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34年后的我們小學作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的34年后的我們小學作文,歡迎閱讀與收藏。
34年后的我們小學作文1
時間在飛速的奔跑,一轉眼就已經(jīng)到了20xx年,科學也在飛速的飛速發(fā)展,現(xiàn)在我通過高科技電子宇宙通訊搜索器,找到了我童年的伙伴。
今天是我們同學聚會的時候,每個人都穿的很高檔,看著也很有氣勢,大家都不怎么說話,場面很平靜,我就問他們你們現(xiàn)在都干什么工作,有的說:我現(xiàn)在是個醫(yī)生,有的說:我現(xiàn)在是個管理公司的老板,還有的說:我實現(xiàn)了我的夢想。同學們基本都到齊了,但還有一個人沒有來,我突然一愣想到了他6年前失蹤的事情,我正急忙擔心的時候,一個人影出現(xiàn)了,穿的很破不知道是誰,我仔細上前去看清楚,原來是我失蹤的那個同學,就在這時大家都搶著問:你這些年都去哪了?你生活的好不好?你現(xiàn)在是干什么工作的呀?工資高不高?在大家問他的時候,他卻把頭低下了,我連忙拍拍他的`肩膀,問他怎么了。他說:這20多年里我什么工作也沒有我很失敗,緊著同學們都說:沒事呀!只要你來我的公司上班,錢不是問題。只見他說:我不會去你們的公司的我不能靠你們來幫助我,此時屋里都變的安靜起來,在沒有一個說話了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,同學們都走得差不多了,我也該走了一出門就看見我的那個失蹤的同學坐在路的旁邊垂頭喪氣的,我說你怎么還不走,他說:我無家可歸走向哪呢!要不!你來我們這里工作吧,從底層做起……他慢慢的抬起頭說了一句:好吧我現(xiàn)在也只能這樣了,于是,我們高興的走在馬路邊,響起了一陣陣歡聲笑語。
34年后的我們小學作文2
我不知道;蛘哒f有些事根本沒法說,對吧。我們有默契,我們有三年的感情,我們有一切朋友該有的東西,我們還有一些我們的特質。我相信你就是我的世界里獨一無二的你。
因為。所有一瞬間的感動都發(fā)自內心。
我還記得我們以前會一起回家,在你家樓下的幾句話總少不了。我還記得我難過時你遞來的紙巾上的味道,我還記得你每次買新鞋都會和汪妍包欣鈺得瑟。很傻而且天然呆。我還記得我們打撲克時,你總是玩手機。讓汪妍一個人孤軍奮戰(zhàn)。我還記得你的微笑,木屋料理的那次。你喝得最多我沒記錯吧。
我記得的'太多卻偏偏忘記了怎樣去忘記。
朱宇欣,你知道村上春樹有過這樣兩句話嗎?我猜你不知道,小笨蛋。
“你喜歡我有多少?”
“就像午夜的汽笛聲那么多”
朱宇欣你信不信,我愛你,比午夜的汽笛聲還多。
因為我相信只要愛上了就是無法痊愈的病。
朱宇欣我想我愛你,從我見到你開始。朱宇欣我想我愛你,從你出現(xiàn)開始。朱宇欣我想我愛你,從你和我說第一句話開始。朱宇欣我想我愛你,到我死了為止。朱宇欣我想我愛你,到?jīng)]有了太陽為止。朱宇欣我想我愛你,到?jīng)]有了明天為止。
朱宇欣我愛你到末日為期。
不管以后的我們還會不會像以前的我們,我依舊會把你當寶貝一樣珍藏奉若圭臬。
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