?shí)。

【考試記事作文】相關(guān)文章：

記事高中作文03-06