- 昆蟲小學(xué)作文 推薦度：
- 昆蟲的小學(xué)作文 推薦度：
- 觀察昆蟲的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
昆蟲小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的昆蟲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲小學(xué)作文1
神奇的蝸牛衣在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的.時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，堅強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會連個小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。
所以我想發(fā)明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
昆蟲小學(xué)作文2
暑假里，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。以前我非常討厭昆蟲，讀了這本書以后，深深地被這本書吸引，同時也喜歡上了昆蟲，知道各種昆蟲都有它自己的生活習(xí)性、生活方式。蟬，也就是我們平時常說的“知了”，以前我非常討厭它，炎熱夏天的晚上，本來就讓人心神不定，睡不好覺，還得聽它“知了、知了、知了·······”的叫個不停，可看了《昆蟲記》以后，我知道了它是經(jīng)過四年黑暗的勞動，挖土四年，才穿起了漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，在溫暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆蟲、是大自然的歌唱家，應(yīng)當(dāng)受到我們的佩服。螞蟻，別看它咬你一口會讓人又痛又癢上幾天，可它們團(tuán)結(jié)的'精神值得我們大家，乃至全國人民學(xué)習(xí)。讀了《昆蟲記》，我還認(rèn)識了雪地忙忙碌碌的瓢蟲、優(yōu)雅翻飛的蝴蝶、身影矯健的蜻蜓、會發(fā)光的螢火蟲······，真的讓我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識。朋友們，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而害怕不已，翻翻《昆蟲記》，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學(xué)習(xí)，不信，跟我一起讀讀《昆蟲記》吧。
昆蟲小學(xué)作文3
高爾基先生說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一本好的書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。最近，我讀了一套非常有趣的書《昆蟲記》，它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作。這位偉大的昆蟲學(xué)家，用細(xì)致入微的觀察，細(xì)膩恬淡的文筆，將神秘的昆蟲世界呈現(xiàn)在我們的面前。一拿到這套書，我就被它光彩奪目的封面吸引住了。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地拿起其中一本，津津有味地讀了起來。書中那生動活潑的語言和精美別致的插畫，讓我仿佛遨游在昆蟲的世界之中。
書中，讓我印象最深刻的就是聰明的'捕蛛獵手蛛蜂。蛛蜂個子不大，卻十分善斗。它尤其愛捕捉狼蛛，因為蛛蜂只給自己的孩子喂食狼蛛。蛛蜂是一個厲害的獵手，卻是一個可憐的建筑師。它不懂得如何給自己的幼蟲建造住所，常常隨便找個洞就完事了。雖然如此，蛛蜂卻是一個出色的麻醉師，總能找準(zhǔn)獵物的神經(jīng)部位，輕而易舉地就將對方麻醉�？吹竭@里，我不由地對它豎起了大拇指。聽了我的介紹，你們想不想和我一起走進(jìn)奇妙的昆蟲世界？如果想，就趕緊來讀讀法布爾的《昆蟲記》吧！
昆蟲小學(xué)作文4
有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。為什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有著十分美麗而動人的身材，非常聰明的'頭腦，還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時候，它們住在某一家人的火爐的旁邊，但是，這戶人家都對這個小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的，安靜，而且平和的本性。的確，這個小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強(qiáng)的小動物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達(dá)到的事情�，F(xiàn)在，就讓我來把這個謙遜的、默默無聞的小動物，從不知名中提拔出來吧!
昆蟲小學(xué)作文5
我從小就對昆蟲感興趣，有一次，在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當(dāng)時沒有帶錢，回家后在網(wǎng)上購買了。
書一到家，我就愛不釋手，用包書皮把它包地好好得。然后，我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識蟲、捕蟲、養(yǎng)蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進(jìn)行排序，很容易理解。并且還有昆蟲的`圖片，以及教了我們怎樣制作蟲子的標(biāo)本。我還從中知道了昆蟲的身體結(jié)構(gòu)，昆蟲的采集。
生活中有很多蟲子被人們誤解，比如，地鱉蟲，人們都覺得很惡心，其實(shí)它能做成中藥材，有舒經(jīng)止痛消腫的功效。
有一種蟲叫“花大姐”，我問媽媽知不知道是什么蟲子，但媽媽不懂，原來它是瓢蟲的別名。
這本書對我?guī)椭艽�，比如有一次奶奶見到了我抓了一只“有毒”的蟲子，便讓我趕快扔掉。我仔細(xì)地告訴我奶奶：“這只蟲子名叫龍虱，全國有230多種，它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生動物。它沒有毒，在我國南方它還是一種美食�！蹦棠炭湮艺媛斆�。
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂，豐富了我的課外知識。地球需要昆蟲，人類更離不開昆蟲，讓我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知識，認(rèn)識自然，保護(hù)我們的環(huán)境。
昆蟲小學(xué)作文6
今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的.是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。
讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強(qiáng)的贊美。
《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。
昆蟲小學(xué)作文7
這次，我向大家介紹一個新主角兒，大家一見到它，就一定會想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳，但這只不過是它的一件披風(fēng)而已，只要它一張開翅膀，就會讓你大跌眼鏡，原來它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢！它是我家的一位神秘來客——不知名流浪者，因此我送給了它一個綽號——“彩裙”。“彩裙”像極了蝴蝶，但我想，它應(yīng)該是和蝗蟲一伙的吧，沒有好心腸，一定也是只“披著羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部，就會發(fā)覺跟它的“尊稱”很不相符：一雙朱紅色的眼睛下長著兩片帶有小刺的顎！嘿嘿，是不是夠恐怖？在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn)，有紅的、黑的'，還有黃的和白的，點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上，還真是漂亮，因此只要一有別的昆蟲路過，它就會迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，它已把舞衣收起來了，哎！沒辦法。不過別急，我再告訴大家一個小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，它平時只能一跳一跳的走路，哈，你看它現(xiàn)在正悶悶不樂的，為此事而煩惱呢。
昆蟲小學(xué)作文8
昆蟲的智慧有時勝過人類，這是我讀《昆蟲記》明白的。
就比如螢火蟲。夏天的夜晚，你走在路上，一只只發(fā)著亮光的“小燈籠”像小精靈一樣在你身邊飛舞，讓人覺得如夢如幻，簡直像是走進(jìn)了童話般的世界。如果伸出手，一只小小的螢火蟲落在你的手上，就像一顆亮閃閃的星星落了下來，可愛極了。
可是，不要被它小巧可愛的模樣所迷惑哦，要是論起捕食獵物的方法，螢火蟲卻是卻兇殘無比的。它先用麻醉針麻醉獵物，之后再美美地享用。你可不要以為螢火蟲的麻醉針是在人類使用麻醉針后使用的`，螢火蟲使用麻醉針可早了人類幾百年呢！這麻醉針可能就是螢火蟲過人的智慧吧！
如果你不相信，我們再來看蟋蟀。蟋蟀的智慧體現(xiàn)在它的住房上，它的住房非常安全，因為它們總是精心選擇隱蔽的地方，在它們的家門口通常會有一簇草，讓人根本看不出來那是一個住所。說不定你在草地里不注意時，可能會有一只蟋蟀的家就安在你的身邊呢！為了防止雨水進(jìn)入它的家，它還會房子建的還有點(diǎn)傾斜，這樣它們住得既舒適又安全，也算得上是草叢里的安居工程吧！
怎么樣，動物們的智慧是不是超出了你的想象！
昆蟲小學(xué)作文9
春暖花開，桃紅柳綠，溫暖的春天又來臨了。許多在冬眠的動物，紛繁從自己舒暢的窩蘇醒過來，伸伸懶腰，出外尋食。此刻在咱們都不會注意到的草叢里，昆蟲大軍們正舉行一場熱烈的“草叢扮演大會”。
一年一度熱烈的“草叢扮演大會”開始了。地上的螞蟻雄兵正活躍尋找著食物，想讓剛出產(chǎn)完的蟻后補(bǔ)養(yǎng)一下。前面的螞蟻隊員負(fù)責(zé)拓荒一條“費(fèi)洛蒙高速公路”，好讓后面的同伴跟上，三五成群的螞蟻辛苦工作著，期望把一切的食物都搬回他們的大本營。此刻饑不擇食的螳螂哥哥也沒有閑著，他待在觀眾席一動也不動，只是守株待兔靜靜的等著，蟲蟲宗族的.成員們都不知道他葫蘆里賣的是什么膏藥，直到有觀眾墮入螳螂哥哥設(shè)下的喪命陷阱，他才以迅雷不及掩耳的速度把獵物一把抓起，一口一口漸漸吞到自己的肚子祭五臟廟。
春風(fēng)徐徐吹來，“草叢扮演大會”持續(xù)熱烈的展開著。但有些調(diào)皮的小朋友卻故意踐踏草叢，殘殺無辜的生命，損壞這場精彩的“草叢扮演大會”。期望咱們素日就能保護(hù)、愛惜大自然給咱們的“瑰寶”，防止快快樂樂的“草叢扮演大會”，變成一場場充溢血腥暴力，天人永隔的悲慘劇。
昆蟲小學(xué)作文10
不久，又有一種突然的改變發(fā)生了。從前犧牲一切的母親，現(xiàn)在對于家族的利益，已不再那么關(guān)心了。
自此它們各自開始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應(yīng)了。
目前雖然母甲蟲對家族漠不關(guān)心，但我們都不能因此而忘記它四個月來辛辛苦苦的看護(hù)，除掉蜜蜂、黃蜂、螞蟻等外來的干涉和侵犯。自己能養(yǎng)兒育女，關(guān)心它們的健康，直到長成之后，據(jù)我所知，再沒有別的昆蟲能夠做到這些了。
它獨(dú)自一個毫無外來幫助，為每個孩子預(yù)備搖籃似的食物，并且盡心修補(bǔ)，以防止其破裂，使搖籃十分安全。這是一個母親無私的奉獻(xiàn)。
它的情感如此的濃厚與執(zhí)著，使它失掉了一切的欲望和飲食的需要。
在洞***的黑暗里看護(hù)它的'骨肉達(dá)到四個月之久。細(xì)心地看護(hù)著它的卵。
它在的子女們未得到解放出來之前，它決不恢復(fù)戶外的快樂生活。
我們竟從田野中愚蠢的清道夫身上，看到最深切的關(guān)于母性本能的例子，不禁對這種小昆蟲產(chǎn)生了無限的敬意。
昆蟲小學(xué)作文11
有一天，我到菜地去挑菜，無意中碰了一下菜葉，一條青蟲滾落到地上，喲，青菜生蟲了!我連忙給菜捉蟲，發(fā)現(xiàn)一棵青菜葉上有一條肥肥的青蟲，我正伸手去捉，還未碰到它。它就滾落到菜心里去了。扒開菜心看那青蟲，它蜷成一團(tuán)，一動也不動。我知道它在裝死，因為昆蟲真死，身體是松開的'。我聽說有些哺乳動物遇到敵害會裝死，它們是有一定智商的高等動物呀!昆蟲怎么也會裝死呢?難道它們真知道人要捉它嗎?我查看了有關(guān)資料，才明白這是一種很簡單的刺激反應(yīng)。當(dāng)它們感覺到周圍環(huán)境有變化(如光線變化、氣流變化)，神經(jīng)就會發(fā)出信號，使渾身肌肉收縮起來，緊緊蜷縮成一團(tuán)，向下滾落。
同學(xué)們，我們可以利用昆蟲“裝死”的特性來捕捉它們。樹上生蟲了，樹很高，怎么辦呢?不要緊，在地上鋪上塑料薄膜，搖樹，蟲子就“裝死”滾落下來了。我們也可以利用昆蟲這種特性，為莊稼除蟲。用紗布做一個網(wǎng)兜，順著田攏推過去，昆蟲受到震動，就自動滾進(jìn)網(wǎng)兜里去了。
昆蟲小學(xué)作文12
9月18日 星期三 天氣：陰
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。 蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的`“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。 可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
昆蟲小學(xué)作文13
七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點(diǎn)和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發(fā)生有一定的'抑制作用。
捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的保護(hù)液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領(lǐng)，當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險時，立即從樹上掉落地面，把它那三對細(xì)足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的七星瓢蟲。你可以用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲，呆在蛹?xì)ひ粍硬粍�。這時候，你可以做一個有趣的實(shí)驗：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，但是七個斑點(diǎn)始終不能出現(xiàn)，成為一只“無斑點(diǎn)”的七星瓢蟲！
昆蟲小學(xué)作文14
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因為生長在農(nóng)村，沒有上過像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對科學(xué)的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個土生土長的村里人，但這并沒有意味著他的未來會平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的'面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學(xué)校，只上過一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù)，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語說的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補(bǔ)差的家庭條件，來進(jìn)入成功的大門。人的夢想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實(shí)現(xiàn)夢想，取得成功。
昆蟲小學(xué)作文15
我們家的小區(qū)有許許多多的草坪。碧綠的草坪上住著很多昆蟲，而我做了一次奇異的經(jīng)歷。 一個 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我和小伙伴們打羽毛球，因為我的失誤球掉進(jìn)了草坪里，我俯下身子用羽毛拍掃動草坪，卻發(fā)現(xiàn)了另一個世界。
這里住著許許多多的昆蟲，它們和人一樣，日夜工作著。特別引我注意的是一些黑甲蟲、蝸牛和小圓蟲。 黑甲蟲身穿黑色盔甲，小小的雙眼。它們其中有一些強(qiáng)大的"士兵”，它們也是百里挑一的精兵，守衛(wèi)著自己的家園。突然，一只蜥蜴從草叢中竄了出來，沖向黑甲蟲的地盤，黑甲蟲立馬向前阻攔。蜥蜴和黑甲蟲對視了很久，蜥蜴才慌忙的逃走了，一定是黑甲蟲的威武嚇到了蜥蜴。 蝸牛的也是一個強(qiáng)大的家族，不過它和黑甲蟲不一樣。這是個好戰(zhàn)的家族，它們常常攻打其他昆蟲的洞穴，那些被攻打的昆蟲只能另找家園。
漂亮美麗的小圓蟲生活是那么多姿多彩。小圓蟲五顏六色的：有紅的`、紫的、綠的……甚至幾種顏色融在一起。它們每天過著無憂無慮的生活，幼崽的小圓蟲在媽媽的懷抱里，年輕的圓蟲去尋找食物，年老圓蟲在看家。 昆蟲們的世界是那么有趣��！
【昆蟲小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：昆蟲03-30
昆蟲小學(xué)作文09-14
昆蟲的小學(xué)作文11-04
昆蟲世界小學(xué)作文02-01
有趣的昆蟲小學(xué)作文04-17
觀察昆蟲的小學(xué)作文09-16
觀察昆蟲小學(xué)作文01-16
昆蟲小學(xué)作文15篇11-13
觀察昆蟲小學(xué)作文15篇03-06