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地震小學(xué)作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的地震小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
地震小學(xué)作文1
李蒙是班里的班長，他說自己以前沒當過班干部，2008年8月1日復(fù)課回來后，他成了新班的班長。
“我現(xiàn)在的玩具少多了，以前住樓房的時候，家里的玩具可多了�！崩蠲烧f起地震前自己家里的那些玩具，眼睛里流過一些失望，“不過現(xiàn)在跟我玩的伙伴們多了�！�
李蒙媽媽告訴我，地震時，自己正在幫剛睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃動起來，“我以為是媽媽在搖床，媽媽以為是我在搖床，后來我就看到家里的'房子裂開來了，我跟著媽媽往樓下跑。”李蒙說。
“地震那幾天大家都很害怕，路一搶通，我們就把他送到外婆家里去了。他還羨慕我們有方便面吃，一直想回來呢�！� 李蒙媽媽說。
“你光想著方便面，不怕余震�。俊蔽倚χ核�，李蒙想了想說：“不怕！”
李蒙媽媽告訴我，后來的日子里，每次發(fā)生余震，李蒙都會鎮(zhèn)定地安慰其他小朋友們，叫他們不要害怕，板房很安全。他還養(yǎng)成了一個習(xí)慣，在第一時間看手表，爸爸媽媽回來后，他能說出每次余震發(fā)生時的準確時間。
“地震后，孩子比以前勇敢了，也獨立多了。原來的家有80多個平方，李蒙晚上去上廁所，路燈總是開了一路，還一定要父母陪著�，F(xiàn)在我們住在板房里，用的是公共廁所，走過去有100多米路，他一個人起床后拿著手電筒就自己去了。父母不在的時候，他一個人在家里寫作業(yè)、看電視，沒有以前那么依賴我們了。
“他一直惦記著要參加學(xué)校‘六一’兒童節(jié)的文藝表演，他有個節(jié)目是彈電子琴。地震了，電子琴沒帶出來，后來我們又到房子里把電子琴挖出來了�！�
李蒙不好意思地笑笑，和媽媽扮鬼臉。
“你心里是不是覺得挺遺憾的啊，沒能在‘六一’兒童節(jié)上表演節(jié)目？今年的兒童節(jié)演出，可以讓你好好表現(xiàn)表現(xiàn)了。”我點點李蒙的鼻子。
“那時候我練得還不熟，下次我給同學(xué)們彈更好聽的曲子�！崩蠲尚χf。
他給我們彈了一曲《小樂曲》，說這首曲子很好聽，特別歡快，代表著希望和幸福，爸爸媽媽和同學(xué)們都喜歡聽他彈這個曲子。
地震小學(xué)作文2
不久之前，海地發(fā)生7.0級的大地震，頓時天崩地裂，生靈涂炭，人們仿佛又看到兩年前的汶川，各國都派出大量的搜救人員給予海地以幫助，地上到處是廢墟，有人在痛苦，有人在撫摸自己死去的家人，似乎世界末日來到了。而前幾天，智利的8.8級的特大地震，同樣是地震，雙者之間相差1.8 級，可是卻有不同的結(jié)果，這點引起了我的深思。
不久前，電視上電腦上都發(fā)表了新聞，“智利的死亡人數(shù)攀升到了802人。”剛一看到，我就感到驚訝，海地才 級，而它的死亡人數(shù)已數(shù)以千計，為啥有所此差別呢？后來我才知道，海地原來就是一個落后的，經(jīng)濟不發(fā)達的城市，由于平時對地震的.防范態(tài)度不高，才得以死傷那么多人，發(fā)生現(xiàn)今的令人痛心的一幕，并且，它也是一個地震易發(fā)區(qū)，就應(yīng)該對地震的防范有很高的標準，智利各中小學(xué)都會時常舉行演練，網(wǎng)上有一則新聞?wù)f：“智利一小學(xué)樓房倒塌，無一學(xué)生傷亡�！笨梢娭抢姆婪兑庾R有多么多么地高。智利還發(fā)生了海嘯，想一想，當年印度洋海嘯，導(dǎo)致無數(shù)人死亡，而智利加上地震死亡人數(shù)只有800多，可以說這是一個奇跡。
從這些又可以看出什么呢？不用說，從這個兩個城市所受的創(chuàng)傷對比看來，對地震的防范意識是極其重要的，俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一。”如果我們中國也像智利一樣有時常的地震逃脫演習(xí)，安全知識教育等措施，那么，我相信汶川地震發(fā)生時，也不會有那么多無辜的人受傷了，雖然汶川地震后，我們吸取了血的教訓(xùn)，讓全國中小學(xué)生都舉行地震逃脫演習(xí)，但是一些貧困山區(qū)的學(xué)生卻不知道如何逃生，以致于白白送命，汶川就是一個山區(qū)，只是中國將地震逃生知識帶進生活，帶進山區(qū)，帶進每一個人的家中，下次地震來臨時，死亡的人數(shù)會大幅度減少，而這些，便是汶川不如智利的了。
從一次地震可以看透一個國家，但愿這樣的災(zāi)難還是少發(fā)生點好��！千萬不要讓“天災(zāi)”還加上“人禍”！
地震小學(xué)作文3
5月19日下午，在課堂上老師叫同學(xué)們?nèi)w起立為四川地震中的死難者默哀三分鐘。
5月12日，四川發(fā)生了8級地震，當時我一點也不知情，直到晚上爸爸沉重地告訴我這件不幸的事情。隨后，每天下課后我總是第一時間看電視新聞，每當看到很多同我一樣年紀的小朋友因為災(zāi)難而失去親人，甚至有些需要截肢才能解救出來的被壓災(zāi)民，我的心真是好似被刀割似的揪心的疼！
看到很多解放軍叔叔為了救人不顧安危沖到廢墟瓦礫，我也很想為災(zāi)區(qū)的人們做點什么，除了拿自己積攢的微不足道200元零花錢捐款之外，我想最能表達我心意的就是為所有死難者默哀和祈禱！因為救援界認為，災(zāi)難發(fā)生之后存在一個“救難黃金72小時”，在此時間段內(nèi)，災(zāi)民的存活率極高。72小時后，救出來的每一個人，都是奇跡。但在這次災(zāi)情最嚴重的汶川縣，因道路塌方，救援隊伍要全部深入當?shù)厥掷щy。
黃金的72小時早已經(jīng)過去了，但我堅信，這個世界是有奇跡的！讓我們?yōu)榈卣鹚离y者默哀祈禱，讓我們用真心感動蒼天！小小的哀悼和祈禱儀式，不僅是我們普通民眾力所能及的事情，也是最能表達同胞之情和哀悼之意。最重要的是，讓我們每個人通過自己的`言行來為死難者默哀。
哀，并告訴仍在災(zāi)難中煎熬的人們：無論有多么大的苦難和艱險，我們都會與你在一起！
我昨天在新民晚報上看見，汶川地震中被困125個小時被上海消防救援隊救出、創(chuàng)造生命奇跡的貴州小伙子蔣雨航12日抵達上海，實現(xiàn)了自己的心愿：成為一名上海消防兵！
12日一早，蔣雨航與來自貴州的首批100余名消防新兵乘火車抵達上海南站。這位特殊的新兵站在新兵隊列的第一位，胸牌上寫著001號，英姿颯爽，格外引人注目。
報到后，蔣雨航將與其他新兵一同參加為期兩個月的入伍教育、條令教育等新兵集訓(xùn)。完成集訓(xùn)后，他還將被分配到基層消防中隊，進行為期3個月的消防業(yè)務(wù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
從地震廢墟中被救出后，蔣雨航一直念念不忘對上海消防救援隊的感激之情，并立志成為一名消防戰(zhàn)士。當他得知上海消防在貴州征兵后，就立刻報名應(yīng)征，今年11月，他完成了全部前期考核。
地震小學(xué)作文4
2009年4月14日，玉樹發(fā)生了里氏7。1級的強震，死傷不計其數(shù)。災(zāi)區(qū)人民大多家破人亡，他們的房屋倒了，親人失去了，甚至自己也成了殘疾人，但他們的堅強的意志讓他們卻更讓我們感動。這次災(zāi)害，讓人不禁想起剛過去不久的2008年5月12日的可怕的一天，汶川人民乃至全國人民都深感痛心的一天，8。1及的特強震級，帶來了眾多傷痛與震撼。地震，多么可怕的名詞，它是災(zāi)害與傷痛的代名詞，卻又引發(fā)了一個發(fā)人深省的.問題：地震是怎么引發(fā)的，祖國又是為何多次發(fā)生地震呢？
要知道這幾個問題，還是先讓我們了解一下有關(guān)地震的知識吧！
地震，又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。中國并不是每一個地方都有可能發(fā)生地震的，只有臺灣、西南、西北、華北、東南沿海地區(qū)才有發(fā)生地震的可能性。地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要特征是明顯的晃動。地震的強度有大有小，分為1~12度，分別為無感、少有感、房屋損壞等感覺。
看了這么多，我們應(yīng)該對地震有所了解，地震的引發(fā)是一種自然現(xiàn)象，但是我們祖國頻繁受創(chuàng)，這又該如何解釋呢？
最近網(wǎng)絡(luò)上流行著這么一名話“地球已進入地震模式”，頻頻地震，確實是個令人深省的問題，有人說，這是2012世界末日的前奏，是太陽系即將滅亡的現(xiàn)象，還有人說這就是湊巧，無論以上哪種說法，都是沒有科學(xué)依據(jù)的。但是，在這些說法之中，卻無一是人類反省自己的。請回想一下，石油泄漏，戰(zhàn)爭爆發(fā)，哪一個不是對自然產(chǎn)生極大污染破壞的？包括平時我們的不節(jié)約，扔亂垃圾，無一不對自然產(chǎn)生影響，這些地震，是自然的憤怒吶喊，它再向人類警示著：停手吧！人類。
祖國母親的受創(chuàng)，是國為我們的不珍惜自然，看看那些災(zāi)區(qū)的人們，讓我們一同為環(huán)保事業(yè)盡力吧！
地震小學(xué)作文5
“1976年，在唐山發(fā)生了里氏7。8級地震，共造成24。2萬多人死亡�！�
“2009年，在四川汶川發(fā)生了里氏8級地震，共造成近7萬人死亡。”
……
每當這一串串數(shù)字在我耳邊或眼前閃過時，我的心頭都會為之一震。我從沒有體會過地震的恐怖，然而在星期六，我們小記者卻感同身受地經(jīng)歷了一次“地震”。
我們跟著導(dǎo)游來到了一座由零零碎碎的磚塊拼成的房子前，望著這已經(jīng)掉了很多油漆的屋子，我有些驚愕：在這兒地震演習(xí)，不會演到一半，房子就倒下來吧？
但當聽到導(dǎo)游說只是感受一下地震時地面震動時，我便長長地吁了一口氣。
過了幾分鐘，我們就準備要進入地震演習(xí)館了，我有些激動，又有些害怕。同學(xué)們也都在底下竊竊私語：
“地震？會不會很恐怖？”
“放心，我堂堂男子漢，怎么會害怕地震？”
“別吹牛，聽說這個‘地震’很嚇人的。”……
館門打開了，我隨著人流擠進了館內(nèi)。只見屋內(nèi)有一大塊高起的平臺，平臺四周是由不銹鋼鋼管圍成的護欄，正前方的屏幕上正在放映著唐山大地震的場景，讓人一下子便緊張起來。
這時候，平臺已開始了微微地顫動，對此我有些不以為然，猛地一腳踩上了平臺。誰知，還沒等我站穩(wěn)，平臺的晃動就加劇了，我的身體立刻失去了重心，腦子里也是一片空白，只知道不住地喊“地震了！地震了！”我下意識地伸出手一把抓住了身旁的護欄，總算穩(wěn)住了，沒有摔倒。好在這時候“地震”平息了下來，平臺的晃動又恢復(fù)到開始的微微顫動。
我懸著的心才剛剛放下一半，“地震”又來臨了，這次的震動更為劇烈，難道這就是人們所說的“余震”？我的心一下子又被提到了嗓子眼，而同學(xué)們也是個個神態(tài)各異，有的眉頭緊鎖，緊緊地抓住護欄，什么話也不敢說；有的雙眼緊閉，不敢睜眼看周圍的`一切；有的則瞪大雙眼，木然地在等待著“地震”的結(jié)束……
漫長的十多分鐘總算到了，腳下的震動也慢慢停息了下來，演習(xí)活動結(jié)束了，我那顆懸著的心也跟著落了地。
這雖然只是一次體驗活動，但卻讓我真正感受到了地震的驚心動魄。
地震小學(xué)作文6
堅強的小朋友們
你們好！離災(zāi)難發(fā)生已經(jīng)有一個月了，可地震帶來的傷害卻不會隨著時間的流逝而磨滅�，F(xiàn)在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛，雖然有不少的傷員被救了出來，但還不夠，我們還要救出更多的人，更多的同胞！可是，汶川地震沒有讓我們絕望，第一時間，敬愛的溫總理來了，第一時間，眾多解放軍叔叔來了！第一時間，白衣天使來了！第一時間，各地的賑災(zāi)物資來了。災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，別慌張，莫灰心，解除心理危機，危難中樹堅定。光明在前！希望在前！
我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅毅、恒心，讓愛與無畏擁你我前進，我們是人們口中享清福的80后、90后，不懂堅強，只有嬌氣，可是同樣的你們卻用行動有力地證明：不，我們依然堅強，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅毅的秉性。5月12日，當日，在受災(zāi)最嚴重的地區(qū)汶川，在一片廢墟上，在某一個角落，武警叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動。他們用了各種工具終于把他救出來了。醫(yī)務(wù)人員們也及時沖了上去，將孩子抱上擔架。
孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔架上，望著這么多恩人，強忍巨痛，艱難地敬了一個隊禮。他——叫郎錚，一個錚錚硬漢。這么小就學(xué)會了感恩，他不僅是他們的.驕傲，更是我們中國人的驕傲。這驕傲不止一個；一位男生，自己費盡千辛萬苦逃出來后，卻又冒著生命危險回去救幾十位同學(xué)。一位學(xué)生在房屋倒塌前把生的希望給了老師。這證明受傷最深的是學(xué)生，最堅強的也是學(xué)生。
值得慶幸的是你們開始上課了，你們又有家了。這個六一，你們過得如此難忘，意義非凡，這兒我送給你們一個遲到的節(jié)日快樂。讓我們一起再堅強中度過，已取得最后的勝利，和地震比賽，和時間賽跑，讓我們早日重建美好家園！加油！
地震小學(xué)作文7
一瞬間，生命就在這一瞬間決定了，隨著大地的震動，多少人民受難，多少房屋倒塌，山上巨大的石頭像猛獸一滾滾而下，大地震無情的奪走了多少人的生命，讓多少學(xué)生失去了上學(xué)的機會，讓多少孩子失去父母，讓多少老人失去兒女，大地震讓我們失去了太多，太多。
解放軍和消防隊員趕到抗震救災(zāi)第一線，在一片學(xué)校的廢墟里，救援人員挖出一位教師，緊緊的護住身下的四個孩子，老師幾經(jīng)奄奄一息了，可身下的四個孩子，去被救了出去�？吹竭@，我不禁流下了眼淚，老師不顧自己的安危，去保護自己的學(xué)生，這樣的精神，是多么的可貴呀！
自從汶川地震后，我從心里不由的產(chǎn)生一種對死亡的強烈恐懼。我不忍心，不忍心看到那些血肉模糊的尸體，不忍心看那些死去的小動物，晚上睡覺，閉上眼睛，腦海里頻頻出現(xiàn)那些觸目驚心的情景，人們悲傷的眼神，孩子哇哇大哭的聲音，讓我難以入睡。
那天，幼兒園的小朋友正在睡覺，可怕的地震來臨了，老師們抱起一個個熟睡的孩子往外跑。幼兒園的教室倒塌了，在廢墟中，只見孩子們的小鞋子，小書包，小枕頭，小被子……老師們哭了，我也哭了，也許，老師自己的孩子還在廢墟里掙扎，而老師，為了別人的'孩子，寧愿失去自己的孩子，有什么，比這精神還可貴呢？
學(xué)校組織捐款活動，我捐了20元，直想為災(zāi)區(qū)小伙伴洗衣粉微薄的愛心。
“天在無情人有情”是啊，地震雖然毀了我們的家園，但摧毀不了我們堅定的信念。
只要我們還有一絲希望，就要付出百倍的努力�，F(xiàn)在據(jù)地震發(fā)生已經(jīng)有100多個小時，也許，廢墟里還有幸存者等著我們?nèi)ゾ仍?/p>
生命，是多么的脆弱，災(zāi)難不知什么時候就會奪走你的生命，我們應(yīng)該為我們這些活著的人而感到幸運，從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)習(xí)，將來要為祖國做出巨大的貢獻。
地震小學(xué)作文8
2008年5月12日14時28分。在四川汶州縣，這突如其來的8.0級大地震，奪走了許多人年輕寶貴的生命。這一次大地震過后，那美麗的汶州縣在那一眨眼間內(nèi)就變成了雜亂的廢墟。當時汶州是一片悲慘的景象：房屋全部倒塌，失去親人的大人,孩子在哭泣，個個角落里都充滿著悲傷，倒塌后的房屋大都呈"疊餅狀”。讓人看了慘不目睹。這次地震中許多人都遇難了！其中給我印象最深刻的一幕是：一位母親被戰(zhàn)士就出來了。當時，只見這位母親雙膝跪地，頭向下望著。戰(zhàn)士摸了摸這位母親的身體，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，到另外一個世界里去了。突然，戰(zhàn)士從這為母親的懷里報出了一個孩子，只見紅彤彤的小臉蛋藏在媽媽的懷里，安靜地睡著覺。護士立刻把這個孩子抱到醫(yī)院里檢查。突然，一個護士從包這個孩子的布里發(fā)現(xiàn)了一個手機，好奇的護士立即打開手機，只見上面有一條剛寫好的短信，是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你還幸存。請記住，媽媽永遠愛你.看完這條短信后，使所有的醫(yī)生護士都情不知禁的流下了眼淚，這位母親是多么偉大�。榱俗约旱暮⒆�，失去了自己的生命！
這次地震，雖然給人們帶來了很大的災(zāi)難。但是地震無情，人間有情。所以我們學(xué)校立即舉行了“一方有難八方支援”的大型捐款活動，全校大約捐了18萬元。在這一次活動中我一共捐了10元錢，但是我也向災(zāi)區(qū)人名民奉獻了愛心。捐錢不管捐多捐少，但全國13億人民凝聚在一起是一股非常強大的`力量。我知道，此時，我們只要有著一點點心意，就能共同建設(shè)美好的明天。
災(zāi)難來臨，我們無法抗拒，但我們會用堅強和勇氣渡過難關(guān)。在這里，我希望死去的人一路走好，而那些被解救出來的人要鼓起重新生活的勇氣，讓那陰冷的角落變成溫暖的天堂。
地震小學(xué)作文9
地震是自然災(zāi)害的其中一種，會危害到人類的生命。一旦地震后，有多少的人會喪失掉性命；又有多少的人會失去自己的家人或是親朋好友。讓一個平靜的城市，立刻變得喧鬧了許多。
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了一大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的.危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有的人都已經(jīng)泣不成聲。汶川地震讓我學(xué)會了“勇氣”二字。這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗，也是一次愛的奉獻，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，在非常時期，考驗的更是我們的團結(jié)一致，地震無情人有情，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來勢洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
地震小學(xué)作文10
地震是什么？地震是一種自然災(zāi)害。唐山大地震死亡20多萬人，這是一個多么驚人的數(shù)目！而在前幾天，我國2008年5月12日下午2點28分四川汶川縣發(fā)生7．8級大地震。發(fā)生地震的還有重慶、綿陽、北川等等。一共死亡3萬多人，重傷幾百萬人。幾萬人不知音訊。地震發(fā)生以后感人的事情不計其數(shù)！
發(fā)生地震那天，一所學(xué)校的歷史老師正在上課，老師講的津津有味，同學(xué)們聽得如癡如醉。2點半左右，樓房開始搖晃起來，土渣也落了下來。歷史老師察覺是地震以后，馬上叫同學(xué)們往外跑，那班的優(yōu)秀學(xué)生、班長、班干部見老師沒走，自己也不走，跟著老師叫同學(xué)們走，這時，房頂塌了下來，優(yōu)秀學(xué)生、班長、班干部和老師被壓在了下面，老師合同學(xué)們用手刨，終于刨出了一條1米寬的通道，老師最后一個出來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師手上有3個洞!同學(xué)們的眼睛模糊了......據(jù)統(tǒng)計，那所學(xué)校老師子女死亡的有4個。
溫總理聽說發(fā)生了地震以后，馬上趕往災(zāi)區(qū)，慰問災(zāi)區(qū)的同胞們，用沙啞的聲音說：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力！”大家看到災(zāi)區(qū)這樣困難，都紛紛伸起援助之手：有的獻血；有的捐物；有的捐錢。奧運火炬手傳遞到離那兒很近的時候都有無捐物有錢捐錢都希望給災(zāi)區(qū)給予一點幫助。有的'還自愿當上了志愿軍，給災(zāi)區(qū)人民送水、藥物、食物。其中還有三歲小孩，艱難的拎起一袋藥物。還有六歲女孩送礦泉水，拿完這箱那這箱。解放軍叔叔、消防員叔叔為了救人，走了幾百公里的路不
算，還要冒著生命危險到廢墟底下救人，幾天幾夜不和眼，而去就埋在廢墟地下幾天幾夜沒吃沒喝的人。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
溫總理說了：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力！”大家，伸出你的援助之手吧！讓傷者早點康復(fù)，失散的親人早點團聚，重建家園！全國人民一條心，災(zāi)難面前不低頭！
地震小學(xué)作文11
親愛的小朋友：
你好！
我從電視和報紙中了解到你們家鄉(xiāng)受災(zāi)的情況，我對你們深切同情。
在4月14日那天早晨，玉樹發(fā)生了7。1級地震。頓時房屋倒塌、山崩地裂，變成了一片廢墟。你們家鄉(xiāng)不幸遭受了地震，為此我也很痛苦。因為你們的痛苦就是我們的痛苦。如果是我自己家鄉(xiāng)遭受地震，我也會受不了——看著自己的家鄉(xiāng)就這樣毀滅了，我也是很痛苦的。
不過，你們不要悲觀，因為你們都是這次地震中的幸運兒。這場無情的地震無緣無故奪取了數(shù)千人的生命，而你們是這場地震中的幸存者，你們應(yīng)該感到高興才對。我知道你們失去了自己的親人余美麗的家園，但你們更加堅強勇敢才對。我的朋友，你們的父母會變成天空中閃閃的星星，他們的光輝正照耀著你們，要勇敢起來，樂觀的面對生活，他們一定會高興的。你們是一群幸運之星，今后會釋放出更亮的光芒；你們是一群天真爛漫的天使兒童，你們前景美妙，相信自己，樂觀去面對生活吧！
經(jīng)過這一次地震魔鬼的折磨，你們從前那美麗的家鄉(xiāng)變成了一片廢墟。但是，你們要相信黨與政府，他們會把你們的家鄉(xiāng)重建的，他們會像父母、姐姐、哥哥一樣關(guān)心你們、呵護你們。要知道你們沒有唄遺棄，其實你們一直都生活在祖國母親的`搖籃和懷抱之中，她會溫暖你的心。我的遠方朋友，千萬要跟黨走，相信他們；你們不是孤兒，是黨的子女，過不了多久，你們的家鄉(xiāng)定會重建，你們定會過上幸福美滿的生活。
“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！辈皇菃幔磕銈円獦酚^向上，敢于挑戰(zhàn)這次地震災(zāi)難，敢于面對。地震并不可怕，可怕的是你們沒有了樂觀向上的精神。朋友啊，振作起來，你們熬過這次災(zāi)難，就會迎來屬于自己的光明與希望無限的明天！相信自己，加油！
祝你們身體健康，家園早日重建！
愛你們的姐姐李琪
20xx年4月
地震小學(xué)作文12
地震后的洛杉磯，一片廢墟。
阿曼達，一個七歲的孩子和其他的十三個孩子一起埋在廢墟之下。
這時的廢墟陰暗，潮濕，還聽得見水滴在大石板上的“嗒嗒”聲，似乎是死神朝他們走來，一瞬間，恐懼占滿了全身······
阿曼達額頭滲出密密的冷汗，但他仍安慰自己：別怕，阿曼達，爸爸一定會來的，一定會來的！ 這時，他安慰同學(xué)們說：“別怕，爸爸一定會來救我們的，他向我承諾過！”雖然他自己也十分害怕，但當他看見一位女同學(xué)在打擺子拾，他也毫不猶豫的.脫下外套······
十二小時，十八小時，三十小時······
阿曼達，看見了一絲陽光，那是爸爸來救他們了！
在一片灰塵滿地，到處是血跡，到處是尸體的廢墟里，十四個六.七歲的孩子躺在一個三角形的房頂架里。他們有的悲慘地痛哭著，有的嚇得大叫：“爸爸媽媽快來救我！”有的默默抽泣，好象無奈等待死神的召喚......
可其中有一個孩子神情自然，顯得非常鎮(zhèn)定，與其他人截然不同。他叫阿曼達，今年七歲。 他對悲慘痛哭的孩子們說：“不要哭了，現(xiàn)在哭已經(jīng)沒有用了。只是徒勞消耗精力而已，現(xiàn)在我們唯一能做的就是保存體力等大人來救我們，我相信，他們一定能救我們的�！焙⒆觽兟牭竭@里，立刻停止了哭泣。接著，阿曼達又勸慰大家：“不要難過，要堅強起來�，F(xiàn)在我們的父母一定在外面想方設(shè)法的來救我們，我們要堅持，努力地活著，如果我們就這樣死去，怎能對得起他們！”孩子 們的哭聲小了許多。阿曼達又摸了摸還在抽泣的孩子，說：“不用悲傷了，我的父親曾向我許下諾言，無論發(fā)生了什么，他總會跟我在一起。他現(xiàn)在一定在外面努力的挖掘，想盡一切辦法找我們，要不了多久，他一定會救出我，也會救出大家，大家別怕，我們 一定不會死的！”
孩子們聽了阿曼達的鼓勵，樂觀了許多。十四個孩子，手拉手，堅強地等待父親給他們打造的“生”之路。
地震小學(xué)作文13
5月12日在我國四川又發(fā)生了6。8級特大地震，在2008這個具有特定歷史意義的年代會發(fā)生這么多事故�；蛟S這也是好事多磨吧�？粗敲炊嘀袊茈y，看著日理萬機的總理，我的心在痛，我的淚在流，三十多年第一次感受到同胞原來也象親人。我的心再也不能象12日下午3時那樣輕松了。
12日下午3時，我去單位上班，同事問“有沒有感覺到地震？”我慢不經(jīng)心地說：“呵，什么時候的事”同事們說2點20多吧，我呵呵一笑說“那時我睡的正香呢”，便去做事了。后來又聽同事說震中在四川，腦中只閃了一下“沒在山東就好”就又干自己的事去了。
后來的幾天，我一有空就了解地震災(zāi)情，看電視中的救人場面。真不敢相信我們共同的家——地球，會那樣懲罰我們，是我們對它的`愛護不夠嗎？做為一名無能為力的環(huán)保人員，我不敢肯定對它的愛；看著那么多人遇難，我還在想“這么大的地震，難道在當今這么發(fā)達的時代還未能測出嗎?"看來我們的技術(shù)還不夠硬，人還是不能勝天;人一定要勝天嗎?
這就是天災(zāi)，它不會因為你有錢，有權(quán)而遠離你，也不會因為你善良，可愛而避開你，更不會因為你可憐而同情你，面對天災(zāi)，我們只能化悲痛為力量，團結(jié)一致，共度難關(guān)。有一句話“危難見真情”一點也不假，從災(zāi)難中我看見的不僅是災(zāi)情，還看見了“人情”，看見了“真情”看見了“責任”看見了“偉大無私的愛”。
從災(zāi)難中我們看見最可愛的人——人民的子弟兵，他們不怕苦不怕難，勇往直前，誰說和平年代的兵是沒用的兵。
從災(zāi)難中我們看見了天使——白衣戰(zhàn)士，他們象天使一樣給災(zāi)難中的人民送去生的希望。誰說他們是無形的殺手。
從災(zāi)難中我們看見了靈魂工程師——人民教師，他不僅要把自己的知識傳給學(xué)生，還要給學(xué)生無私的愛，他會在大難來臨時用自己的身體保護盡可能多的學(xué)生。這難道不是在燃燒自己，給學(xué)生照亮生還的路嗎？誰說他們不是蠟燭呢？
從災(zāi)難中我們還看到了“一方有難，八方支援”的精神，看到了許許多多人性美好的一面。
有這么多真情在，有這么多無私的愛，我想災(zāi)情過后會是一片晴朗的天。
地震小學(xué)作文14
“哈哈，這本書真好笑！”這是我們來到臺北后我在誠品書店買的第一本書，我看著手中的書，笑得眼淚都要流出來了。
突然手里的書本東搖西擺，我感覺腳下?lián)u搖晃晃，像是地面自己動了起來，媽媽大叫起來：“不好！是地震！”我急沖沖地背上包，爸爸把房間的電源都關(guān)閉，媽媽拿著手機，充電寶還有水，這時走廊上傳來跑步的聲音，大家都在撤離了！我的心里各種胡思亂想：難道我就要葬身此處了？我還能回去找爺爺奶奶嗎？我該怎么辦？
我們住在酒店的十樓，地震撤離時千萬不能坐電梯，這是我在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)到的，撤離時要有序排隊，下樓梯時，我一不小心摔倒了，媽媽驚慌地大喊：“若寒！快站起來！”我忍著疼痛站了起來，四處都是在撤離的人們，小孩們有的大聲喊叫；有的哇哇大哭；還有的緊抱著家人不放……
來到樓下大廳，震動已經(jīng)停止，成群的人們在大廳轉(zhuǎn)悠，大廳的電視正在播報著新聞：“離臺北相近的花蓮已發(fā)生6。7級地震。目前查消息，2人死亡，100多人受傷，135人失聯(lián)�！�
媽媽膽戰(zhàn)心驚地說：“原來是花蓮地震，還好及時下來，要不，發(fā)生了什么事可不好。”爸爸說：“是呀，真是可怕，地面竟然自己動了起來�！�
我非常害怕，從包里掏出了一瓶水，咕嚕咕嚕，沒到幾下，就喝完了一瓶水，我的心感覺平靜了一些！姐姐開玩笑說：“若寒，水可是生命資源，你都給喝光了，我們怎么辦？”我吐了吐舌頭，把瓶子丟進了垃圾桶。
“咕嚕嚕”，我摸了摸自己的肚子，媽媽一見，摸了摸我的`頭，提議說：“要不我們?nèi)コ渣c關(guān)東煮好了�！苯憬闩d奮地說：“好啊好啊！我需要食物的安慰！”于是我們一家，因為地震的驚嚇一起去尋找食物的安慰！
再回到大廳，剛才的“人山人�！痹缫讯疾灰娏僳櫽�，我們也回到了房間。
這一次的地震，不僅讓我品嘗了危險的滋味，和自救的過程！還讓我懂得了關(guān)愛。
地震小學(xué)作文15
在2008年5月12日，在四川汶川縣，在都江堰，發(fā)生了有始以來比唐山大地震還嚴重的自然災(zāi)害??地震。至今，因為這次地震的開始，因為這次災(zāi)難的來臨，死亡人數(shù)達到了一萬四千八百六十六人，這個數(shù)字簡直不敢想象，一次地震喪失了無數(shù)人的生命，那些被土與石塊掩埋下的痛苦，有誰能知，有誰能曉？
這次大地震中，傷亡慘重，讓無數(shù)人喪失了生命。一些孩子，失去了雙親；一些母親，失去了兒女；一些父母，怎能忍受的住喪子之痛？那些在地震過后潸然淚下的人，那些失去了最親愛的人的人們，心里無限的傷痛，又有誰能知道？
災(zāi)情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊去救援，這說明我國人民團結(jié)一心，一方有難，八方支援。 一封封信，一份份情。一封封從全國各地寄來的信函，一筆筆善款中都融入了每一個人的愛心。每一個人，每一筆錢中都都含入每一個人對這次地震所造成傷亡的人的關(guān)懷。50元、100元、200元、400元……全國各地的每一個人都獻出了自己的一份愛心，都獻出了自己對同胞們的愛。每一份愛都能暖化一個人的心靈。
這次地震，我覺得很悲痛，當我看見一所中學(xué)的廢墟時，不由一陣心寒。因為這所中學(xué)是當?shù)刈詈玫闹袑W(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個班在外面上體育課，其他班級正在上課。短短幾秒鐘，那些學(xué)生、老師就失去了生命。那些遠在重災(zāi)區(qū)的朋友們，請你們不用擔心，我們每一個人都會為你們祈禱，祈禱你們平安健康地度過這次災(zāi)難。這次災(zāi)難是上天給我們的一次考驗，我們一定要堅定起來，一起度過難關(guān)。
媽媽說：“有些東西是金錢無法補償?shù)�。我們從小就要學(xué)會珍惜生命，珍惜親人和朋友�！倍@些東西，卻是一個國家的`寶貝，我想：那短短幾秒鐘內(nèi)，就有數(shù)不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的親人，這對每一個人來說都是無法接受的�？粗掖嬲吣潜从^的樣子，我不由滿腔怒火。我想：以后一定要認真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂地生活，再也沒有不安和恐慌。
我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻我自己的一份力量。
加油災(zāi)區(qū)人民！
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