溝通小學作文

時間：2022-04-15 17:31:27 小學作文我要投稿

溝通小學作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臏贤ㄐW作文，歡迎閱讀與收藏。

溝通小學作文9篇

溝通小學作文1

　　溝通——架起親情之橋

　　在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

　　記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

　　爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的'誤會。

　　小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？

　　而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

　　爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！

溝通小學作文2

　　現(xiàn)在我們?nèi)伺c人之間容易產(chǎn)生矛盾和不理解的地方，在家人之間，在朋友之間，在同事之間和師生之間都會有這樣的問題，解決這些問題的最主要的手段就是要進行溝通和交流，只有我們把話說開了，互相理解才能夠解決矛盾，所以溝通真的是非常重要的一件事情，我們每個人都要懂得溝通，知道怎樣去正確的溝通并檢查生活中多與他人溝通解決一些不必要產(chǎn)生的矛盾。

　　現(xiàn)在有很多家庭里面的孩子的父母是非常缺少溝通的，所以這就造成了家長和孩子之間不能互相理解，就會產(chǎn)生一些家庭矛盾，孩子想那樣做，家長卻不要讓他做別的事情，所以這樣就會讓孩子覺得家長總是用自己的想法去控制孩子，讓孩子按照自己想做的事情去做，這樣就會產(chǎn)生矛盾，而有的孩子也不能理解家長覺得家長的性格非常讓人難以理解，覺得他們無理取鬧，其實這就是缺乏溝通和交流的一個重要體現(xiàn)，如果在家庭里面孩子和父母的溝通能夠多一點，或許這些矛盾就會少一些。

　　在學校里面很多老師也會經(jīng)常的找學生談話，會找一些在生活中表現(xiàn)的不太好的學生，也會去找一些學習成績好的人，他們無非就是想要跟他的了解學生是大學生需要什么，想要從學生那里得到一些意見和啟發(fā)，這也體現(xiàn)了溝通交流的重要性，因為只有正面面對面的溝通交流，才會知道對方到底在想什么，而不是兩個人都悶聲悶氣的，這樣就不能互相了解，在教學當中溝通交流是非常重要的，因為只有溝通交流，師生之間才能夠更加的了解彼此，知道對方需要的是什么，想要我們做的'是什么，這樣可以提高教學的水平和質(zhì)量。

　　在朋友之間是需要溝通的，現(xiàn)在朋友之間的矛盾鬧別扭的情況非常常見，其實最主要的原因就是兩個人缺乏溝通，互相不理解，如果兩個人真的想要跟對方做朋友，好好的經(jīng)營這一份感情的話，就應該多溝通，互相包容和理解對方。

溝通小學作文3

　　現(xiàn)在的智能手機和電腦，讓人們溝通便捷了，通過手機微信語音或視頻就能輕松聊天溝通。然而時過境遷，人世輪回，人們的步伐是快了，而人際關系卻變得疏遠、變陌生。

　　曾經(jīng)，我們通過書信和朋友談心，互訴衷腸。有過當初見到書信時的那份激動之情和期盼的思緒。那時的我們，最期待的就是朋友的來信，每當自己寄出一份問候的時候，就會迫切得到回復，每天回家的第一件事就是看看郵箱是否會有厚厚的書信趟在那里。因為等待的無期行致使我們愈加珍惜每一次的交流。那時我們只同熟悉的朋友聊天，與同道中人探討人生。

　　曾經(jīng)，我們通過電話互道思念之情。因為電話費的.昂貴，故而愈加珍惜每次通話的時間，愈加重視每次通話的質(zhì)量。因為思念之情我們時常會念起電話中的點滴情感。

　　現(xiàn)在的我們有了網(wǎng)絡，有了各式各樣的聊天工具，能夠面對面的暢所欲言，每天的直視逐漸成為習慣。不再有當初的迫切心情，不再有那份期盼的思緒，更多的是話家常訴苦衷，打發(fā)空虛時光。因為每天的“見面”，致使我們不有迫切思念之感;因為習慣的形成，致使我們不再憧憬美好。因為即時即看，我們不再需要等待，從而也就缺少了等待時的激動心情;因為廉價，我們不再需要提前思考，從而也就缺少了思考的時間，成為了白話閑聊。這時我們開始與陌生人聊天，與任何仁成為朋友。

　　時代在進步，而人與人之間的關系卻越來越疏遠越來越陌生，人的情感越來越混沌，越來越茫然。曾經(jīng)的執(zhí)著期盼，而今卻是新潮另類，不再是質(zhì)樸的純情，卻變?yōu)槟吧挠颜x。社會的日新月異，致使我們社交圈越來越廣闊，而關系卻變得越來越淡漠，朋友雖多，卻只是重量不重質(zhì)，直到有一天，我們的思想返璞歸真，才發(fā)覺原來逝去的才是最真實的，最美好的，而現(xiàn)在的一切只是最廉價的快餐生活。

溝通小學作文4

　　有人說：“世上有一種結難以解開,它叫心結;世上有一扇門難以敝開,它叫心扉;世上有一條溝難以逾越,它叫代溝。

　　我們長大了，因為很少和父母表達心聲，與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡，因此產(chǎn)生了親子矛盾。

　　我也有過這樣的事。有一次，媽媽沒和我商量，征求我的意見就給我報了一個數(shù)學課外輔導班。我很不愿意去，但是我也沒和媽媽好好表達。

　　開始，我就在家里大喊大叫：“我不去！我就不去！”到了去學的時間，我就坐在沙發(fā)上，說：“我頭痛，今天不去了！”媽媽說：“早上你還生龍活虎，怎么一去課外班就難受呀！”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是，媽媽拿起蒼蠅拍，邊朝我打邊說：“你去不去！開始是你要我給你報的課外培訓班，現(xiàn)在我給你報了，你又不去。你怎么這么不聽話呀！”我立刻就跑邊跑邊說：“我就是不去！”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過來，說：“你去不去？”“我死也不去”我飛快地跑回房間，并鎖上了房間的'門。媽媽又說：“你開不開門！你不開我踹了！踹爛我可不管！”我沒有辦法只好開門。然后吃了一頓竹筍炒肉，也乖乖的去上課了。后來我門爆發(fā)了冷戰(zhàn)，像陌生人一般，誰也不理誰。最后還是我先承認錯誤，媽媽才原諒我。她也主動承認錯誤，說：“沒和我好好溝通�！蔽覀冇趾秃萌绯趿�。

　　我們要多向父母表達心聲，多和父母溝通。表達是心結的解法；交流是心扉的鑰匙；溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。但愛需要表達，讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?去表達身邊的愛吧!是的，大聲再說一遍，一生活需要愛! 需要表達！

溝通小學作文5

　　溝通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學習中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學會溝通。

　　有一次，我和朋友因為一些小事而吵了架。回到家后，我氣憤的坐在沙發(fā)上。媽媽走過微笑著來對我說：“怎么了？”我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“我給你講個故事吧，一個盲人晚上提著燈籠在夜間行走。你知道這個盲人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎？”我由于心情不好，便胡亂的說了一句：“他是為了面子，為了讓別人不以為他是盲人，才提著燈籠在夜間行走的�！蓖蝗唬野l(fā)覺媽媽的臉變得嚴肅了，便意識到自己說錯了話。但媽媽還是語重心長的對我說：“你答錯了，那個盲人之所以提著燈籠在夜間行走，是因為自己是一個盲人，他比常人更能理解黑暗中一點光明的重要性。他是為了過往的`行人更安全的走路，才提著燈籠的。”

　　我被媽媽的話給怔住了，我的心也被怔住了。

　　只聽媽媽耐心的告訴：“他雖然是一個盲人，可是在他的心靈深處有一盞明燈。那是用自己的心靈，用對生活的熱情點燃的，那是一盞美好的燈，那是一盞奉獻的燈，那更是一盞心靈深處的燈�！�

　　眼淚從流下。我感到了自己的渺小，也感到了自己的虛偽。在很多的時候，我只感受到了自己，沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間的溝通應從自己做起。

　　沒想到媽媽的一席話，卻永遠駐扎在我的心靈深處，永遠，永遠。

　　溝通在我們的生活中必然重要。溝通，讓人們快樂，讓人們幸福。

溝通小學作文6

　　日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠，社會也不再溫馨和諧。但是，當面對別人時，人們往往不是去溝通，而是充滿猜疑，也是因為這種心理，造成了人與人之間的隔膜。

　　這里有一個故事。有個叫王生的人去鄰居家借斧，因為有一次鄰居沒有借給他犁，他就猜疑鄰居這次也不會借給他斧，因此他覺得鄰居很吝嗇，是個小氣鬼，他越想越生氣，于是就氣沖沖地來到鄰居家，把鄰居大罵了一頓，然后扭頭就走了，留下鄰居莫名其妙地站在那里。這個故事聽起來很可笑，所有人都會認為只有在“王生”身上才會發(fā)生這種事。但是你只要想一想就會發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個人身上都會發(fā)生，只是沒有王生這樣夸張或者我們不曾注意過。當我們與別人溝通之前，往往會去想溝通的結果，進而產(chǎn)生猜疑，最后導致溝通不能順利進行，因此，可以說猜疑是溝通的天敵。

　　溝通前保留猜疑心理并非壞事，但是猜疑真的有益處嗎？有這樣一件事，在一個辦公室里，有一個老教師與一位年輕的教師在辦公桌上備課，其中老教師遇到了一個難題，想請教這為年輕教師，但心里卻想：我教書幾十年了，如果問，他會嘲笑我嗎？以至于他不敢開口。而這位年輕教師發(fā)現(xiàn)他時不時地看自己，而疑心自己在某個方面出了錯誤，可又因為疑心而不敢詢問，最后兩個人都不能好好工作。從這件事中可以看出，只有溝通才可以很好完成的事卻因為猜疑而導致了不好的結果，因此，猜疑妨礙了人與人之間的`交流，猜疑實在是有害的。

　　人生活在這個社會中，就要時時刻刻地與人溝通、交流，如果人與人之間少一些猜疑，多一些溝通，多一些相互信任，那么社會事業(yè)會快速發(fā)展，我們的生活也會更美好。

溝通小學作文7

　　俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人”。

　　又到了一年一次的《衢州晚報》小記者報名時間了，可班里報名的人數(shù)和往年一樣，寥寥無幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊課上和我們討論了一番。同學們把不報名的原因一一羅列了出來：有的說媽媽覺得報名費太貴了；有的說我爸爸不同意……同學們滔滔不絕，問題基本上都在家長身上。張老師聽了同學們的理由后，二話不說，直接下達了一個任務：今天的家庭作業(yè)就是與家長溝通。接著張老師教我們該如何跟家長溝通，說服他們。老師講的頭頭是道，我們不得不點頭稱贊。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　放學一回到家，書包都來不及放下，我就興奮地喊道：“媽媽，我要當《衢州晚報》小記者！”正在廚房做飯的媽媽探出頭來，一臉迷惑，又有點生氣：“昨天不是跟你說過嗎，今年不定了。你瞧瞧你自己，去年當了一年的小記者都是徒有虛名，一點成績都沒有。枉費了我這么多錢。”我心里也覺得挺對不起媽媽的，她說的的確是事實�！皨寢�，這次我一定做出點成績給你看，一定讓你看到你女兒的'作文刊登上《衢州晚報》。你就讓我報名吧！”我信誓旦旦。“你就是三分鐘的熱度，我再也不上當受騙了�！眿寢尩膽B(tài)度還是那么堅決�？晌覜]有氣餒：“難道你就不希望我多長點知識嗎？你就讓我報名吧，大不了以后我都不要零花錢了�！蔽沂钩隽俗詈髿⑹诛担罌]有了零花錢，我這張饞嘴可怎么過活呀！媽媽大概被我的話震住了，頓時啞口無言，等緩過神來時便耍起了無賴：“我說不行就不行，沒什么好說的�！�

　　“哼！天底下哪有這樣的人呀！”我絕望了。正當我想要放棄的時候，媽媽的態(tài)度來了個180度的大轉彎：“毛藝潞，我同意你報名了。”我頓時歡呼雀躍。

　　“瞧，這就是溝通的魅力，多么偉大呀！”

溝通小學作文8

　　這件事發(fā)生在幾年前，那時我才上幼兒園里的中班，每天放學回家都會聽見吵架聲，或是看見打架、扔碗等，家里每天都弄得不得安寧，你們想知道為什么嗎？聽我仔細道來。

　　我小時侯，媽媽是做雨傘的，爸爸整天踏著三輪車，還有爺爺上學送我，放學接我，一家四口過著平平無其的日子，但好日子還沒過幾天，事情就又發(fā)生了，爸爸這幾天不知怎么了，每天很遲才回家，而且每天回來都是沉著臉，媽媽有時買什么東西沒零錢就問爸爸拿，爸爸每次都說沒有。有一天，已經(jīng)是晚上八點鐘了，爸爸又陰沉著臉走進了家門，爺爺知道這幾天爸爸有點不對，就對爸爸來了一次“審問”爺爺問：“你這么晚在干什么，”爸爸沒有回答，拿了一只酒碗，又拿來一瓶老酒，爺爺見爸爸不回答，心里很不高興，就奪下了爸爸的酒，爸爸也生氣了，又從爺爺手里搶過那瓶老酒，然后又倒進了酒碗里，爺爺二話不說，連忙拿掉爸爸是酒碗，把老酒全灑在了地上，爸爸一把拿下酒碗往地上一砸，一只碗碎了，爺爺氣不打一處來，大聲說：“你有本事再扔幾只碗給我看看，你本事那么好，整天騎三輪車掙來的錢一分都拿不出來，”爸爸火冒三丈，兩只圓溜溜的眼珠子瞪了出來，一氣之下把整張桌子都翻了，所有的碗都碎了，那些飯菜全都沾在我和媽媽的頭上，我急得哇哇地大哭起來，一邊哭，一邊躲進媽媽的.懷抱里，媽媽也緊緊地摟著我，生怕餓被那些碗上的碎片砸到，餓不敢看爸爸和爺爺，他們兩眼都瞪著對方，樣子非常兇狠，從那以后爺爺和爸爸很少講話，直到有一天，爸爸鼓足了勇氣，對我們說：“上次都是我不對，我想了很久，我不尊敬大人是一個錯，而且我又給兒子做了個壞榜樣，有可能以后兒子也會這樣對我的，我一定會改正的。”聽了爸爸的一席話，我們都被感動了，全都原諒了爸爸，爸爸之后再也沒有去牌社里賭錢。

　　從此爺爺和爸爸心中的一堵墻便消失地無影無蹤。