小學(xué)作文：拔河
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：拔河，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：拔河1
一年一度的田徑運動會開始了，全校的壓軸大賽，最激動人心就是拔河比賽。
當(dāng)老師選好了隊員后，我們就向操場東面浩浩蕩蕩的出發(fā)了。和我們五班對陣的是四班。兩班隊員分別站在麻繩的兩端，中間系上一根紅領(lǐng)巾。在老師的`一聲令下，我們雙方開始發(fā)力。那條紅繩子不知在風(fēng)還是在力的作用下開始左右搖擺。
我們這些沒有參加的同學(xué)便非常自覺地在拔河隊外圍組成了啦啦隊，把對員里三圈外三圈圍了個水泄不通，那根紅繩子，漸漸的移向了我們這邊。繩子越來越靠近我們，我們加油加油就喊得越起勁，可是老天就是不想讓我們贏，繩子又一次回到了終點，并且以極緩慢的速度向四班靠去。
見狀，我們叫的更加熱火朝天，同學(xué)們也不敢再有任何保留，一個個都腳踏在地上半步不移，就這樣穩(wěn)穩(wěn)地牽制住他四班。班長大叫一聲一二三走起，大家一起把身子向后傾斜，腳步向后退著，要將繩子拉起來，大家憋的滿臉通紅，脖子上一根根青筋暴起。最后一個同學(xué)將繩子在腰上繞上幾圈，又在背上一背，像老牛拉車一般向前走著。
那根紅繩子又慢慢地移了過來。我們看到后興奮地連喊一句：“加油，”都要跳起來，老師看到后一面拿著手機拍著照，一面帶著頭喊加油。這樣我們的干勁就更足了，老師都來加油了，他們又怎么敢偷懶呢。身子向后倒到，快貼到地面上了，那根紅繩子終于過了我們班河界，哦耶！我們贏了！
大家又蹦又跳，仿佛已經(jīng)忘記了這只是第一場。有了第一次的旗開得勝，我們更是所向披靡，得了冠軍。
雖然已經(jīng)過去了一年，但我還是記憶猶新。
小學(xué)作文：拔河2
“加油!加油!耶!”這是哪里傳出的聲音?哦，原來呀，這是從后操場五年級二班同學(xué)口中傳出來的。那時，我們正在舉行拔河比賽呢!
拔河比賽了，同學(xué)們紛紛報名，都爭著搶著要為班集體爭光!進入了操場，只見人山人海，好不熱鬧。人群之中有一根巨蛇般的.麻繩躺在那里。
拔河了我們的運動員和對手的運動員分別拿住了繩子的兩頭。等喬主任一聲令下，開始了比賽�？蓪κ侄际侵亓考壍模瑐�個膀大腰圓，身寬體胖，所以，結(jié)局對手贏了。
第二局了，我們不敢小心，運動員重振旗鼓拼盡全力得到勝利。無奈對手太強了，紅繩與線一點點離近了;眼看對手又要勝利了，熊羅樂臉漲紅的像一個紅番茄;拉拉隊不甘示弱地喊：“加油!加油!”王開朗用了吃奶的勁，臉上的五官都變了形。紅繩停止去他們這邊了，開始一點點向我們這邊來了;張世豪看到了希望，仰面沖天大吼一聲，拼命向后拉，萬顯向運動員喊：加油!加油!為了勝利，為了班級的榮耀，拼了!運動員的頭上滲出了一層汗珠……終于，在運動員的不懈努力下，終于取得了勝利。
“現(xiàn)在比分1比1，第三局現(xiàn)在開始!”喬主任說到。第三局開始了，運動員大都沒了力氣，對手輕松取得了勝利。
我覺得比賽并不是要在乎輸贏，而是要賽出友誼，賽出精神，友誼第一，比賽第二!
小學(xué)作文：拔河3
為了我們的身體健康，提倡體育活動，發(fā)揮我們團結(jié)合作的精神，學(xué)校將舉行一次四后級拔河比賽，大家聽了，都很興奮。
一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見我們班的男生一個個精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽哨聲一響，操場上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的`紅領(lǐng)巾就如同一個調(diào)皮的小孩，一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ侥且苿�。男生們一個個臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對方已經(jīng)筋疲力盡時，我們班的男生猛一拉，讓對方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學(xué)們聽了都特別高興。
該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時信心百倍。走上操場，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會兒拉過來，一會拉過去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時，對方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對方靠近，就在我們還沒明白怎么回事的時候，體育老師走了過來，宣布道：“這場比賽，四六班勝了！”我們聽了，頓時好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。
來到教室，老師說：“這場比賽雖然我們班輸了，但是同學(xué)們不要氣餒，提起精神來！”聽了老師話，我想：“對呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團結(jié)起來，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會勝的。”
小學(xué)作文：拔河4
周五的體育課上，我們班和5（6）班進行了一場精彩的拔河比賽。
來到操場，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上。繩子中間系一條紅帶，頂部系一個銅板。
老師幫我們分完隊后，我們開始比賽。當(dāng)初男生和男生打。因為雙方實力大小不平衡，我們班沒有任何懸念，輸?shù)暮軕K。
第二場是女生之間的較量。看，我們班的頭是——高祥。她超重，手臂粗壯。乍一看，她像一個很有力氣的`“女漢子”。雙方站好隊形，雙手握住長繩，就等著比賽開始！
“杜——”比賽以刺耳的哨聲開始。我們班所有的女生都勇敢地帶頭，把男生的失敗變成了力量�？矗麄兊氖炙坪趵卫蔚乜ㄔ诹碎L繩子上，眼里有憤怒。再看高祥，她的腳似乎已經(jīng)在地上扎下了根，出乎意料的穩(wěn)定。過了一會兒，她的臉慢慢變紅，看起來像是從遠處燃燒的火焰。漸漸地，漸漸地，銅板慢慢地來到了我們班！我班上的女生興奮得露出兩排白牙。然而就在這時，對方突然加大了力度，讓銅板慢慢回到起點。比賽進入白熱化僵持階段。我班的女生臉上好像寫著三個方塊字：不要認輸！隊員們拼命喂奶，臉上的肉不情愿地腫了起來。從鼻子兩側(cè)到嘴角有兩道深深的皺紋。鼻子向上縮，眉毛不斷向中下部延伸。身體向后傾斜，仿佛從遠處與地面平行。
慢慢的，銅版靠近了我班的女生，再靠近，不管對方怎么努力，銅版都被我班的女生吸引住了。哦！我們贏了！
這時，鈴聲無情地響起。一路上，我們還像麻雀一樣聊起了拔河。
小學(xué)作文：拔河5
“加油——加油！”這是干什么？沒錯！這就是拔河比賽！
比賽還沒開始，所有選手都在蓄勢待發(fā)，躍躍欲試。觀眾還討論了在私人底線下哪個隊會贏。雙方球員也極度緊張，擔(dān)心自己會被打敗。
在老師的命令下，雙方隊員都盡力了，大家都屏住了呼吸。你看：同學(xué)們用腳抓著繩子，眉頭緊鎖成“川”字形，眼睛盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾。
在一旁加油的同學(xué)的歡呼聲比海浪還高。不信你看：有的紅，有的嘶啞，有的甚至跳八尺高。
過了一會兒，第一場比賽結(jié)束了。雙方打成平手，短暫休息。雙方選手興高采烈地走進賽場。
“噓！”哨聲響起，原本已經(jīng)平靜下來的場地突然又膨脹起來。尖叫，尖叫，歡呼。各種聲音不斷從草地匯聚到操場，聲音大到可以把房子的屋頂掀起來！
一兩分鐘過去了，選手們都滿臉通紅，個子略矮，雙腳離地。兩隊實力相當(dāng)，繩子中間的紅布條左右搖擺一會兒，像個調(diào)皮的孩子。
靠近點，靠近點，靠近點！一隊馬上就要贏了！這是一場驚心動魄的比賽的'結(jié)局嗎？
在這個關(guān)鍵時刻，第三隊利用第一隊瞄準機會不嚴的情況，全力以赴進行護理。僵持了一段時間，奇跡出現(xiàn)了，第三隊扭轉(zhuǎn)局面，贏了！
當(dāng)然場上有人高興有人難過，贏的人自然洋洋自得，去安慰失敗的同學(xué)，卻遭到白眼，最后踩著西瓜皮走了。
多么有趣的拔河比賽��！會在我的腦海里留下美好而難忘的一筆！
小學(xué)作文：拔河6
今天下午，我們學(xué)校舉行拔河比賽。
終于輪到我們班上場了，同學(xué)們拿好繩子，各個嚴陣以待。哨聲一響，比賽開始了。只見王文軒蹲著弓箭步，身體向后斜。雖然沒開始多久，但他的臉卻漲得紅通通的，還流下了幾顆豆大的汗珠。再看看四（4）班，雖然談不上人高馬大，卻氣勢洶洶。時間一分一秒的過去，我們班在漸漸地被拉過去。我和胡燦等幾位同學(xué)一直在旁吶喊助威：“加油！加油��！加油！��！”四（4）班的同學(xué)逐漸沒有了力氣，我們班同學(xué)趁機使出全身力氣，終于又將麻繩上的紅綢慢慢地拉回到原位�？伤模�4）班同學(xué)并不善罷甘休，趁恢復(fù)了一些體力后，又重新將紅綢拉了回去。
紅綢離那條決定勝負的白線只有4厘米的距離了！1厘米！2厘米�。�3厘米�。。∫宦暽陧�，我們班輸了。司老師走上前來對大家說：“別灰心，還有一輪。”過了十分鐘，第二輪比賽又開始了，我大聲對大家喊道：“往下蹲，身體往后傾斜。”大家聽了我的話，重新調(diào)整了姿勢，可我們班還是慢慢地在被拉過去。我看了看徐文靜，只見汗水浸透了她的衣服，可她依舊那么執(zhí)著、努力。突然，四（4）班的同學(xué)猛一使勁，站在前面的.周揚、王文軒對這突如其來的力量沒有防備，一下子摔倒在地。這樣，我們班一下子少了兩個同學(xué)的力量，結(jié)果可想而知——又輸了。
雖然撥河比賽我們班輸了，但是我并不想責(zé)備同學(xué)們。因為，我看見他們的手上都磨出了血泡，他們已經(jīng)盡最大努力了。
小學(xué)作文：拔河7
“加油�。 薄八模�4）班必勝，加油……”，操場上不時偉來陣陣歡呼喝彩聲。哦，告訴你，今天是六一兒童節(jié)，我們班和3班展開了一場拔河比賽。
下午，我們來到了操場，只見地上躺著一條40米長的麻繩，如同一條大龍臥在地上。比賽前，龔老師帶領(lǐng)男生擺好架勢，男生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著一聲哨響，男生與3班男生之間的龍爭虎斗便開始了。只見，3班男生漲紅了臉，瞪圓了眼睛，使出吃奶的勁拼命向后扯，系在繩子中間的紅領(lǐng)巾稍稍往他們那邊偏了些�！凹佑桶。∷模�4）班，用力，用力”“加油！加油！” ……我們女生急了，扯著嗓子又叫又跳，我們班男生又信心倍增，卯足了勁，身體幾乎與地面平行了，用力向后使勁拉扯。就這樣紅領(lǐng)巾不時地移來移去，真是棋逢對手�。⊥蝗�，3班女生來了句：“4班男生力氣真小，一定會輸！”這一說不要緊，倒是把我們班男生給“激怒”了，他們斗志大發(fā)，“呀——！”他們拼出全力，使出渾身解數(shù)，有幾個男生甚至咬緊牙關(guān)，一屁股坐在了地上……終于“呀！獲勝了，耶！耶！耶！”我們女生高興得直拍手，個個蹦得三尺高。
下面輪到我們女生，呃，由于剛才男生贏了一把，導(dǎo)致我們太輕敵了，因此，哎，輸給了3班，甚是可惜。
最后一場比賽了！這次可不能掉以輕心了！我心里如同十五個吊桶打水——七上八下的.，一定要加油，一定要贏！我想著。終于，經(jīng)過全班50位同學(xué)的努力，我們班獲勝了！
這是一次令人難忘的拔河比賽，同樣，也讓我明白只要大家萬眾一心，就可以克服所有困難！
小學(xué)作文：拔河8
一年一度的運動會又要開始了，那么就讓我跟你們說一說我們運動會里都有哪些比賽吧：急行跳遠、壘球、接力賽、拔河比賽……我覺得最有趣的就是拔河比賽！
彭老師先選出了我們班力氣最大的男生：王凌芮、馬梁、陶安耘…..然后，又選出我們班力氣最大的女生，陳芊玙、陳亞筠、葉文婷……比賽馬上開始了，我們的對手是三年級的同學(xué)，我們兩個對抓住一根粗粗的麻繩，體育老師還沒有叫開始，三年級的同學(xué)就已經(jīng)開始拔了，所以我們第一局就輸了，這時，我們的彭老師對參賽的同學(xué)說：“沒事，大家加油，我們一定可以贏的，我們還有兩局。”
第二局開始了，體育老師喊：“開始�！眱砂嗤瑢W(xué)開始拉，四年級的啦啦隊用已經(jīng)沙啞的嗓子大聲叫著：“四（1）班加油，四（1）班加油！”就在這個時候，突然三年級的同學(xué)們突然用力，四一班的同學(xué)們?nèi)慷嫉瓜铝�，可他們還是用自己的`身體壓住繩子，因為他們知道四年級的同學(xué)如果敗給了三年級的同學(xué)那是一件多么丟臉的事情呀！可是三年級的同學(xué)卻毫不留情的把繩子往他們那邊猛的一拉，這一次我們四年級的同學(xué)又輸了。連拉兩場我們都輸了，大家心里都很難受，回到教室里大家都抱頭痛哭。
在這次運動會上，我們哭過，笑過，挫敗過，我們也享受了運動，但我相信，只要我們努力，吸取經(jīng)驗，在明年的運動會中的拔河比賽我們一定會贏！
小學(xué)作文：拔河9
元旦那天，老師和同學(xué)們都興致勃勃，教室里充滿了討論和歡聲笑語，原來，是大家在想著該玩什么呢！
這時，一個同學(xué)提議說：“咱們來拔河吧！”話音剛落，全班瞬間熱血沸騰，我心里有些迫不及待，差點就叫出來：“快點！快呀！”幾個男同學(xué)自告奮勇：“老師！我們?nèi)ツ美K子！”不一會兒，粗粗的像蟒蛇似的麻繩就拿來了。老師帶領(lǐng)著我們?nèi)チ丝諘绲牟賵觥?/p>
“大家聽好！一二兩組一隊，三四兩組一隊！”老師高聲說道。我既緊張又期待：第一次拔河的結(jié)果會怎樣呢？我們迅速商量好位置，排成了一隊。每個人都摩拳擦掌，一個個志在必得，開場就放出狠話：“不用比了！你們投降吧！”“切！是騾子是馬拉出來遛遛！鹿死誰手還不一定！”伴隨著老師的哨響，操場上充滿了地動山搖的`吼聲，每個同學(xué)脖子上都爆出了一條條青筋，我的雙手也用力地抓住繩子，使勁向后拉，臉上一副深仇大恨似的表情，齜牙咧嘴的。
紅紅的絲繩搖擺不定，一會兒到左，一會兒到右。我一看情況僵持不下，心里暗暗高興，心想：哈哈！待會兒你們就知道這陣型的厲害了！我高聲喊道：“出絕招！”后一排同學(xué)猛然出力，把對方弄的陣腳大亂，隊伍一下子?xùn)|倒西歪，自然也使不上勁，于是我們贏得了比賽。
我想，這就是策略吧！擁有一個好的策略，勝過強悍但毫無頭腦的人；擁有一個好的策略，勝過百萬雄師；擁有一個好的策略，齊心協(xié)力，才可以百戰(zhàn)百勝！
小學(xué)作文：拔河10
今天，我們盼望已久的撥河比賽終于開始了，只見參加比賽的戰(zhàn)士們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽場上畫著兩條白線，一條中間掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的繩子放在白線中間。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉過靠自己一頭的白線，誰就獲勝。
第一輪、第二輪的比賽，由于我們的輕敵，竟然連輸兩場。大家暗暗下定決心:第三輪一定要贏。
第三輪比賽，我們吸取了前兩輪的教訓(xùn)。比賽開始前，老師就像司令一樣排兵布陣，為我們出謀劃策。同學(xué)們在旁邊有的抖手，有的揮動著手臂，做著各種熱身運動。大家相互鼓勵“加油，第三輪我們一定要贏�！北荣愰_始了，大家排好隊形，雙手緊緊捏著繩子，隨著開始的`哨音，大家一起用力，緊緊咬住牙齒，個個使出了九牛二虎之力，身體向后傾斜，腳恨不得擠進地面，把繩子往自已這邊拉。拉拉隊員也不甘示弱，一起有節(jié)奏地喊著:“一二三，加油，三(4)班加油。”在大家的共同努力下，紅領(lǐng)巾一點點的向我們這邊的白線移動。近了，近了，紅領(lǐng)巾終于越過了白線。隨著一聲哨響，同學(xué)們一起扔下了手中的繩子，一個個激動地跳了起來----我們勝利了。
雖然沒拿到第一名，但是我也悟出了一個道理，撥河比賽，不能輕視敵人，要大家齊心協(xié)力，才能取得勝利。
小學(xué)作文：拔河11
那天，晴空，陽光柔柔地灑在地面上，微風(fēng)吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。
很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學(xué)信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。
“加油！加油！”身邊傳來了同學(xué)的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學(xué)們頓時精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關(guān)鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結(jié)，更用勁。他們的身子向后傾，
腳并腳，團結(jié)一心，繩子又拉了回來。
場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現(xiàn)在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學(xué)摔倒了，使我們有了可乘之機。
“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的'力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，我們成功了！
在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關(guān)，斬六將，結(jié)果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。
小學(xué)作文：拔河12
今天，學(xué)校舉行了一場撥河比賽。
我們班第一場是和四班比。由于這是第一次撥河，大家都十分激動，紛紛摩拳擦掌，準備大干一場。比賽前，大家互相擊掌，共喊“加油”。只見老師把手往上一舉，大家便拿起了繩子，隨著老師“一—二—三!”的喊聲，雙方都使出吃奶的勁去拉繩子。漸漸地，四班堅持不住了，繩子中間的紅帶子開始慢慢地向我們這邊移來。隨著老師兩下哨聲，比賽結(jié)束了，我們班勝利了!
緊接著，老師讓我們換一個位置再比一次。盡管四班全力以赴地使勁撥，但還是無可奈何地成為了我們班的.手下敗將。
第二場是和二班比。二班仗著人多，胖子也多的優(yōu)勢，之前已經(jīng)連贏了兩局，這對我們班來說是個不小的挑戰(zhàn)啊!因為我們班關(guān)穎曦生病了，江欣穎腿受傷了，雖然她還可以參加撥河，但真正能使出實力的只有38人。我們用盡所有力氣，使勁地撥，可是二班由于許多地方都占了上風(fēng)，第一輪我們便敗下陣來。第二輪的時候，我們高叫著“不能輸!不能輸!”，雖然我們士氣高漲，團結(jié)一致，但還是寡不敵眾，輸給了二班。
這次撥河比賽我們班以全級第三名告終。頒獎時，當(dāng)我們聽到自己班拿了第三名，全班同學(xué)都情不自禁地歡呼起來。雖然只是第三名，但這個成績卻是我們用汗水換來的，我們都為此感到無比驕傲。
小學(xué)作文：拔河13
今天下午，我?guī)е嗟膶W(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結(jié)束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個個累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名啊？”。當(dāng)我告訴他們第一名時，孩子們圍著我高興地跳了起來，他們是那么的天真、可愛。在比賽時，我和同學(xué)們一起給隊員們加油，我的`嗓子都喊啞了，比賽結(jié)束后，我們班的淘氣包和我說“老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！”。聽了孩子的這番話，我的心里有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的欣慰。
回到班級，看著一個個累的滿臉通紅，實在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎勵，孩子們都特別高興。
通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問：“老師，什么時候拔河比賽呀？”�？梢钥闯龊⒆觽兪嵌济吹闷诖@樣的活動。通過這樣的戶外活動，孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展�，F(xiàn)在國家一直在強調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大，參加的戶外活動很少，身體得不到很好的鍛煉。我認為，學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負擔(dān)所苦惱。
小學(xué)作文：拔河14
上個夏天，我們年級有一場拔河比賽。
記得那天超熱，太陽是火苗，正在加熱大地這個鐵鍋，在運動鞋里的腳也按捺不住，躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張��！“噓，噓，噓！”三聲尖銳的哨聲下，主席臺下展開了激烈的拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃著，想讓我們加油，嘴上還大聲吼著：“啊，快，快！哎，拉過去了，拉過去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我們要輸了�。∥议]著眼，不愿意接受這事實。我的`好朋友使勁兒往后靠，腿都已經(jīng)使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎么紅線還是不過來呢！另一邊，班主任已經(jīng)吼得筋疲力盡，嗓子都快說不出話了，可還是努力地吼著“加油”，站最后的同學(xué)發(fā)出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終于，象征勝利的紅線向我們靠了過來，我不由得發(fā)出尖叫，并跳了起來：“哇，我們勝利了，我們勝利了！”班主任也跳了起來，臉上露出了滿意的笑容。
這場比賽贏了過后，所有同學(xué)都坐在地上，大口大口地喘著氣，但是臉上都掛著一個小小的月牙兒。能贏這場比賽，全班同學(xué)都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲！
小學(xué)作文：拔河15
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午將要舉行拔河比賽。教室頓時沸騰起來，個個興高采烈、神采飛揚，恨不得現(xiàn)在就舉行拔河比賽。中午，我們激動得連午飯都沒吃好。
時間過得可真慢，好不容易熬到了下午。其實，在我們眼里，從中午到下午就等于從侏羅紀到21世紀那樣地漫長和無味。下午3點多老師領(lǐng)著我們來到操場上，接著把我們分為兩隊，讓我們兩隊進行PK。我們個個摩拳擦掌、生龍活虎，都想試試自己的力氣有多大。
我們一來到操場上，老師就把一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅色的布。誰能把繩子當(dāng)中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
我們聽完規(guī)則后，都迫不及待地沖上去抓繩子，剩下的一部分人則當(dāng)拉拉隊，為隊員喝彩、加油。
“預(yù)備！”只聽老師大喊一聲，雙方隊員都用力抓緊了手中的繩子。
“嘟――”老師口中的哨聲響了，比賽正式開始。我們互不相讓，憋足了勁向后拉，把所有的精力和力氣都放在這上面，把所有的'事情都置之顧外。韋寬的錢掉了也不愿彎腰下去揀；覃霄的手都發(fā)麻并出了很多汗，掉了一些皮也不愿松一下子手。不僅我們渴望勝利，就連拉拉隊也在為我們喝彩，甚至連嗓子都喊啞了。
“人非圣賢，熟能無過”漸漸地，紅布往對方移動，我們再用勁也拉不回來，我們輸了，個個垂頭喪氣，沒精打采。這時，隊長覃霄發(fā)話了：“這回合我們輸?shù)脑蛑饕?/p>
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