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中心小學(xué)的作文

時(shí)間:2022-10-21 09:35:51 小學(xué)作文 我要投稿

中心小學(xué)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的中心小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中心小學(xué)的作文5篇

中心小學(xué)的作文 篇1

  中心廣場(chǎng)位于東莞行政中心區(qū),是近年來(lái)我市最具有特色的一座廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)娛樂(lè)的好去處。

  中心廣場(chǎng)分成行政廣場(chǎng)和文化廣場(chǎng)兩大部分。行政廣場(chǎng)正面有一座東莞市的文明的代表物,是一朵令人矚目的玉蘭花。它前面有一個(gè)大型的音樂(lè)噴水池,一但夜幕降臨\時(shí),整個(gè)噴水池就被燈光變成五彩繽 紛的,美麗極了! 噴水池的兩旁都各有一個(gè)小花壇,里面長(zhǎng)著各種五顏六色的野花,紫的,橙的,黃的,紅的……漂亮極了!花壇兩側(cè)都有一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里,總能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)聲。

  從寬闊的地下通道走到讓人心曠神怡的文化廣場(chǎng), 文化廣場(chǎng)設(shè)有大型的圖書(shū)館,高雅時(shí)尚的玉蘭大劇院,最具有藝術(shù)性的科技館……廣場(chǎng)上一片片青綠色的草坪上,栽種了一排排高大整齊的'樹(shù)木。里面還有 一把把別出心裁的椅子。

  中心廣場(chǎng)是一個(gè)開(kāi)放性的廣場(chǎng),不權(quán)設(shè)計(jì)大量景點(diǎn)給人們游覽觀光,如休閑如娛樂(lè)的城市風(fēng)景,而且配套豐富多彩的文化藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,真是個(gè)非常不錯(cuò)的地方。

中心小學(xué)的作文 篇2

  達(dá)嘎

  你好!

  金黃的月亮掛在樹(shù)梢,它飛過(guò)高山,越過(guò)河流,穿過(guò)一切阻礙把我的信帶給遙遠(yuǎn)的你。

  你還不知道我是誰(shuí)吧?那我先自我介紹一下:我叫何偲銘,是北京市七一小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。

  你知道嗎?我非常羨慕你們那,有空曠的田野,肥壯的羊群,熱情的鄉(xiāng)鄰,恬靜的天空,連呼吸的空氣都是那么的純凈新鮮。而我們這里只有高樓大廈,車(chē)水馬龍,大街小巷,冷漠的人群,一到秋冬經(jīng)常會(huì)被霧霾籠罩著,天空到處是灰蒙蒙的'。

  你們那有原汁原味的綠色瓜果。隨地可見(jiàn)的環(huán)保農(nóng)產(chǎn)品,如:青稞、豌豆、馬鈴薯還有中草藥,貝母等。而我們這里有的是催熟帶著激素的水果蔬菜。到處可見(jiàn)的是人工園林,假山古建。想去看農(nóng)作物還得千里迢迢去植物園、農(nóng)家樂(lè)等地才能觀賞。你說(shuō)我們是不是有點(diǎn)悲哀呢?

  了解了你們那里的條件后,我又覺(jué)得自己是幸福的。衣食無(wú)憂,整天無(wú)憂無(wú)慮的,不像你們不僅有沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),還要出空幫助大人分擔(dān)家里的農(nóng)活,特別辛苦。我們自以為學(xué)習(xí)很累,認(rèn)為自己很不幸,天天上這課那課,周末都休息不了。但你們連上學(xué)都十分困難,相比之下,我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢?又有什么可抱怨的呢?又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

  看到你們羊達(dá)中心小學(xué)現(xiàn)在學(xué)校師資力量也加強(qiáng)了,學(xué)校的文化氣氛濃厚了,學(xué)課建設(shè)也合理了……真為你們感到高興,我想你們?cè)谶@樣的環(huán)境中一定會(huì)健康茁壯成長(zhǎng)。

  相比之下,我們各自都有喜有憂,有失有得。這種情況想過(guò)去改變嗎?

  我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們共同走上青春的奮戰(zhàn)路,共同播下知識(shí)的種子,為自己以后生活得輕松點(diǎn)而刻苦;為父母能過(guò)上好生活而奮發(fā);為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而奮斗;更為振興中華民族而拼搏。只要有夢(mèng)想就要去點(diǎn)燃,生活是不會(huì)欺騙一個(gè)時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

  我說(shuō)得對(duì)嗎?你有信心嗎?你愿意結(jié)交我這樣的朋友嗎?一個(gè)充滿自信又快樂(lè)的女孩。

  月亮依舊高高掛在蒼穹,不知什么時(shí)候卻把祝福悄悄灑在了我的周?chē)N野阉o的祝福也分享給你。

  祝:遠(yuǎn)方的你未來(lái)每一天都璀璨多姿。

  勇往直前達(dá)到夢(mèng)想的彼岸!

中心小學(xué)的作文 篇3

  中心廣場(chǎng)在濮陽(yáng)市的市中心,我們濮陽(yáng)市是龍的故鄉(xiāng),所以又叫龍城廣場(chǎng)。那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩的好地方。

  春天,冰雪融化了,在春姑娘的召喚下,小草從地下悄悄地露出腦袋,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),金黃的'迎春花、粉紅的桃花、雪白的玉蘭花……五顏六色的花兒盛開(kāi)了,中心廣場(chǎng)成了一個(gè)美麗的大花園!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,人們紛紛來(lái)到這里,在大樹(shù)下乘涼。一場(chǎng)大雨過(guò)后,這里的空氣更加清新,花瓣上、綠葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出五彩繽紛的光,像一顆顆晶瑩的珍珠!

  秋天,一片片落葉隨風(fēng)飛舞,像一只只黃色的、紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞;又像是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到,小燕子要趕快到南方去過(guò)冬呢!

  冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪紛紛飄落,房子上、松樹(shù)上、地面上落滿了雪,像鋪了一層厚厚的雪毯,人們踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。小朋友在這里堆雪人、打雪仗,玩得那么開(kāi)心、那么快樂(lè)!

  中心廣場(chǎng)成了我們的樂(lè)園!中心廣場(chǎng)一年四季景色吸引人,是一座美麗的大花園!

中心小學(xué)的作文 篇4

  中心廣場(chǎng)是我們東莞最大的一個(gè)廣場(chǎng)。因?yàn)槟抢锃h(huán)境優(yōu)美,所以我和我的家人經(jīng)常去那里散步。

  中心廣場(chǎng)離我們家大概有五公里遠(yuǎn),它的中心是一大片人工湖,晚上看不會(huì)覺(jué)得怎樣,但是如果早上看的話,人工湖里的`水就會(huì)清澈透亮,清澈見(jiàn)底,明亮如鏡。人工湖周?chē)袌D書(shū)館,玉蘭大劇院,人 工湖里還有靈巧的鐵背魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。中心廣場(chǎng)的正北角有一個(gè)活動(dòng)園地,舞臺(tái)上有四個(gè)噴泉,所以舞臺(tái)和觀眾席之間是隔離的。活動(dòng)園地還有一個(gè)我們小孩子都喜歡玩的地方,那就是一進(jìn)門(mén)的兩 側(cè),有一條水渠,到了夏天,許多小孩都喜歡脫了鞋到那里玩水,抓魚(yú),我也喜歡到那里玩。

  中心廣場(chǎng)是我們東莞的標(biāo)志,客人來(lái)了我們都愛(ài)帶他們?nèi)ブ行膹V場(chǎng),我愛(ài)美麗的中心廣場(chǎng)。

中心小學(xué)的作文 篇5

  在20年前我曾在中心小學(xué)上過(guò)學(xué),那所美麗的學(xué)校是我難以忘懷。如今,在20年以后我又回到了我最?lèi)?ài)的中心小學(xué)在20年后我發(fā)現(xiàn)我再次小學(xué)有了特殊的變化。

  以前那坑坑洼洼的泥土變得平整了上面種上了五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷、美麗無(wú)比。那帶著一條條裂縫的操場(chǎng)也變得平整了,操場(chǎng)上再也不怕任何同學(xué)摔倒那上面已經(jīng)鋪滿了軟軟的塑膠。

  當(dāng)我來(lái)到教室里時(shí),那以前對(duì)我懷念的教室也變了一個(gè)模樣那黑黑的黑板變成了電子屏幕,那桌椅上都套上了防滑套,再也不怕有同學(xué)被桌腿刮山,在那潔白的墻壁上,都畫(huà)上了美麗的圖案,從同學(xué)們?cè)僖膊挥勉U筆或者鋼筆去亂涂亂畫(huà)墻了,大理石地板上,再也看不見(jiàn)垃圾的蹤影,那里都被同學(xué)們打掃的'一干二凈,在沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾的情況了。

  在大課間時(shí),同學(xué)們整齊的做操,沒(méi)有人亂講話,也沒(méi)有人搗亂,在回教室的路上,走廊里安安靜靜只能聽(tīng)到同學(xué)的腳步聲,沒(méi)有打鬧的,沒(méi)有亂講話的。一切好像都跟以前不一樣了。

  在中午吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地吃飯,細(xì)嚼慢咽,吃完了就整齊的放進(jìn)飯箱里。下去送飯箱的同學(xué)也不脫箱子就倆人一個(gè)箱子慢慢地往下臺(tái),不講話也不瘋了。

  吃完飯,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng),有跳繩的有打籃球的有踢足球的還有玩沙包的同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

  放學(xué)了同學(xué)們有秩序地走向大門(mén),然后,往東走到往東走往西走到往西走。不瘋鬧也不亂跑,就規(guī)規(guī)矩矩地走向了各自的方向。

  看到我最?lèi)?ài)的中心小學(xué)有這么大的變化,我不由自主喊出:“中心小學(xué),我愛(ài)你!”

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