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春風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-02 10:15:20 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】春風(fēng)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的春風(fēng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】春風(fēng)小學(xué)作文

春風(fēng)小學(xué)作文1

  春風(fēng)是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。

  春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

  春風(fēng),藏著非常好聞的味道,,梅花香香的.,茶花甜甜的,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

  春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。

  春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

春風(fēng)小學(xué)作文2

  風(fēng)來無影去無蹤,它悄悄地來,悄悄地去,在人間各處游戲。

  陽春三月的風(fēng)輕輕的拂過我們的面頰,歡笑的吹動(dòng)著河邊的垂柳,使垂柳的枝條時(shí)不時(shí)的拂過水面,微微蕩起的水紋打破了這平靜的水面。

  春天的風(fēng)溫和,夏天的風(fēng)熱情,秋天的風(fēng)豪爽,冬天的風(fēng)狂躁。當(dāng)冬天即將過去時(shí),風(fēng)又從那狂暴之人眨眼間變成了溫文爾雅的紳士,它那的變化比翻書還要快。它讓沉睡在冬季的生物們從溫暖的小窩中走了出來。

  鳥兒通過風(fēng)的`告知從那遙遠(yuǎn)的南方再次回到了自己的家鄉(xiāng),鳥兒歌唱著自己的喜悅,在空中展示著自己的高興,鳥兒的到來為這個(gè)生機(jī)勃勃的春季帶來了更多的樂趣。

  你看那邊幾只鳥兒站在枝頭,正在用他們那對小眼睛看著我們呢!觀看著我們的故事,等到聚會時(shí)告訴同伴們它所看到的有趣的事。

  春天的風(fēng)多情也無情,它無情地將冬季趕走,吹落了那開得正艷的梅花,融化了那潔白的積雪;它吹醒了大樹,使大樹的樹枝抽出了嫩綠的枝葉;它吹醒了酣睡的種子,告訴它春天的來臨,使它的嫩芽鉆了出來。

  春天的風(fēng)來的無影無蹤,讓你無法去捕捉,只有用心去體會,才會發(fā)現(xiàn)它的存在。

  擬人比喻的修辭手法用的比較多,是文章很具有生機(jī)和活力。

春風(fēng)小學(xué)作文3

  盼到了,盼到了,千呼萬喚的春天終于來到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環(huán),沐浴著和煦的春風(fēng)趕來了。

  她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

  春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無處不在,她的蹤跡無處不有。

  假如沒有春風(fēng)的存在,春天會失去她一半的嫵媚。

  春風(fēng)是那樣的`平凡,又是那樣的重要,春天不會失去她的,因?yàn)樗菈舻木幷,沒有春風(fēng)的存在就不會有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

  人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風(fēng)呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?

  早晨,和大海對視,迎面而來的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。

春風(fēng)小學(xué)作文4

  春風(fēng)來了,風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來到了祖國的大江南北,給大地帶來了生機(jī)。

  徐徐的春風(fēng),就像母親那慈愛的雙手,為人們悄然脫去了冬衣,給萬物帶來了生機(jī)?諝庀襁^濾過似的清新,使人心曠神怡。

  嗬,好香!還沒觀賞到那爭芳吐艷的美景,就先聞到了那一陣陣沁人心脾的清香,是誰把這清香送到這里?哦,是那溫暖的春風(fēng)。

  瞧,春風(fēng)給人們帶來無限的生機(jī)和喜悅。孩子們樂了,他們盡情地跳著、笑著、相互追逐著,各自做著自己喜歡的游戲。有的把自己精心制作的風(fēng)箏送上了藍(lán)天,獻(xiàn)給了白云;有的把一只只紙船放入小溪,讓它漂向那遙遠(yuǎn)的地方。一群群勤勞的小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛向花叢采花釀蜜,多情的.蝴蝶悠閑地扇動(dòng)著美麗的翅膀,恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄著長袖。春風(fēng)送來了歡歌,把人間點(diǎn)綴得絢麗多彩!

  春風(fēng),瀟灑地踏著矯健的步伐,為遠(yuǎn)方的親人捎去真摯的問候,又熱情地請來了南方的小燕子,在那筆直的電線上又增添了一串動(dòng)人的音符,喚醒了沉睡一冬的小動(dòng)物。春風(fēng),為大地送來了無限的樂趣。春風(fēng)吹過,百花爭相吐艷,萬紫千紅!

  春風(fēng),使大地盎然生輝。她是前進(jìn)的號角,是幸福的開端。“一年之計(jì)在于春”,春風(fēng)給人們帶來新的收獲。

春風(fēng)小學(xué)作文5

  “我愛春天。我愛春天明媚的陽光,滿園的春色,絲絲的春雨,但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)!币粋(gè)小小女孩的心聲,在我心里,也在想假如我是春風(fēng)。

  假如我是春風(fēng),我就要在冬去春來的時(shí)候,拖著碧綠的長裙,系著粉紅的圍巾,踏著輕快的腳步,悄悄來到人間。

  假如我是春風(fēng),我就要讓人間充滿綠色,讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆,在祖國的`大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng),我要去喚醒那沉睡的小草?,小草便悄悄地鉆出大地,它對我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡樂地跳起舞來,多美地綠毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

  假如我是春風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐,要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長輩的殷切希望,像小樹苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長大參天大樹,成為有用之才。

  “我愛春風(fēng),春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,春風(fēng)使校園滿園春色,春風(fēng)帶我們快樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是春風(fēng),為校園增添綠色,把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

春風(fēng)小學(xué)作文6

  一路風(fēng)景一路春風(fēng)。

  在這個(gè)金色的9月。愛,我進(jìn)入了我盼望許久的中學(xué)。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂?duì)繅衾@。

  雖然現(xiàn)在是秋天,但我還是能感受學(xué)校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學(xué)校的花還像我剛報(bào)名一樣美;▓@里的鐵樹蒼翠欲滴,完全沒有一點(diǎn)過冬的痕跡。操場上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場的四周。雖然這些樹我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職,環(huán)繞籃球場上的.還有兩棵柳樹。不過已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了,不過還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的少女。顏色也清翠的發(fā)亮?矗〔賵龊突▓@上那些花和草爭相爭斗、互不相讓、一個(gè)一個(gè)綠的直逼你的眼。你也可以在教學(xué)樓嗅一嗅這清新的空氣。

  體育課上同學(xué)在操場上練習(xí)著新學(xué)的課間操。還有的同學(xué)在操場上打著籃球、還有一些同學(xué)躺在操場好像在吸收天地精華。

  初冬的校園是綠色的海洋啊!當(dāng)校園變得更美了、那綠色的;匾簿透G色了,綠色是青春活力的象征。當(dāng)春天桃李芳時(shí)、我們將會采摘一園又一園香甜可口的綠色夢。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已!

春風(fēng)小學(xué)作文7

  春風(fēng)是媽媽的手,疼愛地摸著我的臉,好輕柔,好溫暖,讓我感到舒心、放松,得到一種安慰和滿足。

  春風(fēng)是小草的媽媽,吹過田野,小草從泥土里鉆了出來,來到這個(gè)熱鬧的世界,給大地穿上綠裝。

  春風(fēng)是小樹的媽媽,吹過樹叢,小樹就攢足了一冬的力氣和精神,冒出小葉芽,嫩嫩的,一天天長大。

  春風(fēng)是花朵的園丁,吹過大江南北,迎春花在春天綻放,把春天打扮的俏麗;紅梅在春寒料峭中,凌寒獨(dú)自開,暗香飄送,鼓舞人的精神,給人帶來不屈服的力量。

  春風(fēng)是春天的使者,送走了冬天的冷酷,把溫暖送到人間,吹綠了山坡,吹醒了冬眠的小動(dòng)物。小燕子帶著春天的'信息從南方趕來,小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過,大地一片生機(jī)勃勃。

  春風(fēng)是小朋友的好伙伴,我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲,和花兒作伴,和小螞蟻談心,躺在草坪上數(shù)星星,偷看蟋蟀拳擊比賽。

  春風(fēng)是美麗的。春風(fēng)吹開了花朵,生活因?yàn)橛辛缩r花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹叢和小草,到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢想,人們因?yàn)橛辛藟粝肷罹陀辛朔较颉?/p>

  春風(fēng)有時(shí)還有點(diǎn)冷,就因?yàn)榇汉锨,人們才更加珍惜春風(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義!

春風(fēng)小學(xué)作文8

  春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來到人間,輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……

  不信么?請看:田野上,一朵朵花開了,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕趟子,姥紫嫣紅,爭艷斗妍。這時(shí)節(jié),可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起,在花叢中跳集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。

  山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開了睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。一群活潑的少年兒童,擎著各色各樣的風(fēng)箏,奔跑著,呼喊著,他們的.童心隨著風(fēng)箏,飛上了藍(lán)天。人們在春風(fēng)中,心情舒楊,笑聲更朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。

  啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心,F(xiàn)在,人們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村,多養(yǎng)畜、禽、魚,讓山水在春風(fēng)中活起來,鬧起來?吹竭@種情景,我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌:

  啊——春風(fēng)!

春風(fēng)小學(xué)作文9

  星期天,陽光明媚,我跟著爸爸媽媽去地里挖薺菜。

  鳥語花香,一望無垠的麥苗像綠色的地毯鋪展在大地上,柳條上剛長出的淺淺的嫩芽在探頭探腦,柳樹像一個(gè)長發(fā)的少女,在春風(fēng)的幫助下自由地舞動(dòng)著枝條。

  天是藍(lán)的,云是白的,麥苗是綠的。呼吸著春風(fēng)吹來的泥土芳香,看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我多想自己是一陣風(fēng),可以扯著白云飛到東飛到西。

  不遠(yuǎn)處,一些孩子也在爸媽的'帶領(lǐng)下挖著薺菜。我一邊挖薺菜一邊給爸爸媽媽唱起我最喜歡的歌:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)……” 爸爸媽媽笑了,太陽公公也笑了。

  我喜歡挖薺菜,我喜歡大自然,我更喜歡春風(fēng)吻著我的臉,那么溫暖,那么柔軟,像媽媽的手在輕輕撫摸自己。

  動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里圖圖問:“我把美夢放冰箱,長大再拿行不行?”太陽公公,我把春風(fēng)種土里,下次來了再拿行不行?

春風(fēng)小學(xué)作文10

  春風(fēng)吹,吹綠了柳葉。柳葉翠綠翠綠的,就像綠綠的翡翠。你看,柳枝上還發(fā)了小小的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條像一條條綠色的'飄帶。

  春風(fēng)吹,吹紅了桃花。嬌艷的桃花在溫暖的陽光下舒展著自己粉嫩的身子。一棵棵桃樹好像一把把撐開的粉紅色的大傘。

  春風(fēng)吹,吹醒了小草。小草鉆出地面,伸著嫩綠的小腦袋,好奇地看著周圍的變化。

  春風(fēng)吹,小燕子和小鳥從南方飛回來了。小鳥在樹上唱歌。小燕子在天中飛來飛去。你看它們玩得多開心呀!

  春風(fēng)吹,吹暖了人們的身體。人們臉上洋溢著笑容。他們來到公園,來到田野,放飛著各式各樣的風(fēng)箏。“大雁”飛了天,“蜻蜓”飛上了天!靶∶鄯洹憋w上了天,“火箭”也飛上了天......他們在放飛著新的希望!歌聲、笑聲匯成了春天里最動(dòng)聽的一首歌。

  春天太美了,我喜歡春天!

春風(fēng)小學(xué)作文11

  一陣春風(fēng)吹過,大地蘇醒過來。

  星期天,我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地,覺得腳下的泥土變得松軟了,低下頭仔細(xì)看,小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的。

  抬頭看,柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像街上大姐姐們的長發(fā)。

  來到人工湖邊,湖里的冰不見了,水里的小魚兒自由自在的.游來游去。水面上,三三兩兩的游船你劃過來我劃過去,十分悠閑……

  兒童游樂場上更熱鬧,悠揚(yáng)的樂曲 給寧靜的公園增添了歡樂。 睡了一冬的 小青蛙睜開雙眼,它給小燕子發(fā)了個(gè)短信,小燕子從南方飛回來了,小螞蟻又開始了忙碌的工作。

  天空中的太陽,是那么溫暖,風(fēng)是那樣溫和,感覺不再象冬天那樣冷了。

  游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服,換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏,有的在練太極拳,有的在跑步,有的在練劍……,連剛剛學(xué)會走路的娃娃們也來到了這里,大家都在享受著美好的春光。

  看到這一切,我不禁想到,再過一些日子,翠柳,小草,各種花兒將會把這里打扮得更加美麗。

春風(fēng)小學(xué)作文12

  每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年,我快樂的童年總是那么天真無邪。當(dāng)我感覺那春風(fēng)從我頭頂掠過,從花兒的身旁飛過,就幻想著自己也能變成一陣春風(fēng),去親吻那戈壁上的白楊,去和美麗的蝴蝶聊天,去游覽各國的名勝古跡。

  吹啊吹,吹到小河邊,看到藍(lán)天倒映在清凌凌的河水里,有幾條小魚調(diào)皮的'游過,真像“空中飛魚”,真美。

  吹啊吹,吹到長城邊,從那古老的方磚上掠過,那象征著古代勞動(dòng)人民智慧的方磚被我擁抱在懷里,那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂,鼓起腮幫,呼呼呼,吹綠了周圍的樹,吹紅了旁邊的花,我把長城打扮得更美了。

  我開心地來到稻田旁,農(nóng)民正忙著播種呢!汗水從他們的頭上、手上、背上留下來。一定很熱。我想著,鼓起腮幫,呼呼呼,聽到“好涼快!”的聲音,我笑得好甜。

  吹啊吹,我又來到。

春風(fēng)小學(xué)作文13

  早上一起床就隨手拉開窗簾,樹上、車上、房頂上積了點(diǎn)兒雪,馬路上卻一點(diǎn)兒雪也沒有,這是怎么回事?昨天明明下著一場大雪,我還想去堆雪人、打雪仗呢!我就去問媽媽昨天地上的雪都去哪兒了?媽媽說:“春天到了,地面的溫度升高了,雪下到地上便不容易積起來。”我用懷疑的.眼光看著媽媽,“已經(jīng)是春天了嗎?我怎么感覺還是那么冷!”

  “吃早餐啰!”媽媽端上熱騰騰的早餐——水餃。我一口咬下去,是我最喜歡的玉米水餃,“媽媽,這不是我昨天在大姑媽家吃的灣仔碼頭玉米蔬菜水餃嗎。”媽媽回答:“是的呀!昨天看你在大姑媽家吃得那么有滋有味兒,今天一早我就去超市買的!

  我驚訝地抬起頭,看到媽媽的臉上掛著淺淺的笑容,感覺就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,吹散了我身上的寒意,吹散了窗外的雨雪,春天真的來啦!

春風(fēng)小學(xué)作文14

  一下車,撲面而來的就是春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兊哪,輕柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。

  眼前是一望無際的油菜花,要不是背后有一輛汽車,我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來,還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口,甜絲絲的,涼爽爽的,讓我們不得不贊嘆道:“好香。 被▍查g隨處可見蜜蜂那忙碌的身影,還有一對對在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒有的時(shí)候,繞過前面的油菜地路由出現(xiàn)了,讓我們有一種柳暗花明的感覺,當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的.時(shí)候,眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來,唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上,橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家,煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。

  我們順著小溪朝山上爬,小溪的寬度越來越窄,水流也越來越急,當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)小溪來自另外一座更高的山,我們只好站在山頭眺小溪的源頭,我們看著來時(shí)的那片油菜花地,就像滿地的金子一樣,春風(fēng)撲面而來。

  一路風(fēng)景,一路春風(fēng)……

春風(fēng)小學(xué)作文15

  南方的冬天漫長而又枯燥,尤其是今年的冬天出奇的寒冷,盼啊,盼啊!冬爺爺終于走了,春風(fēng)仙子姍姍來遲似的來接班了。

  春風(fēng)仙子悄悄地吹著,吹得是那樣溫柔,吹得人神清氣爽。

  她吹進(jìn)公園里,公園里的花兒草兒全部盛開了,小草用力地舒展著自己纖柔的身子,使出渾身解數(shù),探出了自己的小腦袋,看看世界奇妙的變化。風(fēng)兒吹過粉嫩嫩的桃花,桃花開出了嫩嫩的花瓣,從遠(yuǎn)處看去,似乎是片粉紅色的云朵,十分美麗;風(fēng)兒吹過小溪里,河水解凍;風(fēng)兒吹過柳條,柳條輕輕地?fù)u擺,像一位姑娘在梳理著自己的長發(fā)。

  風(fēng)兒吹過冬眠動(dòng)物的巢里,動(dòng)物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來,黑熊伸了個(gè)懶腰,聽著風(fēng)吹過葉子的聲音,跟著這個(gè)節(jié)奏跳起了舞,小螞蟻感受到這溫暖的.春風(fēng),也出來覓食。

  風(fēng)兒吹到人們的臉上,就像媽媽的手在溫柔地?fù)崦覀兊哪橗嫛oL(fēng)兒吹到人們的頭發(fā)里,人們頭發(fā)和春一起在空中飄動(dòng)。風(fēng)兒吹過人們的衣服里,可以讓人感受到一絲的春意。春風(fēng)吹過農(nóng)民伯伯的手,讓他們種出的糧食更好吃。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天給人們帶來了歡樂,給人們帶來了幸福,而你——春風(fēng)仙子,給我們送來了春天,我贊美你!

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