拔河小學作文

時間：2023-05-19 10:34:57 小學作文我要投稿

【精品】拔河小學作文錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的拔河小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】拔河小學作文錦集八篇

拔河小學作文篇1

　　今天下午體育課上，我們二年級同學在操場上舉行了拔河比賽。

　　拔河比賽就要開始了，老師發(fā)令開始，同學們就各往各那邊拉。

　　他們費勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心里很沮喪，當然我們是很開心的'了，同學的歡呼聲給了我們更大的力量。

　　接下來第二局開始了，左邊的因為第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉，右邊的贏了第一局稍微有點得意，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結果打成了平手。場上的歡呼聲更給他們勇氣，接下來的最后一場相信是最激烈的。

　　隨著最后一場比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊，比賽進入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右邊，右邊要勝利了，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解數，耍了一點小伎倆，讓右邊輸得慘不忍睹。

　　通過這次比賽，我知道團結就是力量，做任何事只要認真，成功才會走向你。

拔河小學作文篇2

　　今天上午，我們全班同學和三（1）班同學進行了一次拔河比賽。

　　比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三（1）班同學，小菜一碟就可以打敗。

　　比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優(yōu)勢，三（1）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（1）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的`我們認為三（1）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！

　　這次比賽，我們用團結的力量戰(zhàn)勝了三（1 ）班。

拔河小學作文篇3

　　“ 我們是冠軍啦！ ” 、 “ 我們贏啦！ ”, 歡呼聲響徹操場上空，怎么回事呢？原來是四年級在進行拔河比賽呢．

　　今天中午，當老師說要進行拔河比賽，我們四（３）班可炸開了鍋，個個都想為班級爭光么，在老師的選拔和同學的毛遂自薦下，我們挑選出了２４個最有實力的學生．（男１２個，女１２個）我當然也是其中的一分子啦，但要數大力士劉志最興奮了，一個勁的說要排在第一個呢．

　　同學們的積極性真高，可比賽卻是殘酷的．經過抽簽，我們班先和四（１）班進行淘汰賽．比賽開始了，當看到四（１）班的同學一個個雄赳赳的走上場，我的心不由得一緊，但看到老師對我們充滿信心的眼神，我頓時熱血沸騰，大步走到操場中央，按照事先的布置，我雙手緊緊握住繩子，腳尖抵住前面同學的腳根，身子下蹲，重心后傾，這時裁判一聲令下，大家齊心協(xié)力，贏下了第一局．第二局我們也輕松獲勝，順利進入到決賽！

　　休息片刻，決賽馬上要開始了，對手是號稱年級巨無霸最多的四（４）班，大戰(zhàn)之前，同學們熱情空前高漲，都忙著互相鼓勁，啦啦隊更是排成兩排，手舞旗幟，個個都恨不得親自上場呢．

　　決賽開始了，裁判一聲令下，紅領巾標記竟紋絲未動，這真是棋逢對手呀，操場上空充滿了尖叫聲，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，慢慢的標記向我們這邊移了一下，我的心[來源]不由得一喜，可還來不及高興呢，隨著對方啦啦隊的`助威聲，標記又向對方移動了。這時，排在第一個的劉志突然大吼一聲， “ 四（３）班，冠軍！ ” 大家頓時熱血上沖，都發(fā)瘋似的大喊： “ 四（３）班，冠軍！ ” 。一下靦腆的我竟也跟著大聲的喊了出來，這喊聲響徹操場上空，也許這把對手給怔住了，勝利的標記慢慢地，一點一點地向我們靠攏，我忽然覺得時間好像凝固了，最后，我感到繩子一松，贏了。

　　有了第一局的勝利，大家的士氣更足了，我也憋足了勁，手腳的酸麻竟然一點都沒感覺。第二局開始前，李老師特意囑咐我們：堅持就是勝利！比賽時一定要大聲的喊出來！我們都使勁地點頭！

　　最后的結果想必大家也猜出來了，勝利的歡呼聲一直伴著我們走進四（３）班教室！這時不知誰說了聲好酸好疼呀，我才感到渾身發(fā)軟，手腳酸疼得厲害，要在平時，嬌生慣養(yǎng)的我不知哭幾回了，可今天我卻很開心，覺得很值得，感到自己又長大了一些！我暗暗的記下了今天的日子： 20xx年 12 月 5 日。

拔河小學作文篇4

　　星期五放學前，我們全班同學一起來到校三樓體育館，一走進體育館就看到大廳地面上平放著一條又粗又長的繩子。我想，你一定猜出來了：此刻的體育館是一個賽場，這里將有一場精彩的拔河比賽上演！

　　今天我們班拔河的對手是隔壁的五（3）班，現在他們也來到了比賽現場。繩子中央系著一條紅布條，兩班的參賽者們分列繩子兩邊。壯老師宣布了比賽規(guī)則：繩上紅布條拉到哪一方區(qū)域哪一方獲勝，三局兩勝。

　　“預備！”只見兩個班參加比賽的同學不約而同地拿起繩子準備比賽，他們的眼睛氣勢洶洶地注視著對方，比賽的哨聲就要被壯老師吹響了，兩班的同學似乎都很緊張，好象都能聽到自己急促的呼吸身聲和心跳聲了。突然“嘟”的一聲短暫哨聲打破了賽場的寧靜，兩班的 “拔河之爭”開始了，只見他們用力的`拔呀拔呀，每個人的臉都漲紅了像小番茄一樣，旁邊的啦啦隊奮力為同學們加油,加油聲此起彼伏，雖然同學們盡了最大的力，可第一局我們班還是輸了。此時五（3）班的拉拉隊員們，高興地一個個蹦來蹦去。而此時我們班的拉拉隊員都低下了頭，有的人還說有些拔河的女生根本不用力氣，一點用處都沒有，拔河的女生聽到這些話，非常生氣，準備第二場比賽一定竭盡所能爭取為班級扳回比分。

　　交換場地后，第二場比賽又開始了，雖然兩班僵持了很長時間，而且同學們個個滿頭大汗，咬牙切齒，但最終我們班又輸了第二局！同學們心里很失望、很生氣！但我們班參賽的同學終究也盡力了呀！

　　這次比賽，雖然我們班沒有勝出，但我覺得勝敗都不重要，重要的是參與和友誼，只要我們敢于參與，敢于競爭，我們班今后就一定會取得勝利！

拔河小學作文篇5

　　今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，

　　當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個同學去參加，有我。

　　各班運動員陸續(xù)上場，個個精神抖擻，一年級比的時候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級比的時候，同學們更大聲的喊：“加油！”該我們班了，老師說先休息一分鐘，同學們有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當體育王老師吹哨時，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過線了，我們贏了，第二場我們又贏了。

　　又該跟四年級比了，開始了，我們個個漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒有松手，因為我們心里只有一個堅定的`信念，贏！我們最終沒有勁了，他們趁機一揪，呀！他們贏了。第二場，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因為我覺得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語文老師加油，唉！我們老師隊男老師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男老師多，比我們老師隊的男老師多多了。

　　不過，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自己的責任，有可能你的責任還比別人的責任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要傷心，因為還有下一次，我喜歡這次活動。：

拔河小學作文篇6

　　拔河比賽可謂無人不知無人不曉，可是老師今天卻要舉行一個“桌上拔河比賽”，這讓我二丈和尚——摸不著頭腦，難道每一個同學都要站在課桌上拔河？還是……這時，王老師公布規(guī)則：“桌上拔河比賽是把尺子平放在劃有橫線的桌上，兩個人各用手指按住尺子的兩頭，往自己的方向按，三分鐘后，如果還未分出勝負，將做平局處理，最后角出男女冠軍�！鳖D時，教師里像炸開了鍋，大家議論紛紛，都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“比賽開始！”王老師一聲令下，初賽正式開始，由于是同桌對抗，必然是女對男，男同學首先想以氣勢壓倒女生，但是我們女生卻不吃這套，我和傅宏立都把手按在規(guī)定處發(fā)力。畢竟男生的先天勢力優(yōu)先，我使出渾身解數仍無法叫他敗下陣來。此時，我腦子中出現了幾個字：只可智取，不可力敵。我連忙轉換戰(zhàn)略。趁他剛抬起手想要挪動的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢，用盡自己全部的力氣，拉了過去，宏立想按住尺子已無濟于事了。隨后我又擊敗了南杰，但卻被李旭娜打得“落花流水”。

　　雖然在關鍵局失敗了，但是做人要能伸能屈，我蹦跳著去看角勝局了。最后的角勝局真是激動人心！比賽還未開始，張萍的課桌旁就被圍了個里三層外三層，水泄不通，我好不容易擠了進去。只見李旭娜帶著招牌笑容，一副穩(wěn)操勝券、胸有成竹的樣子，張萍則一臉的嚴肅，十分謹慎。“比賽開始！”不知是誰喊了一聲。這時，剛剛還是人聲鼎沸的教室一下子鴉雀無聲，幾乎可以聽見大家那急促的心跳聲，同學們的眼睛也一眨不眨的，生怕錯過一個微小的細節(jié)。課桌上尺子在一毫米一毫米的來回在兩地轉悠，仿佛墻頭草——兩邊倒。只見張萍咬緊牙關，眼睛瞪得老大，眼白中已經有些血絲了，臉色開始微微發(fā)青，額頭上滲出了一粒粒不為人所察覺的.汗珠。一旁得李旭娜手微微顫抖起來，暴出了一根根青筋。過了一會，兩位“巾幗”似乎有些累了，便用手緊緊按住尺子。此時，按住尺子的手指已經紅白分明了。但李旭娜卻抬起頭和周圍的人聊起天來，想分散張萍的注意力，而張萍緊盯著李旭娜的手，想趁李旭娜抬起手的一刻，來一個突襲。這樣僵持了好一會后，不過比賽才算“剛剛開始”，好戲還在后頭，張萍首先發(fā)起攻擊，將尺子挪了一毫米，但差一厘米還有十萬八千里呢！李旭娜見張萍主動挑起挑戰(zhàn)，馬上發(fā)起反攻，這時，張萍已有氣無力了，李旭娜只發(fā)了一次力便將尺子挪了整整一厘米之多，讓同學們對他的實力毫不質疑。因為是三局兩勝制，李旭娜與張萍又來了一局，李旭娜的力量似乎特別多，輕而易舉地將張萍打敗了。

　　最后李旭娜、張鑫磊、姬仁猛成了 “舉世矚目”的班級桌上拔河冠軍。

　　比賽結束了，但我久久不忘激動人心的“拔河”場面。

拔河小學作文篇7

　　等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想參加。

　　國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢后，我們就坐著班主任藍老師的車出發(fā)了。

　　一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收獲了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

　　下午，我們來到了操場，定好比賽規(guī)則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰(zhàn)斗即將開始了！

　　隨著裁判員的`一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來�？墒遣灰粫�，大溪口小學的同學們突然發(fā)力，一股強大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及�？粗K子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發(fā)的時刻，同學們發(fā)出了一聲震天的吼聲，齊心協(xié)力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了！

　　我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰(zhàn)的家長發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發(fā)力，終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。

　　這一次拔河比賽可真是令人難忘��！