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《貼藥膏》大班教案

時間:2022-04-24 12:05:55 教案 我要投稿

《貼藥膏》大班教案

  作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《貼藥膏》大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《貼藥膏》大班教案

《貼藥膏》大班教案1

  【活動目標(biāo)】

  1、讓孩子學(xué)會報數(shù),在范圍類有目標(biāo)的做事。

  2、讓幼兒學(xué)會合作,以及有團(tuán)隊感。

  3、訓(xùn)練幼兒的追逐,躲避等能力。

  4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  【活動重點難點】

  1、重點:在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事,合作與團(tuán)隊意識。

  2、難點:如何讓孩子學(xué)會合作。

  【活動準(zhǔn)備】

  鈴鼓

  【活動過程】

  一、開始環(huán)節(jié):

  老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

  二、基本環(huán)節(jié):

  當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,一個接一個的報數(shù),報完數(shù)后,老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。

  師:孩子們都貼好了嗎?

  幼:貼好了。

  師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然后有一個小動物在森林玩,當(dāng)老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當(dāng)獵人,老師當(dāng)小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當(dāng)你跑累了,就貼在一個小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嗎?

  幼:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)

  師:好,那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)

  三、活動結(jié)束。

  老師:好了孩子們,今天我們的游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現(xiàn)在請所有小朋友排好隊,進(jìn)教室隔背,洗手,喝水。

  【活動延伸】

  這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的`家人,好朋友玩。

  【教學(xué)反思】

  1、在這個游戲里孩子們接受的速度很快,學(xué)會了相互幫助,同時還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),并明白了如何報數(shù),了解了單數(shù)和雙數(shù),在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎么玩了,對于他們這個年齡段來說是相當(dāng)不錯的。

  2、在這個游戲里,孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,也學(xué)會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里,然后就會形成和好朋友這樣相互的玩,那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里,就不會很樂意的去玩了,對于這一點,我做的還不是很好,還需要改進(jìn)。

  3、在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情。

  4、這個游戲總得來說效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個游戲時都相當(dāng)?shù)拈_心,認(rèn)真。

  5、通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當(dāng)中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。

《貼藥膏》大班教案2

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):讓孩子學(xué)會報數(shù),在范圍類有目標(biāo)的做事。

  情感目標(biāo):讓幼兒學(xué)會合作,以及有團(tuán)隊感。

  技能目標(biāo):訓(xùn)練幼兒的追逐,躲避等能力。

  教學(xué)重點、難點:

  重點:在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事,合作與團(tuán)隊意識。

  難點:如何讓孩子學(xué)會合作。

  活動準(zhǔn)備:鈴鼓

  活動過程:

  開始環(huán)節(jié):

  老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

  基本環(huán)節(jié):

  當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,一個接一個的報數(shù),報完數(shù)后,老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。

  老師:孩子們都貼好了嘛?

  幼兒:貼好了。

  老師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然后有一個小動物在森林玩,當(dāng)老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當(dāng)獵人,老師當(dāng)小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當(dāng)你跑累了,就貼在一個小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嘛?

  幼兒:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)

  老師:好,那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)

  結(jié)束環(huán)節(jié):

  老師:好了孩子們,今天我們的游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現(xiàn)在請所有小朋友排好隊,進(jìn)教室隔背,洗手,喝水。

  延伸環(huán)節(jié):

  這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。

  教學(xué)反思:

  1、在這個游戲里孩子們接受的速度很快,學(xué)會了相互幫助,同時還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),并明白了如何報數(shù),了解了單數(shù)和雙數(shù),在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎么玩了,對于他們這個年齡段來說是相當(dāng)不錯的。

  2、在這個游戲里,孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,也學(xué)會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里,然后就會形成和好朋友這樣相互的玩,那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里,就不會很樂意的去玩了,對于這一點,我做的.還不是很好,還需要改進(jìn)。

  3、在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情。

  4、這個游戲總得來說效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個游戲時都相當(dāng)?shù)拈_心,認(rèn)真。

  5、通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當(dāng)中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。

《貼藥膏》大班教案3

  認(rèn)知目標(biāo):

  讓孩子學(xué)會報數(shù),在范圍類有目標(biāo)的做事。

  情感目標(biāo):

  讓幼兒學(xué)會合作,以及有團(tuán)隊感。

  技能目標(biāo):

  訓(xùn)練幼兒的追逐,躲避等能力。

  教學(xué)重點、難點重點:

  在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事,合作與團(tuán)隊意識。

  難點:如何讓孩子學(xué)會合作。

  活動準(zhǔn)備:

  鈴鼓

  活動過程:

  一、開始環(huán)節(jié)老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

  基本環(huán)節(jié):

  當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,一個接一個的報數(shù),報完數(shù)后,老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。

  老師:孩子們都貼好了嘛?

  幼兒:貼好了。

  二、講解游戲規(guī)則老師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵,;本文所有小朋友都是動物哈,然后有一個小動物在森林玩,當(dāng)老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當(dāng)獵人,老師當(dāng)小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當(dāng)你跑累了,就貼在一個小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嘛?

  幼兒:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)老師:好,那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)

  三、結(jié)束環(huán)節(jié):

  老師:好了孩子們,今天我們的`游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現(xiàn)在請所有小朋友排好隊,進(jìn)衛(wèi)生間,小便、洗手,然后排隊喝水。

  延伸環(huán)節(jié):

  這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。

  教學(xué)反思

  1、在這個游戲里孩子們接受的速度很快,學(xué)會了相互幫助,同時還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),并明白了如何報數(shù),了解了單數(shù)和雙數(shù),在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎么玩了,對于他們這個年齡段來說是相當(dāng)不錯的。

  2、在這個游戲里,孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,也學(xué)會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里,然后就會形成和好朋友這樣相互的玩,那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里,就不會很樂意的去玩了,對于這一點,我做的還不是很好,還需要改進(jìn)。

  3、在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情。

  4、這個游戲總得來說效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個游戲時都相當(dāng)?shù)拈_心,認(rèn)真。

  5、通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當(dāng)中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。

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