笑小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的笑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
笑小學(xué)作文1
我很早就盼到這一天——我的生日。想到又可以收到朋友送來的各種禮物，比如，生日賀卡，當(dāng)我讀到那溫馨的祝福，我心里不禁一陣歡喜。走進(jìn)廚房，媽媽正低頭蹲在地上擇菜，那沒有修飾過的劉海亂蓬蓬的遮住額頭。唉，媽媽只穿著那身灰色的上衣，永遠(yuǎn)不知道聽聽音樂，享受人生，永遠(yuǎn)只知道忙碌。
媽媽突然抬起頭，看著我說：“今天你過生日，媽要燒幾個(gè)好菜，等親戚朋友來了，好好熱鬧一下�！薄皨專S便些就行了，沒必要做那么多�！蔽乙捕琢讼聛�，幫媽媽的忙。我一邊動(dòng)手做，一邊仔細(xì)的打量著媽媽。我發(fā)現(xiàn)。媽媽其實(shí)很秀麗的。盡管繁忙的家務(wù)使媽媽的臉上過早的'添了一些皺紋，我卻任然可以想象得出來，媽媽年輕時(shí)的美麗。
我忍不住輕輕的將媽媽額前的那幾絲頭發(fā)捋到耳后，便輕聲的說：“媽媽，你如果打扮一下，還是很漂亮的�！�
媽媽卻搖搖頭，笑了笑說：“老了，還打扮什么了！”
我抬起頭，認(rèn)真的看著媽媽，看著媽媽那雙依然明亮的眼睛，對媽媽說：“媽媽，您還沒有老，你還年輕！”
媽媽聽了我的話，開心的笑了。那笑，顯得很年輕，顯得很充實(shí)。
笑小學(xué)作文2
“笑”是什么？
“ 笑”是什么？它是一種人的表情，笑分為：微笑，苦笑，冷笑，大笑，嘲笑等等……每一種笑都有各自的特點(diǎn)。人人都會笑，如果一個(gè)人不會笑，那么他的心已經(jīng)死了。
我在放學(xué)的路上突然看到一個(gè)低年級的小弟弟摔倒了，臉上有很多的污水。一個(gè)高年級的.同學(xué)不僅不去幫忙，既然還在那里哈哈大笑，還說：“小臟鬼，會回家找媽媽吧！哈哈哈。”明擺的嘲笑，那個(gè)高年級的學(xué)生真缺德，他的心已經(jīng)是骯臟的了。那個(gè)小男孩眼淚汪汪，在他的眼睛里，我看到了怒火在燃燒。不過面對一個(gè)牛高馬大的人，他也毫無辦法的在那哭泣著
嘲笑是一種令人憎惡的笑，他這種笑實(shí)在被人悲傷時(shí)發(fā)出的笑聲。
哈哈大笑，一次，我們班一個(gè)成績較好的同學(xué)考了全班第一，他把嘴巴打開，大笑：“哈哈哈哈，我是第一，我是第一�！�
哈哈大笑，是當(dāng)一個(gè)人的神經(jīng)受到了很大的沖擊時(shí)，導(dǎo)致控制不住，會哈哈大笑。這種笑，往往是最發(fā)至內(nèi)心的笑聲。
笑，還有很多很多種，大家要多微笑，少嘲笑。
笑小學(xué)作文3
上課了，黃老師說要玩一個(gè)非常有趣游戲。我們高呼。黃老師在黑板上寫上：木頭人。原來玩木頭人，真是小意思。
游戲開始了，隨著山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說話不許動(dòng)的歌謠。頓時(shí)，沸騰的教室變得寂靜。我做了個(gè)睡覺的'動(dòng)作，雙眼睜大，雙手放在桌子上，下巴趴在手上。我用余光看了看同學(xué)：陳煒做了個(gè)思想者，一手頂著頭放在站著的腿上，另一只手放在后背。徐攀做了個(gè)奧特曼變身的動(dòng)作，一只手握拳抬在頭頂，雙腳站直，另一只手彎著，靠在耳旁；周操做了個(gè)桃形。
玩第二個(gè)游戲了，黃老師在黑板上寫了逗笑兩個(gè)字。黃老師問：班上誰最會逗笑？大家齊聲說：是鄭書禮。好。 鄭書禮你上來，我在請一個(gè)冷漠的男生。黃老師說。我……大家都舉起了手。
好，何宇鵬你來。黃老師點(diǎn)了我。我上到臺前，黃老師輕聲對我說：等下你做個(gè)睡美人的動(dòng)作。哦。我回答。大家頌完歌謠，我做了個(gè)睡覺的動(dòng)作，但沒有閉眼睛。
鄭書禮講起了笑話：從前有一個(gè)中國人和一個(gè)英國人叫放屁，我無意識的抬了抬頭。
竟然被叫回位子上去了，黃老師說：同桌玩一個(gè)當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)逗笑者。開始了，我是木頭人。
駱震宇是逗笑者。駱震宇說：你是誰？哈哈哈！我聽完大笑。
游戲結(jié)束了，輕松愉快的是多么短暫�。�
笑小學(xué)作文4
今天，語文成績考了九十六分，我高高興興地把我的試卷帶回了家，向媽媽宣布這個(gè)精彩的時(shí)刻。不料，媽媽卻板著一張臉，雙眼無神，就不理會我，我也沒理媽媽，高興地跑去寫作業(yè)。過了一會兒，弟弟回家了，他拿著一張九十八分的數(shù)學(xué)試卷向媽媽講述了他的.輝煌事跡，我抱怨了一句。不就高了我兩分，至于這樣嗎？
可這下媽媽卻高興了，對弟弟贊不絕口，我拿著試卷，對媽媽說：“你看我考的也很好嘛�！眿寢尡梢暳宋乙谎郏斑B你弟弟都考不過，少了兩分還敢說。”“可是我比他大一個(gè)年級啊，而且我考的是語文�！薄澳阏f你幼不幼稚，竟然和比你小兩歲的弟弟爭風(fēng)吃醋�！蔽疫@下急了，“你才爭風(fēng)吃醋！”我一下子推門而出，路上一直說個(gè)不停，心想著：媽媽今天這是怎么回事啊，往常她才不這樣呢！
約莫走了一會兒，我猛地想起，今天不是弟弟的生日嘛？我怎么把這事兒給忘光光了？媽媽會不會就是因?yàn)檫@個(gè)原因才……我立馬往家的方向跑，不一會兒，便看見了一個(gè)身影。是媽媽！我跑了過去，媽媽看見我嚇了一跳，大概是擔(dān)心我吧，我走在媽媽背后，露出了一個(gè)大大的笑容。
快樂就是這么簡單，有時(shí)候，也是一個(gè)珍藏品。
笑小學(xué)作文5
今天，老師神秘兮兮地說要在班級里舉辦一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——笑笑節(jié)。你想來參加嗎？只要具備一個(gè)條件，你便可以順利走進(jìn)我們班級了，這個(gè)條件就是會笑。聽了這個(gè)條件，你一定會長舒一口氣：“笑誰不會？”那就帶著笑容，走進(jìn)班級，和我們一起過笑笑節(jié)吧。
隨著老師一聲令下，我們都哈哈大笑起來。我一看同桌，只見他長大嘴巴，一口小白牙亮閃閃地露出來，有幾顆我都能數(shù)的清清楚楚。眉毛往上挑，就像在跳舞。眼睛笑得瞇成一條縫，還擠出兩滴眼淚；鼻子揪在一起，上面還出現(xiàn)一個(gè)“川”字。看著他笑得那么燦爛，我也然不住越笑越開心。
再看看其他同學(xué)，他們有的笑得捂著肚子，彎著腰，嘴巴里不停叫著：“笑得我肚子疼，笑得我肚子疼！”；有的漲紅了臉，兩個(gè)小臉蛋就像兩個(gè)大紅蘋果，雙手不住地拍打桌子，發(fā)出“咚咚咚”的響聲；還有的`一會兒站在地面上跺著腳，連蹦帶跳，一會兒拍在桌面上，像睡著了似的。大家的造型千奇百怪！最有趣的小李子，他不住地流眼淚，不知道的還以為他遇到什么傷心事了呢？
我們的笑聲一浪高過一浪，仿佛可以掀翻屋頂；又像可以傳到太平洋彼岸；甚至可以傳到外太空，把宇宙飛船震壞。
這就是我們班級熱鬧開心的笑笑節(jié)，你了解了吧？一起來參加吧！
笑小學(xué)作文6
眼睛一瞇，嘴唇輕輕向上翹，這便是微笑。簡單的動(dòng)作，卻被賦予了不簡單的含義，微笑必須是發(fā)自內(nèi)心的，溫和的笑和其他的苦笑，冷笑，皮笑肉不笑是完全不一樣的。
這世界上最美的人是誰，大部分人也許都會說是達(dá).芬奇畫的那幅《蒙娜麗莎》。為什么呢，可能是為了蒙娜麗莎那令人神往的微笑吧，那微笑實(shí)在令人難以捉摸，卻又是蒙娜麗莎這位美麗女子身上最明顯的特征。而這特征，當(dāng)然也是來源于微笑的魅力。而微笑，就是最好的化妝品。
微笑是一種通用的語言。你上街遇上熟人，只用把手一擺，臉上掛上一個(gè)大大的`微笑，別人也就心領(lǐng)神會了——你是在向他打招呼。家里有客人來坐客，主人臉上掛著熱情的微笑，客人臉上掛著客氣的微笑，這微笑使整個(gè)屋子中都變得溫暖了。遇上了困難，請你不要怕，只用擺出微笑，用樂觀的心態(tài)面對明天的太陽，不要煩惱，黑夜總會過去，由微笑陪你度過黑暗的晚上。
微笑，雖說只是微微一笑，卻可以給你無窮的力量，可以讓你的生活灑滿陽光，可以在你的心中加一絲絲甜蜜……當(dāng)然也可以為困境中的人們鋪一道光明的畫卷！在眾多笑容，我最喜歡微笑，它似乎有一種魔力，它可以表現(xiàn)出你的種種心情，可以讓你笑出強(qiáng)大，對明天充滿期盼和挑戰(zhàn)。
微笑，不一樣的笑，獨(dú)特的笑。
笑小學(xué)作文7
微笑是這個(gè)世界上最美麗，最動(dòng)人的表情。一個(gè)會心的微笑會在剎那間變成永恒，它定格了世間的美好，每一個(gè)微笑的人都可以是財(cái)富的創(chuàng)造者和擁有者。
學(xué)會微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活充滿著未知的旋律；學(xué)會微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活變得更美好；學(xué)會微笑，你會發(fā)現(xiàn)微笑是我們打開世界的一把鑰匙。微笑有很多含義，也許是一個(gè)幸福的微笑，也許是一個(gè)歉意的微笑，但無論是什么樣的微笑都是真摯的，美麗的。
不會微笑的人是愚笨的人，不會微笑的人是最乏味的人。微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的。有人說微笑是一種無聲語言，也有人說微笑是最親切的語言，更有人說微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂。在面對生命時(shí)，你會覺得它不公平，但微笑卻是生命送給你的最好禮物，欣然接受它，它會讓你呈現(xiàn)出非凡的魅力；消極地接受它，它會讓你的人生從此暗淡無光，微笑是人類獨(dú)一無二的表情，會微笑的'人，他的朋友一定很多，他的朋友也一定會回報(bào)你更多的微笑。
歲月，來而復(fù)去，永不停留，但不變的永恒的主題是微笑。微笑是人類一種高尚的表情，微笑永遠(yuǎn)會是我們生命中明亮的陽光。
讓我們用微笑的力量，去感化和影響周圍的人吧，讓每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的太陽。
珍藏微笑吧！它會讓你擁有更多的快樂，讓你的生活因此而豐富多彩；讓你的生命因此而魅力無限。
笑小學(xué)作文8
那次，我笑了，笑得好開心。但這件事在我記憶的海洋里，只是一葉小小的帆船。
那是一個(gè)春雨綿綿的春天，天下著絲一般的小雨，學(xué)校里一片蒙蒙朧朧，但領(lǐng)操臺上鮮紅的募捐箱還是那樣的鮮艷奪目。這是要干什么呢？顧名思義捐款。我們每個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的`隊(duì)伍，帶著各自節(jié)省學(xué)習(xí)資料大全的零花錢來到了操場上。這時(shí)，昨晚的那一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：一放學(xué)，我便以最快的速度飛奔回家。呀！
好機(jī)會，父母都不在家，我便走進(jìn)我的小房間，關(guān)上門，把寫字臺上小泥豬肚里的錢嘩啦一聲全倒了出來，清點(diǎn)后裝進(jìn)了書包。唐雨萌，輪到你了。不知是誰說了一句，把我從沉思中喚醒。我走到募捐箱前，把錢全部投進(jìn)了募捐箱，心里的一塊大石頭終于落地了。這時(shí)，我感到不是只完成了捐款這件小事，而且還完成了一件重要的使命。
放學(xué)回家后，我剛進(jìn)門，媽媽就板著臉問：萌萌，你的小泥豬里的錢呢？我，我，別在這我，我，我的了，肯定是拿去買了零食吧！
媽媽打斷我的話。倍受愧疚的我眼里噙滿了淚花，但心里卻笑了，笑得很開心。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見紙幣和硬幣帶著我們的希望向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。災(zāi)區(qū)的小伙伴們坐在明亮的教室里瑯瑯地讀著課文。在夢中，我笑了，笑得好開心、好開心。
笑小學(xué)作文9
“耶，終于得了第一名!”小華高興地一蹦三尺高，嘴里不停地念叨。因?yàn)樵诎倜着軙r(shí)，小華從未得過第一名，通過兩個(gè)月的努力，終于在小區(qū)百米賽中取得了第一名。
小華9歲，上三年級，她是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。
這兩個(gè)月，她每天早上6點(diǎn)半起床，20分鐘以內(nèi)就完成了穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯，6:點(diǎn)55分準(zhǔn)時(shí)出門去小區(qū)里跑步。她以每分鐘200米的速度跑半個(gè)小時(shí)，再以每分鐘50米的速度跑20分鐘，中間休息十分鐘。她每天都這樣訓(xùn)練，堅(jiān)持了兩個(gè)月。
有一天，小區(qū)里舉行百米賽跑，小華報(bào)名參加了。比賽當(dāng)天，她一大早就去了，積極熱身準(zhǔn)備比賽。同組比賽的人也是這個(gè)小區(qū)里的.人，年齡、體重、身高都跟小華差不多。裁判員員一聲令下：“開始!”比小華飛也似地沖出去，很快，她就超越其他同學(xué)了。當(dāng)她第一個(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，周圍爆發(fā)了熱烈的掌聲。頒獎(jiǎng)典禮開始了，只見一位漂亮的阿姨走過來，這位阿姨是小區(qū)里的女保安，小華和她一起玩過，女保安為小華戴上獎(jiǎng)牌，授予她一張獎(jiǎng)狀，還有一個(gè)獎(jiǎng)品——一副乒乓球拍。小華簡直不相信，像是做了一場夢，媽媽看著小華，也露出來驕傲的笑容。
小華雙手舉得高高的，嘴里不停說：“耶，終于得了第一名!我終于得了第一名!”說著，還跳了起來。
世上無難事，只怕有心人。想要有收獲，就必須要付出努力。 小華通過這件事，無論做什么都很努力。
笑小學(xué)作文10
今天，我在圖書館認(rèn)識了一本有趣的書，它的名字叫《笑貓日記》。
這是從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。讓人能感到它的幽默好玩，你會發(fā)現(xiàn)一條神秘和幻想的`通道。隨著故事一同前往他們的路。相信你會感動(dòng)，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
作家楊紅櫻老師，能夠走進(jìn)我們的童年生活，能夠走進(jìn)孩子們的心靈。最讓人難忘的是《笑貓日記—幸福的鴨子》中的一句話：“不是所有的心都懷有思念，心中有思念，也是一種幸福。”
本文主角為笑貓和它的妻子虎皮貓。當(dāng)然，虎皮貓生了四只小貓，分別是胖頭，二丫，三寶和猩憐。還有呢，就是笑貓的朋友啦！他們是馬小跳，杜真子，唐飛，張達(dá)，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直幫助著笑貓一家。
這本是有著豐富的好詞佳句，令人從中悟出道理，引人入勝。本故事以童話格式來寫，從我認(rèn)識《笑貓日記》的時(shí)候已經(jīng)大受好評了�！缎ω埲沼洝愤�被美國的全球最具影響力出版社機(jī)構(gòu)之一的哈珀·柯林斯集團(tuán)購買了《笑貓日記》系列圖書在全球出版發(fā)行的英文，法文版權(quán)。這么具有影響力的圖書，怎能不看一看呢？
笑小學(xué)作文11
有一種花，以臉盤為花圃；以心靈為沃土；以五官為花瓣；以善良為綠葉，以真誠為花蕊，這種花百園中難尋，他只開在人們的臉上，那就是微笑。
記得在我一年級的時(shí)候，爸爸帶我去溜冰場滑冰。那天，溜冰場上的人特別多，我不太會滑。爸爸在教我，我也在認(rèn)真地學(xué)著。我感覺太費(fèi)力了，嗓子有點(diǎn)干，想喝點(diǎn)水。爸爸說：那你在這兒玩兒，爸爸去給你買飲料。爸爸出了溜冰場，我還在滑著。我感到會滑了，就得意洋洋的。于是，我彎起腰來，半蹲下來，左腳邁開，右腳收住。轟！我的腦袋嗡的一下，摔在地上，眼前黑乎乎的.，好像什么都看不見，星星在頭上閃爍著。忽然，我看到了一個(gè)十來歲的男孩子，正在傻乎乎的看著我，他愣住了，一臉的茫然，目光中帶著歉意，嘴里還嘀咕著：對不起，對不起！接著，把我慢慢的扶起來。我雖然撞倒了，但心里還是暖暖的。然后我對他微微一笑。他明白了我的心思，知道我原諒了他。他也會心的笑了。
我知道了，微笑就是一張通行證，你走到哪里，都會暢通無阻。
笑小學(xué)作文12
在我們身邊有人，不同類型的人，有人那些有權(quán)勢有金錢的人之得尊重，但我卻不那樣，我最值得尊重的人是快樂的人。
‘快樂’詞很耳熟，快樂每個(gè)人都有的不同看法，有人人要活得快樂兒，就需要錢，有錢才快樂，我不否認(rèn)錢快樂，但那只是人來說的。
我快樂就在身邊，隨處可見，舉例子來說，約翰養(yǎng)了好幾盆花，他細(xì)心的給它澆水、施肥，結(jié)果過了月花居然一朵也沒開，約翰就開始抱怨，真是的，我花了那么多、經(jīng)歷、金錢去照顧，可卻一朵花也沒開，約翰坐在家里生悶氣，就時(shí)門鈴響了，約翰在生氣的情況下竟忘記了他的老朋友要來的事了，他的朋友了約翰神請不對勁，便詢問起來，發(fā)了事能讓他的老朋友的悶悶不樂，約翰把事情從頭到尾地告訴給了他的朋友，而朋友的卻讓約翰大吃一驚，他的朋友笑著說，你這點(diǎn)打擊算？我最喜歡的寵物就在昨天不幸去世了難道我要哭星期嗎？
這是簡單的故事，卻能夠反映兩個(gè)人對生活的，約翰是悲觀的人，而他的.朋友是樂觀的人，在面對他最喜歡的寵物不幸去世的悲傷狀況是，他并哭泣，而是平常的生活。
的故事就在身邊，有千千萬萬個(gè)，萬萬千千中，并且與的生活相貼近，靠的很近很近。要選擇做怎樣的人，是想約翰一樣抱怨世界不公平的人那？要做像他朋友一樣懂得微笑著唱生活的歌謠的人呢？
笑小學(xué)作文13
笑是生活中點(diǎn)亮舒適、快樂的明燈，它是黑夜中那一星微弱的火光；似寒冷時(shí)溫暖的依偎；似干旱噴涌的泉水；似人在無助時(shí)感到上帝的手在撫慰著自己；似軟弱時(shí)給我們的力量……在無助時(shí)我感受到了媽媽的笑。
我五歲的時(shí)，我很活潑、可愛，突如其來的一種病使我不喜歡和他人交流，自己躲在角落，受盡孤獨(dú)，在黑暗中迷茫了方向，就像枯黃似落葉，投進(jìn)了大地的懷抱，如今它們不再是蒼翠而富有活力，映入眼簾的是皺紋遍布，讓它們?nèi)绱怂ダ�；落花也不少，想起它們昨天如曇花一現(xiàn)般的尊容，也許為了它們“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的使命感使它們?nèi)绱税伞?/p>
心里不舒適，因?yàn)槭裁矗繛樗鼈兏械娇上�？還是因?yàn)椤驗(yàn)閶寢尯臀艺f去玩吧！不要再黑暗迷茫的過一生，媽媽是帶著微笑和我說的，我無法拒絕微笑的誘惑，可是，我不愛說話，又不開朗，怎么辦呢？我的腦子是一個(gè)頭兩個(gè)大，這是媽媽來了，媽媽滿臉是微笑，就像三月細(xì)雨，播撒我們的`心田，媽媽蹲下身子來，輕輕撫摸我的頭發(fā)。對我說“寶貝你是最棒的！”我聽了，露出百合花一般純潔的笑容，我向外跑去，從此我又是那個(gè)愛和別人玩的小女孩了。
帶著微笑出發(fā)吧！為了明天的美好，把微笑送給別人，自己就得到兩個(gè)晴天。
笑小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作，但是我最最欽佩的，還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。
我看到過一篇文章，名字叫《微笑，旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天，乘客們乘坐客車去旅游，在客車上，授票員的熱情和司機(jī)的專心致志就成了最美麗的風(fēng)景線了，而乘客之見的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。
在生活中，一個(gè)小小的`舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來的惡意，這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎？
在學(xué)習(xí)中，一句小小的問候語，也同樣能夠改變一個(gè)人的成績，如老師對學(xué)生的笑，會使學(xué)生因此對學(xué)習(xí)特別用功，因?yàn)樗麜X得，我一定是有進(jìn)步，所以老師才對我笑，而我要更努力，讓老師看到我努力后的成績，而用功學(xué)習(xí)后的他，就會擁有老師真正的微笑！
有的文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的用途，有的人雖然沒有美麗的外貌，但他（她）有他（她）的實(shí)在！雖然微笑并不是最動(dòng)聽的言語，也并不是最具電力的動(dòng)作，但有的人，缺少的、需要的，正是再樸實(shí)不過的微笑了！
展現(xiàn)自己的微笑，就是展現(xiàn)自我；展現(xiàn)自己的微笑，就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖！別吝惜自己的微笑，也許只有它，才能夠滿足一個(gè)人對世界的需要！
笑小學(xué)作文15
是的，我追求的笑有很多很多，自豪的笑、成功的笑、欣慰的笑，而我更需要的是成功時(shí)走出困難的'笑。
這種笑是在做奧數(shù)時(shí)才有的，每每做奧數(shù)時(shí)，心里就有種想挑戰(zhàn)的感覺。打開書，一道道難題進(jìn)入眼簾，拿起草稿紙，一遍遍的做，一遍遍的算，做了還要驗(yàn)算，一但驗(yàn)算的和答案不一樣，又要重新算，做了還要驗(yàn)算一但驗(yàn)算的和答案不一樣，又要重新算，直到做對才罷休，才結(jié)束、才停止。當(dāng)母親檢查時(shí)，答案是正確的，我不禁樂滋滋地笑，錯(cuò)了則返工。
有一次，有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1＝？”這道題可把我難道了，看著分子都加了起來，等于“215/1”我看了看答案，覺得一定是對的，因?yàn)椴荒茯?yàn)算。我興沖沖的給母親檢查，母親看后苦笑著說：“差遠(yuǎn)了�！蔽伊⒖谈恼铱戳丝蠢}，馬上就知道怎么寫了。我把分?jǐn)?shù)都分開，就成了“（1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1）×2/1”加加減減對消了，最后只剩下“（1-11/1）×2/1”算后等于“11/5”�！皩α恕！蹦赣H不知在哪出來的，可把我下了一跳。這時(shí)我又情不自禁地笑啊笑。
我真擔(dān)心有一天我會笑歪門牙，不過笑歪了也好，你看，我的知識不是被它死死夾住了嗎？
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