當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候教案2篇[薦]
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼漠?dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
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當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)消防知識(shí)，詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法。
2.知道遇到觸電、溺水、煤氣中毒等各種危險(xiǎn)時(shí)，如何自救和救人。
3.知道當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇敢，不慌張。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)撥打119及其它報(bào)警電話，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：情景演練，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。知道當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智勇敢，沉著鎮(zhèn)定。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：
激趣導(dǎo)入：
同學(xué)們，每天在校園中，我們伴著悠揚(yáng)的音樂聲上課下課，下面我們來聽聽這種聲音，(播放消防車聲)告訴我你聽到這種聲音的第一反應(yīng)是什么?
生活的中危險(xiǎn)無處不在，今天我們大家討論一下(齊讀課題)《當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候》我們應(yīng)該做些什么。
活動(dòng)一：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做?首先，我們看一個(gè)生活案例。(看大屏，齊讀事例)讓我們看看冬冬想干什么?(相機(jī)板書：驚慌)
怎樣撥打119火警電話?(課件出示：著火了，我家住在5號(hào)樓401快點(diǎn)來吧!)冬冬這樣打電話合適嗎?那么撥打119電話必須說明哪些內(nèi)容呢?
生交流后看大屏：撥打火警電話應(yīng)該講清：
1、你的具體住址，要詳細(xì)到街道、小區(qū)、樓號(hào);
2、你的電話;
3、起火原因。這樣消防員叔叔才能以最快的速度到達(dá)你家，并且能預(yù)先做好救火的所有準(zhǔn)備。
下面我們就現(xiàn)場來演練一下，如果你家著火了，你會(huì)怎么撥打這個(gè)電話?請(qǐng)同學(xué)們同桌互相練習(xí)撥打119。指名兩名同學(xué)給大家示范一下該如何正確撥打119火警電話。
過渡語：那么在等待消防車到來的時(shí)間，該怎樣防止煙嗆呢?學(xué)生交流后小結(jié)：把濕毛巾捂住口鼻，可防止煙嗆。
消防車以最快的速度到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，怎樣才能讓消防員盡快知道我的具體位置呢?生討論后小結(jié)：可以在窗口揮舞鮮艷的衣服。
同學(xué)們，誰還能給大家講一講你知道的火災(zāi)逃生的知識(shí)?生交流后大屏展示火災(zāi)逃生小常識(shí)和觸目驚心的數(shù)字。
過渡語：同學(xué)們，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，除了自救之外，還要正確運(yùn)用一些滅火方法來延緩或者阻止火勢蔓延，從而降低危害程度。
活動(dòng)二：生討論交流以下問題(大屏展示)：
1.油鍋著火怎么辦?
2.身上的衣服著火怎么辦?
3.怎樣使用干粉滅火器(放視頻)
4.你還知道哪些滅火方法?
小結(jié)：作為少年兒童，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們首要的是自救，幫助大人采取正確的滅火方法阻止火勢蔓延，要量力而行。
小結(jié)：同學(xué)們，生活中的危險(xiǎn)無處不在，危險(xiǎn)來臨時(shí)從不給我們提醒，這就需要我們多掌握一些自救方法。我們要根據(jù)地點(diǎn)和環(huán)境的不同選擇相應(yīng)的自救方法。
剛才我們一起討論了火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該注意的問題。下面我們接著討論在觸電，溺水、煤氣中毒時(shí)應(yīng)該怎么做
活動(dòng)三：大屏出示：觸電、溺水、煤氣中毒，生討論交流該怎樣做。師相機(jī)小結(jié)：
(有關(guān)觸電)
1、遇到落在地上的電線，一定要繞行。
2、注意不要在高壓線下面放風(fēng)箏。
3、如果不慎發(fā)生觸電，首先關(guān)閉電源或拔掉插頭。
4、在關(guān)閉電源前救人，要避免接觸到觸電人。
5、對(duì)心跳，呼吸都已經(jīng)停止的觸電者，必須在現(xiàn)場進(jìn)行人工呼吸。
(有關(guān)溺水)
1、游泳時(shí)，當(dāng)小腿抽筋時(shí)，不要驚慌，可屏息吸氣，保持身體浮在水面，以防下沉。
2、當(dāng)自己或同伴發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，不要驚慌，要機(jī)智勇敢，大聲呼救。
(有關(guān)煤氣中毒)：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，首先打開窗戶換氣，切勿開燈，防止電火花引起爆炸。把中毒人員移到空氣新鮮的'地方。
小結(jié)：同學(xué)們，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人遇險(xiǎn)時(shí)，一定不要慌張，要冷靜迅速地?fù)艽驁?bào)警電話，采取正確的方式救人。(板書：撥打報(bào)警電話)大屏出示常用報(bào)警電話。
溫馨提示：這些免費(fèi)電話不能隨便撥打，以免影響工作人員的正常工作，報(bào)假警還要付法律責(zé)任。
活動(dòng)四：(大屏出示)制作生命卡
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命。齊讀30頁第一自然段。生命卡，放在什么地方最合適?下面的時(shí)間同學(xué)們制作自己的生命卡。
總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲?今天，我們學(xué)習(xí)了防火、溺水、觸電等急救方法，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪杏龅筋愃剖录�，能夠冷靜沉著地自救和互救。
當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候教案2
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)消防知識(shí)，詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法(如撥打火警119、火場逃生等)。
2.知道當(dāng)火患發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇敢、不慌張、不蠻干。
3.培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決身邊發(fā)生的火患。
【教具準(zhǔn)備】
準(zhǔn)備火災(zāi)自救等常識(shí)性圖片和滅火的小常識(shí)掛圖。
【教學(xué)過程】
過渡:親人的疼愛，同學(xué)的友情，快樂的校園，讓我們感受到快樂與幸福�？墒�，一場意外卻足以改變?cè)S多人的生活——
一、案例再現(xiàn)
(播放一段火勢蔓延、濃煙滾滾的情境畫面)。我嚴(yán)肅地問大家：“如果我們身處火場，周圍已經(jīng)煙霧彌漫，應(yīng)該怎樣防煙嗆呢?”
觀看資料片，感悟?yàn)?zāi)害給人類帶來的恐懼。提問：看到這里，你想說什么? (生交流)
是啊，火災(zāi)令人恐懼，損失讓人痛心。以上案例確實(shí)讓人們觸目驚心，慘不忍睹!
同學(xué)們,讓我們?cè)囅胍幌?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢?
2、反思原因，引起共鳴�？吹竭@一切，你想到了什么?
小結(jié)過渡：正像你們所說的，居安思危，防患未然，是多么重要。那么，在我們身邊有沒有火災(zāi)的隱患呢?
二、課堂活動(dòng)
1、創(chuàng)設(shè)情境，模擬演練
今天，就讓我們?cè)谶@里做一個(gè)大膽的`假想。假如在上課時(shí)發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k?(警報(bào)響起：著火啦著火啦，大家快逃啊!)
情景模擬:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),怎樣的撥打電話119?
紅紅是一名小學(xué)生，一天，他家就發(fā)生了這樣的意外(例：紅紅家住在5樓，一天傍晚，爸爸、媽媽都沒有下班，紅紅一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著，突然聞到了一股煙味，打開門一看，發(fā)現(xiàn)樓道里已經(jīng)濃煙彌漫。)
誰來幫幫紅紅呢?生自由地說。(師：真棒，想到了迅速地保護(hù)自己;了不起，看到火這樣大，想到紅紅是個(gè)小孩，他應(yīng)該先報(bào)火警。)
對(duì)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)迅速報(bào)警、滅火與逃生，(讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確、及時(shí)撥打119火警電話)119，怎么打?
適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生知道打火警119的方法。師生互動(dòng)演練
你會(huì)報(bào)火警嗎?想一想報(bào)火警應(yīng)該注意哪些方面的問題?
�、�.報(bào)警內(nèi)容清楚、明了：⊙家庭住址⊙電話⊙起火原因⊙火勢。
�、�.現(xiàn)在，你能正確撥打火警119了嗎?假設(shè)你家現(xiàn)在著火了，你該怎樣打火警電話呢?這樣吧，我們先練習(xí)練習(xí)，一會(huì)兒我們請(qǐng)幾位同學(xué)來試試看，比比誰報(bào)警最快、最清楚。
孩子們，現(xiàn)在我來做消防隊(duì)員，你們向我打進(jìn)電話報(bào)警，行嗎?
�、�.同學(xué)們，遇到火災(zāi)你首先應(yīng)該撥打119火警電話，但火警電話能隨意撥打嗎?(不能。)老師提醒大家注意：119可不能隨意撥打!)
三、全課小結(jié)
同學(xué)們，在生活當(dāng)中，我們應(yīng)防患于未然;但當(dāng)無情的火患發(fā)生的時(shí)候，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，大家應(yīng)該沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢，還應(yīng)根據(jù)不同的危險(xiǎn)發(fā)生情況，進(jìn)行自救和逃生。
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