記事的高中作文

時間：2022-03-26 16:50:13 高中作文我要投稿

記事的高中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記事的高中作文，希望能夠幫助到大家。

記事的高中作文

記事的高中作文1

　　團圓的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。

　　小時候，每到中秋節(jié)，姥姥便會帶著我去一棵梧桐樹下賞月，月亮披著神秘的面紗顯得格外美麗。夜空如黑絲絨一般，一輪金黃的圓月鑲嵌在上面，周圍有好多星星眨著孩子似的眼睛，若隱若現(xiàn)，忽明忽暗。銀白色的月光從天空直瀉下來，灑在大地上。望著潔白的月亮，我問：“姥姥！為什么我看見月亮上有人呢？”姥姥說：“那是嫦蛾！”“嫦娥？”“對呀！從前……”“知道了！”從姥姥的口中我知道了許多美麗的傳說……

　　后來，姥姥得了心臟病，走幾步路就會犯病。終于有一天，姥姥被送進了醫(yī)院，我第一次進病房就吃了一驚，病床上的姥姥是那么瘦，姥姥見我來了，便露出幾絲微笑，筋脈突兀的手不停的撫摸著我，我掉下了眼淚。

　　媽媽要帶著姥姥去上�？床　６遗c姥姥就只能在夢中相見，可醒來時，我又得與姥姥分開……終于，姥姥打來電話，她的聲音很小很小，仿佛一根針掉在地上，她在電話里的所有聲音便會消失，我又不禁留下眼淚，淚水打在電話筒上，姥姥便說：“不哭，不哭，再哭姥姥掛電話了！“我馬上擦干眼淚說：”我沒哭！姥姥，你要早點回來！“說完便掛電話了，淚水再一次從眼框洶涌而出。

　　姥姥從上�；貋砹�，病治好了，人人心里都很開心，我心想：“姥姥回來以后，我一定會好好學(xué)習(xí)！讓姥姥天天都開開心心的！”

　　媽媽說要把我接回深圳，我的心中多了份不舍與傷心，離別的前一天，姥姥對我說：“到深圳以后要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話……”說到這里姥姥哽咽了，我也落淚了。

　　離別的那一天，姥姥一直把我送到火車上，才依依不舍的下了車，默默的走開，任淚水在臉上劃過，我覺得姥姥好像一下子蒼老了許多�；疖囬_動了，姥姥在火車外使勁揮手，為的'只是想讓自己的外孫女和自己相處的時間更長一些。我坐在火車上，良久，也不說話，淚水從臉上劃落，滴進嘴里，苦苦的，澀澀的。

　　而今，月亮依舊那么圓。作文

記事的高中作文2

　　母愛是偉大的，母愛會伴隨著我們的一生，因為媽媽的愛我們有了生命，因為媽媽的愛我們快樂地成長，在我的生命中媽媽的愛是五彩繽紛的。

　　媽媽的愛是紅色的`像太陽一樣暖暖的讓我感到無比舒服。每天早上媽媽都會早早起床，為我準備可口的飯菜。她總是在我起床洗刷完后，第一時間端上熱乎乎的飯菜，保證我上午上課不會因為肚子餓影響學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后，媽媽總是會問我晚飯想吃什么，然后又精心的為我準備晚飯。有時候媽媽還會在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些營養(yǎng)菜譜，保證我的身體營養(yǎng)需求。

　　媽媽的愛是金黃色的，就像那秋天的落葉，奉獻了自己，為了讓下一代過的更好。記得有一次，我半夜三更了急性胃炎，肚子又痛又吐還在發(fā)高燒。那時媽媽正懷著弟弟，爸爸背我下樓去醫(yī)院，媽媽不放心也跟我一塊去醫(yī)院，下樓梯的時候，由于樓道很黑，媽媽不小心從三樓樓梯上摔了下來。兩只膝蓋重重地跪倒在了地上，媽媽忍著劇痛陪我到了醫(yī)院，等我住上院，打上針以后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的兩只膝蓋都磕出了血，還好媽媽肚子里的弟弟沒事，我的心里酸酸的。

　　媽媽的愛是綠色的，給予我無限的正能量。每當(dāng)我考試出現(xiàn)錯誤時，媽媽總是緊緊的握著我的手鼓勵我說：沒事兒，失敗是成功之母，只要認真做了，下一次一定能考好。我學(xué)習(xí)的舞蹈班，有時候我覺得光練那幾個枯燥的動作，有點累并且無聊不想學(xué)了。可是媽媽卻說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我無論做什么事情都要不斷的努力，修煉，克服一切困難才能取得好成績。

　　媽媽的愛還有藍色，紫色等等，總之是五彩繽紛的，我相信，無論我將來多大年紀，媽媽對我的愛也會一直不變，我也會好好的珍惜著蘊含著種種情感的母愛。

記事的高中作文3

　　記憶，是深深記在每個人腦海深處點點滴滴的生活。我清楚地記得，最深刻的感動印在了家門口上那塊窄窄的黑板上，永遠揮之不去。

　　小時候，爸爸媽媽常不在家，一直把我托給奶奶照顧。奶奶是我最知心的朋友，最要好的玩伴。我的一切都與她分享，我的一切都由他照料。隨著我的成長，父母回到了身邊，漸漸地與同學(xué)熟絡(luò)，我與奶奶的關(guān)系也就漸漸地淡了，但在我每次出站前奶奶依舊要說一句：“路上小心”。

　　一次，朋友來家找我玩，正要出門前，奶奶急匆匆地從里屋跑出來說：“孩子，路上小心，注意安全！”我聽見周圍的朋友都在忍著笑，臉一下子就紅了，裝作不屑地說：“我又不是小孩子了，這些不用你一直給我嘮叨了�！甭犃诉@話，奶奶失落地回到了里屋。在路上，朋友調(diào)侃道：“你奶奶還把你當(dāng)小孩呢！小朋友，哈哈哈！”聽了朋友的戲謔，我不禁低下頭，想：“回家以后一定要好好跟奶奶說說，別再說這些讓我丟人的話了�！�

　　回到家中，一片寂靜。地上多了許多粉筆頭和粉筆灰，一反奶奶打掃過屋子的'常態(tài)。走進里屋，只見奶奶安詳?shù)厥焖�，手里拿著一塊小黑板，手指、手心滿是粉筆灰，心想：奶奶又不會寫字，用黑板粉筆干嘛，真是莫名其妙。拿起奶奶手中的黑板，看見黑板上幾個歪斜的字：“孩子，路上小心，注意安全�！笨粗棠膛c手中的黑板，我不禁回想起自己當(dāng)時竟把這感人值得驕傲的話當(dāng)作羞恥，心里滿是愧疚。淚水也漸漸從眼里溢出，我抱了抱熟睡的奶奶。奶奶被我吵醒，不知狀況的她像小時一樣地安慰著我，愛撫著我。之后，奶奶的黑板就一直掛在家門口，在每次出門時總要看幾次，重溫這黑板上的感動，回味著黑板上的記憶。

　　這次美好的經(jīng)歷，將會永遠印在家門口的黑板上，永遠揮之不去，讓我體驗親情的美好，奶奶的疼愛。

記事的高中作文4

　　前周我們和老師一起去了三臺山那里，欣賞風(fēng)景，風(fēng)景美得可不一般，紅的花、綠的葉、青青的河都顯得格外耀眼、美麗動人，讓你覺得自己仿佛來到了一個風(fēng)景如云、如夢、如詩的仙鏡中。

　　在路上，我一直在觀察周圍的風(fēng)景，那銀色的露珠好似珍珠一般。忽然間，走到一棵松樹旁，老師叫我們停下來，拍個照，那時候，我大腦里出現(xiàn)了一幅畫面——松鼠在松樹上開開心心地“玩”。看見幾個人坐到樹枝上去，我的記憶之門即將打開。

　　這是去年的一個春天，我沒有什么事，就準備和爸爸、媽媽一起去三臺山那兒玩。

　　走著走著，一個身影從樹上跳了過去，又跳到另一棵樹上，我很好奇，就把頭轉(zhuǎn)了過去，是幽靈嗎？不太可能，世界根本就沒有這種生物，是猴子嗎？也不可能，我們桂東的三臺山怎么會有猴子呢？猴子都是在野外生存的！再說，就它這只猴子都來人類世界，那不是自找沒趣嗎？如果不是這些生物，那會是什么呢？路旁的大榆樹告訴我們：這里處處有謎，處處都有思考。

　　走到一個涼爽舒暢的亭子里，我們坐下來，休息一下，那個身影又出現(xiàn)了，我看清楚了，那是一只毛柔柔的、活潑至極的小松鼠。它在這棵樹上玩耍，一會兒跳到最高的地方，看著它那可愛的身姿，我有了新的'打算——去抓一只松鼠回家玩。我便開始抓了起來。首先用迷惑法，我來到這棵樹上，頓時發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上都有松鼠的蹤跡，我更加開心了，感覺我仿佛來到了一個松鼠的王國一樣。我先用一些活潑的語言把它引下來，可這個方法不夠好，它總是不下來，現(xiàn)在，我覺得這只松鼠既聰明又可愛。后來，我用千奇百怪的方法把它引下來，都不管用，一會兒，媽媽說：“我們也該出發(fā)了！”“好�！蔽议_心地說。我慢慢地離開了，可是，我心里仍然在想：等一下還能再碰見它嗎？我真的好想抓一只啊！后來、以后，我再也沒有看見它了。

　　一年了，它活得好嗎？它在想我嗎？還是恨我呢？不管怎么樣，我都永遠記得那只松鼠。

　　那只松鼠！

記事的高中作文5

　　爸爸在我的眼中是一位不平凡的爸爸，他對我的愛比媽媽的還要多�；蛟S在別人的家庭里，孩子都喜歡和媽媽在一起。可在我們家我卻喜歡和爸爸在一起。

　　爸爸的身材很勻稱，高高的個子顯得很威武，瓜子臉，小眼睛，單眼皮，但絕不影響他在我心中的形象，在我心中他卻是最帥的，任何男明星都不上。

　　我從小就不喜歡吃雞蛋。爸爸為了讓我愛上吃雞蛋，每天早上起來會絞盡腦汁地為我做各種“花樣雞蛋”�；与u蛋不是口味不同，而是形狀不同，有的像花，有的'像鳥兒，還有的像一個玩耍的孩子……有一天早晨我起床，爸爸神秘對我說：“大果子，你猜猜爸爸今天做的是什么雞蛋？”我睡眼惺忪地走到了餐桌前，一看是“一把勺子”就脫口爾出：“是勺子！”可爸爸激動地反駁到：“怎么是勺子？這明明是北斗七星！”頓時我就哈哈大笑，最后笑得肚子痛。

　　我喜歡新奇的玩具，好看的文具。每當(dāng)爸爸出差回來，他都會帶回各種各樣新穎的學(xué)具，讓我愛不釋手。每次爸爸出差，我就早晚盼著他回來。有一次，爸爸在出差返程的飛機場給我買了一盒像雞蛋一樣的彩筆，共有八個顏色，價值138元�；氐郊野职帜媒o我看時，我立刻就喜歡上了它，可媽媽一眼就看到標(biāo)簽上的價格，生氣地對爸爸吼到：“這么貴你也買!” 可爸爸卻平和地說：“我一看到它，就知道大果兒喜歡，我也沒看價錢啊......”

　　我的老爸可真愛我呀！為了我他可以每天早起為我準備營養(yǎng)豐富的早餐，為了我他可以接受媽媽的訓(xùn)斥，為了我他可以付出一切！我的老爸，謝謝你！在這里我要真情告白：“老爸你真帥！老爸你真好！大果兒永遠都愛你！”

記事的高中作文6

　　在太陽冉冉升起的時候，在鮮艷的五星紅旗下，我們榮昌初級中學(xué)迎來了二十八屆教師節(jié)，有的人可能會問：老師對你們有多重要？我想我的回答是：老師就像我們的父母一樣，他們就是我的親人�。�

　　是的，老師就是這樣，總是默默無聞的付出不求回報，而我們就像是依賴在母親身邊的孩子，在老師身上不斷地索取著知識而老師則毫不猶豫地把知識全部傳授魚我們。

　　老師，我感謝您！在我最沮喪時給我鼓勵，您不拋棄我，遇到問題時，總是耐心地教導(dǎo)著我，您是我心中的指明燈，當(dāng)我感到前途茫茫的時候，您總會安慰我，指引我走上正途，老師您就像智慧的.園丁，教育著我們并告訴我們“學(xué)習(xí)改變命運”的道理。

　　老師，我感謝您！在我們遇到煩惱的時候，您甘愿做我們的傾訴對象，還不停的想辦法清除我們的心里障礙。您從不嘲笑我們，什么都為我們做到最好；您對學(xué)生，從不溺愛，您常對我們說您對每個人都是平等的。

　　老師，我感謝您！在我入學(xué)教育的一周里您告訴我們，自己已經(jīng)從一名小學(xué)生蛻變成一名中學(xué)生了讓我們明確自己的目標(biāo)；是您讓我有展示的機會。在小學(xué)時我因為成績一般，而不被老師重視。所以開學(xué)時做自我介紹，我把自己的煩惱寫了下了，我本以為您會一看而過，可出乎意料的是，您竟采納了我的建議，這讓我第一次感到被人重視的感覺，正因為如此我立下決心擔(dān)起您對我的信任，是您讓我認識到自我的價值，是您讓我重新定位打造自己。

　　老師，每當(dāng)經(jīng)過辦公室看到您那碌的身影，我便想起魯迅先生曾經(jīng)說過：“我吃的是草，擠出來的是奶、血。”老師此時千言萬語比不上這六個字，那就是：老師您辛苦了！

記事的高中作文7

　　我是一名小歌手。每當(dāng)我唱起歌時，總要想起吳伯簫的“歌聲”，那本來就是一搞聲情并茂的好散文，再加上我們的語文老師講得那么生動。那堂語文課，可以說是我最喜歡的了。

　　那天上午，第一節(jié)課的上課鈴一響，語文老師走進了教室。

　　“同學(xué)們，讓我們一起唱支歌吧戶

　　“唱歌!"同學(xué)們互相交換著疑問的眼神。

　　“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”王老師渾厚的嗓音開了頭，教室里頓時響起了嘹亮的歌聲。

　　一曲唱罷，教室里的氣氛活躍了。我平時并不喜歡語文課，因為老師用了一個新預(yù)的開頭，所以，這次上語文課特別高興。

　　“同學(xué)們，歌聲可以肉冶我們的情操，使我們話潑開朗，那么，在革命戰(zhàn)爭年代，歌聲又起到什么樣的作用呢?請大家打開書本。這一堂課，我們學(xué)習(xí)“歌聲”這篇課文，”王老師翻開課本，滿帶感情的朗讀使我們深受感染。讀到書中有引用歌曲的地方，他就哼唱起來。我們看著書，都覺得這篇課文一點也不枯操無味。

　　“曉蓓同志，請你說說這篇課文的中心思想。”

　　我陡地從課文的余味中回到現(xiàn)實生活中，慌忙站了起來。“這篇課文通過對各個場合歌聲的描寫，反映了歌聲在革命一斗爭中所起的鼓舞作用—”我結(jié)結(jié)巴巴地說，

　　老師用贊許的'目光望著我：“曉蓓同學(xué)說得不太完整，但基本意思對了，很好，說明她對這篇課文還是比較理解的�！蔽液苌偈艿嚼蠋煴頁P，心里這時象喝了蜜一樣甜。聽課興趣更大了。

　　這堂課，隨著老師那抑揚頓挫的朗讀和有理有據(jù)的分析，我仿佛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭年代，和戰(zhàn)士們二起來到了“根據(jù)地”，同群眾一起載歌載舞歡慶勝利。多美的意境!我覺得這篇文嶸使我完全陶醉了。這堂課，老師講得特別透徹，特別好慷。

　　“叮鈴……”一陣急促的鈴響。啊!這堂課怎么這么短!王老師滿面笑容向我們說“再見!"

　　“再見!’這一聲我喊得特別有力，因為我上了一堂我最喜歡的語文課。

記事的高中作文8

　　在我讀小學(xué)時，我總覺得高中是一個非常輕松的階段：作業(yè)不用交；課本不用背；可以隨時出校……但當(dāng)我讀上六年級的那一年，我終于改變了我的想法，終于知道，高中----中學(xué)階段最辛苦的。

　　雖說高中可以不做作業(yè)、不用背書、隨時出校。但你想想如果不做作業(yè)，失去的最后總是你。因為如果不做作業(yè)，那就不能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，就這樣一點點忘記，到考試那天那你就會什么都不會，最后還是一無所獲。隨時出校也不好，那樣會養(yǎng)成壞習(xí)慣，到不準出校的時候就會讓你心癢癢的，總想出去，上課就分心了。課本是要背的，但老師從不檢查，讓壞同學(xué)有機可成背也不背。但考試如果出現(xiàn)課文填空呢？老師突然檢查呢？與其提心吊膽，不如踏踏實實的.背好書啦！

　　但只有這些，是不會讓我改變我對高中的想法的，可我卻在我表姐身上看出了，高中太辛苦了！

　　我表姐是在一中讀高三。有一次，我到表姐家玩，一進門，卻沒看到表姐，我走到她房間，看到她正在專心致志地做作業(yè)。我走上前，睹氣的說：“姐，為什么沒去‘迎接皇子’呢？”表姐有些生氣地說：“我的學(xué)習(xí)太緊張了，沒有時間，你自己去玩吧�！本瓦@樣表姐把我“請”出了房間。

　　還有一次，我放“五一”長假，到表姐家里住了幾天，本想著表姐也放假會跟我開開心心的玩幾天，誰知去到那里，上午表姐要做她的作業(yè)，中午要睡個午覺，晚上她還要去上自修，直到晚上10點中才回來，我只好一個人寂寞的上創(chuàng)網(wǎng)，玩玩游戲。更令人意想不到的是，現(xiàn)在放寒假了，表姐學(xué)習(xí)依然如故，根本沒有絲毫改變，看著緊張的她我好懊惱。讀書，讀書，再讀書……我們生下來就為了讀書�，F(xiàn)在她為了抓緊抓緊時間，到學(xué)校住宿了，沒有假期的她要到新年才放假！

　　時間如流水，來也匆匆，去也匆匆�，F(xiàn)在的我，將要小學(xué)升初中，學(xué)習(xí)也來到了高峰期，學(xué)習(xí)也進入了沖刺階段，但是我終于明白了：原來高中，是那么辛苦的，她比我們更辛苦！

記事的高中作文9

　　今天，我們舉行了一場比賽——削蘋果，可勝利之神卻沒有眷顧我們......

　　游戲共分為兩輪：第一輪，不比時間只比蘋果皮削下的長度。第二輪，既比時間又比長度。

　　一聽游戲規(guī)則，同學(xué)們就來勁了：“我能行！”“我也可以，我在家天天削蘋果！”類似的聲音源源不斷，唯獨我們藍隊顯得格格不入——我們都不會削蘋果！“沒事，試試吧！”我對隊友們說。

　　“比賽開始！”呂老師一聲令下，同學(xué)們手中的水果刀便舞動起來。我們隊的葉傳鑫拿著水果刀在蘋果上亂削一陣，蘋果皮一點一點地掉下來，都是那么短�！拔襾戆桑　蔽易愿鎶^勇得說。拿著水果刀，我的心里忐忑不安。我把刀子放在蘋果皮上，一使勁，蘋果皮被我削下來了。我慢慢地移動刀子，突然，刀子卡住了。再一使勁，呀，斷了。哎，我們垂頭喪氣，第一輪失敗了。

　　第二輪我們派葉同學(xué)出戰(zhàn)。只見他緊皺眉頭，盯著蘋果，似乎要把蘋果看穿�！伴_始！”“加油加油！”我們在心里為他打氣。他一點一點地削，生怕皮會斷裂。大家都屏氣凝神，連呼吸都輕輕的。哇！已經(jīng)7厘米了，我們大喜過望。葉同學(xué)一直很認真，削下來的蘋果皮越來越長，已經(jīng)超出我們的想象。終于，蘋果皮斷了。“哇！葉傳鑫好厲害！”我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。每隊的最長蘋果皮都交上了，我們本以為會取得很好的成績，老師卻說：“藍隊只差一點便勝利了！”腳下的`云突然消失了，我們好失望。

　　雖然勝利之神在這一點距離中離我們遠去，但我們還會繼續(xù)努力的！加油！

記事的高中作文10

　　我來到田間，走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕潤、舒適的空氣，腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負的，把積累了一夜的露水都趁機灑在我的鞋子和褲腳上了。可我被這美景吸引，絲毫沒注意腳下。在我的視野之內(nèi)盡是一塊塊方方正正的農(nóng)田。有的田中稻子早已被收割，露出醞灰的肌膚，有的田里還長著成熟的稻子，卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況，但一眼望去，并不覺得單調(diào)。田中還閃動著許多白點，那是早起的農(nóng)民正忙著割稻。

　　小時侯

　　和我一起去上學(xué)的，還有巷內(nèi)的另外幾家的小孩子。后來，慢慢也就不怕上學(xué)了，并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我們再在一起玩玻璃珠時，便都興高采烈的談起了學(xué)校是如何如何有趣，認識了哪個灣哪個村的孩子，并且懂得了放學(xué)得排長長的隊伍，故意裝做嚴肅認真的樣子。大人們看見了，免不了夸獎幾句，于是又讓我們得意一陣。

　　那時的我們

　　碰到個機會，會在她面前表現(xiàn)自己，哪怕是壞的`一方面，只希望她能記住我。再大一點兒，會故意挑起和她的紛爭，讓她追著我滿校園跑，為了這一點，哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校園低洼的地方還蓄滿水，會故意踩上一腳，把水濺上她的花邊裙。等到真正有機會和她同桌，又會表現(xiàn)得漠不關(guān)心，典型的傻瓜。在聽到她評價自己時，會十分關(guān)注，靜下心來仔細聽。當(dāng)聽到她說到自己的不足時，又會忿忿的想：自己的優(yōu)點那么多，為什么她不注意。別的同學(xué)看出端倪，大聲叫著我與她的名字。這時的自己又表現(xiàn)得特豪邁“什么和什么嘛，沒有的事。”畢業(yè)了，經(jīng)常拿出照片看她穿著藍夾襖，在陽光的映襯下，臉上描著陽光般的笑容�，F(xiàn)在，又希望能再次和她分到一個班。雖然，結(jié)果不令人如意，卻仍不灰心，時時關(guān)注她的一言一行。

記事的高中作文11

　　周四，我吃完了晚飯，做完了作業(yè)，和爸爸媽媽一起下樓散步。那天夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)很舒服，我便興致盎然地跟爸媽提議比賽跑梁豐

　　在去往梁豐中學(xué)的路上，爸爸一直跑在了最前面，跟在后面的我很不服氣，于是一路狂奔追上了他。可能是一下子用力太猛，我感覺肚子隱隱有點疼，但我沒有停下，因為這絕對打消不了我贏得比賽的'決心。又經(jīng)過一個紅綠燈，走過小區(qū)，我們來到了起點——梁豐中學(xué)。繞跑一圈比賽正式開始了。

　　“三、二、一，跑！”我喊出口令,便猶如離弦之箭一般地向前跑了起來！沒一會兒，我就遙遙領(lǐng)先了，而爸媽被落在了后面。這時，我得意洋洋，就坐了下來，等了一會爸媽。誰知道，爸爸一下子追了上來，我立刻站起來去追他。結(jié)果，力氣花了很多，實在跑不動了，就只好坐下來又休息了一會。而就在這短短的休息時間里，爸爸已經(jīng)跑到200米開外，而媽媽也漸漸追了上來。

　　我又站起來，向前去追趕爸爸，但失敗了。我再看看跑在后面的媽媽，自己心里安慰了一下，沒事，雖然爸爸沒追上，但是媽媽也沒追上我呀。

　　但是，事實證明，我錯了。因為到了后來，我?guī)缀趵鄣檬ヒ庾R了，就再休息了很長時間，而媽媽就在這時反超了過來。我用盡僅有的體力，超過了媽媽，但是很快就被媽媽超越了。真是“咸魚大翻身”啊。最后，我只能慢慢悠悠跟在后面，當(dāng)要跑第二圈的時候，我因為太累，“退賽”了。

　　到家后的一個小時，我的心跳一直是每秒三跳，再回想起今天比賽的提議，真是自己“作死”��！

記事的高中作文12

　　家是一個充滿神奇夢幻的樂園，也是我們躲避風(fēng)險的港灣。家是一個快樂休閑的地方，也是我們享受幸福的源泉。我就擁有這樣一個充滿樂趣，幸福的家。

　　先說我的弟弟吧，他聰明可愛，活潑好動。國慶節(jié)假期里，我們?nèi)チ耸T坊游玩，門口廣場上有一個大舞臺。中午人家吃飯去休息了，但是舞臺上的音樂還一直在播放。弟弟聽到了動感的.音樂，就自己爬了上去，情不自禁的在舞臺上手舞足蹈。別看它小，跳的還挺有節(jié)奏感呢，他跳著跳著周圍就出現(xiàn)了許多觀眾，沒想到他越跳越帶勁，觀眾也越來越多，他還是一邊跳著一邊傻呵呵的笑著。不知不覺人家演出時間到了，一群少數(shù)民族的演員跳著舞出場了，弟弟還沒有跳夠，媽媽只好強行把他抱了下來。

　　再說我的爸爸，記得有一次我和爸爸玩成語接龍游戲，游戲的規(guī)則是必須四字成語，接最后一個字。我先說:“金枝玉葉”，該爸爸接了，他一邊看著手機一邊答非所問，他說:“葉，你可以組樹葉這個詞，還可以去查字典”。我聽后很沮喪的說:“我是讓你接四字成語啊”，爸爸這才明白過來。然后我們又重新開始玩，爸爸先說:“目瞪口呆”，我胸有成竹地說:“呆若木雞”。爸爸聽了略加思索地說:“雞飛狗跳”，這下有點難住了，接什么呢？我絞盡腦汁也想不出來，于是我隨口說了一個“暴跳如雷”，爸爸立刻得意地說:“不對，不對，跳應(yīng)該在前面”，一直都袖手旁觀的媽媽倒給我出了一個詞“跳到黃河”，爸爸聽了立刻哈哈大笑說:“這是個什么詞呀”？最后我們查了百度，“跳”字開頭的成語還真不好組詞，有沒聽說過的“跳丸日月”，還有“跳梁小丑”。

　　這就是我幸福的家，一個充滿樂趣，充滿笑聲的家。

記事的高中作文13

　　在我生命的海灘徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

　　那是一個陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到操場，看這激動而緊張的場面，每個同學(xué)的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

　　比賽馬上就要開始了，首先上場的是我們四年級的同學(xué)。四（1）班和四（2）班進行挑戰(zhàn)，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放著一條粗韌的繩子，繩子中間系著一條紅帶。

　　四（1）班同學(xué)在紅帶的左邊，我們四（2）班同學(xué)在右邊，他們四（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝卷在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的'隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。

　　指揮員一聲令下：開始！那剛勁的話語，中蘊含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。

　　看！四（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，范思哲同學(xué)向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué)，將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四（1）班也不甘示弱，但四（2）的同學(xué)聰明機智，他們的隊員把繩子壓得低低的，前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間，紅布過來了，我們四（2）班贏了！

　　那時我們非常激動，開心的跳了起來！這一次，讓我們?nèi)w感受到了集體的力量！感受到了團結(jié)的原動力！

記事的高中作文14

　　苦澀的風(fēng)，吹起她的衣帶，撫過她已憔悴的面龐，凌亂了那已然斑白的發(fā)跡。國已破，家已亡，動蕩的年代，搖曳著她的憂傷。折一枝梅花，雖落得滿衣清淚，卻仍不忘感恩過去，忠心國家。

　　“年年雪里，常插梅花醉”。

　　又是一年大雪的時候她獨自一人站在梅旁，身邊少了放多。她知道，家已不再是家了，站在這，端詳著那傲雪的精靈，她憶起，每年的此時，他們總會來這里品酒賞梅。那一日，他輕折下一枝梅花，插于她的發(fā)間，一切都那么讓人沉醉。即使他令她失望，她也仍然銘記，感恩那段美好的時光，帶給她的幸福，她永生難忘。醉人的感恩，似那雪中的芬芳。

　　“挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚”。

　　家已失卻，國變殘破，今日佇立梅旁，折下一枝梅花，卻無力再將它插入發(fā)間。獨自撥弄著花瓣，淚也隨之飄下。濕了衣裳，無味，卻苦澀。只有那僅存的'文物還令她感到一絲欣慰。那是他們美好時光的見證，是她僅存的一點思念。那些在外人看來是價值連成的珍寶，但她卻把它們看作一份令人永志不忘的美麗，每一件文物中，都有著她和趙明誠的心血，她感恩于這些珍貴的“心血”，讓她此刻還能回眸昔日光景，探尋昨日的痕跡。滿足的感恩，似落花，苦澀中不乏淡然。

　　“今年海角天涯，蕭蕭丙鬢生華”。

　　為了替丈夫洗涮冤屈，她忍痛要將那珍藏唯一的回憶獻給國家，以表明自己和丈夫的忠心，她一路追隨那大隊人馬，從海岸奔向島嶼，從城鎮(zhèn)奔向郊區(qū)，蒼老爬上面龐，歲月走過發(fā)梢，心力交瘁的她已然被折磨的憔悴而消瘦，才終于將這一批文物上交朝庭，此刻，她依舊感恩，感恩于這艱辛歷程中的一切能讓她證明自己。最后的感恩，似兩鬢之白發(fā)，飄搖而蒼涼。

　　“看取晚來風(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花”。

　　歷盡了千辛萬苦，仍舊感恩于世，仍舊在絕望中尋求希望。李清照，清代奇女子于清風(fēng)中吟唱著凄美的感恩之曲。