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一場(chǎng)特別的考試作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一場(chǎng)特別的考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)特別的考試作文1
今天，補(bǔ)習(xí)班老師給我們一張?jiān)嚲�，讓我們�(cè)谖宸昼娮鐾辏?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼娋妥鐾炅�，�?dāng)我們是天才啊�。ㄎ乙埠芟胱尷蠋煱盐耶�(dāng)天才第！）大家都疑惑了，難道是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？我們都一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博型”吧。
接下來(lái)老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。（介個(gè)……稍微有點(diǎn)夸張）
老師先請(qǐng)我讀試卷前面的話——“看完全卷后，按要求做題”。又請(qǐng)孫逸可讀試卷后面的話——“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的'多的倒是不合格的人。怎么可以這樣呢？真討厭！
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱�？肯定有什么原因吧…�?”啊啊啊啊啊，為什么當(dāng)初我不把試卷從頭到尾先看一遍，有什么要求我在做！！哪里有賣后悔藥的，我要買(mǎi)一大瓶�。�！
其實(shí)說(shuō)真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
一場(chǎng)特別的考試作文2
我面臨過(guò)各種各樣的考試，有語(yǔ)文考試、數(shù)學(xué)考試、畫(huà)畫(huà)考試、彈琴考試最近這幾天里，毛筆可是一直賴在我的書(shū)包里不肯走。有一次，我忘記帶它了，他還特地搭了專車來(lái)找我。
這是怎么一回事呢？原來(lái)我們要在11月30日進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字考試，這個(gè)寫(xiě)字考試分為軟筆和硬筆兩種形式，軟筆就是毛筆，硬筆就是鋼筆。既然毛筆字考試那必不可少的就是毛筆和墨了�？荚嚨那耙恢�，老師一直叮囑，要我們把毛筆、墨一直帶著，每天讓我們練習(xí)毛筆字，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兡茉诳荚嚂r(shí)取得好成績(jī)。
很快就到考試這天，我來(lái)到考場(chǎng)找到我的位置，先拿出筆墨，又鋪好毛氈，耐心地等著老師來(lái)發(fā)樣本和紙。不一會(huì)，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，原來(lái)嘰嘰喳喳的聲音停了，全班安靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師又重申了一下這次考試的重要性，然后發(fā)樣本和紙。大家都嚴(yán)肅的安靜等待著，過(guò)了不到20分鐘，一個(gè)人說(shuō)我寫(xiě)完了，我在心里暗暗吃驚，今天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，寫(xiě)完后他們打算干嘛？能出玩還是坐在位置上畫(huà)畫(huà)？
又過(guò)了好一會(huì)兒，我剛寫(xiě)完毛筆字正打算收東西時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣有節(jié)奏地拍手聲和輕輕的說(shuō)話聲：啪啪，炒鹽，啪啪，接鹽，啪
啪，單撒我立刻就意識(shí)到有人寫(xiě)！完！了！要知道我寫(xiě)一張毛筆字要用上將近半個(gè)小時(shí)呢。她們的'速度真快。隨后我也開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)鋼筆字，很快身邊的鼓掌聲越來(lái)越響，越來(lái)越多的人寫(xiě)好了。等我們?nèi)康娜藢?xiě)完，老師讓我去收樣本，并做了一個(gè)讓我們所有人都吃驚的動(dòng)作打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)讓我們看電視。不過(guò)電視沒(méi)看一會(huì)，代表著考試結(jié)束的鈴聲也響了我們像脫韁的野馬奔回了班級(jí)。
這就是我最近經(jīng)歷的一次特別的考試。
一場(chǎng)特別的考試作文3
昨天我們賣魚(yú)橋小學(xué)文瀾校區(qū)三年級(jí)開(kāi)展了一次與眾不同的考試。
三年以來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)老師問(wèn)同學(xué)答的考試，也經(jīng)歷過(guò)做試卷的考試；可是這次既不是老師問(wèn)同學(xué)答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經(jīng)歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學(xué)先來(lái)到一個(gè)非常大的教室，一進(jìn)門(mén)我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺(tái)的'下面休息，有的還“啪”的爆了。開(kāi)始改編歌曲了，有些同學(xué)把歌詞改了，也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏，另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······
開(kāi)始表演了，有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學(xué)唱得搖頭晃腦，還有的同學(xué)唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試！
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來(lái)到一條走廊上，走廊的兩旁放著各種各樣的樹(shù)，有的比盛老師還高，有的剛剛好跟我一樣高。這些樹(shù)上掛著五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個(gè)，有的寫(xiě)著一個(gè)身份證號(hào)問(wèn)你是男的還是女的，有的寫(xiě)著一串?dāng)?shù)字讓你破解其中的規(guī)律，還有的寫(xiě)著一個(gè)應(yīng)用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學(xué)考試呀！
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了！
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