精選考試作文匯編七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天,我美美地享受了一頓豐盛的早餐后,背起書包,早早地就到了學(xué)校。嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來了期末考試啦!
經(jīng)過短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后,我們就開始了考試之旅。首先,我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時,我迅速地瞟了一眼上面的'題目。嘿,還蠻簡單,我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是,我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中,我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了,應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會不會表揚我呢?
在語文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋,最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過程中,我有些迷路,最終沒能登上最高峰。唉,看來,寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)!
考試結(jié)束了,我終于到達了目的地——寒假樂園!同學(xué)們,讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧!
考試作文 篇2
我的眼睛空洞無神,大腦中一片空白,心里一直默念著“考砸了”,我如同僵尸般來到花園。春天的花園充滿著大自然的氣息,但在我眼中,一切的一切變成了灰白色,而那些清脆的鳥叫如同嘲笑一般,在我耳中回蕩。天啊!我竟下降了50多名!
我躺在草地上,眼前浮現(xiàn)出父母期望的眼神,使我本已不堪重負的心又背上一塊大石頭。漸漸地,漸漸地,我開始了我人生中的第一次反思。還真是不想不知道,一想嚇一跳。∥业娜秉c竟然那么多,作業(yè)偷工減料,馬虎,粗心大意,學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,驕傲……幾乎所有學(xué)習(xí)的缺點都集中在了我的身上。
我開始重新振作起來,坐在草地上進行了“治療“計劃。此時我的.雙眼恢復(fù)了神采,世界又變得美好起來,聽著耳邊清脆的鳥語,重新思考起來。
我要向自己、世界證明,就算沒有幸運女神的祝福,我依然可以堅強地“活下去”。
根據(jù)我的思考,制定屬于我一個人的計劃:
1、晨讀時,先復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識,再讀今天該學(xué)習(xí)的知識。
2、上課前提前預(yù)習(xí)課文,結(jié)合晨讀時所讀,將難以理解的題標下,以詢問老師。
3、堅持做課堂筆記,上課時只認真聽講是不行的,重要的還要記一記,正所謂“好記性不如爛筆頭”嘛。
4、課后復(fù)習(xí),到了晚上該睡覺時,做一做讀書筆記,
5、作業(yè)積極完成,不能再有偷工減料的行為,并改變以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,做事細心不馬虎。
只要我持之以恒地執(zhí)行計劃,我相信,勝利女神將在不遠處向我招手。
考試作文 篇3
、毙∩踝魑念}目《——是一道靚麗的風(fēng)景線》
⒉小升初作文題目《——,我永遠的天空》
、承∩踝魑念}目《都是——惹的'禍》
⒋小升初作文題目《笑傲——》
、敌∩踝魑念}目《生活需要——》
⒍小升初作文題目《何以解憂,惟有——》
、沸∩踝魑念}目《假如我是——》
、感∩踝魑念}目《告訴你,我很——》
、剐∩踝魑念}目《我眼中的——》
、盒∩踝魑念}目《生活需要——》
、恍∩踝魑念}目《——在我的身邊》
⒓小升初作文題目《——也是一種美》
、叫∩踝魑念}目《——是最美的行囊》
、拘∩踝魑念}目《與——同行》
、啃∩踝魑念}目《——伴我成長》
、佬∩踝魑念}目《——三步曲》
、列∩踝魑念}目《——和我有個約會》
⒙小升初作文題目《我發(fā)現(xiàn)——》
、眯∩踝魑念}目《真想做個——》
⒛小升初作文題目《世上只有——》
21.小升初作文題目《我——故我在》
22.小升初作文題目《永遠的——》1234下一頁
考試作文 篇4
記得一次我因為中暑而發(fā)燒,請了一個星期多的假,功課都趕不上。
我剛剛病好,剛剛進去學(xué)校,誰知下午就考試了。
當(dāng)卷子從老師手上發(fā)了下來,我的心撲通撲通的再跳,心想:如果我考砸了的話,一定會被家長和老師批評和被臭罵的,該怎么辦好呢?
老師把試卷發(fā)完了,開始考試了,我的心里有了一個想法:我那么久沒有來上課,一兩道題目不會的問問同桌應(yīng)該沒事把。又有一個想法:老師說過,考試考的`是自己的誠實和自己的學(xué)習(xí)水平,我們在考試的時候不能偷看。我的心里似乎有著一個惡魔和一個天使在斗爭著。
我把名字和一些什么的都寫好了,馬上開始答題了。
首先我進入了第一大題:填空題。這一題一共有24個空位,每一個空位1分,共24分。
“天哪!”我不禁小聲地震撼了一下,這題有24個空位,我至少有17個空位不會填!
我根本不會做,也只好隨機應(yīng)變,胡亂作答了。
80分鐘過后,老師把試卷收走了,我看到了班里的同學(xué)都圍在一起,把手上的草稿紙都拿了出來,我以為是在干嘛,原來是在對答案,我跑到前面去,跟著他們對起了答案,想不到還真“對不起”——全錯!這下可慘了。
第二天一早,老師將卷子發(fā)了下來,我居然考了75分。
老師把我叫了過去,原以為老師要把我抓過去劈頭蓋臉地批評一頓,可沒想到老師摸了摸我的腦袋,笑著對我說:“這次考砸了,不過沒關(guān)系,期中考要到了,你先把功課補上去,不會的可以問問老師或者是同學(xué)還是身邊會做的人,慢慢來!
聽了老師的說的話,我鼻子一酸,眼淚不聽話地掉了下來。
考試作文 篇5
唉,期中考試考完了,馬上就要吃“竹板炒肉絲”了,我們的心里十分慌張,生怕自己不幸“中獎”。
今天,我們老師笑容滿面地走了進來,這個“笑面虎”下一秒可能就吼起來了。果然不錯,她先笑呵呵地叫了一個人上來,賞了它十棍,再笑呵呵的請另外一個人上臺來“領(lǐng)賞”。
打完之后,老師讓組長發(fā)試卷。唉,我估計我與九十分無緣了,試卷交到我手中,我不忍心看著試卷,心里像塞了一只兔子一樣,碰碰直跳。腦子里全在想,怎么辦?我回家會被打死的,老師后來講的話我都沒有聽。
下課了,同學(xué)們都愁眉苦臉的,一個同學(xué)跑過來問我成績?nèi)绾,我沒回答,那胖子趁我沒在意的'時候搶了我的試卷,我這才注意到我可能要和閻羅王說“您好”了。
回到家我二話不說跑進房間做起作業(yè)來,媽媽見我很異常,就推門而進問我的成績,我只好支支吾吾地報出來成績:80分,“什么80分,今天晚上飯不許吃了,安心給我把錯的題目抄10遍!快!”
唉!考試真讓我頭疼,要是沒有考試該有多好啊。
考試作文 篇6
人們不僅關(guān)注自身需要,也時常渴求被他人需要,以體現(xiàn)自己的價值。題干中的“不僅……而且”已然泄露天機:當(dāng)今社會,空前豐裕的物質(zhì)條件足以滿足自身需要,而能夠被他人需要、承認,反倒成了最為緊要的精神追求。對今天的年輕人,尤其是前來參加高考的00后而言,更是如此。
不過,反過來想想,人們之所以渴求被他人需要,恐怕正是出于對自身被遺忘、被忽視的擔(dān)憂。這并非杞人憂天。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)世界的日新月異,人類社會正在原子化的道路上不斷前行。城市化讓人們永久性地身處于快節(jié)奏、高強度的生活之中,由其帶來的后果就是人與人之間失去了強有力的聯(lián)系。高度專業(yè)化的分工,個體意識的空前高漲,都讓傳統(tǒng)的集體生活方式逐漸解體。我們常說,年輕一代越來越有主見,但未曾關(guān)注到的,可能是掩藏于個人內(nèi)心深處的孤獨。
當(dāng)皮膚黝黑、顏值不高,卻敢于表達自我的王菊出現(xiàn)在屏幕上時,立即引來萬千羨慕而又振奮的目光。原因無他,看似普普通通的她,代表的正是毫不起眼的“我”。誰都希望,自己能夠成為舞臺中最閃亮的存在,不是嗎?用“被需要”來驅(qū)散生命中的陰霾,自然無可厚非。于是,不少年輕人愛上了當(dāng)主播、拍抖音,甚至不惜鋌而走險,只求粉絲的點贊、公眾的關(guān)注?蓡栴}是,這些,真的是“被需要”嗎?
須知,被需要,應(yīng)源于自身真正的價值。當(dāng)許多年輕人沉溺于視頻直播、網(wǎng)絡(luò)游戲,消磨著寶貴的青春時光時,一位隱姓埋名30年,從不求功名利祿的93歲老人卻受到了國人的矚目與尊敬。半個多世紀之前,黃旭華以專業(yè)第一名的成績考取了上海交通大學(xué)造船系船舶制造專業(yè),毅然走上了用“造船造艦”抵御外侮的追夢之路,至今不悔。沒有舞臺耀眼的燈光,沒有粉絲遞來的鮮花,但他,卻永遠被國家、民族“需要”。而即將步入象牙塔的自己,是否會忘卻曾經(jīng)的`理想?
被需要,從來不是一種單向關(guān)系。誠如叔本華所言,人類世界的發(fā)展動力從來源自于愛。因為愛與被愛,所以需要與被需要。不再被需要,就會產(chǎn)生娜拉出走的結(jié)局。不懂如何需要,就會催生安娜·卡列尼娜的悲劇。
或許,我們終其一生也無法成為重于泰山的存在,但我們完全有能力,讓自己被社會、被他人需要。愛護身邊的每一個人,從父母、朋友做起。走出考場時,我們將會迎來他們關(guān)切的目光和燦爛的笑臉。相信,這一場景會永遠烙印在你的心底,因為,這就是“被需要”的感覺。
考試作文 篇7
其實,考試實在是一種享受,可許多君卻不以為然。算了,不想他們的看法了?傊荚嚲拖裰刈嗲,或波瀾起伏,或娓娓道來,或千變?nèi)f化,在觀眾看來,這無疑是心靈的享受與沉醉。
一重奏,主題:激動
更確切地說,是考試前的激動。考試的前一天是激動;睡覺前是激動;差點連夢也是激動。考試那天到考場又是激動;跟前面的那位名次僅在我前一名的同志相識,又是一陣激動地談天說地;拿到試卷,摸著那富有質(zhì)感的“文學(xué)紙”,不由分說,又來一陣激動。也許你會懷疑,我是不是神經(jīng)過敏到激動過頭,而我一定會理直氣壯地說:“人生嘛,該激動就得激動,更何況是考試呢?不更應(yīng)該細細品味其獨有滋味嗎?
二重奏,主題:呃……千變?nèi)f化
相信這是各位同胞們最擔(dān)驚受怕的'經(jīng)歷,但這也是三重奏中情感起伏最大的時刻。當(dāng)你看到簡單的題,心中一陣歡喜時,你如同平靜的湖面的內(nèi)心,便開始微微蕩漾開來。此時的樂曲便開始由幽靜緩緩上揚;接著,你果然沒能一帆風(fēng)順,瞧吧,半路殺出個程咬金,你使出全身的解數(shù),也沒有扳倒它,算了,你只好暫且放過它,繼續(xù)下去。一路上斬兵殺將。這時候,那湖面便狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,那樂曲也步入高潮,豪情壯志,高昂有力。待萬事俱備,只欠一題時,你驚奇地發(fā)現(xiàn),原來這最后一題到頭來卻是如此簡單,瀟灑解答。你開始檢查,一切皆歸于平靜……
三重奏,主題:興奮
呀!終于能舒舒服服地睡一覺了,剛剛經(jīng)過了一次“大劫“,怎么也得好好犒勞一下,于是,我又開始了一天的興奮……至于三重奏,已以興奮中的平靜完美落幕……
考試三重奏完了,可學(xué)習(xí)還在繼續(xù),你可聽到了什么?
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