高中記事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的高中記事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中記事的作文1
隨著歲月的流逝，我越來(lái)越感覺(jué)到，親情的份量在我心中越來(lái)越重要。而父母對(duì)我付出的心血，那些溫馨而沉重的記憶，沉淀得越來(lái)越厚重，時(shí)刻激勵(lì)著我。也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻，耳邊蕩來(lái)《感恩的心》，優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)此刻掀起我的思緒。-
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺(jué)一絲絲笑容�？粗@張臉，我的心震撼了，一股酸澀涌上心頭，是難過(guò)還是感動(dòng)?我不知道，我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯(cuò)的道道皺紋夾雜著他歷經(jīng)滄桑的歲月。-
父母的付出總是勤勤懇懇而無(wú)怨無(wú)悔的。而我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而經(jīng)歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自己的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出�，F(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們有多少人會(huì)在父母勞累過(guò)后遞上一杯暖茶?有多少人會(huì)認(rèn)真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看著父母為我們辛勞一生而蒼老的`身軀，我們可曾會(huì)感恩與辛酸?
父母，這個(gè)平凡的稱(chēng)呼后面承載了我多少的歡樂(lè)和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得生命的真諦。也因?yàn)橛懈卸�，才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤(rùn)著我的心田。
爸爸媽媽?zhuān)兄x你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果可以，我愿意化作天上的一輪太陽(yáng)，來(lái)溫暖你們的心。
高中記事的作文2
星期二最后一節(jié)課，綜勞老師要教我們捏泥蘋(píng)果和泥蒜頭,我心里無(wú)比的激動(dòng)。
課前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黃偏黑的顏色軟綿綿的，像染了色的面團(tuán)一樣。因?yàn)橥饷姘艘粚颖ｕr膜，所以它永遠(yuǎn)干不了。
“叮鈴鈴”上課了！綜勞老師讓我們先玩一會(huì)紫砂泥。我只拿出其中的一丁點(diǎn)兒放在手里搓�？墒遣糯炅艘粫�(huì)兒，就出現(xiàn)了龜裂。我就用手蘸了幾滴水，涂在泥的表面。再用手去撮它，結(jié)果弄了一手的泥巴。老師教我們的基本動(dòng)作練好了，就要開(kāi)始做泥蘋(píng)果了。真令人興奮！
我先將泥搓成了球形，再上下捏出一個(gè)凹下去的.坑，然后用刮刀把多余的部分刮掉。最后用水抹光滑，一個(gè)小巧玲瓏的蘋(píng)果展現(xiàn)出來(lái)了。
接下來(lái)老師又教我們捏蒜頭。先把泥團(tuán)搓一個(gè)球，再拉出一個(gè)蒜薹。最后拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的�？墒俏宜Ａ藗�(gè)小聰明，我用一個(gè)戳洞的東西畫(huà)出一條線，不就大功告成了嗎？但是，一開(kāi)始很成功，做完后我才發(fā)現(xiàn)分的瓣大小不一，跟我想的是千差萬(wàn)別。我覺(jué)得很不滿(mǎn)意，只好把它重新放回泥塊�？杀瘎〉氖俏业哪嗵O(píng)果又因掉在了地上被人踩了幾腳而爛掉了。
這還真是一節(jié)令人悲傷的泥素課。弄了一身子的泥巴，卻空著兩手回家，唉~
高中記事的作文3
回想童年的一幕幕動(dòng)人往事，最使我難以忘懷的一直是一次期末測(cè)驗(yàn)。因?yàn)槟谴纹谀y(cè)驗(yàn)使我懂得了——我是最棒的！
那天，我一走進(jìn)學(xué)校，就有幾只小鳥(niǎo)沖我歌唱。仿佛在說(shuō)：“相信你一定能考出好成績(jī)！”
我也很自信地走進(jìn)班級(jí)，等待期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)的.揭曉。
我坐在自己的座位上，焦急地等待著。心想：我這次一定要考出好成績(jī)，才不枉費(fèi)父母對(duì)我的教誨��！才一會(huì)兒工夫，班級(jí)“小喇叭”趙云昊就跑進(jìn)班級(jí)里向同學(xué)們報(bào)喜了：“崔婧瑤，你真厲害，你考了全班第二名！”我一聽(tīng)，心想：完了，崔婧瑤都考第二，那我這回肯定考砸了。唉……
終于到了宣布成績(jī)的時(shí)候了，我心想：考砸就考砸吧，身上也不會(huì)掉一塊肉。就在這時(shí)，我的同桌“班長(zhǎng)大人”王時(shí)使勁搖我的手臂，說(shuō)：“想什么呢，你考了全班第一名，還不出去和其他同學(xué)合影！”
“真的嗎？我不信！”
“不信，你自己去看看！”
我懷著忐忑的心情，睜大了眼睛，特意看了一下我的成績(jī)，呦！真考第一名！那時(shí)別提我的心中有多自豪了，同時(shí)心中也充滿(mǎn)著對(duì)父母和老師給予我教誨的感激之情，沒(méi)有你們的教誨，哪有我的今天？
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我變得不再害怕考試，同時(shí)成績(jī)也證明了，我是最棒的！
高中記事的作文4
現(xiàn)在，大家的面前已經(jīng)擺上了兩個(gè)蘋(píng)果，水果刀在旁邊躺著。今天，作文班要舉行——削蘋(píng)果大賽。
第一輪，每人輪流削。大家已經(jīng)躍躍欲試，而我也十分興奮，想著要好好大顯身手。這時(shí)，老師說(shuō)出了規(guī)則：削出的蘋(píng)果皮一定要長(zhǎng)，我們會(huì)按長(zhǎng)度定冠軍，我有些緊張，因?yàn)樽约合魈O(píng)果時(shí)都是用力的削，不應(yīng)該叫“削蘋(píng)果”，應(yīng)該叫“殺蘋(píng)果”。
第一輪團(tuán)隊(duì)賽馬上過(guò)去了，第二輪則是個(gè)人戰(zhàn)，小組里就數(shù)我“削皮”能力比較強(qiáng)，于是我上場(chǎng)了。我左手拿著蘋(píng)果，右手拿著水果刀，興奮中還夾雜著少許緊張�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我就聽(tīng)到身后的“唰唰”聲了。我也開(kāi)始削，不料，蘋(píng)果給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)削的很好，卻突然斷掉了。我十分害怕自己的長(zhǎng)度、速度趕不上別人，于是又馬馬虎虎地削了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息下的時(shí)候，突然聽(tīng)到紫隊(duì)的人說(shuō)：“我們贏定了！”我抬頭一看，天啊！紫隊(duì)削出的蘋(píng)果皮比我削出的'要長(zhǎng)好幾倍，蘋(píng)果皮圍著蘋(píng)果一圈圈地轉(zhuǎn)，就像揮舞著的彩帶，我又驚訝又贊嘆著她：“好厲害呀！”于是我準(zhǔn)備拼盡全力！一定要趕上她，我又使用了另一種方法，圍著蘋(píng)果轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間馬上到了，我卻把蘋(píng)果皮逼到不能再削了。
蘋(píng)果皮在水果刀下舞動(dòng)，它有多長(zhǎng)，希望就有多大。在一次次嘆息中，我們也收獲到快樂(lè)，下次一定要再接再厲！
高中記事的作文5
螞蟻是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的小昆蟲(chóng)了，它們?cè)谖覀兊难壑惺值拿煨。灾劣谝荒_就可以將它們送上天堂，可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻非常強(qiáng)大，大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。
在夏天，工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物，它們就會(huì)招呼自己的同伴，一起搬回巢穴里。一粒米，一只小螞蟻就可以抬走；一片面包片，七八只螞蟻就能夠抬走；在炎熱的夏天，要是遇到了一只昆蟲(chóng)的死尸，它們便會(huì)召喚來(lái)一個(gè)小隊(duì)，齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí)，辛勤的小螞蟻就可以敞開(kāi)肚皮，大吃一頓了呢！
老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣的一個(gè)故事：當(dāng)小小的螞蟻遇到大火災(zāi)時(shí)，不會(huì)自己獨(dú)自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼，會(huì)迅速地抱成一個(gè)螞蟻團(tuán)，然后像球一樣飛速滾動(dòng)，被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂，但是它們?nèi)匀痪o緊地抱成一團(tuán)不肯分離。這時(shí)，火群中響起的啪啪聲清晰可聞，但是它們還是堅(jiān)守著自己的崗位。不一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著蟻團(tuán)的滾動(dòng)，河面上升起了一層厚厚的`霧，內(nèi)部的螞蟻得救了。
這時(shí)，我感到了一個(gè)十分強(qiáng)大的力量——那就是團(tuán)結(jié)。
千里之堤，潰于蟻穴。從一個(gè)側(cè)面也反映出了在這個(gè)世界上，唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑，那就是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切困難！
高中記事的作文6
親愛(ài)的寶貝:
你好！
十年匆匆，卻也讓我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)黑色的下午。20018年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分。我剛給你喂完奶，我剛把你用被包好，我剛要……地動(dòng)山搖！房倒屋塌！我撲向你，跪在地上，兩臂支起，然后就……
當(dāng)我在劇痛中掙扎著蘇醒，眼前是一片黑暗。我的手還能動(dòng)。腿和腰已經(jīng)失去了知覺(jué)。我摸到了自己的手機(jī)，那點(diǎn)微光映出你恬靜的睡容。媽媽怕是不能陪你去看明天的太陽(yáng)了，我用絕望的眼淚，用絕望的鮮血寫(xiě)下了那段話，然后……
我不知去了哪里，但我日日夜夜思念你的消息。十年，得知你現(xiàn)在都好，特別是你有了笑臉?gòu)寢專(zhuān)也胖懒颂焯玫哪�。她說(shuō)得對(duì)，你是多有福氣呀，不僅有她一個(gè)笑臉?gòu)寢專(zhuān)�有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)等著做你媽媽的笑臉。只有中國(guó)，才有這樣的`笑臉，你問(wèn)中國(guó)叫媽媽?zhuān)矣X(jué)得你做得對(duì)，我完全贊同。
感謝時(shí)間讓我記得你的模樣，感謝人間給你新生和成長(zhǎng)，感謝中國(guó)母親偉大的擔(dān)當(dāng)。是他們讓我可在天堂安息，讓你能在人間快樂(lè)。
寶貝請(qǐng)你記得——我愛(ài)你。
此致
敬禮
高中記事的作文7
今天下午，我和爸爸去運(yùn)建的冰雪樂(lè)園玩。冰雪樂(lè)園是運(yùn)建小區(qū)里的人工湖，冬天結(jié)了冰，變成了一個(gè)冰雪大樂(lè)園，走進(jìn)這個(gè)樂(lè)園，首先讓你感覺(jué)到一眼望不到頭，可真大��！
站在冰凍的湖邊，放眼望去全是冰雕，有冰路燈、冰圍墻、冰滑梯等。除了冰雕，雪雕也很好看，有一個(gè)像大圓柱，粗粗的，白白的，我覺(jué)得雪雕應(yīng)該是軟的，伸手一摸，卻是硬硬的。
孩子們?cè)谀抢镉械脑诨�，有的在滑冰刀，還有的在抽冰陀螺，更有的三五成群地在坐冰車(chē)。我和爸爸帶了冰陀螺，爸爸告訴我，身體微蹲，右手拿鞭子，側(cè)面抽它。我試了試，很簡(jiǎn)單，一下就將它抽走了，我在后面追來(lái)追去，真開(kāi)心啊！我們的身旁還有兩位老爺爺抽的是鐵陀螺，大鞭子一下一下的抽在陀螺上，發(fā)出“啪——啪——”的`聲響，好似鞭炮聲。爸爸看著“眼饞”，就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，我們可以抽一下您的鐵陀螺嗎？”老爺爺同意了。爸爸抽了幾下感覺(jué)很重，我看著手也直發(fā)癢，便鼓足了勁一抽，可鞭子一到陀螺上就停住了，原來(lái)還是力氣小，抽不動(dòng)。
今天最“刺激”的游戲莫過(guò)于——滑冰滑梯。因?yàn)槲铱指�，遲遲不敢下滑，爸爸鼓勵(lì)我：“如果滑下來(lái)，就是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)�！蔽议]上了眼睛，滑了下去。啊——我一路狂喊！啊——我到終點(diǎn)了！啊！我成功了，我興奮極了！這么刺激，同樣也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)��！看著成功的我，爸爸為我豎起了大拇指！
外面雖然很冷，但是今天我玩得很開(kāi)心！今天的“冰雪樂(lè)園”一行，真令我難忘！
高中記事的作文8
在端午節(jié)前一天，媽媽為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié)，去超市買(mǎi)來(lái)了棕葉、江米、葡萄干和小紅豆。
準(zhǔn)備工作做好：媽媽先把棕葉放在水中泡一天，又把小紅豆和葡萄干放進(jìn)江米中淘干凈。然后便開(kāi)始包粽子啦。
媽媽先用兩個(gè)棕葉包成一個(gè)圓錐形，我往里邊加料，弟弟把線剪好。終于，第一個(gè)粽子做好啦！
但是，接下來(lái)就不順利了，不是棕葉破了，就是餡多了，要不就是線短了，看來(lái)我們還需要學(xué)習(xí)啊。
我們上網(wǎng)查閱了別人做粽子的視頻，從中摸索出一點(diǎn)技巧�；氐讲妥览^續(xù)我們的.包粽子工程，在實(shí)踐中越來(lái)越熟練，也一個(gè)比一個(gè)漂亮，直到材料用完我們還余意未盡。
粽子下鍋了，我們恨不得一秒就能變熟。在焦急、激動(dòng)的心情中終于盼到粽子出鍋了。我們看著冒著熱氣、綠油油的粽子迫不及待地剝開(kāi)了它，白白胖胖的米粒中點(diǎn)綴著許多小紅點(diǎn)，偶爾還能找到葡萄干那綠綠的身影，拿到嘴邊一股清香撲面而來(lái)，吃一口，甜甜的！
這真是一個(gè)有意義的端午節(jié)！！
高中記事的作文9
這兩天氣溫下降，片片雪花從空中飄落下來(lái)，宛如一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，不一會(huì)兒，外面已經(jīng)是一片銀裝素裹的白雪世界了，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔“籽┑恼T惑，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，飛奔下樓，去操場(chǎng)玩雪。 雪還在不停地下，我們開(kāi)始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花，頓時(shí)，手心里開(kāi)滿(mǎn)了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫(huà)——一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。“啪”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻，戰(zhàn)幕拉開(kāi)，你來(lái)我往，“啪！——”“��！——”“哇！——”“哈哈！——”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會(huì)痛，有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子，冰冷冰冷的，但誰(shuí)也沒(méi)有退縮，直到筋疲力盡。
玩累了，我和同學(xué)們又開(kāi)始堆雪人。我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，接著找來(lái)兩個(gè)圓形樹(shù)葉做它的.眼睛，用一根樹(shù)枝做它的鼻子，用一片紅樹(shù)葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。這場(chǎng)冬雪下得真好呀！雪真是個(gè)奇妙的精靈，我們可以玩出各種花樣、各種味道，更能玩出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
高中記事的作文10
從幼小的樹(shù)苗，在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，磨練成為一棵茁壯的大樹(shù)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)。
經(jīng)過(guò)十個(gè)年頭，我也長(zhǎng)大了，我的腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上，我看見(jiàn)人們騎自行車(chē)很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車(chē)。
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)，紅紅的車(chē)身，很漂亮，也很輕快。我很喜歡，真是愛(ài)不釋手。下午，媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。在媽媽的`幫助下，我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車(chē)。
媽媽鼓勵(lì)我，雙手緊握自行車(chē)把，雙腳踩著踏板用力一踩，車(chē)子動(dòng)了�？商ぐ宓桨肴r(shí)，車(chē)身右傾斜，好在媽媽有準(zhǔn)備，沒(méi)有讓我摔倒。媽媽告訴我：學(xué)車(chē)要眼、手、腳并用，注意車(chē)的重心。聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì)，我便開(kāi)始灰心了，不學(xué)了！
媽媽又鼓勵(lì)我：要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣，繼續(xù)練習(xí)，不停摔倒，不停再上車(chē)從來(lái)，沒(méi)過(guò)半小時(shí)，媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的�？晌疫@回可是信心十足，下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。
我擦去頭上汗水，又一次跨上車(chē)子。這次我踩住了踏板。自行車(chē)平穩(wěn)，向前進(jìn)了一步，媽媽松開(kāi)手，但我又摔了，手也破了。媽媽說(shuō)：“別放棄！你一定可以！”
經(jīng)過(guò)我多次努力，我終于學(xué)會(huì)了，我心里高興極了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)，體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。
從幼時(shí)到現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我感受著幸福和快樂(lè)。
高中記事的作文11
暑假里的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，看見(jiàn)一位歌手正拿著吉他自彈自唱。我覺(jué)得很酷，于是，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他。”
“是么？可以啊，不過(guò)你可要好好學(xué)哦！”
就這樣，我開(kāi)始了學(xué)吉他之旅。
記得第一次去上課，我背著媽媽給我買(mǎi)的吉他，來(lái)到了老師的家里，心里非常緊張。老師滿(mǎn)面笑容地讓我拿出吉他并坐下。
老師先拿起自己的吉他為我彈了幾首不同風(fēng)格的曲子。老師的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，讓我陶醉，慢慢也放松了下來(lái)。這時(shí)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阏{(diào)一下音吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把吉他遞給老師。
老師告訴我調(diào)音的地方位置在吉他的最頂端，打開(kāi)吉他調(diào)音模式。只見(jiàn)老師彈動(dòng)了第一根琴弦，調(diào)音器的`箭頭指向了綠色，老師說(shuō)這就是標(biāo)準(zhǔn)的音。
教完調(diào)音后，老師便開(kāi)始教我“1、2、3、4、5、6、7”。我照著老師說(shuō)的，把手指按在弦上，可剛按上去，我就痛得立馬把手拿開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)手指上留下了一道深深的痕跡，老師說(shuō)這是因?yàn)槭种干蠜](méi)有起老繭，只有多練，起了老繭就不會(huì)再痛了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我回到家，就開(kāi)始練琴，雖然手指很痛，但心里卻很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)十個(gè)月的努力，我現(xiàn)在可以彈很多歌了。從學(xué)吉他這件事中，我感受到了堅(jiān)持就是勝利，只有努力，才有收獲�？傊褪且痪湓�，天上不會(huì)掉餡餅。
高中記事的作文12
今天是我外婆過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了個(gè)大蛋糕慶祝。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)最疼我，所以臨走時(shí)，給我了一大塊蛋糕。
本來(lái)，媽媽是想讓我第二天當(dāng)早飯吃的，可是剛上車(chē)，我就已經(jīng)饞得“水直流三千尺了”。蛋糕的奶油可是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物奶油啊!我剛想下口,媽媽就說(shuō)道:“如果你吃了的話,以后所有福利通通取消!見(jiàn)一樣取消一樣!”聽(tīng)到這兒,我把嘴巴閉得死死的,并扇了自己幾個(gè)“嘴巴”。但沒(méi)一會(huì)，這不安分的嘴巴又開(kāi)始"蠢蠢欲動(dòng)"了。我仿佛正在和蛋糕交戰(zhàn)。糟糕!敵軍要“殺”到老家——“城堡”去了！我趁媽媽不注意時(shí)，添了一口奶油。啊！真香！不過(guò)“敵軍”又加強(qiáng)了“攻擊”，正好，車(chē)子顛了一下，我的.嘴和奶油來(lái)了個(gè)“親密接觸”。這辦法挺好，我就把蛋糕揣在嘴前，等著車(chē)子顛，不過(guò)我可等不了那么長(zhǎng)時(shí)間，索性強(qiáng)行讓嘴巴和奶油“親密接觸”。��！“敵軍”要攻破城門(mén)了！爸爸在這時(shí)再也忍不住，說(shuō)了一句：“堅(jiān)持，馬上就到家了！”爸爸的話使“城堡”加了一層“金鐘罩”。
終于到家了，我趕緊把千瘡百孔的“城堡”放進(jìn)了冰箱。
第二天早上，我打開(kāi)冰箱，迫不及待地拿出蛋糕，狼吞虎咽地吃下了肚子。啊，果然還是這樣吃爽��！
高中記事的作文13
五一勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)全世界勞動(dòng)人民的日子，大家都需要?jiǎng)趧?dòng)，一起勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。
早晨我和爸爸媽媽吃完早飯后，就開(kāi)始忙活開(kāi)了。爸爸開(kāi)始擦家具和玻璃了，爸爸要仔仔細(xì)細(xì)地把家里從頭到尾用抹布擦一遍，而媽媽就開(kāi)始掃地拖地，把家里的地板拖的像鏡子般干凈。
而我的任務(wù)呢，就是洗衣服啦，我先到衛(wèi)生間里拿了一個(gè)洗衣服用的塑料盆，在爸爸的幫助下接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，然后把要洗的衣服完全浸入水中，搬了個(gè)小板凳就坐在塑料盆前開(kāi)始洗起來(lái)。洗衣服并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單容易，我需要把臟衣服上上下下都洗干凈，我用力搓，就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了，好像連一點(diǎn)污漬都沒(méi)洗掉。
你瞧，污漬們還在對(duì)我笑呢!我生氣極了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我這滑稽樣，忍不住笑了起來(lái)：“怎么了?剛才還好好的'，一下子成這樣子了?”我生氣的說(shuō)：“我洗不干凈這些衣服。”
媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!洗衣服得細(xì)心，找到臟的地方再用力搓，你不找準(zhǔn)地方，當(dāng)然沒(méi)用。”我聽(tīng)了，豁然開(kāi)朗，連忙按媽媽教的方法洗起來(lái)。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我由衷地笑了。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動(dòng)汗水的甜。
高中記事的作文14
一年一度的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)旁等候著。當(dāng)我踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻……
我是緊張的。輪到我們班級(jí)了，當(dāng)老師念出我的名字，我馬上站了起來(lái)。面對(duì)人山人海的場(chǎng)面，如同排山倒海的掌聲，我的雙腳像是灌了鉛似的，步伐十分沉重。來(lái)到了最后一級(jí)臺(tái)階，我深呼了一口氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的�！蔽矣终{(diào)整呼吸，露出了一個(gè)淡淡的微笑，大方得體地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我是激動(dòng)的。老師把校運(yùn)會(huì)全級(jí)第四的獎(jiǎng)狀拿到我的面前，遞給了我。我伸出了我那微抖的雙手，小心地接住了�；叵肫鹞覀�?cè)谂?×200米的接力時(shí)，我們班拿到了第一名。那一刻，我的心情就跟小孩子吃到糖果一樣開(kāi)心。不由得感慨：雖說(shuō)相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但起碼我們還是有默契的'。記得我們的“肥佬”老師說(shuō)過(guò)：“你們不要以為你們很差，你們是很棒的！”
我是開(kāi)心的。那一刻，我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。雖然不高，但有句話是這樣說(shuō)的：“爬得越高，跌得越慘�！边@也使我們班沒(méi)有太過(guò)于得意忘形。我希望下次能取得一個(gè)更好的成績(jī)。因?yàn)榍啻旱臒峄鹨呀?jīng)在我們心中燃起，將點(diǎn)亮我們前行的道路。
踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我是緊張的、激動(dòng)的、開(kāi)心的。有一首歌特別符合我現(xiàn)在的心情——《我相信》：拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信，我就是我……
高中記事的作文15
“��！太難了！”一位同學(xué)大叫起來(lái)。原來(lái)我們是在模仿殘疾人寫(xiě)字！從這件事中，我懂得了不少道理！
這個(gè)游戲一共分兩輪，第一輪用手來(lái)寫(xiě)字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫(xiě)字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫(xiě)太簡(jiǎn)單的字。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則后，都說(shuō)大難了，我也覺(jué)得的確很難，但老師說(shuō)了一句話，讓所有人都開(kāi)始寫(xiě)了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫(xiě)的？”于是，我也開(kāi)始寫(xiě)字了。
第一輪開(kāi)始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫(xiě)起字來(lái)。唉，你瞧，我把點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，真是太難寫(xiě)了。不過(guò)我讓同桌認(rèn)我寫(xiě)的字，她還是認(rèn)出了我寫(xiě)的“慧”字。
第二輪接著又開(kāi)始了，這次是用嘴叼著筆寫(xiě)，難度又升一級(jí)。開(kāi)始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫(xiě)起字來(lái)。你看，我又把一點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，把一橫畫(huà)成了波浪線，把一豎寫(xiě)成了斜勾……寫(xiě)到這里，我總算是感受到了殘疾人的不易。
通過(guò)這次模仿殘疾人寫(xiě)字，我體會(huì)到殘疾人的`不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。
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