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實(shí)用的仙人掌的小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的仙人掌的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
Hai！大家好，Iama仙人掌，我來自高溫、干燥、少雨的沙漠地帶，又名仙巴掌。我想我們的名字是因?yàn)槲覀冮L得像人的手掌才因此得名的。我們還長著翠綠色的皮膚，為了保護(hù)自己，我們渾身長著尖尖的硬刺，使敵人不得侵襲我們，在此我要警告大家：我只許觀賞，禁止觸摸！
在荒無人煙的大沙漠中，環(huán)境十分惡劣，但我們?nèi)匀荒軌蚪】档纳�。你們一定會驚訝，我們居然能在那種環(huán)境中生存下來！告訴你們吧，這是因?yàn)槲覀兿矚g生活在炎熱的大沙漠中，在這干旱的環(huán)境中，逐漸形成了我們自己獨(dú)特的抗旱特征，我們喜干、耐寒，肥大的莖十分發(fā)達(dá)，善于儲藏水分，表面還能避免和減少陽光照射，而且我們的根系龐大，吸水能力極強(qiáng)，所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的生存，但十分孤獨(dú)，這都是我這一身刺惹的禍。我的'刺確實(shí)能夠保護(hù)我，但其他動物一碰我，就立馬被扎得鮮血直流，痛得哇哇大叫，蟲子們想啃我，但還沒咬我一口，身子就被扎得千瘡百孔，這使別人對我們產(chǎn)生了畏懼心，見到我便立馬止步，掉頭走了，有時候甚至遠(yuǎn)離我、疏遠(yuǎn)我，這使我非常煩惱，好在我們不怕沙塵暴的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)了這個缺點(diǎn)，每當(dāng)沙塵暴來臨時，我們便會讓動物躲在我們身后，幫他們抵擋風(fēng)沙。沙塵暴過后，他們都顯得十分不好意思，慚愧地向我道歉，與我和好并不再畏懼我，我十分高興，我不會再孤獨(dú)了。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌�！�
每天早上，我都會給那些花澆一點(diǎn)水，因?yàn)槿绻疂捕嗔耍ň腿菀姿�。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭�，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的'仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天的時候，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙細(xì)雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳，全身布滿了像縫衣針?biāo)频丶獯�。仙人掌的刺剛長出來時是淡紅色，長大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那樣嬌氣，別人一碰就羞澀的低下頭，它用一身尖針作為保護(hù)自己的'武器，如果你不懷好意地想侵犯它，保證讓你痛得哇哇大叫。
記得有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一走就是半個月。這可急壞了我，就怕仙人掌因?yàn)槿鄙偎旨由详柟獾谋⿻窨菸�、死掉。等我們回到家，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長的那么好？我在《百科全書》中找到了答案。原來仙人掌有一種特殊的本領(lǐng)，在干旱季節(jié)，它可以“不吃不喝”地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低；當(dāng)水分充足時，它又非常敏感地“醒”來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，并迅速生長。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時說的一句話：仙人掌無論是在赤日炎炎的夏天，還是在天寒地凍的冬天，都能很快的適應(yīng)環(huán)境，頑強(qiáng)地生長。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，還有很多作用，它可以作藥材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清涼可口的茶，為你解渴；還可以作為盆景，供人觀賞。
仙人掌激勵我，無論在怎樣惡劣的環(huán)境下，都要利用自身的潛能，勇敢、頑強(qiáng)地成長，這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。
我喜歡仙人掌。
仙人掌的小學(xué)作文 篇4
媽媽在陽臺上栽種許多盆芬芳馥郁的花，除了可以綠化家居環(huán)境以外，還可以陶冶我們的性情。媽媽說：“你們?nèi)置�，每人選一種喜愛的花，負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料，看誰最后把自己的花養(yǎng)的最美?”
哥哥選擇杜鵑花，因?yàn)槎霹N花開得多，花期又長;妹妹選擇玫瑰，因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣，我選的是長滿針刺的'仙人掌。妹妹說：“哥哥真怪，你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí)，我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里，植物大都無法生長，只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙，不怕高溫烈日，頑強(qiáng)地生長著。它雖然沒有吸引人的外表，可是卻有堅毅不拔的精神。它滿身的針刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時，我就會勉勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅毅不拔的精神，努力奮斗呀!
仙人掌開過淡紅色的小花以后，就會從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多，媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌，而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰，因?yàn)檎疹櫜划?dāng)，反而減少了。
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要學(xué)習(xí)你的精神，永遠(yuǎn)堅毅剛強(qiáng)!
仙人掌的小學(xué)作文 篇5
我家陽臺上種了一株仙人球。因?yàn)樗厦骈L滿了刺，所以人們叫它仙人球。有一天，我看仙人球看的非常入神，突然，我想出了一個問題；“為什么仙人球上長滿了刺？”這個問題使我迷惑不解。經(jīng)過調(diào)查之后，我才知道，這是有原因的。
因?yàn)橄扇饲虮緛砩钤谏衬铮衬锎绮莶簧�，但是仙人球卻能在沙漠里生活下去。我想，你可能沒想到，這全是仙人球身上尖刺的功勞。在沙漠里，水很容易蒸發(fā)掉。但是植物需要較多的水，所以沙漠里沒有植物。仙人球能生長，是因?yàn)樗募獯淌撬娜~子，沙漠里沒有水分，仙人球只好將葉子縮小，防止體內(nèi)水分被陽光蒸發(fā)，所以刺是它的'葉子。
從這個問題中，讓我懂得，我們再怎樣的環(huán)境里，就要適應(yīng)怎樣的環(huán)境。
仙人掌的小學(xué)作文 篇6
你有沒有見過仙人掌呢？我猜你們都見過吧！如果沒有見過的話也沒有關(guān)系，現(xiàn)在我就為你們細(xì)細(xì)道來。
在花的世界中，有雪一樣的茉莉花，有顏色各異的菊花，有漂亮又美麗的迎春花而仙人掌也是花的'世界中獨(dú)特的一分子。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀是橢圓形的，有的是長方形的，我種的仙人掌兩邊長出了人手一樣的莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個活力十足的小人。它整體是青綠色的，莖是棕綠色的，身上布滿了白色的刺，有的刺非常尖，像針一樣，有的刺軟軟的，摸起來很舒服。它開的花美麗極了，大紅色的圓形花瓣層層疊疊地緊緊包在一起，遠(yuǎn)看就像一個小火球，走到陽臺上，薄荷一樣的香氣撲鼻而來，我一下子精神起來。
平時丑陋的仙人掌并不引人注意，但開的花卻可以與玫瑰相媲美，而且香氣迷人。我喜歡這樣的仙人掌。
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