第二學(xué)期高二物理個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2024-01-16 07:08:50 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的第二學(xué)期高二物理個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期高二物理個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

　　新學(xué)期開始了，為了學(xué)校的發(fā)展，為了教學(xué)水平的提高，本人對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計(jì)劃。

　　一、學(xué)情分析：

　　我在本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二（13）、（14）、（16）班的物理教學(xué)工作，這三個(gè)班都是理科班，其中高二（13）班屬于試驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班尖子生較多，普通班學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，實(shí)驗(yàn)班與普通班有一定的層次性，要有不同的教學(xué)策略。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容較多，教學(xué)內(nèi)容較重，要完成高中的全部物理課程。其中有選修3—2（部分內(nèi)容）、選修3—3、選修3—5等內(nèi)容。這些內(nèi)容在高考中占有比重不同，所以教學(xué)過程中要突出重點(diǎn)內(nèi)容。

　　二、教學(xué)策略：

　　針對(duì)以上學(xué)情，制定如下教學(xué)策略。

　　首先，針對(duì)不同層次的學(xué)生，要進(jìn)行多次備課，讓實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生能“吃飽”，讓普通班的學(xué)生能“吃好”。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生基礎(chǔ)較好，在打好基礎(chǔ)的情況下，能進(jìn)行一定的拓展，并且更多的讓學(xué)生自主思考，培養(yǎng)一定的自學(xué)能力。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，并且缺乏一定的自信心和興趣，在教學(xué)上注重基礎(chǔ)知識(shí)，以課本內(nèi)容為住，注重培養(yǎng)學(xué)生的成就感，樹立他們學(xué)習(xí)物理的自信心，并且增加師生互動(dòng)，讓學(xué)生參與到課堂中來。

　　其次，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，要有側(cè)重點(diǎn)，在備課時(shí)注重備教材，備大綱、備考綱等一手資料。本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容有：交變電流、動(dòng)量等，次要內(nèi)容有：熱學(xué)、原子物理等。重點(diǎn)內(nèi)容注重理解，并會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)去分析問題和解決問題。次要內(nèi)容注重識(shí)記，要求可以降低，只需要對(duì)這部分內(nèi)容有定性的了解。

　　三、工作安排

　　為更好的提高自己的教學(xué)能力以及業(yè)務(wù)水平，為了更好的嚴(yán)格要求自己，本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)工作做如下安排：

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并且做好課后的教學(xué)反思以及積累資料（課件、習(xí)題等）

　　2、注重聽課、評(píng)課、說課等，加強(qiáng)同事之間的交流，多多向別人學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　3、提高自己的教研能力，多做一定的教學(xué)研究，爭(zhēng)取能有一定的論文。

　　4、加強(qiáng)師生互動(dòng)，讓學(xué)生成為課堂的主體，多讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，達(dá)到素質(zhì)教育的效果。

　　5、督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，要求學(xué)生完成一定的習(xí)題量，并且做好批改工作。

　　6、落實(shí)好每一次測(cè)驗(yàn)考試，做好考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，從而調(diào)整不同的教學(xué)策略。

　　7、跟蹤每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為每一位學(xué)生提供一定學(xué)法上的指導(dǎo)。

　　總之，這個(gè)學(xué)期在做好常規(guī)工作的同時(shí)，應(yīng)該更注重細(xì)節(jié)，應(yīng)該更注重教學(xué)提高，使自己的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)更高的高度。

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