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關(guān)于寫考試的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫考試的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫考試的作文 篇1
“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動著，仿佛要沖開這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的'這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時間如沙漏中的細(xì)沙一一落下�！翱禳c，沒有多少時間了。”我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機械的運算。我不厭其煩地計算著，耐心地防范每一個可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容�？荚嚕苍S考驗的不只是知識與積累，也許更考驗?zāi)忝鎸λ鼤r的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
寫考試的作文 篇2
上課的音樂鈴響了，只見王老師抱著一疊試卷，急匆匆地趕來，同學(xué)這下子才緩過神，想起今天要進(jìn)行語文單元考試。沸騰的教室，一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個地分發(fā)試卷，時不時地提醒我們：“字要寫端正，要仔細(xì)看題目�！蔽医舆^老師遞過來的試卷，正反面快速地看了遍，就開始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目，我一字不落地對答上了。等到做到第三大題時，難題出現(xiàn)了。我一時著急，不知道怎么辦，手心里霎時冒出了許多汗珠。正在這時，我想起王老師經(jīng)常說的一句話：“ 等你緊張了，那就做幾下深呼吸�！毕胫�，我放下手中鉛筆，深深地吸了幾口氣，果真有效果。我靜靜地思考著題目，可是還是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓勵自己：“倪子涵，你上課這么認(rèn)真聽講了，一定能想得出答案的�！苯又�，我又想了一兩分鐘，這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時，我決定放棄，不想了，因為這么想下去會浪費好多時間，不能因小而失大。
我沒花太多的'時間，就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時，剛才攔我的那道難題的答案，竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶，總算讓我回想起了答案，我立馬把最后一個空 格填上。
唉，我終于把這張試卷給統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手，松了一口氣。突然，王老師叫道：“寫完試卷的同學(xué)，仔細(xì)檢查一下�！蔽疫@口剛松掉的氣，就像烏龜剛把頭探出來，又很快縮回去了。可 是，我早已檢查幾遍了，實在找不到錯誤，只好假裝著檢查，騙過老師。
這是一場多么緊張的考試呀！
寫考試的作文 篇3
說到考試，對于我來說早已是司空見慣，憑借著我這么多年以來所具備的考試經(jīng)驗，我怎么說也算得上是名老將了。提起考試時的那些囧事，我是三天三夜也說不完。
考試前一天，總是信心滿滿的我當(dāng)然不會緊張�？墒牵慨�(dāng)“大敵當(dāng)前”，我總不由自主地溜神，關(guān)鍵時刻掉鏈子。心里總想：“唉，咋真倒霉呢，才去過廁所，咋又想呢!算了，還是……，熬都熬了，總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣，我的內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭。最終，理智占了上風(fēng)，我最后還是挺了下來，艱辛的挺了下來。唉，為了考試，為了我這幾個月來的努力，我不得不忍著，想當(dāng)個好學(xué)生不簡單呀!
當(dāng)然，我的考試生涯有壞也有樂。在有的考試中，我也曾取得優(yōu)異的成績，導(dǎo)致我有幾次考不好的.原因，歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里，小學(xué)六年級的考試?yán)�，我將會全力以赴，不粗心不跑神，什么事以平常心來面對就好，船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績，放輕松。我也曾用多種方法試著來鼓勵自己，不要放棄，而我也堅信，只要用心。沒有什么是做不到的，我一定會在這次考試發(fā)揮出自己真實的水平!
是啊，考試考試說起來簡單，行動起來難�？荚嚂r不單單是要考驗?zāi)氵@一學(xué)期所掌握的知識，還是要檢驗?zāi)阌袥]有隨機應(yīng)變的能力。讓我為我這次考試能取得個好成績而努力吧!
寫考試的作文 篇4
昨天余老師叫我們?nèi)嘈∨笥芽荚嚒?/p>
老師把試卷發(fā)下來，我們認(rèn)真的做起試卷來。做著做著，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個偏旁的`字寫出來。我有點不會寫，所以我把“它”空著了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會得幾分呢我又繼續(xù)寫下去，我終于寫到看圖寫話了。我發(fā)揮想像，很努力把它寫好，可總覺得別人會比我寫得好。寫到附加題了，我以為附加題很簡單，我順利地闖過了第一關(guān)�？墒牵诙P(guān)我只能闖過前二個，后面兩個我根本不會。所以我沒有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認(rèn)真地想第三題，可是怎么也想不出來。突然，我靈機一動，終于想出一個字。不過，還有幾個想不出來了，我能得幾分呢？老師說最后還有五分鐘就交卷。我認(rèn)真檢查，老師說：“時間到了，交卷。”我才擔(dān)心的把試卷交到老師那里。
我想：我相信我一定能考好的。
寫考試的作文 篇5
考試三部曲
考試，由前奏曲，進(jìn)行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子�，F(xiàn)在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧！
前奏曲
考試的前幾天，學(xué)校的讀書氣氛真是濃烈得很呀！樹蔭下，教室里，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人；三餐飯后，課間休息，與時間拼搏的人隨處可見�？荚嚻仍诿冀�，臨時抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！
進(jìn)行曲
考試鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)蔽溲b，紛紛拿起武器，一場惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中，“快點呀”，心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來，考場上又是一番景象：有的成竹在胸，嘴角揚起一絲甜美的微笑；有的剛剛還是苦著個臉，一下峰回路轉(zhuǎn)，頓時眉開眼笑；有的呆望著，一籌莫展，只恨自己的`筆不爭氣……！
閉幕曲
考試結(jié)束了，放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們就像出籠的小鳥飛上了湛藍(lán)的天空，那自由輕松勁兒，連操場旁的花草都感染了我們的快樂，開心地和我們打招呼。高興沒多久，隨即而來的是忐忑不安，共同的擔(dān)心——考試成績！唉……成績出來后，當(dāng)然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢？用心去體驗、仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、靜心去聆聽周圍的一切，你會感受到更美的樂曲聲！
寫考試的作文 篇6
“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶！”隨著一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動�？纪暝嚨奈�，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書包，坐在桌前開始估分。恩，數(shù)學(xué)應(yīng)該在93分以上，英語沒有英語沒有錯的也應(yīng)該得100分，語文差不多也在93分以上。計算完分?jǐn)?shù)我便立即拿起電話，把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽了說：“恩，不錯，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽媽媽這樣說，我就更得意了。
卷子發(fā)下來了，正如我的預(yù)料，數(shù)學(xué)95。5分，英語100分，現(xiàn)在就差語文了。當(dāng)語文卷子發(fā)到我手里時，我簡直不敢相信自己的眼睛了，86分，這么低這怎么可能呢？我開始懷疑是不是老師改錯了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計算，結(jié)果還是如此。終于，我相信這就是事實，我又仔細(xì)檢查了我的卷子，發(fā)現(xiàn)錯的地方全是不該錯的，而且那些我都會，都是因為太馬虎了。有一道題是沒認(rèn)真審題，沒理解題意就急著答題，結(jié)果卻錯了。還有一道題是看拼音寫詞語，同樣，也是沒拼完拼音就急著寫詞語，結(jié)果可想而知，也錯了。
通過這次考試也才讓我真正的`認(rèn)識到自己和別人的差距，做題粗心，基礎(chǔ)知識不扎實。找出了原因所在，這次語文雖然沒考好，但心里卻亮堂多了。在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真審題，分析題意，做完題后也要仔細(xì)檢查，還要注意平時的基礎(chǔ)知識的積累……，有了這些經(jīng)驗，我想下次的考試我一定不會再犯類似的錯誤，而是在考完后要真的開心的笑了！
寫考試的作文 篇7
剛響過上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來了！”同學(xué)們聽他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來。因為今天我們要考試了，這可是新學(xué)期又一次測驗，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來個“竹筍烤肉”，那個滋味可不好受，同學(xué)們的心情也都七上八下的。
果然不一會兒，只見何老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，我們今天單元測試。做題目的時候要認(rèn)真，仔細(xì)，特別是閱讀題�！痹捯徽f完，教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷，同學(xué)們都迫不及待地做了起來，教室里頓時鴉雀無聲，只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，這時同學(xué)們有的側(cè)著腦蛋在冥思苦想，有的神氣十足，好像這次測驗十分簡單，必定能考滿分似的.。教室里處處充滿了火藥味。
時間過得真快，不一會兒，下課鈴聲就響了，同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時沸騰起來了。交好卷子后，同學(xué)們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的沉默不語，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著語文書在對答案。錯的同學(xué)都?xì)獾弥倍迥_，而對的同學(xué)擇歡天喜地，好像干了一件驚天動地事情。是啊，誰都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。
寫考試的作文 篇8
站在慘白的起跑線上，我知道，我已經(jīng)沒有了退路頓時間手心里冒出了冷汗，心跳的很快，急促的呼吸聲壓得我喘不過氣來。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令員槍落，冒出一大片煙霧。
我們一橫排，想離弦之箭一般，“刷”地從我身邊飛了出去，逐漸并攏。我也連忙擠進(jìn)了大隊伍。
我咬著牙，保持著一個速度，防止被身后的人超過。已經(jīng)半圈了，我想著，別放棄，這次你不是最后一個，只要堅持，這項一定能滿分！
還剩一圈，我感到呼吸越來越急，頭重腳輕的感覺直達(dá)。已經(jīng)有好幾個人超過我了，身后也傳來了粗重的呼吸聲和腳步聲。我的心已經(jīng)亂了，不行，我不能和平常一樣就這么放棄了，籃球已經(jīng)完了，只有平時最差的體育滿分才行。
最后半圈了，身體擺動的幅度加快，渾身黏膩膩的，口干舌燥，難受極了。我覺得眼前白茫茫的，只是跟隨著前面那個人的步伐。
最后一百米，我看著人群涌動的地方離我越來越近，耳邊的'一切全消失了，只有我的心跳聲轉(zhuǎn)進(jìn)我的耳膜。加速，再快點！
寫考試的作文 篇9
茉莉是個樂天派，她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。聽到消息后，同學(xué)鳳兒一副大禍臨頭的表現(xiàn)，茉莉則咧嘴一笑：“怕？沒什么好怕的!”雖然還沒考試，可風(fēng)兒已經(jīng)聞到了考場上特有的'緊張氣息。
于是，風(fēng)兒為了備戰(zhàn)考試，每天比往日多做了五道題。考試前一天，茉莉打電話給風(fēng)兒：“嗨，出來玩嗎？”“你都復(fù)習(xí)好了？”風(fēng)兒有些吃驚，“明天就要考試了，你還有心思玩?”“我復(fù)習(xí)得差不多了，再說我們玩一會也不會影響考試?yán)�！”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托，考前多看一分鐘，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。
一個小時后，茉莉回到家，遠(yuǎn)動過后的精神讓茉莉復(fù)習(xí)功課事半功倍；另一邊的鳳兒正被一道數(shù)學(xué)題糾纏的頭暈?zāi)X脹。
考試當(dāng)天，茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對比�？荚囬_始，茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎(chǔ)題，還成功地做出一道附加題；鳳兒因過度緊張，原本會做的題也留下空白。
同學(xué)們，只有懷著自信淡定的心態(tài)來面對考試，才能拿到好成績，當(dāng)然認(rèn)真復(fù)習(xí)也是必不可少的元素。在復(fù)習(xí)期間，要懂得勞逸結(jié)合，累的時候可以聽聽音樂，和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元，有著良好的時間作息和學(xué)習(xí)方法，也會適當(dāng)?shù)膴蕵�，減輕身心壓力，考試前必有的小緊張，告訴自己我可以，讓自己的復(fù)習(xí)效率提高。所以，千萬不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦！
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