【精選】寫難忘的小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫難忘的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫難忘的小學(xué)作文 篇1
今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐,也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。
這位老師平易近人,也幫我解決了一個問題。
她每對我說完一句話就對著我笑,于是我便問:怎樣才能使我保持平常的心態(tài),笑對人生?
她笑著對我說:“這是一件非常容易的事,就是要平常談,平常笑,愉快笑!边@使我想起了一句話:“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西,練習(xí)控制自己的心態(tài),并且利用愉快心態(tài)來引導(dǎo)你的.行動堅持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾!
雖然只有這幾個字,但其蘊涵了許多的東西達(dá)到一種“言有盡而意無窮”的境界。
沒錯,還記得一位偉人說過:“平常出快樂,沉郁苦悶源于苦心亂想!
就在這一席飯的時間,她卻使我茅塞頓開,豁然開朗起來真可謂“聽君一席話,勝讀十年書!
直到現(xiàn)在,她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。
寫難忘的小學(xué)作文 篇2
時間過得真快呀,我已經(jīng)12歲了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這十二年中,我經(jīng)歷了許多“第一次”,第一次騎車、第一次游泳、第一次幫媽媽做飯……但最使我難忘的還是第一次自己放學(xué)回家。
我家住得離學(xué)校比較遠(yuǎn),從上學(xué)的第一天開始,一直由父母或姥爺在放學(xué)時接我回家。快要上六年級時,爸爸媽媽為培養(yǎng)我的自立能力,計劃讓我自己乘公交 車放學(xué)回家。開始姥姥姥爺很擔(dān)心,不太同意。盡管我自己也想鍛煉鍛煉,但心里還是有點怕。經(jīng)過慎重地考慮,家里人商量通了,我也下決心鍛煉一把,自己放學(xué) 回家。
第一次自己放學(xué)回家的那一天,天氣非常晴朗,秋高氣爽。我出了校門,走在那條熟悉的路上,感覺和平時大不一樣。心里有些興奮,也有些害怕。到了車 站,我從書包里拿出學(xué)生卡,排隊等車。不一會兒“114”路來了,我一邊上車,一邊把卡刷了,眼睛也沒閑著,在尋找著座位。那兒,就在后門旁,下車也方 便。我迅速地坐在那個座位上,把書包摘下來,緊緊抱在懷里,手里還捏著學(xué)生卡,生怕有人拿走我的東西。幾站過后,我下了車。
現(xiàn)在該換站倒車了,真是麻煩!雖然不用過大馬路,但也要走上一大段路。我心里默默念著媽媽早上囑咐我的話:看看有沒有人跟著你,千萬不要和陌生人說 話……我邊走邊不時回頭看看,有時還盯著周圍的人,心里非常緊張。啊!終于“熬”到車站了,這時“846”來了,我大步走了上去,長出了一口氣。
現(xiàn)在我自己放學(xué)回家,已經(jīng)一點都不害怕了。現(xiàn)在我才真正體會到什么是“萬事開頭難”。第一次自己回家的`經(jīng)歷,使我受益匪淺。這真是一個難忘的第一次呀!
寫難忘的小學(xué)作文 篇3
隨著不斷的長大,在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記,但有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那年暑假,有一天媽媽對我說:“我們來一起做個小小的實驗吧!”我急切地問:“做什么實驗?zāi)兀俊眿寢屨f:“植物雖然沒有眼睛,但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的話,我們現(xiàn)在就開始試驗吧!”媽媽一邊說一邊把綠豆放進(jìn)了一個透明的杯子里,并倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的`世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說:“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天,我看見有九顆綠豆都“站”起來了!到了第六天,它們真的像媽媽所說的一樣:它們往有太陽、有空氣的地方生長著,好像是有一種無形的力量,牽引著它們往同個方向生長著。其他的沒有“站”起來的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現(xiàn)在我還時常在想著這件事,其實大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠,我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界,讓自己更加陽光,更加向上。
寫難忘的小學(xué)作文 篇4
時光飛逝,似乎只是一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的生活就快要劃上一個句點,拿起筆,“難忘的小學(xué)生活”幾個普通的漢字,卻勾起了太多的記憶,一幕幕鮮活的往事仿佛電影中的慢鏡頭,徐徐地,從容不迫 地展現(xiàn)在我的眼前。
如果說小學(xué)六年是我人生中的一段旅程,那我這六年是多彩的,絢麗的學(xué)習(xí)生活鋪滿了前行的路,讓六年中的每一天都是豐盈的,如果說小學(xué)六年是我人生中的一段故事,那我這六年的故事是特別的,有一個故事的結(jié)束,又有另一個故事的重啟,每一個故事都充滿了美好的回憶!
我的小學(xué)生活有許多難忘的記憶,而最難忘的還是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,五年級下學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到現(xiàn)在的班級,曾經(jīng)我是萬般不情愿的,當(dāng)媽媽平靜的告訴我轉(zhuǎn)學(xué)的消息時,仿佛一聲炸雷從我的腦中轟然響起,我不愿離開朝夕相處的同學(xué)老師,不愿進(jìn)入一個陌生的'環(huán)境,那個夜晚是憂傷的,我一個人偷偷的躲在被窩里哭泣,想到新的同學(xué),新的老師,未知的新生活我就惶恐不安,“我會被接納嗎”?“未來的一年多,我會孤單的度過吧?”帶著最深的疑惑,我來到現(xiàn)在的集體,推開教室門的一瞬間,迎接我的是一張溫和的笑臉,微卷的秀發(fā),清瘦的面容,與生俱來的親切似乎讓我的心平靜了許多。
“你好,我是班主任李老師,歡迎你來到五年四班這個集體”,來給大家做個自我介紹好嗎?我局促的站在講臺上,惶恐似乎又向我襲來,空氣中到處彌漫著緊張與不安的情緒,不敢抬頭,只是微微的抬起眼睛,映入眼簾的卻是一雙雙明亮的眼睛,他們友好的注視著我,我的不安似乎一下子被抽離出身體,我大聲而清晰的說:大家好,我叫xx。隨著我的話音剛落,熱烈的掌聲在我耳邊響起,一張張笑臉象世間最美麗的花兒一樣,盛開在我的眼前,一股甜蜜的滋味瞬間涌上心間,我好像開始喜歡上五年四班這個溫暖的集體了!下課鈴聲一響起,我立刻被包圍了起來,“你從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來呀”?“你好,xx,你有需要幫助的事情可以找我!”“煊妮,一會兒午飯,我?guī)闳ナ程煤貌缓茫俊蹦且惶,我似乎變成了萬眾矚目的公主,同學(xué)們爭搶著向我展示他們的熱情,而我浸泡在愛與關(guān)心中,一點點遺忘了起初的不安,焦慮,在同學(xué)們的幫助下,我迅速的熟悉著新的校園,xx宇這個美麗的校園用它寬厚的臂膀接納著我這個初來乍到的新生,食堂,圖書館,操場,教室,我象自由的鳥兒飛翔在xx宇這片自由的天空,后來我才知道,為了讓我盡快的適應(yīng)新集體,班主任李老師在我來的前一天已做了許多的安排,為我安排好座位,甚至安排好幾個女孩子做我的好朋友,兩個學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣,各科老師們又利用課余時間給我補習(xí)沒學(xué)的功課,原來媽媽說的是對的,我沒有失去什么,相反,因為轉(zhuǎn)學(xué),我在小學(xué)六年中,收獲了雙倍的愛與友誼,收獲了雙倍的師生之情……
如今,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要畢業(yè)了,心里的傷感總是一波波翻滾,太多美好的往事煎熬著記憶,我輕輕的把小學(xué)六年的難忘鎖在記憶的扉頁里,它雖匆匆,卻永遠(yuǎn)刻骨難忘……
寫難忘的小學(xué)作文 篇5
小學(xué)是充滿童真的地方,讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識大門的第一把鑰匙,是最關(guān)鍵的、最重要的。所以我們的小學(xué)生活一定會給我們留下深刻的印象。
六年級,意味著我們即將跨入初中的學(xué)習(xí)生涯,也意味著朝夕相處的同學(xué)都要互相說再見了,都要面臨著一個個全新的環(huán)境了。每個人對初中的生活既好奇,又害怕,因為誰能知道,在那個全新的環(huán)境中自己能不能適應(yīng)的了,如果不合群,沒有一個朋友,那該怎么辦?……這一個個疑問想一個空洞,讓人對自己的小學(xué)生活和小學(xué)生活中熟悉的一切戀戀不舍,甚至?xí)M蠹叶寄茏x一個初中、在一個班級。
男老師爽朗的笑聲,女老師時不時的嫣然一笑,還有女同學(xué)比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學(xué)豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中,成了每個老師、同學(xué)的代表……
同學(xué)曾給過我安慰和快樂,老師曾給過我知識的寶庫。而這些并不能概括全部,因為六年來發(fā)生的事和師生情感、同學(xué)情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對一個同學(xué)的認(rèn)識也會隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人,也會隨著時間的流逝,讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實是不了解他才會那么認(rèn)為,他其實也有可愛、討人喜歡的一面。
總之這小學(xué)時或讓人理不清、剪不斷。師生之間的'事是,同學(xué)之間發(fā)生的事也赤是如此。
我清楚的記得,再一次玩耍中,我們互相追跑著。突然,不只是誰的腳不小心向我這邊挪去,她正準(zhǔn)備把另一只腳放過來時。結(jié)果不料,我正往她腳放著的地方跑去,沒注意到腳下,結(jié)果摔了個“狗啃屎”,把胳膊摔破了一大塊,血也流個不停。那個女同學(xué)才知道自己不經(jīng)意間的做的動作傷害到了我,闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我,其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢,對我關(guān)心的噓長問短。然后她們又有幾個人扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,又小心翼翼的扶我回來。我非常感動,我也明白那個女同學(xué)不是故意的,因為她的焦急樣兒、關(guān)心樣兒并不是裝出來的,真誠度并不亞于她人,甚至比她人更強烈些。
班同學(xué)之所以然我難忘,是因為有了他們我的小學(xué)生活才豐富多彩,是因為他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘,是因為他們是第一個在我幼小的心靈中插種知識之花的園丁……
小學(xué)生活是一場華麗、甜美的夢,夢醒了,也就沒了,也就過去了。再怎么記憶猶新,也不可能再次回到夢中去,也只能拿來回味。
寫難忘的小學(xué)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我六年級了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦!ぁぁぁぁぁ
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。里,我結(jié)識了許多的朋友,認(rèn)識了許多的老師,最的是,是我當(dāng)上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的.冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,個同學(xué)爭先恐后地回答老師的問起,個同學(xué)專心致志的聽著老師講課,個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬伲嫉交,東大江一去不復(fù)還,把失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望里揚帆遠(yuǎn)航!
母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。
母校,萬歲!
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