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地震小學(xué)作文

時間:2022-12-30 17:16:04 小學(xué)作文 我要投稿
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地震小學(xué)作文(集錦15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的地震小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

地震小學(xué)作文(集錦15篇)

地震小學(xué)作文1

  5·12汶川大地震中,災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭,讓我們深受感動,充滿敬意,熱淚盈眶。

  在5·12汶川大地震中,類似的鏡頭還有很多很多,催人淚下的故事也有很多很多。眾多的災(zāi)區(qū)人民正在用自己的真情實舉,書寫一部展現(xiàn)中華民族人性光芒、與災(zāi)害斗爭的抗爭史!胺孔恿蚜恕⑺,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠度過難關(guān),戰(zhàn)勝這場重大自然災(zāi)害!睖乜偫碓诙冀邽(zāi)區(qū)現(xiàn)場的話語,依舊回蕩在我們耳邊。讓我們真誠地為災(zāi)區(qū)人民祈禱,向災(zāi)區(qū)人民致敬(1)“親愛的`寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。

  在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個月大。因為母親身體的庇護,他毫發(fā)未傷。被救出來的時候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。

地震小學(xué)作文2

  在 年 月 日下午 時 分那一刻,死神帶走了許多無辜的四川同胞們。

  俗話說:“一方有難,八方資源!痹 年 月 日的下午, 小學(xué)舉行了“把愛獻出去”的捐款活動,同學(xué)們都把愛獻給了四川同胞們。

  在捐款前,同學(xué)們還做了手語操,表示衷心祝福四川遇難者。捐款活動開始,一元,五元,十元,一百元,都躺在升旗臺上的紅十字箱里。這時,學(xué)校的四川同學(xué)都感動得留下熱淚來,校長還請他們發(fā)言,他們都很感謝同學(xué)們和老師。

  雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了,但還有同學(xué)要捐錢。下課的時候,幾個同學(xué)聚在一起,親手折些紙仙鶴,在紙仙鶴里面寫上自己的'祝福語,都希望四川同胞們能夠永恒的活下去。

  同學(xué)們都把愛獻給了遇難的同胞們,四川同胞們,希望你們收到這一份份濃濃地愛后,能夠開心的活下去,加油!

地震小學(xué)作文3

  倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫,孩子們驚恐的眼睛,這些將會給我們帶來多大的震撼啊。

  在20xx年,剛剛經(jīng)歷了一場大旱災(zāi)?缮系鄄还,又在我們中國降臨了一場大災(zāi)害,也就是青海7。1級大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所,讓他們失去了自己的親人,也有成千上萬的兒童在這次地震中變成了一個孤兒。

  身為同樣是中國人民的我們,是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元,在此時的環(huán)境下,至少也能幫他們充充饑。地震會給他們留下多大的陰影啊,那些本該向我們一樣在寬敞的.教室里學(xué)習(xí)的孩子,可現(xiàn)在正在遭受著一些苦難。每個地震中的人民的心靈上都有某個創(chuàng)傷,只是他們把它埋的很深很深。

  唯一能消除陰影的辦法,只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西,可真正地感受每個人都是他們的兄弟姐妹,每個人都是。即使在地震,也有我們呢,我們同是中華人民,應(yīng)該互幫互助。地震無情,人有情。一方有難,八方支援。你次的四川大地震不是更證實了這一點么。在困難面前,中國人民總是從容不迫,面對著一個又一個困難,解決一個又一個難題啊。

  青海人民們,不要害怕。我們的心永遠跟你在一起。

地震小學(xué)作文4

  “地震了!地震了!”同學(xué)們在拼命地逃竄著!原來,這是今天我們學(xué)校組織的一次地震演習(xí)。

  “bi——bi——bi”哨聲一響,同學(xué)們雙手就緊護著頭鉆到了桌子底下,大家心里既激動又緊張。說時遲那時快,一分鐘過后,刺耳的警報聲再次響起,我們像兔子一樣雙手抱著頭,沖出了教室。從遠處看,我們的隊伍就像一群群的`藍螞蟻正奔向廣闊的草地,整齊而又有序地四處逃竄著。

  一分五十多秒過后,我們?nèi)熒樌靥拥搅私虒W(xué)區(qū)后面的小草坪上。

  接來來,戴主任對這次活動進行了總結(jié)。聽著領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)言,我心里感嘆道:安全生命重子泰山!

  通過這次防地震演習(xí),我明白了:安全生命重于泰山,什么都不能比安全更重要!我們什么時候都不能和生命開玩笑!

地震小學(xué)作文5

  一說到我最怕的事,那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震!”

  “啊!地震!”瞬間天搖地動,大家都心驚膽跳,馬上破門而出!地震停止后,大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪,地牛翻身才短短的幾秒,就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落,使人不得不尖叫連連。

  為什么會發(fā)生地震?我們腳下的地面雖然感覺很穩(wěn)定,實際上整個地球的表面是不斷在變動的。這種變動是因為地球的外殼上有許多的板塊,板塊如果碰在一起,就會產(chǎn)生推擠;板塊的推擠會造成陸地的隆起會陷落,在這些推擠過程中,就會有可怕的地震發(fā)生。

  人人都害怕可怕的地震,但遇到時,應(yīng)冷靜逃生。若在室內(nèi),須注意三個原則,就是“躲、蓋、抓”,這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練,地震時才不會手忙腳亂。

  嚴重的'地震后,到處都滿目瘡痍,大家都很難過,有的是因為家破人亡,哭得肝腸寸斷;有的是因為失去了家園而無家可歸……看見電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象,令人覺得很難過,F(xiàn)在,我才知道我們很幸福,有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福,平時做好地震逃生演練時,也要更認真、更切實的做好,更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切!

地震小學(xué)作文6

  鑒于福州連江5月19日出現(xiàn)的大規(guī)模蛤蟆遷移,并結(jié)合地質(zhì)學(xué)家的預(yù)言,建議福建及周邊地市的所有朋友:以后一段時間一定留心身邊的幾件事情

  1、家里的`貓、狗或者雞鴨等家禽是否異常的暴躁,狂叫、狂跳,死命外跑。雞鴨不歸籠。

  2、河里、水田、水井中是否突然冒泡、翻騰。井水是否突然變色、變滿或者變干!

  3、自己所在地的天空云彩,是否在早晨或者傍晚,出現(xiàn)條狀、肋骨狀、輻射狀、魚鱗狀地震云(百度一下地震云圖片,有詳細介紹,條狀或者肋骨狀居多)。

  這些都是地震前的征兆,請轉(zhuǎn)發(fā)自己熟悉的群或者論壇,做到資源消息互通,也許救的就是自己親人的命!

地震小學(xué)作文7

  三百多個小時,漫長、揪心的等待,胸口火辣辣的。素昧平生,但凡有生命救出,無不為之慶幸;有尸體抬出,旋即扼腕嘆息。

  白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒、正值花季的學(xué)生、卿卿我我的戀人,昨日還在含怡弄孫、耳提面命、山誓海盟。但轉(zhuǎn)瞬間,卻已陰陽相隔,生死兩茫茫。

  六萬八千多人殞命巴蜀,幾萬人生死未卜。在災(zāi)難面前,千千萬萬的人們用他們同情的心,用真摯的文字,頌揚生的偉大,死的尊嚴,愛的綿長,情的`久遠,令人動容。

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。

  在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個月大。因為母親身體的庇護,他毫發(fā)未傷。被救出來的時候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。

地震小學(xué)作文8

  以前,每每當(dāng)老師講起關(guān)于地震方面的知識時我總是覺得這一切離我是那么遙遠。可是5月12日14點28分大地突然一陣劇烈的震動讓我猛然間嘗試到了地震的滋味,真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品嘗品嘗吧!

  第一味:酸

  唉!我的家鄉(xiāng)也在四川,睡帳篷是不可避免的`?墒钱(dāng)從電視.電腦中看到那尸體遍地,血流成河的凄慘畫面,可愛的解放軍叔叔全力救助每一條生命。有著假小子性格的我也會不爭氣的流淚。

  第二味:甜

  溫爺爺?shù)挠H切,災(zāi)難面前臨危不懼,“可樂男孩”一句:“叔叔,我要喝可樂,冰鎮(zhèn)的!”給大家?guī)淼臍g笑,四川人用微笑面對大災(zāi)大難時不經(jīng)意見所鬧出的種種笑話?偸亲屓似铺錇樾Α

  第三味:苦

  和那座不僅是我的母校,更是爸爸媽媽接受教育的學(xué)校永遠的和我說再見時心中比喝了中藥還要苦百倍。

  第四味:辣

  不時的強烈余震總是像一個很辣的辣椒突然襲擊我,打我一個措手不及。

  地震的滋味可不好受,愿災(zāi)去親人平安。

地震小學(xué)作文9

  無情人有情。這句話時不時的在我耳邊響起。

  這次7.8級大地震,牽動著億萬個中國人民的心。有一天晚上我在看“天天630”我看到了一個非常感人的故事。在地震中,一位幼兒教師用自己的血肉之軀為孩子們架起了一座生命橋,這座橋讓4個年幼的孩子活了下來。這一天,我哭了,我哭的`好傷心—……

  今天早上,我有20元錢。老師叫我們捐錢。開始我準備捐10元錢,但是我想起了在災(zāi)區(qū)受災(zāi)的朋友們,所以我又從包里拿出了7元錢。那個時候,我猶豫不決。但是我后來還是下定了決心把錢捐了。雖然我捐的錢并不是很多,但是這一點錢表達了我對災(zāi)區(qū)人民的心意。

  從中,我學(xué)到了一個道理:天災(zāi)無情人有情。

地震小學(xué)作文10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!三年前的2008年5月12日,一場突如其來的特大地震奪走了你們的幸福美滿的家庭,讓你們失去了一個個歡聲笑語的校園。

  那時,當(dāng)解放軍從一處處廢墟里把你們解救出來時,你們眼前到處是廢墟,滿目荒涼,你們有的受了傷,有的失去了自己的.父母,沒有了自己的房屋,當(dāng)時你們可能充滿了絕望。但是我們祖國大家庭的溫暖包圍著你們,中國有一句名言:一方有難,八方支援。在國家的組織下,我們獻出愛心來幫助你們:一本書,一些零花錢,一個新書包,一個文具盒等等。我們一點點的捐贈,你們就多了一些希望。三年過去了,在國家的大力支援下,你們美麗的校園拔地而起,一座座嶄新的教學(xué)樓、新宿舍呈現(xiàn)在你們的面前,你們又可以坐在寬敞沒亮點教室里讀書了,雖然你們有的失去了父母,有的因受傷而殘疾,但你們不能因此而絕望,你們要振作起來,你們心中要樹立一個堅定地信念:好好學(xué)習(xí),天天向上,和全國的小學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),一道走向美好的未來,學(xué)好知識,來報答國家對你們的關(guān)愛之情,做一個對國家有用的人,不能辜負了祖國人民對的期望,我們一起奮斗吧,為我們的國家繁榮富強而努力,愿你們的生活更美好。

  祝:學(xué)習(xí)進步,身體健康。

地震小學(xué)作文11

  一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級的大地震中給以幾個月大小孩撐起了一個沒有危險的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個小孩被子里塞了一個手機,手機上面是一篇寫好了的手機短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛你!”這一點讓我深受感動。

  看到這里,我的'眼淚不由自主的流下來了,我希望這個小寶寶能有一雙父母,一個疼愛她的家人。我多么幸福。∮邢矏畚业母绺、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時候還不聽話,還熱他們生氣!

  我的媽媽也特別愛我,在我哭的時候她就會用輕聲安慰我。但那個小女孩才幾個月就失去了父母。可是我呢,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會很有耐心的安慰我,因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀!這真是:“世上只有媽媽好……沒媽的孩子像根草!

  我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛,也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過得開心、幸福!

地震小學(xué)作文12

  在今年8月3日十六時云南魯?shù)榘l(fā)生了六點五級地震,這場地震造成了615人死亡114人失蹤,三千一百四十三人受傷。我國有記錄以來已經(jīng)發(fā)生了好幾起大地震了,房屋被摧毀,道路被破壞,水電也都無法正常使用。

  每次發(fā)生地震的后的第一時間,消防員叔叔和武警叔叔就會第一時間趕到事發(fā)地將被困者送到安全地區(qū),給受傷的人搭帳篷送吃的,它是人們的救命恩人是人們的守護神。他們無私奉獻不求回報這種無私的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  人們恐懼地震,因為它讓無數(shù)人民失去了家園,無情的地震它奪去了許多無辜百姓的寶貴生命。我想如果能控制地震讓地震不再發(fā)生那該有多好啊!長大了,我要當(dāng)一名科學(xué)家研制一種可以控制地震的儀器。這種儀器只需將它埋在國家的任何一個角落的地下十米處。就可以保證這個國家100年不發(fā)地震。而且這種儀器是通過超級材料建造而成的,所以不用怕被石頭砸壞被水沖走。呵呵,我這個想像是不是很離譜呢?不過我要努力學(xué)習(xí)掌握更多的地理知識探索研究。

  恐怖的地震,無情的地震,我一定要研制出這種儀器保護人民保衛(wèi)我們的家園。

地震小學(xué)作文13

  08年5月12日 2點28分,我們永遠記住這一時刻,7。8級的地震降臨了汶川,震后死傷無數(shù),牽動著億萬人民的心弦,歷史不會忘記,人民不會忘記。

  一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說:“叔叔,我不怕,您快去救其他人吧!倍嗪玫暮⒆友!身陷困境還想的是其他人。有一位老師,當(dāng)?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險,可誰知道她自己的`女兒也是在這所學(xué)校念書,不幸的是她沒能挽回女兒的生命,她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時,在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的嬰孩,在她緊攥的手機里寫著這樣一段話:“孩子,如果你活著,請記住我永遠愛你!”多么偉大的母親呀,寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命,這就是母愛的力量,這就是生命的價值!曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望,堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來,重獲新生。

  一方有難,八方支援,全國人民向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手,眾志成城,萬眾一心,攜手共建家園。中國人民的意志堅強,團結(jié)友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻,重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切!

地震小學(xué)作文14

  2008年的一天,一場突如其來的大地震降臨在了四川汶川。

  地震發(fā)生后,死亡人數(shù)已經(jīng)超過四萬,并且這個數(shù)字仍在繼續(xù)攀升。目前,汶川地震震中地區(qū)有6萬于人仍查無音訓(xùn),生死不明。這是一個震撼人心的消息。在這驚心動魄的'時刻,一次又一次的余震再次來到了汶川。地震中,多少人失去了自己的親人,這上百個日日夜夜,警察們是怎樣的救人,有的甚至幾天沒睡了。

  同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,請你們行動起來,無論是捐什么,災(zāi)區(qū)人民都會感謝你的。

地震小學(xué)作文15

  還是在這里寫點文字吧,記錄一下這次大地震。

  本來平靜的生活,被這次地震全攪亂了。樓開始晃動的時候,我跟著人流往樓下跑,說是跑,其實只能一步一步地往下移,從14層下到底樓,至少花了七八分鐘。說實話,昨天我并沒有覺得慌亂和害怕,下樓之后,與幾個同事聊天,然后回家。

  可是連續(xù)的新聞直播,網(wǎng)上圖片,QQ群里大家對地震的討論,才發(fā)現(xiàn)這次地震原來如此厲害。20幾年,除非典以外,這次是第二次讓我覺得離我最近的災(zāi)難。昨天跟著人群下樓的那一刻,突然覺得生命真的很脆弱,如果大樓真的倒塌,相信任何人都無能為力。

  我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片,很難過。對于他們來說,可能前一秒鐘還是鮮活的生命,下一秒?yún)s永遠靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無測。

  而我的.同學(xué)現(xiàn)在還沒有任何消息,聽說她家在北川。只能祈禱她平安,祈禱我們每個人都平平安安!愿中國能平安度過2008年,多災(zāi)多難的祖國!多災(zāi)多難的重慶!