- 遇見小學(xué)作文 推薦度:
- “遇見”小學(xué)作文 推薦度:
- 小學(xué)作文遇見 推薦度:
- 相關(guān)推薦
遇見小學(xué)作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的遇見小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
遇見小學(xué)作文 篇1
又是一個陰悶得下午,我坐在教室里一個靠窗戶的位置上,我時不時看看窗外的風(fēng)景,雖然身體還在教室里,但是魂已經(jīng)飄出教室了……
終于,放學(xué)了,我飛奔到教室外,向家的方向跑去。同樣的還是那條路,但奇怪的是今天這兒竟然冒出了一個照相館,而且它的名字還有一些奇怪,叫‘未來照相館’,出于好奇,我走了進(jìn)去。
一走進(jìn)門,我看到多高大的柜子靠著墻,我們都是玻璃做的,有許多相機(jī)和相機(jī)膠卷。突然,出現(xiàn)了一個看起來很和藹的.叔叔,他對我說:“來到未來照相館!”它帶著我來到一個房間,我看見一個鏡子照了照,說:“好奇怪!每天都經(jīng)過這里,怎么沒發(fā)現(xiàn)這兒有一個照相館?”叔叔笑了笑,沒有回答我。坐在一個月亮模型上,叔叔開始為我拍照。我說:“要把我照得好看一點兒!边@位叔叔說:“來,看鏡頭,笑一笑!闭障鄼C(jī)咔嚓的那一聲,我發(fā)現(xiàn)自己竟然像電視劇里面那樣穿越了……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘響了。我睜開朦朧的雙眼,穿上衣服去洗漱,到了衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)鏡中的自己已經(jīng)長大了10歲,我想這就是那個照相館的神奇魔力吧!我吃了一顆牙膏口香糖,我的牙齒變得雪白,口氣一下子清新了許多。我打開水龍頭,一個機(jī)器人手臂迅速為我洗臉。該吃早飯了,麗麗(我的機(jī)器人助手)已經(jīng)幫我把早飯準(zhǔn)備好了——一顆可以提供我半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐邊騎著我的升級版平衡車去上學(xué),我按了一個按鈕,平衡車就飛快的到了學(xué)校。
上課了,老師開始為我們講課,我們講課的方式是通過電腦,老師在他的主講電腦上無論說什么,都可以在我們每個人的電腦上顯示出來。如果有的同學(xué)上課做小動作,在椅子旁邊就會出現(xiàn)一個人手臂一下他的腦門,也會在老師的電腦上顯示出來,就可以防止學(xué)生們上課玩其他的游戲。這樣的課程不僅有趣,而且可以讓學(xué)生們在玩中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
突然,頭上一陣痛。我一下子就被驚醒了,原來這都是夢。竟然在上課的時候睡著了~
夢中的那份期待不知會不會變成現(xiàn)實,但自己對未來的那份期待不會變,自己遇見未來的勇氣和信心也不會銳減。我心中一直明白!
遇見小學(xué)作文 篇2
心靈是沉默的,花季,是脆弱的,是否來得太早了呢,苦澀的仙草隨著野菊的零落蔓延開來,它很美麗,白色的花瓣如此凄涼,卻溫暖,似寂寞,背著包,轉(zhuǎn)過街角,思緒隨風(fēng)飄呀飄,沒有人陪的步子,顯得如此孤獨。
自從我向姐妹吼的那一天,我和她的步伐就疏遠(yuǎn)了,同一條小巷,我的靴子是沉靜的。在同一個拐彎處,前邊,那三四個人的笑聲比那漫步的聲音還熱鬧,我低著頭,鼻尖里的酸糊開了眼里的滾燙,不知何時,我變得安靜了,不會動不動就哈哈大笑,眉宇間早已習(xí)慣了多愁善感的神情。我微微將頭低下去,放慢了腳步,岔開了小道,臉紅紅的,淚觸到了嘴唇,“嘶”心里像打翻了無味瓶,辛酸,委屈,憂傷,不識趣的涌了出來,看見她們走遠(yuǎn)了,輕輕的開始嗚咽,哭泣,我這才明白,電視里的主角為什么總要哭,再堅強的人也有內(nèi)傷,刺痛了柔軟的心也會痛。
在那個下午,我在做值日,回來時,玩起了搶作文書大賽,我一把從她書包里抽出日記,大聲朗誦“那天,我在吃KFC!蓖蝗,她跑了過來,我見機(jī)想遛,可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一樣死死捏住我,獻(xiàn)殷勤的奸笑“主子(用眼神表示),我抓住她了”(活像個老太監(jiān)),。榱烁锩,自我主義中心革命寧死不屈,。!拼了!果然,我英勇擺脫了比我矮十厘米的'小矮人老航——從桌縫下鉆了出來!老航,雖說你叫老航,但誰吃誰還是未知數(shù)呢!
突然我一聲慘叫,大有午夜兇鈴的趨勢,她正在翻我的寶寶(包包),隨著那紅色的日記本一露面,教室里一派喜氣洋洋,我正準(zhǔn)備撲去,來個餓虎撲食,只聽“老航,攔住她!”我頓時與桌子來了個深情一吻,還好沒把牙磕掉。我緩了緩,憤怒,恥辱一越而出,“我當(dāng)你們是女生,很恭維,當(dāng)你們自己是誰啊,兩個人欺負(fù)一個啊,要不要臉哪!”那打雷般的一吼,震得連外邊大電話的月月也狠狠的抖了一下,我是第一次對女生發(fā)火,我本來就覺得她們很不要臉,我感到了一股被背叛的憤怒,那個老航怎么不來幫我,反倒聽她的,我抽回我的本子,扔在了老航的腳邊,一種背叛的感覺,背叛,背叛,背叛!
所有的房子都披上了黃昏,她們突然一個轉(zhuǎn)身“小周!”我很激動,很高興,她們的驚喜表情,卻使冷漠沖上我的心頭,從轉(zhuǎn)角恩了一聲,然后克制不住的會心一笑。
此刻,黃昏也照到了我身上,卻并不孤單。轉(zhuǎn)交遇見心靈海,回憶紛紛至心來。
遇見小學(xué)作文 篇3
選擇了遠(yuǎn)方,往前走,前方有絢麗的風(fēng)景,莫回頭,背后有關(guān)注的目光!}記
小時候,認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的房子那邊就是遠(yuǎn)方。那薄薄的云霧,看得我很不舒服,總想著,跨越過那一邊,去看看房子后面,又會是怎么樣的。不;貋淼陌职挚偸菨M臉笑容,慢慢悠悠地,從那邊走來,滿載著愛歸來;極疼我的爺爺奶奶常常微笑看我,腳步如風(fēng),從這里走去,為我奔波忙碌?傆X得,自己從未踏足那遠(yuǎn)方;但就在不經(jīng)意間,已經(jīng)涉足。但那時的我已經(jīng)知道,管他天下如何,我在乎的只是身邊疼我的人;親情的慰藉,一定勝過一笑傾城。但終歸是天真無暇,總不會想得更長遠(yuǎn)些。朝朝暮暮,暮暮朝朝,一切看似的各司其職,都被情緊緊牽住。
成長了,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方是那藏在心里的夢想。意存高遠(yuǎn),想著以后怎么去展翅飛翔。但夢想總是比黃山的云霧更捉摸不透。究竟是在國際舞臺上縱橫捭闔,還是在商海博弈?夢想越多,糾結(jié)的事也越多,情緒更加變化無常。暴風(fēng)驟雨再多我也無所謂懼,但一家人的心就這么像在波濤洶涌中顛簸。有時候會無緣無故地難過,凝望遠(yuǎn)方,不得不說,家庭的影響畢竟不小。但不管我如何,永遠(yuǎn)有人安慰我。心底的`夢之路不會好走,可我知道,身后有人,我不是孤獨的。也許有時候,我覺察不到家人對我的濃濃愛意,但我終究會把家人,倒映在手心眉尖。
到如今,才知道,遠(yuǎn)方并不是什么,地球是球體,一切都沒有盡頭。童話里的美妙甚至自認(rèn)為最正確的答案,就這么在談笑間破滅。這就像生活的意義,本來就什么都沒有,但賦予了它什么意義,它就是怎樣的意義。一騎紅塵,追尋遠(yuǎn)方而去。遠(yuǎn)方在自己心里是什么,它便是什么。時光飛逝,錦繡年華不會永遠(yuǎn)為某一人停留。也許有一天,在遠(yuǎn)方的某一棵大樹下,某一座木椅,一地的秋葉,一耳的絮語。至親的人會慢慢變老,開始記不起東西,甚至開始讓人煩悶,但我仍然愿意牽起他們滿是皺紋,一直陪伴他們慢慢變老。不管歲月如何,這一生,我也要努力做他們的驕傲。夜的盡頭是家的燈光。成為彼此的溫暖是緣分,且為我營造了被擁抱的幸福。
他們變老,我在奔跑。能夠做到這樣,是一種幸運。也許,無論怎樣,都剪不斷互相的牽掛。希望有一天,我可以和他們一起,坐在午后的長椅上,就這樣,靜靜地,望著遠(yuǎn)方……
人生如畫,親情,是畫上的繁華!笥
遇見小學(xué)作文 篇4
網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”,可是這句話在我身上就不怎么靈,可能是我有個靠譜的船長吧!她黑黑的皮膚,雪白的牙齒,高挺的鼻梁,堅定的目光,乍一看真像個久經(jīng)風(fēng)雨的船長。但她卻有著和善的性格,特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子,直至今天開花結(jié)果。
那是六年前的一個清晨,我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級,校園的一切對我來說都是新奇的,但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上,我和幾個女同學(xué)正流連在校園草坪間!靶∶妹脗儯憬沅摴P掉了,你們能幫忙找找嗎?”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們,眼角還掛著幾滴淚珠?粗峭纯嗟难凵,想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧!我們點點頭,迅速幫忙找鋼筆!斑恕蔽液土硪粋幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起,“哎喲”我和她同時大叫,不過瞬間兩眼放光,同時向遠(yuǎn)處那支精致的鋼筆看去,同時伸手去拿,一切都像排練好似的,極度默契,又不約而同地撒手,因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池!澳闶且荒昙壍膯?幾班的呀?”我歪著頭好奇地問!拔已剑且荒昙壍,9班!彼蛭覠崆榈匦α诵!笆裁,和我一個班的,太巧了吧!”我驚訝地說!疤昧,那我們交個朋友吧,以后可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了!蔽议_心地點點頭,那一刻,我心中的冰山開始融化了,似乎校園也變得親切起來。。
中午放學(xué),“嗖”的一下,我沖出了校門,正所謂“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯!翱爝^來,我給你介紹認(rèn)識一個朋友,跟咱們是一個小區(qū)的'!蹦棠痰穆曇魝髁诉^來。我抬頭一看,大吃一驚,與她同時叫道:“怎么是你呀?”。沒錯,如電視情節(jié)一般,雙目相對,臉上寫滿了“驚訝”,又同時笑了起來,這就是所謂的緣份吧!
友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉,我們共同依偎,創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船,我們共同前行,尋覓到一處美妙的世界。其實吧,友誼并不需要精心安排,一次偶遇,一個微笑,一道目光,你就可以收獲一個真心的朋友,一段全新的旅程。
遇見小學(xué)作文 篇5
我在上幼兒園時就遇見了我最好的朋友,她叫秦棋。她個子矮矮的,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,每天都梳成一個干凈利落的馬尾辮兒,她的眼睛上有一個棕色的斑點,她見人總是笑瞇瞇的,一笑起來臉上就出現(xiàn)兩個小酒窩。
有一天下課她拉著我去和她玩,可是我其實更想和別的小朋友一起玩兒,我說:“我們?nèi)ズ汀彼偷靥痤^大聲說:“你每次下課都去和他們玩兒,每次都不和我一起玩兒,你再也不許和別人玩兒了,只能和我一起玩兒!”她抿著嘴,大眼睛一直瞪著我,我毫不示弱道:“你憑什么不讓我和別人玩兒?我還不想和你交朋友呢!”我說話時,她一直攥著拳,我話音未落,她的眼圈兒就變成了紅色。她猛地趴在桌子上一動不動。
轉(zhuǎn)眼間,我和秦琪都升入了小學(xué)被分在了同一個班級。我參加了黑板報小組。但我畫畫并不好,每次組長都皺著眉頭,不耐煩的對我說:“去!去!去!拿粉筆盒兒去,不要在這里添麻煩了!”
有一天下課,我坐在座位上呆呆的望著窗戶,這時她輕輕拍了拍我的肩膀,小聲說:“你有事兒嗎?要不我教你學(xué)畫畫怎么樣?”我點了點頭,剛開始畫的時候,我畫的`亂七八糟,自己都覺得難看。終于,我把筆“啪”地拍在桌上,把畫團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了桌洞,小聲嘀咕道:“算了算了,我連一點兒藝術(shù)細(xì)胞都沒有,畫的太丑了!彼旬嬆贸鰜,小心地打開,一邊仔細(xì)地端詳一邊微微地點頭。然后她把筆遞給我說:“哎呀!你畫的多好啊!我剛開始畫時畫的特別難看,現(xiàn)在也畫好了呀!”聽了這話我覺得心里舒服多了,接過了筆又畫了起來。
可是,沒多長時間我就放下筆,望著窗外玩耍的同學(xué)。這時,她拍拍我說:“快畫畫呀!怎么不畫了?”我低下頭,眼睛卻偷偷地望著她,小聲地說:“我想出去玩”她斷然道:“不行,你練完畫畫才可以出去。”我咬著嘴唇又繼續(xù)練習(xí)了起來。
每當(dāng)我遇到不會畫的地方,她就會手把手地教我。她的手緊緊的握著我的手,我感覺她的手心暖暖的,我的手在她的推動下慢慢的熟練起來。我看了看她,她臉上出現(xiàn)了兩個小酒窩。我終于畫出了一幅簡單的畫,她拿著我的畫眉毛上揚,兩顆牙都笑得露了出來,開心的說:“太好了,下次我看誰還敢不讓你畫板報,你比他們畫得都好!蔽乙残α耍恢皇且驗槲也挥媚梅酃P盒兒了。上課鈴響了,她站起來拍拍我的肩膀,對我笑瞇瞇地說了聲:“加油!
她既是我的老師,又是我最好的明友,有時我會覺得她很嚴(yán)厲,有時又覺得她很貼心。
遇見小學(xué)作文 篇6
曾經(jīng)有人說過:“茫茫人海中,能遇見一個和自己心意相通的人,概率只0。00487。”慶幸的是,我就遇到過這樣一個人,她就是我的小閨蜜——小靜。
第一次看到她是在幼兒園中班,她從濱海幼兒園轉(zhuǎn)過來。那時的她,扎著兩個長長的馬尾辮,身上的紅裙在風(fēng)中搖曳。片刻之后,一雙黑葡萄似的眼睛落在了我的身上,她的笑容那樣的甜。那時,我還不知道,一份深厚的友誼就要降臨在我的身上。在與她的.閑聊中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我和她住在同一個小區(qū),還是一樣的樓層,一樣的房號。雖然不是一棟樓,但是差得不遠(yuǎn),沒事可以約出來玩。想到這里,我開心得兩眼放光。有了一個玩伴,以后再也不用擔(dān)心無聊啦!就這樣我們互相學(xué)習(xí),互相玩耍。家長們呢,也熟絡(luò)了起來,偶爾也會去對方家串串門,一起吃飯。有一次他們泡溫泉還拉上了我呢!在經(jīng)過媽媽的允許后,我快速收拾衣服,以每秒一千米的速度沖了出去,跟著她,山里水里好好地享受了一番。
一天,小靜來我家玩。我突發(fā)奇想,制作了一張友誼證。把我倆的指紋印上去。兩個小小的指紋在白紙上那么的顯眼,就這樣,代表我們這一輩子不分開,永遠(yuǎn)保持純潔的友誼。
別看我們這么親密,其實我們還吵過一次架,那是第一次,也是最后一次。吵完架的下一秒,我就后悔了,心中暗自發(fā)誓絕對不會有下次。引起爭執(zhí)的原因已記不清了。只記得是一二年級的時候,我跟著他們一家外出吃飯,中間我們鬧了矛盾。小靜哭了,眼淚嘩嘩地往外流,大大的眼睛又紅又腫。阿姨把我們拉到衛(wèi)生間,開始詢問事情的經(jīng)過。這期間小靜的淚水就沒停過,簡直都可以沖倒龍王廟了。我的眼睛發(fā)紅,但什么都沒說。阿姨訓(xùn)完我們后,我們也就和好了,像以往一樣打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級啦,小靜和我依舊是無話不說的好朋友。雖說因為學(xué)業(yè)忙碌,我們不常見了,都在忙各自的事,但偶爾碰到馬上會打招呼,訴說生活的點點滴滴。那熟悉的話語,那爽朗的笑聲,一切,一如既往地美好!
又想起羅馬的西塞羅曾說過的那句話,“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”在我的少年時代,最美好的相遇已向我走來……
遇見小學(xué)作文 篇7
清明節(jié)放假三天,爸爸帶我去舊書市場淘舊書。我在一堆舊書中發(fā)現(xiàn)了一本封面精美的《漢字王國漫游》。
一個少年手拿巨大的鋼筆,騎在長角長須的龍背上,龍身周圍漂浮著美麗的甲骨文字。
這本書是重慶出版社1997年8月的第一版版本。我的爸爸是藏書家,他有過萬冊的藏書。我經(jīng)常聽爸爸給我講收藏書籍的知識,知道初版的書有收藏價值。
我在認(rèn)真的看書本的封面圖案,舊書店店主就大聲的說:“韓老師,您女兒看的那本書就送給孩子了哈!”爸爸在結(jié)賬付錢的時候多給了舊書店主人五元錢。
我問爸爸:為什么多付五元錢?
爸爸說:“他們這些舊書店主人都是靠買賣舊書為生,生活的很辛苦,而且他們都是我十幾年的`書友了,不能沾他們的便宜。”
我不懂什么是“書友”,難道比好朋友還要好嗎?也不懂什么是“生活辛苦”,更不敢多問為什么了,因為爸爸一回到家就開始整理他的“舊書收貨”,邊整理邊寫《韓旭近年書目》。這注定是給舊書過的節(jié)假日!
下午剛吃過中午不久,爸爸突然大聲喊我:“韓牛牛、韓牛!蔽覐呐P室跑到爸爸書房,只見爸爸正拿著舊書店主人送我的《漢字王國漫游》在那兒激動呢!
爸爸什么時候也愛看兒童書了呀!我暗暗思量。
我還沒開口問什么事情,爸爸就開始大談《漢字王國漫游》這本書的知識了。
“《漢字王國漫游》是你們現(xiàn)在學(xué)校為你們訂閱的《少年先鋒報》的爸爸《紅巖少年》最開始連載的,最初這個書的題目不叫《漢字王國漫游》,而是叫做《語文國漫游》,作者是我們重慶本地人,名字叫陳淑寬。最難得的是這本《漢字王國漫游》是陳淑寬先生的簽名、鈴印、贈本:‘書林老弟雅正淑寬一九九八年五月于縉云山麓’左右兩側(cè)各有兩枚圖章,精美絕倫呀!”
爸爸自言自語,我不知所云。
他放下書,端起茶壺喝了一口茶的間隙,我就溜出了書房的門……
“韓牛牛、韓牛!
這個“韓牛牛”的小名讓我無語,牛年出生的就叫“牛牛”,幸好不是豬年或者狗年出生的,不然“韓豬豬”、“韓狗狗”那多難聽呀!
再次回到書房,爸爸已經(jīng)很平靜了。爸爸讓我把《漢字王國漫游》看一遍讀兩遍,并在4月4號中午交給他一篇讀后感的作文!
現(xiàn)在是4月3號下午,我看過也讀過了《漢字王國漫游》這本書,并把以上這些東西寫出來了,讓媽媽幫我修改了,不知道能不能過關(guān),我和媽媽還等著利用這個假期去川美看畫展呢?
遇見小學(xué)作文 篇8
美麗而又柔軟的蒲公英,遇見那溫柔而又調(diào)皮的風(fēng)公主,被弄的種子隨風(fēng)飄揚,像那潔白的雪花一樣;本以為干枯的花草,遇見帶有春天氣息的春雨。一夜之間有了生長的愿望。而每當(dāng)我穿上冰刀鞋時,我都會想起那充滿陽光與善良的她和我們那遙不可及的快樂時光。
以前的我膽子很小,不敢滑冰,直到遇見了她。讓我可以在冰場上像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞。
冬天帶著他那淘氣的雪娃娃,來到了這里。還記得那一次體育課,我開始學(xué)習(xí)滑冰。開始學(xué)的很痛苦,摔在地上青一塊兒紫一塊兒?雌饋砭妥屓诵奶,可是有一次,我重重的摔了一跤,隨著:“啊”的幾聲,我一頭栽進(jìn)了雪堆中,雪堆里略略帶有些冰塊兒。我從雪中爬了出來,我的頭暈暈的視野也有點兒模糊,回家一看身體上,略略的帶有一絲血跡。從此我就再也不想滑冰了。只好眼巴巴的看著同學(xué)們在冰上翩翩起舞。我看到有同學(xué)摔倒時,自己仿佛也摔倒了,我想應(yīng)該是給我出了心理陰影吧。但是看著別人在冰面上玩的很開心的時候,我也有些心癢癢。雖然我很膽小,但是我還是想去,是一是,于是我來到冰面上,試著滑了幾步,我慢慢的向前滑。
忽然在一個轉(zhuǎn)彎時,我撞倒了一個女孩子。她站起來對我說:“你還好嗎?怎么樣,是不是很痛”?我看著她,她的眼睛大大的。眼睫毛長長的,我支支吾吾的說:“嗯,還好”。她問到:“你是不會滑嗎”?我低下頭小聲的說了一句:“嗯”,于是她牽著我的手,慢慢的教我向前滑。邊滑邊告訴我如何才不會摔倒,和她練了半節(jié)課。但是我也摔了半節(jié)課,我便因為太疼了而想放棄了。她好像看出了我的.心思在旁邊對我說:“如果你中途想放棄,那咱們兩個不就是白練了嗎”?聽到這句話,我不知哪里來的勇氣,可能是不想在別人面前丟臉吧!于是我鼓了鼓,勇氣又開始學(xué)了。但我卻無法保持平衡,總是因為偏離重心而摔倒,我努力的從光滑的冰場上爬起來。繼續(xù)刻苦的練習(xí)著,我一直逼著自己終于成功了,我會滑了。雖然是無法翩翩起舞,像同學(xué)們一樣,但是我有了很大的成就感。我學(xué)會了滑冰的基本功,不久之后便可以在冰面上翩翩起舞,像同學(xué)們那樣了。
或許也是因為這件事讓我不再膽小了吧。從此以后,我開始變得落落大方,以寬待人。一次偶然的相遇,讓我從膽小變得大方,感謝她,如果沒有遇見她,無法從膽小中走出來,戰(zhàn)勝我自己。讓我在生活中有了乘風(fēng)破浪的精神與勇氣。
遇見小學(xué)作文 篇9
如果我們還有緣,走幾圈還會回到對方身邊。
——題記
相遇的那年,我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。慢慢我們走到了一起。到現(xiàn)在我們認(rèn)識有八年了,在我們十字開頭的年齡里不是個小數(shù)目。
我們一起看過一篇故事:
貓和豬是好朋友。一天貓掉進(jìn)大坑,豬拿來繩子,貓叫豬把繩子扔下來,結(jié)果它整捆都扔了下去。貓很郁悶的說:這樣扔下來,怎么拉我上去?豬說:不然怎么做?貓說:你應(yīng)該拉住繩子的一頭!豬就跳下去,拿了繩子的一頭說:現(xiàn)在可以了!貓哭了,哭的很幸福。
是啊,有種朋友不是很聰明,卻值得你終生擁有。
20xx年8月13日,我們正式從小學(xué)畢業(yè)了,我們進(jìn)了同一所學(xué)校,我說這是天命啊,你看老天都不讓我擺脫你這個鼻涕蟲。你笑了,笑得很開心。
20xx年8月13日,七夕節(jié)?赡苤挥形覀冇浀媒裉焓俏覀冸x開那個學(xué)校的日子,我們在那里不告而別,到現(xiàn)在都過去一年了,F(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)初二的學(xué)生了。
我們在一起的時候鬧過脾氣,甚至大打出手,事后又跟沒事人一樣。跟你搶吃的,一點也不用客氣。我們羨慕過《愛情公寓》,想像他們一樣,一群好朋友一起生活同一個公寓里。我們想過,等我們以后發(fā)達(dá)了,一定要一起去吃遍天下的美食。我們一起追《小時代》,顧里的霸氣十足讓我感覺就是你,你說我是林蕭,喜歡依賴顧里的林蕭。我難過了傷心了,下雨天跑出去淋雨,你會跟我一起出去,一聲不吭的站在我身邊陪我。我們一起從傻傻的小孩成長到堅強的新一代初中生。別人永遠(yuǎn)不懂,我們之間會說我愛你的這種友情。
分班以后,我們沒有在一起,但是我們的.教室只有一墻之隔。我這次狠狠心讓你去陪別人吧。你難過的時候我可能不在你身邊,你認(rèn)識的人可能我不認(rèn)識,我覺得很開心的事你可能覺得并不好笑。但是我深信,我們不會因為這些就有了隔閡。
你跟我說過:小時候的友誼最單純了,在這種沒錢沒勢沒利沒權(quán)的年紀(jì),大家能走到一起,也不是真的圖什么。感覺對了,就黏得緊。厭煩了,走很遠(yuǎn),怪不了誰。人都是為自己而活著,所以對離開的人就不要去過分挽留,看好身邊的人,讓他們真正懂得你的好。
一直相信,想走的人留不住,想留的人不會走。我的脾氣不好,趕走了很多人,但留下了最真的人。我該怎么感謝你們那些一直陪在我身邊不曾離去的人。
閨蜜,你是我自己選擇的家人。飛累了就來找我,我還是會陪你的。
我希望,幾年后的今天,在我的身邊還有你的陪伴。
遇見小學(xué)作文 篇10
這一天,我一個人到街上玩耍。正當(dāng)我來到一個玩具店的時候,突然有一個很熟悉的背影出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處,那個轉(zhuǎn)角處擺著許多的毛絨玩具?词裁词煜さ谋秤,我忽然想到我以前的老朋友,她是一個非常喜歡毛絨玩具的小女孩。想起我那位老朋友,看著那眼前的背影,那身影和我以前老朋友的身影重疊了。我頓時一激動,忍不住朝她喊了一句,“曉琳!”
我剛剛喊出去,一個小女孩回頭看了我一眼,隨即,她旁邊的母親也轉(zhuǎn)過頭看著我。我有些尷尬,但是看著那副讓我熟悉的臉龐,我便知道,真的是她!我忍不住走上前去,那么久了,自從她搬家以后,我已經(jīng)很久沒有見到她了。現(xiàn)在久別重逢不打,不讓我激動。曉琳看著我,有一些激動,于是忍不住開口說道:“天天,是你嗎?”
我點了點頭,于是,她的媽媽也知道了,我是她的好朋友。我走上前向阿姨問好,又忍不住朝曉琳說道:“曉琳,你最近過得怎么樣?”曉琳笑了笑,還是以前那個天真可愛的.小女孩,只聽她說道:“過得挺好的,你呢?”我聽后點了點頭。自從曉琳轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們很久都沒有見過面了,曉琳和我是非常要好的朋友,以前在一個學(xué)校,我們天天一起學(xué)習(xí)。
就是那個時候,我們的成績在班上名列前茅,我們能考得那么好,全憑我們?nèi)¢L補短。但是好景不長,她轉(zhuǎn)學(xué)之后,我一個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直不升不降,F(xiàn)在又能見到她,真的是很開心。于是,我們在路上聊得不亦樂乎,曉琳就帶著我去到她的家里玩,她還是老樣子,是一個很愛學(xué)習(xí)的人,一來到她房間,只見里面堆滿了許許多多的書籍。
她把課本放到桌子上,又看了看我,于是說道:“天天,過來做,我教一下你,給你補功課!”我一聽頓時坐了過去,說了,還沒有人給我補過課呢,F(xiàn)在,曉琳幫我補課,簡直是太好了。于是我認(rèn)認(rèn)真真地聽曉琳給我講解題目,聽了不久,我就懂了。我在她家待了有一會,因為要吃中午飯,我便要回去了。
曉琳知道我要回家,有些舍不得,我也是。因為我們家相隔有些遠(yuǎn),平常補習(xí)不可能天都在一起的,何況,我們也不知道離開后,要什么時候才能見面。就這樣我們依依不舍的告別了老朋友,心里還是挺失落的。
遇見小學(xué)作文 篇11
一天,我走在大街上,這時突然有一個身著奇特服裝的人向我走來。向我問到:這是哪里,小朋友?我回答道這是P城!癙城?奇異人一臉疑惑。我看看他說你連P城都不知道嗎?就是傳說中能拾到8倍鏡有98K的地方。8倍鏡?那不是幾百年前的東西嗎?奇異人更疑惑了。幾百年前?這是今年剛出的新游戲。!我說到。奇異人自言自語道:剛出的?現(xiàn)在是什么時候?我答道20xx年啊。什么?我怎么回到了20xx年,我是2770年的人吶,我怎么會來到這里?我是要去未來的,怎么會回到過去。天吶,2770年的人,我見到未來人了!我睜大了眼睛看著這個未來人。
我邀請他到我家做客,路上他告訴我他叫E-T,我好奇地問他是怎么來到我們這的,他說他們那里發(fā)明了穿梭機(jī),本來要去未來的不知道怎么回事來到了這里。E-T看到我家的微波爐好奇地說,你們這些都是什么啊?微波爐啊,涼的食物放進(jìn)去,一擰開,它就會加熱食物,拿出來就可以吃了。我解釋到。E-T不停地問這問那,我也不停地給他解釋。他走到我家涼臺,大聲喊道:你們這里的交通這么擁擠。寇囘@么多,污染肯定很嚴(yán)重吧?是啊,我回答道,現(xiàn)在的車越來越多,排出的二氧化碳也越來越多導(dǎo)致污染嚴(yán)重,由于二氧化碳排放量越來越多,導(dǎo)致氣溫逐漸升高,我們生活的'環(huán)境越來越惡劣,說完我長嘆一口氣。什么時候你們的環(huán)境才會變好啊?這時E-T說到,我們那里都沒有汽車,想去哪里穿上噴氣式飛行鞋,想要去哪里只要輸上坐標(biāo),它會自動帶你去你想要去的地方,而且都是太陽能的,根本不會污染環(huán)境。真的嗎?我驚奇地問到。是啊,我們那里的環(huán)境根本沒有污染,我們和動物一起生活,我們那的樹都長得高大茂盛,設(shè)備都非常先進(jìn),人與人之間都充滿了友愛———我好羨慕啊,正當(dāng)我聽得入迷的時候,E-T說他該走了,雖然我還有許多的問題沒有得到答案,但我還是戀戀不舍地和他告別。
奇異人E-T走了,我真想去看看他們的世界是怎么樣的?真想穿一下飛行鞋,想到哪里就去哪里,享受一下無拘無束的感覺,看看世界到底有多么大。
遇見小學(xué)作文 篇12
涼爽的微風(fēng)拂過荷花池,一朵朵荷花輕輕地?fù)u曳在風(fēng)中,池邊幾株柳樹揮動著枝條。在這枝條下,那個賣棉花糖的慈祥的身影仿佛又出現(xiàn)了。
上五年級前,我在老家上學(xué),學(xué)校旁邊有一個池塘。在荷花池四周種滿了柳樹,而在樹飄舞的枝條下,有個賣棉花糖的小攤。攤主是一個年過花甲的老奶奶,一頭花白的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。她臉上深深的皺紋和佝僂的身軀使人一看就知道她經(jīng)歷的歲月滄桑。她的牙掉了許多,卻總是笑盈盈的,常常在空閑的時候唱秦腔,坐在一個破舊的小凳上,望著柳樹柔軟的.枝條在空中飛舞。
她的生意特別好,每次總有許多的人去她那兒買棉花糖,她也總是把棉花糖做好再收錢,并及時地清除棉花糖機(jī)里面的殘渣。所以,她做的棉花糖總干凈,很新鮮十分好吃,我以前和媽媽出去玩經(jīng)常吃。后來媽媽覺得賣棉花糖的人很臟,量少,棉花糖不衛(wèi)生也太貴,就不讓我吃了。每次我要吃她都說我一頓,總之就是不買。我只好眼巴巴地看著別人歡歡喜喜地買走棉花糖。
時間久了,那個老奶奶也發(fā)現(xiàn)了。一天,我又在看別人買棉花糖,別人都走了之后,老奶奶叫我過來,上上下下打量了我一番,慈愛地問我:"你老是在一旁看,是不是想吃棉花糖呀?"我很高興地說:"是呀是呀!我很想吃!"但是隨即又低下了頭,很難過地說:"我想吃,但是媽媽就是不給我錢讓我買。"老奶奶聽了,笑瞇地站起來,顫巍巍地走向棉花糖機(jī),邊走邊說:"這好辦,我給你做一個。"說著啟動了它,熟練地把殘留在棉花糖機(jī)里的殘渣清除掉了,再把各種口味的原料依次放了進(jìn)去。過了一會兒,一團(tuán)團(tuán)棉花般的細(xì)小的絲出現(xiàn)了。老奶奶熟練地打開一個箱子,麻利地從箱子里抽出一根簽子,放進(jìn)棉花糖機(jī)里,那些絲便纏繞在簽子上,越纏越多,最后成了一個特別大的棉花糖。
老奶奶拿出棉花糖,關(guān)掉棉花糖機(jī),把棉花糖遞給我,笑著對我說:"這個送給你。"我高興極了,迫不及待地從老奶奶布滿皺的手中接過了棉花咬了一口,啊!又香又甜,軟軟的,太好吃了!老奶奶在一邊看著我,好像也在吃著棉花糖,笑瞇瞇地唱起了秦腔。之后,我就再也沒見過她了了,我想她應(yīng)該被她兒子接到城里享清福了。
故鄉(xiāng)的荷花開了嗎?慈祥善良的老奶奶,朝朝暮暮只盼與你再次遇見,再吃一次您的棉花糖。
遇見小學(xué)作文 篇13
他,最終是千金散盡了。
他,“十歲通詩書,十五好劍術(shù),三十成文章”。25歲便離開四川,順著長江東下,來到江陵,拜訪司馬承禎后寫下了名流千古的《大鵬覆》,隨后名聲大振。隨后于公元734年又拜見了荊州刺史韓朝宗,韓朝宗更是對他稱贊備至。終于,名滿四海的他,于公元742年奉詔來到京都長安。唐玄宗對他更是稱贊不絕,曾親自走下臺迎接,并親手為他調(diào)制羹湯?墒,好景不長,他那傲岸不羈的性格隨著時間推移顯露出來,楊貴妃、楊國忠、高力士更是被他一而再再而三的冷嘲熱諷,然而在高力士對他的詩進(jìn)行歪曲時,他只是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。在楊貴妃對他的厭惡中,他只是“仰頭大笑出門去,我輩豈是蓬高人”。面對政治上的不順,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,表現(xiàn)出了他的樂觀與堅強。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,是他對自己的勉勵。
與其說是盛唐成就了他,不如說是他成就了整個盛唐。他就是被譽為“謫仙人”的李白。
“要是能重來我要選李白幾百年前做的好壞沒那么多人猜要是能重來我要選李白至少我還能寫寫詩來澎湃逗逗女孩要是能重來我要選李白創(chuàng)作也能到那么高端被那么多人崇拜”耳機(jī)里播放著那聽了一遍又一遍的音樂,我望著車外優(yōu)美的風(fēng)景,思緒不由的回到了那段曾令我記憶深刻的日子。
在一聲聲的.嘆息聲中,我又一次考砸了,并且比以往都差。面對父母的殷切期盼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,老師那失望的眼神,我終于理解了李白面對人生路上坎坷時的心情,然而面對那么大的困難,李白卻能放平心態(tài),對此嗤之以鼻。而我為什么不能樂觀地面對呢?下次再努力不就可以了嗎?
于是,在黑夜中,一束光亮突然映入眼簾,只見一個人端坐在椅子上,正在專心研究著一本《奧數(shù)大全》,雖然他的額頭一直緊皺,但卻學(xué)得十分認(rèn)真,十分入迷。在凌晨,只見一個人把自己反鎖于房間,但朗讀的聲音卻穿過了房門一直進(jìn)入耳中。在上課時,只見一個人聽得聚精會神,手上的筆發(fā)出沙沙的聲音。我堅信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。不久以后,我們迎來了月考。在出成績的那一刻,我的心中仿佛揣著一只兔子,起伏不定。恍惚間,我仿佛聽見了老師在念我的成績,“趙恩生,班級第7名”,在那一瞬間,激動的眼淚瞬間盈滿眼眶,一切的辛苦都已經(jīng)灰飛煙滅。
感謝李白,是他讓我在“人生在世不盡意”時學(xué)會了豁達(dá)與樂觀。
這里,我與李白相遇。
遇見小學(xué)作文 篇14
每一段文字里,都會有一個故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會記住一些事情一樣,無論是痛苦還是快樂的記憶,總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候,喜歡或者欣賞某個人,大體都是因為有一些共同的愛好,才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上,而是在心里。
有些人,無需相識,卻能通過一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書,一張紙,因為懂得,所以,她就是那個可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無需相約,卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識;有些情,無需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒,青春不在,雖然隔著時間和空間的距離,因為懂得,所以,她依然是那個不管是開心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實實在在自然而然的明白,這樣的明白,無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時孤寂的'心情,懂你那秋燕雙飛時流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說,亦是執(zhí)子之手,與子偕老。
這種懂得,不必言語,不必刻意,有時,只需淺淺一個微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時,只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里,我們太多的是在過著平淡的生活,那些華麗的愛情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無論是誰,你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。
【遇見小學(xué)作文】相關(guān)文章:
遇見小學(xué)作文07-14
小學(xué)作文遇見11-26
“遇見”小學(xué)作文11-26
遇見的小學(xué)作文11-06
小學(xué)遇見作文01-23
遇見作文小學(xué)作文11-10
遇見小學(xué)作文【熱】01-05
遇見小學(xué)作文【熱門】12-29
遇見小學(xué)作文【薦】02-16
【推薦】遇見小學(xué)作文01-24