春風的小學(xué)作文

時間：2021-12-23 12:34:34 小學(xué)作文我要投稿

春風的小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的春風的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

春風的小學(xué)作文

春風的小學(xué)作文1

　　春風一吹，好舒服啊。它吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

　　春天，迎春花，桃花，櫻花，竟相開放。草叢，草地，草原都變綠了樹枝，樹葉都發(fā)芽了。

　　冬眠的小動物們蘇醒了，萬物復(fù)蘇，大地唱起了歌兒。

　　高山上上的冰雪融化了，泉水叮咚叮咚流個不停。春雷，春雨告訴我們春天來了。

　　大家的.手變暖和了，都走出家門，走進大自然。

　　春天真是太美了，我希望一年四季都是春天!

春風的小學(xué)作文2

　　春的到來，讓我們感到它像是在跑步，在春天的風里我好想隨風飄泊。

　　有一天早晨，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外有幾個孩子在那里吵鬧著，我也想下去和他們一起說說笑笑，我剛下樓打開樓門，就感覺到了春風的溫暖。

　　春風到處吹著，吹到草地上，草就綠了。吹到樹林里，樹也綠了。吹到小河邊，小河打開了涼涼的冰門。春風到處吹著，吹到了我的.窗口，我迫不及待的打開窗戶，問媽媽：“我怎樣才能與風交談?”媽媽叫我自己去想。我靈機一動，找了一根竹竿和一個塑料袋，把塑料袋套在竹竿上，和風招手。風把竹竿上的塑料袋吹的鼓鼓的，像是在和我招手。風走了，塑料袋也隨著風走了。我想：雖然和春風交談的時間很短，可是我感覺到了春風的溫暖。

春風的小學(xué)作文3

　　春風帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風的爛漫可愛。

　　晨曦灑滿大地春風用那柔美的旋律新一天的`前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。春風在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術(shù)。

　　午后春風來到街上，姑娘們?nèi)螒{春風吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風點頭問候，可春風卻向小樹捉迷藏弄的小樹頭暈?zāi)垦！?/p>

　　暮色蒼茫，晚風徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁Ｍ盹L在臉龐上拂過，讓人愜意。

　　第二天清晨，我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風增添風采！

春風的小學(xué)作文4

　　春天的風，變化多端。一陣微風，讓人感到溫和;一場猛風，會讓人迷失方向。

　　春天的風，是溫和的。古人言：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！币魂嚧猴L吹過人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過小草上，小草猛的探出頭來，大口大口的吸著這春天的`空氣;坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā);跑過小溪邊，讓它們從冬天醒過來;叫起小朋友，讓他們放風箏，愉快的玩耍。

　　春天的風，是兇猛的。它掀起大風，讓沙子飛起來，吹進人們的眼睛里，讓他們迷失方向。

　　這就是春天的風，這就是春天變化多端的風。

春風的小學(xué)作文5

　　春風一吹，吹醒了嫩綠的小草，吹紅了花兒，吹綠了大樹。

　　桃花笑紅了臉，好像一個個穿著紅色裙子的小姑娘，一陣微風過，它就翩翩起舞，紅色的裙子也跟著舞蹈。

　　杜鵑花穿上了紫紅的衣裳，仿佛一個個小喇叭，它的花瓣邊彎彎曲曲的，猶如仙女的`裙邊。

　　油菜花金燦燦的，遠遠望去，像一大片金色的海洋。

　　潔白如雪的梨花，它的花瓣好像一片片葉子，梨花猶如一朵朵雪花，在空中翩翩起舞。

　　微風一吹，嫩綠的小草抖了一下，它探出頭來，看看春天來臨了沒有。

　　柳樹抽出了長長的柳枝，像小姑娘的長辮子。

　　春風真神奇啊!春風好像一個魔術(shù)師啊，把花草樹木裝扮的萬紫千紅。

春風的小學(xué)作文6

　　春風一吹，好舒服啊!

　　春風姑娘來到桃花面前，桃花羞紅了臉;她來到迎春花、梨花、櫻花面前，她們笑開了花;她來到柳樹面前，柳樹長出了綠頭發(fā)。

　　春風姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小動物們，他們都出來活動了，森林里變得熱鬧起來了。

　　春風姑娘還請來了她的朋友：春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。

　　春風姑娘吹到我們臉上，提醒我們：脫下冬天那厚重的.棉襖。

　　春天真是個生機勃勃、萬象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的季節(jié)呀!

春風的小學(xué)作文7

　　下午放學(xué)回家，我和媽媽出去逛了逛，呼吸一下新鮮空氣。

　　走在路上，春風吹拂，吹爽了我的臉，吹醒了我的眼睛，吹動了我的嘴……我更加活潑了，真感謝春風。春風一陣又一陣吹過來，它就像媽媽的手一樣，撫摸著我的臉，它既不像夏天的風那么炎熱，也不像冬天的'風那么寒冷，它是溫暖的，難怪它吹醒了花草，喚醒了動物。

　　快看，春風叫醒了樹木，每一片樹葉都搖頭擺腦，有的還上下晃動，不停地稱贊著春姑娘，它滿意地笑了。咦，那是什么樹，光禿禿的?哦，那是梧桐樹，它在春風的吹拂下，一定會枝繁葉茂的!

春風的小學(xué)作文8

　　今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。一路上，暖暖的春風迎面吹，叫人感覺好舒服啊!

　　來到廣場，看到好多風箏滿天飛舞，是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉(zhuǎn)向了，有的風箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上。看來風的作用還真大啊!

　　來到河邊，風兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下，本來平靜的.河水也變得活潑起來。

　　風吹得樹葉顫動起來，發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點頭微笑;吹得小柳枝隨風擺動，婀娜多姿。

　　最后，春風又載著我們高高興興地回家了。

春風的小學(xué)作文9

　　春風，你是綠的嗎？看，你把這么多的.小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深奧！哦，春風你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點燃的那么燦爛！那么絢麗！

春風的小學(xué)作文10

　　有色，若是無色，怎能吹綠柳枝，怎能吹黃菜花。春風有色，若是無色，怎能染紅桃花，怎能染青枯草。她吹開泛黃的日記，帶去淡藍的憂郁，留下段粉紅的記憶。

　　春風有色，若是無色，怎能把一張張冰臉吹紅，怎能將一片片雪麥吹綠�！按猴L又綠江南南岸”是古時的情，“春風送暖入屠蘇”是昔日的意。

　　春風是個調(diào)皮的孩子，她總愛撩起柳樹的`裙梢，她總好輕撫湖水的臉龐。柳樹擺動的纖腰，湖水泛起的漣漪是它們羞澀的微笑。

　　她奔跑，她嬉戲，終于她累了。躺再我們的指間，臥在我們的眼角。

春風的小學(xué)作文11

　　春風，就像個頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠的、四季如春的昆明，來到了我們身邊。一路上，它越過了山峰、趟過了小河；路過了冰雕場——人們的娛樂場所。

　　然后，它來到了鳥語花香的南昌，就像個魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬物都變綠了。人們表揚它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的城市里，傳播著春天的`喜訊。

　　我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團表演，全場觀眾都一定會歡呼的！

【春風的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

春風小學(xué)作文(15篇)01-31

春風小學(xué)作文(精選15篇)04-24