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陪伴小學作文

時間:2023-07-06 11:35:08 小學作文 我要投稿

陪伴小學作文【精品14篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的陪伴小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陪伴小學作文【精品14篇】

  陪伴小學作文 篇1

  媽媽,謝謝您,謝謝您一直照顧我,從出生到現(xiàn)在,教我走路,教我吃,教我說話。您,悄無聲息,卻一直在我身邊。您陪我走過了一個個春夏秋冬,陪我看過星星、月亮,陪我走過了孩童時代。今后,您還會繼續(xù)陪我走下去。

  初識您,大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小,不知道您到底是什么東西。從哪來,向哪去?只是聽大人們常常提起您的名字。

  后來,我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于您的兒歌、童謠。我那么認真地聽,那么認真地記,我還經(jīng);孟肽哪。那時在我心中您是那么美麗。記得有一次晚上我突然發(fā)燒,媽媽急的團團轉(zhuǎn),半夜直接把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道,我發(fā)燒已經(jīng)到39點8度了。這次發(fā)燒害的`媽媽晚上一會兒給我吃退燒藥,一不會看我出汗沒有,忙的不可開交,還弄的媽媽睡也睡不著。搞得第二天早上都像大熊貓一樣,有兩個大大的黑眼圈。

  如果沒有媽媽,就像夜里沒有了星星照耀,光明的道路已找不到入口,摸著,看著,一望無際,不知哪里是出口。

  媽媽,您就像是我幻想中的仙女。您就是我一生中的向?qū)б悄悄乔趧诘膱@丁,我就是那可愛的花朵,要是您是那慈祥的太陽,我就是那小小的桃樹。桃樹要是沒有太陽就會不再生長。您用一滴一滴的汗水來改變我,謝謝您一直照顧著我。無論您在哪,我都記著您,我永遠不會把您忘記。謝謝您,謝謝您一直照顧著我。

  謝謝你,媽媽,感謝你一路陪伴著我們長大,對我不離不棄。

  陪伴小學作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò)時代,陪伴人最多的不是親人,而是手機。在我家還好,爸媽的陪伴雖不多,但還有一個人總是陪伴著我,那就是我的弟弟。

  我的弟弟四歲,比我小了八歲,今年剛上幼兒園了,也算一個“小小”學生。弟弟愛笑,是我家的“快樂源泉”喲!我的.弟弟最愛和我一起玩小積木,一有空就找我玩。平時,我愛去逗一逗他。而他,上當之后會哈哈大笑,讓我也跟著笑起來?墒怯袝r,我也會冷落他。

  有一天下午放學,我自己看著桌子發(fā)呆,因為那天考試考得不好,排在班級后面幾名。我想到明天老師講卷子時,不知道自己又會怎樣的丟臉……我正想得出神,弟弟跑來叫我,道:“哥哥,玩小積木吧!到這個房間玩,走走!”我對弟弟搖搖頭說:“不行!钡艿苁涞刈唛_了。

  我從數(shù)學開始,一道題一道題地寫作業(yè),當我被本子上的一道難題困住的時候,怎么想也想不出來。在這時,我忽然發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)神不知鬼不覺地坐在書房地板上,開始玩起了小積木。我一看,忍不住也過去玩起來。我玩了半天,才突然醒悟,“中計了!”

  現(xiàn)在弟弟上了幼兒園,和我一起的時間越來越少,我也開始了五年級的學習,我們只能在周末“碰頭”,我期待著這個周末回去能和他好好玩一場。

  陪伴小學作文 篇3

  書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

  有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的.想,當我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

  書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

  陪伴小學作文 篇4

  星期天的一個早晨,媽媽打開窗,把心情沉悶的我從床上拖起,天空看起來灰蒙蒙的,小鳥的叫聲也不再悅耳,就連平時我最喜歡的意大利面也沒有了吸引力。

  草草地結(jié)束后,我無聊地度過了一個早上,想去找章陽玩,可是卻不能去。要知道,本來我們兩個約好周六去游樂園玩的,可是我早早地趕來了而他卻說:“玩什么玩!今天這么熱,曬一天的太陽很好玩嗎?我才不玩!回家!”

  他扔下這一句話后,我久久地愣在了那里。五分鐘后,我才明白,我被放鴿子了!我怒氣沖沖地回到了家中,發(fā)了一條短信:絕交!

  而現(xiàn)在,這是絕交的第二天。我失去了我們小學五年中最好的朋友。有他陪伴的日子中,每一天都是快樂的`,而現(xiàn)在我失去了他,日子變得沉悶、無聊。

  到了晚上,我終于忍無可忍,發(fā)了一條短信:“章陽,我們和好吧!”可又想到昨天可是她怒氣沖沖地對我說的。馬上又補了一條:“對不起,上一句是夢話!

  “夢話也是話,既然說了,就不能反悔,我們明天學校見!”他回道。

  那一刻,我的心情無比愉悅……

  陪伴小學作文 篇5

  談起老師,就像高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒啦,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量應(yīng)付困苦的世界。

  我們的關(guān)系并不好,一直處在崩潰的邊緣。我想是我的原因,您總批評我對老師不夠尊重。很長一段時間里,我很疑惑,難道這一學科學得很好,不能代表對老師的尊重嗎?后來發(fā)現(xiàn)并不能,老師更在意學生言行舉止上的尊重?赡苁俏艺n上不能回答出的問題,或是我沒有按時上交的作業(yè),使我沒有取得您的`歡心。

  在分班前一天,您對我異常的關(guān)心使我受寵若驚?吹侥窨创『銓櫮绲难凵瘢肫鹉鷱那伴_始管教我們。加大作業(yè)量,每本作業(yè)自己批改,不完成的將被請進辦公室喝茶,而我也是辦公室的?。您或許并不渴望得到大家的感激和尊敬,只求無愧于自己那份好心腸。這樣的教育方式當然讓人痛苦,大家不僅毫不感激,反而在背后極盡挖苦、厭惡透頂。一位重點班的同學聽我說了這件事后表示:我們語文老師極少布置作業(yè)也很少管我們學習之外的雜事。聽完后,我心中替她感到的悲哀沒過了對他們的那份羨慕。我就知道您那最后異常的關(guān)愛是有原因的,第二天老師通知我,我考進了當初令我感到悲哀的重點班,而大部分的分數(shù)都高在語文和歷史上。

  德國哲學家雅斯貝爾斯說過:教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝您,盛裝蒞臨我的成長。

  陪伴小學作文 篇6

  書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

  書,對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的'肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

  說起書,我還和它有一段不結(jié)之緣呢。記的小時候,我不識字,便整天到晚追著媽媽給我講故事,不講的話就坐在地上不起來,弄得媽媽是哭笑不得。稍微大了一些,上小學了,我便學起自己看書了,什么《一千零一夜》呀,《魯濱遜漂流記》呀,很多很多,但是,遇見一些不懂的字就不管了,直接帶了過去,直到了三、四年級才開始一步步學著查字典。五、六年級時,我的閱讀量就更大了,四、五天一本書都不是問題。而且,也就是因為這些書,我用的好詞好句越來越多了,作文也寫得越來越好了;貞浧疬@些與‘‘書’’這個良師益友陪伴的日子,實在是回味無窮。

  我一生的夢想就是擁有全世界的書,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

  陪伴小學作文 篇7

  一次的幫助,或許是雪中送炭,但對于被幫助的人卻是如同一束陽光溫暖了他的全身,甚至是心靈。

  每次放假,我都會和附近的小朋友們一起玩。有一個小女孩,每天都來看我們做游戲,從來不參與,只是坐在那編她手上的繩子。因為我也是剛剛才加入他們,并不怎么了解,我曾去邀請她和我們一起玩,但她并沒有說話,而是繼續(xù)編著她的手繩。一個玩伴把我拉到了一邊,對我說:“你不要管她了,她一直這樣!蔽也]有不理她,而是拿了一根彩繩,和她一起編,因為那一次是放長假,所以每天我都會去陪她。

  有一次我弟弟來了,拿起我剛編好的手繩到處亂跑,我束手無策。這時她站了起來,一把抓住弟弟的手,大聲說:“你拿的是你姐姐的東西,難道你家里人沒有告訴過你,拿別人東西之前要先經(jīng)過別人的同意嗎?這手繩是你姐姐好長時間才編來的,你難道一點都不懂尊重他人嗎……”弟弟被她訓(xùn)得面赤耳紅,大家驚訝地看著她,她放開了弟弟的`手,把手繩奪回,還給了我。我驚訝地說道:“原來你這么厲害。”她笑了,說:“謝謝你每天陪伴我,我父母經(jīng)常不在家,我從來都不知道什么是陪伴!

  在生活中,有很多需要幫助的人,他們不需要你付出多少財力,物力,只是需要陪伴。或許你的一次幫助,就可以改變他人的一生。

  陪伴小學作文 篇8

  音樂在我們生活中扮演著重要的角色,音樂無處不在,在我們出沒地方常常播放著音樂,音樂陪伴著我們。

  在煩躁的時候,聽一首輕柔的歌曲讓我們心情舒暢;在難過的時候,聽一首悲傷的歌曲正好迎合自己的心情,釋放著憂傷;在歡樂的時候,聽一首歡快的歌曲,讓自己更加愉悅。音樂不知不覺的就走進了我們的生活,存放著我們不一樣的感受。

  無論是在商場里還是在街道上,都會在無意之間聽到傳來的音樂,配著合適的音樂,行走在人群中,即使是沉悶的天氣里也能舒緩人們的心情,因為有了音樂,我們的'生活添加了新的色彩。

  每一首歌曲,都有一個故事;每一段旋律,都有一種感覺。音樂的背后是愛好音樂者的不斷付出,在無數(shù)個黑夜里的靜靜沉思,對著滿天的星星或是黑得無法承受的天空,夢中一咋驚醒后的驚嘆。當站在舞臺上,面對著很多的觀眾,伴隨著振奮人心或輕輕的背景音樂,唱出自己內(nèi)心的那種情感,在舞臺上隨心而動,也是一種享受,因為有音樂的陪伴,他們學會了在場合中游刃有余,學會承受孤單。作為傾聽者,陶治著性情,尋找此時的靈感。

  經(jīng)歷繁忙學習或工作的我們,也許會有不順心,有幾許不滿,很多人會選擇音樂當自己的伙伴,選擇舒適的場合,撩動自己的內(nèi)心,釋放自己的心情,如此美好。

  恩格爾說過:“音樂是生活中最美好的一面!痹谝魳防,記錄著各不相同的心情,有著難過,有著快樂,有著舒暢,有音樂陪伴,真好。

  陪伴小學作文 篇9

  說起《功夫熊貓》這部電影,我想小朋友們一定再熟悉不過了。里邊的悍嬌虎是一個非常厲害的角色,給我們留下了很深的印象。告訴你們吧,我就有一個這樣的布老虎,我可喜歡它了!

  提起這個布老虎啊,還得從那次和媽媽一塊兒趕集說起呢。 那天早上,我和媽媽早早的.吃過早飯,就興沖沖的趕到了集市上。市場上的東西可太多了,花花綠綠、琳瑯滿目,看得我有點兒眼花繚亂了呢!忽然,我的目光被柜臺上一只布老虎吸引住了。這只布老虎穿著紅色上衣,黑色的褲子,渾身布滿虎紋,四肢粗壯有力,兩個大眼睛炯炯有神,耳朵小巧而靈活,看起來是那么的可愛而又熟悉。哦,這不是《功夫熊貓里》的悍嬌虎嗎?真的是它呢!媽媽在一旁看到我喜歡的樣子,就給我買了下來。

  一回到家里,我就迫不及待的拿著布老虎玩耍了起來。我讓它站著、坐著、躺著、來回走動著,擺出各種各樣的姿勢?粗玖⒃谖业耐婢吖、乖乖兔等其它小動物中間趾高氣揚、耀武揚威的神氣勁兒,我越來越喜歡它了!我把它抱在懷里,愛不釋手,生怕把它弄丟了,弄臟了,或是別人搶了去。就連睡覺的時候,我還要把它抱在懷里呢。以前啊,我從來不敢一個人睡覺,自從抱著我的布老虎以來,我睡覺睡得可踏實了! 有了布老虎的陪伴,我每天過的可開心了。

  陪伴小學作文 篇10

  很多次問自己,陪伴是什么,也許陪伴是一碗老酒,喝了會讓人神魂顛倒,也許陪伴是一杯清茶,喝了神清氣爽.對我來說,陪伴只是一個聲音,一個四十一歲男人的聲音,這個聲音陪我度過無數(shù)傷心難過的夜晚,這個聲音給了我信心,教會我如何相信自己,這個溫柔的聲音能讓我忘記煩惱,這個聲音主人就是自陳奕迅。

  第一次聽他的歌是十三歲時候,那時候只是覺得旋律好聽,聲音很溫柔,卻不懂歌里的意思。后來我漸漸明白了,陳奕迅的浮夸那震耳欲聾音樂我聽著聽著似乎走進了他的世界,我似乎看到了一個小人物的掙扎、嘶吼,嘶吼著要活出不一樣的自己,要讓別讓看到他,不切實的放大自己,渴望得到關(guān)注與愛,最后那道撕心裂肺的咆哮似乎用盡了全身力氣,他是陳奕迅,他不想做別人,他只想做自己。

  聽著陳奕迅的'歌,溫柔的聲音里帶著一份灑脫不羈,讓人心情舒舒暢。陳奕迅是醫(yī)生,他的每首歌都有療傷的功能,在我看來,全世界最好的藥莫過于此,他的每一句歌詞,都能唱出我內(nèi)心想要的一切。

  陳奕迅,謝謝你,你不認識我,可你卻是最懂我,把我想要的害怕的不愉快的都唱出來了,唱的那么深入人心。

  陳奕迅,謝謝你,我難過時聽你的陰天快樂,我孤單的時候聽你的孤獨患者,你的聲音是我最大的動力。

  陳奕迅,謝謝你,我出生在這個錯誤的時代,卻遇到了你這位對的人。

  陳奕迅,謝謝你。

  陪伴小學作文 篇11

  爸爸媽媽我想對您說,我真的需要您們的陪伴,哪怕一些簡單的陪伴也好,希望您們能夠多抽出些時間來陪伴我和妹妹。

  您們每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,媽媽還好,只是爸爸您,每次兩天才回來一次,我放假時都是在前一天才能見到您,有時候甚至見不到,只是打個電話問聲好。爸爸媽媽,我真希望我們可以一起玩耍,您們陪我們玩沒錯,知道我喜歡旅游,喜歡爬山,喜歡運動,所以每次都是用旅游來陪我,我的意思也不是不去旅游,您們?nèi)绻椴怀鰰r間,那就陪我玩點簡單的`游戲,不用去請假,我真的想讓您陪著我。

  爸爸媽媽,有時候我會忍不住跟您們吵架,而我跟您們吵架是有原因的,您們每天都離開我,都不知道我在家的一天內(nèi)都干了什么,那還不是因為您不陪我嗎,您不陪我,我感到孤獨和不開心,我想不到那么多的話可說,您們還讓我多說點話,我有什么話可說,爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。

  爸爸媽媽如果您們真抽不出時間來,那就讓我們一起吃一頓飯,一起打羽毛球,等等,就這些簡單的陪伴也好,爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。

  陪伴小學作文 篇12

  生活中,總有陪伴在你身邊的人吧!他們總是默默陪伴,適時的給予一些鼓勵。而經(jīng)常陪伴我的——則是爸爸。

  還記得我小的時候,體質(zhì)特別差,一受風寒就要發(fā)燒,一發(fā)燒就要掛瓶的那種,于是,爸爸決定,每天都帶我去松臺山爬爬!鞍ミ,你怎么跑的跟小兔子一樣快,等等我呀!”我和爸爸在爬山比賽的時候,他總是讓我,還總是讓我,還總說我跑的好快,聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。

  我們在爬山時,會遇到一些比較往路中間斜的樹,爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助:“哎呀!怎么走不動了?救我出來,我卡住了!”我總會兩步并一步的邁過去,然后抓著爸爸的手就往外拽,拽了幾下,老爸拍了拍身上的灰說:“還好還好!”那滑稽的`模樣逗得我哈哈大笑。

  到了我三四年級的時候,爸爸也經(jīng)常帶我去他或媽媽的學校運動,種類也各式各樣:籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵!只要是個球,就都被我和爸爸玩了一個遍,我們還打了籃球比賽,可他總能贏,肯定是因為身高原因,我和爸爸可是差了不止一個頭呢!我輸了,我很賭氣,所以對爸爸說:“你比我高,有身高優(yōu)勢,不行,我們比足球!”“好呀!”老爸笑著對我說。后來,老爸終于讓著我了,我一連進了幾個球,高興地手舞足蹈,老爸這會兒對我說:“高興了吧!走,我們吃面去”“好咧!”我拉著爸爸往校外走去。

  我很享受爸爸的陪伴,它就像我的玩伴,在帶給我開心的同時,也讓我有了鍛煉的機會,把我的體質(zhì)變好了。

  陪伴小學作文 篇13

  雜亂的思緒總是在寂靜的潮汐中紛至沓來,微暖的燈火將背光的陰影處描深一層,零碎的.點點在眼前鋪展,像江南的冷雨,陜北的雪原。

  在遼遠的北方,民風豪放開闊,一如那堅實溫厚的紅土地。就像盱眙人吃龍蝦,武漢人吃熱干面一樣,外婆家的鍋灶里始終燴著一大鍋亂燉。

  吃慣了豬肉粉條蘿卜白菜的外婆操著一口北方口音,字字透著直爽,不拘小節(jié)卻燒得一手好菜。碗沿一樣大小的鐵勺往盤子里一扣,磕出了瓷器與鐵器的奏鳴,湯湯水水滿得幾乎溢出來。心細的外公此時就會把盤子挪平擺正,生怕菜湯滴下來。兩人就是這樣默契。外公喜歡吃些清寡精細的食物,外婆就會經(jīng)常變花樣做給他吃,原來她也有溫柔的一面,就像那看似粗曠的菜肴,工序其實極為繁復(fù),粗中有細,剛中帶柔。

  一個性子像晌午的日頭一樣烈,一個如退潮的海水那樣溫和。時間久了,生活中的瑣碎任由歲月磨去了棱角,本是兩不相容,卻又融合到一起,相互包容,相互依賴。

  如今歲月已經(jīng)在他們臉上刻出了溝溝坎坎,然而他與她卻是彼此最熟悉的陪伴。任何一段回憶都像一封封舊情書,把那些鎖碎的溫暖化在心底......

  陪伴小學作文 篇14

  我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個漆黑的箱子里。

  我的.小主人還未上學時,他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來了快樂,增添了喜悅,因為我能經(jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰(zhàn)斗機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

  如今,小主人上學了,功課也越來越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

  有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。

  雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。

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