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小學(xué)作文400字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
在一個(gè)茂密的叢林里，有一只小鳥，它沒(méi)有一個(gè)朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問(wèn)媽媽：“媽媽，我應(yīng)該怎么做，才會(huì)有一個(gè)好朋友呢？”它的媽媽說(shuō)：“我的`孩子，只要樂(lè)于助人，就會(huì)有很多朋友。小鳥聽了后，對(duì)媽媽說(shuō)了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥在叢林里飛來(lái)飛去，就是沒(méi)找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物，它來(lái)到小河邊，聽見(jiàn)有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來(lái)，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥急忙飛下去，輕輕的叼著螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你，小鳥。以后我們就是朋友了，有什么事就找我�！毙▲B開心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災(zāi)，樹木都枯萎了，小鳥正餓得慌，這時(shí)，螞蟻來(lái)了，給它了很多食物，對(duì)它說(shuō)：“你先前救了我的命，現(xiàn)在我來(lái)救你了�！笨墒牵@些食物小鳥一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥。
旱災(zāi)過(guò)后，小鳥靠螞蟻的食物活了下來(lái)，可是螞蟻卻不見(jiàn)了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥看到了螞蟻的尸體。小鳥哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥明白了：如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應(yīng)該珍惜友情。
小學(xué)作文400字 篇2
想起小時(shí)候辦的一件傻事來(lái)，覺(jué)得很好笑。
那年春天的時(shí)候，有一天傍晚，我和爸爸去散步，柳絮在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)，爸爸告訴我說(shuō)：《樹上的柳絮吸到肚子里就會(huì)生根發(fā)芽 �！坊氐郊椅揖涂措娨暲�，沒(méi)想到窗戶是開著的，柳絮從窗戶里飛進(jìn)來(lái)，我剛想唔住嘴，可是一個(gè)柳絮，已經(jīng)飛進(jìn)了我的嘴里。
第二天早晨，在爸爸送我去幼兒園的時(shí)候我想，我的肚子里有柳絮，我喝水不等于給它澆水嗎?
我吃飯不等于給它施肥嗎?我決定，今天不吃也不喝。到了幼兒園，開飯的時(shí)候，老師讓我吃飯，我說(shuō)：《我不想吃了，在家吃過(guò)了。》到了中午，開飯了我還是不肯吃飯，老師一遍又一遍的`問(wèn)我《沒(méi)看你吃，也沒(méi)看你喝，怎么還不餓呀？》可我就是不敢吃，也不敢和老師說(shuō)。開始睡午覺(jué)了，老師安排我們都睡下了，我怎么睡也睡不著，就翻來(lái)覆去的好半天，我聽見(jiàn)我的肚子咕咕亂叫，我以為是柳絮發(fā)芽了！就哇哇大哭，老師聽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我，你怎么了？我說(shuō)：《我肚子上要長(zhǎng)出棵大樹了�！防蠋焼�(wèn)怎么回事啊？
我哭著把這件事告訴了老師。老師笑著說(shuō)：《傻孩子，你爸爸是在騙你��！》小朋友們聽了笑得前仰后合。我想：哼，這有什么好笑的?我真不明白，等你們肚子里也長(zhǎng)出一棵柳樹來(lái)，看你們還笑不笑，哼！現(xiàn)在想起來(lái)，真的好可笑啊。哈哈哈哈！大家可別笑話我呦？！
小學(xué)作文400字 篇3
說(shuō)起風(fēng)味小吃，我第一時(shí)間想起的還是家鄉(xiāng)天門的鍋盔。
無(wú)論你是在冷清寥落的小巷里，還是在熱鬧非凡的大街上，你總能看到幾家賣鍋盔的小店。鍋盔物美價(jià)廉，大一點(diǎn)的也只要兩元左右，這種價(jià)位對(duì)很多吃遍天下大魚大肉的人來(lái)說(shuō)，這種廉價(jià)品，味道肯定不會(huì)好。你若這樣想，那你就錯(cuò)了。鍋盔很有嚼勁，第一口咬下去吃的全是酥酥的芝麻，第二口咬下去是很有勁的老面，第三口咬下去便是香溢四方的'肉醬。你若親自來(lái)吃上一口，定會(huì)感嘆：“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗�！�
天門最有名的鍋盔店要數(shù)僑鄉(xiāng)客運(yùn)站旁邊的“公安鍋盔”了。
他們的制作方法是傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的結(jié)合：人工和面，機(jī)器烘烤。他們從不偷工減料，這樣做的鍋盔才是最好吃的，他們的鍋盔讓外面的人感受到天門美食文化的魅力。因?yàn)槟抢锞o鄰客運(yùn)站，許多來(lái)旅游的人都會(huì)首先經(jīng)過(guò)這里。
相傳，鍋盔是一位將軍和他的手下發(fā)明出來(lái)的。這位將軍在打仗時(shí)，手頭只有面粉了，于是該將軍突發(fā)奇想，讓將士們和面，放在頭盔上用火烤。將軍一吃，覺(jué)得很好吃，鍋盔便流傳下來(lái)了。
鍋盔的吃法很簡(jiǎn)單，可以直接吃，也可以蕉醬，卷菜吃，還可以切成塊，放入火鍋中吃。因?yàn)殄伩谋Ｙ|(zhì)期很長(zhǎng)，即使是在炎熱的夏天也能放上十幾天。外地來(lái)買鍋盔的人不用擔(dān)心買太多吃不完而壞掉。
鍋盔已成為我們天門的一大品牌。吃鍋盔，更是一種流行文化。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鍋盔。
小學(xué)作文400字 篇4
她，個(gè)子不高也不矮，她，瘦弱的身體。她，就是樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的鄭心儀同學(xué)，一個(gè)令我敬佩的人。
有一次，金怡沁不小心把鄭心儀的一個(gè)玻璃小瓶子給摔破了，玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風(fēng)涼鞋上。一不小心，碎片劃破了她的腳掌，頓時(shí)涌出了鮮紅的血，她便坐在地上，立刻哇哇大哭起來(lái)。這一幕，恰好讓鄭心儀給看見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)去，扶起了金怡沁，背起了她，向醫(yī)務(wù)室走去。只見(jiàn)她一邊走，一邊安慰她：“金怡沁，我們?nèi)ヒ幌箩t(yī)務(wù)室，馬上就會(huì)好的！”到了醫(yī)務(wù)室，鄧阿姨拿了一塊紗布，裹在她的腳上，鄭心儀見(jiàn)了，馬上擔(dān)心地問(wèn)：“現(xiàn)在你好點(diǎn)了嗎?”看她那焦急的樣子，好像這碎片劃破的是她自己的腳掌，而不是金怡沁的。
包扎完畢，鄭心儀又背起她，來(lái)到教室，扶到了她的座位上。接著，鄭心儀看了看撒了一地的`玻璃碎片，就拿來(lái)掃帚，把碎片掃了個(gè)一干二凈。金怡沁連聲說(shuō)：“真對(duì)不起，我把你心愛(ài)的小玻璃瓶給摔破了，我一定會(huì)陪你一個(gè)的�！笨墒牵嵭膬x竟大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你也不用陪我的。瓶子破了不要緊，只有你的腳沒(méi)大事就好了�！甭犃诉@話，我更加敬佩鄭心儀了
這就是樂(lè)于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北邊的黑龍江肇東，這里的冬天雪花飄飄，白雪皚皚。
家鄉(xiāng)的冬天最美麗的景色就是雪景！雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花像小天使從天上走下來(lái)，給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_家門出去玩，我出門的時(shí)候，伸出手接住了一片雪花，我剛要看到它長(zhǎng)什么樣，就變成了水，這時(shí)，有一個(gè)雪球迎面撲來(lái)，打到了我的頭，我心想：“這是誰(shuí)？我要好好教訓(xùn)他。”“你給我站住”，我生氣地叫，院子里充滿了我們的笑聲。雪停了，我們還在玩，我提了個(gè)建議，我們來(lái)掃雪吧！“好喲！”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后，看到一堆一堆的`雪像一個(gè)個(gè)小雪山。
因?yàn)榧亦l(xiāng)很冷，所以有很多的美食，比如說(shuō)：凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子，爺爺給我買回來(lái)凍梨和凍柿子時(shí)，我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的，給爺爺樂(lè)的前仰后合，吃的時(shí)候，我挑了一個(gè)又大又紅的，可好吃了，我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子，晚上拉肚子，呀喲！好疼呀！好吃的東西真是不能多吃呀！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的美食，希望南方的小朋友能來(lái)我的家鄉(xiāng)，和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密，我是趁媽媽不在家，偷偷跑出來(lái)玩的！
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