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地震小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-30 17:26:16 小學(xué)作文 我要投稿
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地震小學(xué)作文精選15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的地震小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

地震小學(xué)作文精選15篇

地震小學(xué)作文1

  在今年8月3日十六時(shí)云南魯?shù)榘l(fā)生了六點(diǎn)五級(jí)地震,這場(chǎng)地震造成了615人死亡114人失蹤,三千一百四十三人受傷。我國(guó)有記錄以來(lái)已經(jīng)發(fā)生了好幾起大地震了,房屋被摧毀,道路被破壞,水電也都無(wú)法正常使用。

  每次發(fā)生地震的后的第一時(shí)間,消防員叔叔和武警叔叔就會(huì)第一時(shí)間趕到事發(fā)地將被困者送到安全地區(qū),給受傷的人搭帳篷送吃的`,它是人們的救命恩人是人們的守護(hù)神。他們無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)這種無(wú)私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  人們恐懼地震,因?yàn)樗専o(wú)數(shù)人民失去了家園,無(wú)情的地震它奪去了許多無(wú)辜百姓的寶貴生命。我想如果能控制地震讓地震不再發(fā)生那該有多好。¢L(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名科學(xué)家研制一種可以控制地震的儀器。這種儀器只需將它埋在國(guó)家的任何一個(gè)角落的地下十米處。就可以保證這個(gè)國(guó)家100年不發(fā)地震。而且這種儀器是通過(guò)超級(jí)材料建造而成的,所以不用怕被石頭砸壞被水沖走。呵呵,我這個(gè)想像是不是很離譜呢?不過(guò)我要努力學(xué)習(xí)掌握更多的地理知識(shí)探索研究。

  恐怖的地震,無(wú)情的地震,我一定要研制出這種儀器保護(hù)人民保衛(wèi)我們的家園。

地震小學(xué)作文2

  倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫,孩子們驚恐的眼睛,這些將會(huì)給我們帶來(lái)多大的震撼啊。

  在20xx年,剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大旱災(zāi)。可上帝不公,又在我們中國(guó)降臨了一場(chǎng)大災(zāi)害,也就是青海7。1級(jí)大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所,讓他們失去了自己的親人,也有成千上萬(wàn)的兒童在這次地震中變成了一個(gè)孤兒。

  身為同樣是中國(guó)人民的我們,是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元,在此時(shí)的環(huán)境下,至少也能幫他們充充饑。地震會(huì)給他們留下多大的陰影啊,那些本該向我們一樣在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的.孩子,可現(xiàn)在正在遭受著一些苦難。每個(gè)地震中的人民的心靈上都有某個(gè)創(chuàng)傷,只是他們把它埋的很深很深。

  唯一能消除陰影的辦法,只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西,可真正地感受每個(gè)人都是他們的兄弟姐妹,每個(gè)人都是。即使在地震,也有我們呢,我們同是中華人民,應(yīng)該互幫互助。地震無(wú)情,人有情。一方有難,八方支援。你次的四川大地震不是更證實(shí)了這一點(diǎn)么。在困難面前,中國(guó)人民總是從容不迫,面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)困難,解決一個(gè)又一個(gè)難題啊。

  青海人民們,不要害怕。我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起。

地震小學(xué)作文3

  在5.1.2大地震后,我們的家園、學(xué)校大部分摧毀了。在都江堰,汶川,綿竹,江油,北川,青川等重災(zāi)區(qū),原有著名的山,著名的水,充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的校園,快樂(lè)的家庭…..地震后,一切被毀滅了。

  媽媽為了讓我更深刻的.體會(huì)地震給四川人民帶來(lái)的災(zāi)難,地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進(jìn)了馬角壩災(zāi)區(qū)。

  到了馬角壩,我和王馨苑驚得目瞪口呆,那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴(yán)重,尤其是老房屋,一片一片的倒下,留下的只是一堆堆亂石轉(zhuǎn)塊;還有的的房子歪歪倒倒的,像是一頭頭摔倒的公牛;我們小心翼翼的走進(jìn)危房,只見地面墻面都是裂縫,象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上,使我終生難忘。

  這時(shí),迎面來(lái)了一位解放軍叔叔,媽媽欣慰的告訴我,他們是來(lái)幫助受災(zāi)人民的,我和我的朋友高興的和叔叔留了影,我想永遠(yuǎn)記住那些幫助受災(zāi)人民的愛(ài)心叔叔和阿姨們。

地震小學(xué)作文4

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在

  沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的`身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的

  看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”

  我看了這個(gè)故事后,感慨萬(wàn)分,體現(xiàn)了一個(gè)偉大的母親對(duì)孩子的愛(ài)。

地震小學(xué)作文5

  我前些年就接觸過(guò)了地震,我還清楚地記得那個(gè)令人難以忘卻的日子2005年11月26日,在離家鄉(xiāng)只有幾十公里的瑞昌市發(fā)生5.7級(jí)地震!

  那天早晨,全家被地震驚醒,大地在搖晃劇烈地?fù)u晃,我們都不知道怎么回事。不一會(huì)兒,外婆一家打來(lái)電話,說(shuō)發(fā)生地震了,叫我們和他們一起到“五杰”廣場(chǎng)去。

  離開家到街上去,街上的'人川流不息,但卻沒(méi)有往常那樣熱鬧。人人眼中都充滿了驚恐,人們不時(shí)談?wù)摰絼偛虐l(fā)生的一切,令人忐忑不安。

  幾天過(guò)去了,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們也都在談?wù)摰卣稹I险n時(shí),數(shù)學(xué)老師給我講了她經(jīng)歷地震的故事。她說(shuō),那天我依然和往常一樣早早地起了床,在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天。九點(diǎn)多鐘的時(shí)候,她忽然覺(jué)得背后有人在搖她,可回頭一看,只有在床上呼呼大睡的兒子,她很詫異。幾秒鐘后,連窗子也“叭叭”地響。她疑問(wèn)道:“樓下的鄰居在裝修嗎?”……此時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。霎時(shí)間,笑聲傳到校園,傳到災(zāi)區(qū),傳到人們的心中,安慰人們受傷的心靈……

地震小學(xué)作文6

  今天真沒(méi)想到,我竟然會(huì)遇上地震。

  事情是這樣的:中午睡午覺(jué)時(shí),我睡不著,便在床上做仰臥起做。做著做著,就覺(jué)得不對(duì),床一直在輕輕的搖晃。我一開始以為是我的'下鋪在搖晃,我沒(méi)有理他?伤孟窆室飧疫^(guò)不去,反而越搖越厲害。我一下子火了,真是敬酒不吃吃罰酒。沒(méi)想到下鋪對(duì)我說(shuō):“你在上面搖得我睡都睡不著,你不要搖了嗎!”呵,你行!還敢惡人先告狀。我被他氣得七竅生煙,話也說(shuō)不出來(lái)。

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不對(duì),鐵箱子沒(méi)有人碰,竟然自己在猛烈地響,把每個(gè)人都吵醒了。這決不是“鬧鬼”,白天是不可能“鬧鬼”的;叵肫鸬乩砝蠋熤v過(guò)知識(shí),腦海中飛快的閃出兩個(gè)可怕的字眼---地震。

  我嚇了一大跳,趕緊從床上跳下來(lái),匆忙穿好鞋子。邊穿邊叫醒一些還在睡的同學(xué),叫其他醒了的同學(xué)一起往樓下跑。這時(shí),整層樓都沸騰了,都急著往樓下跑,所以非常擁擠。到了樓下,我發(fā)現(xiàn)這地震并不那么可怕,就是住在高層有點(diǎn)搖搖晃晃。后來(lái)聽老師說(shuō)這是大地震的余波。

  我的天,余波都可以讓樓房遙遙晃晃,那主震該有多大的破壞力呀!地震真的好恐怖!

地震小學(xué)作文7

  08年5月12日 2點(diǎn)28分,我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻,7。8級(jí)的地震降臨了汶川,震后死傷無(wú)數(shù),牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心弦,歷史不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記。

  一場(chǎng)劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對(duì)營(yíng)救她的叔叔說(shuō):“叔叔,我不怕,您快去救其他人吧!倍嗪玫暮⒆友!身陷困境還想的是其他人。有一位老師,當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)她第一時(shí)間想的是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險(xiǎn),可誰(shuí)知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書,不幸的`是她沒(méi)能挽回女兒的生命,她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩,在她緊攥的手機(jī)里寫著這樣一段話:“孩子,如果你活著,請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”多么偉大的母親呀,寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命,這就是母愛(ài)的力量,這就是生命的價(jià)值!曾有多少被困群眾對(duì)生命同樣的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來(lái),重獲新生。

  一方有難,八方支援,全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,眾志成城,萬(wàn)眾一心,攜手共建家園。中國(guó)人民的意志堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)最終戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切!

地震小學(xué)作文8

  前天晚上我在百度記者團(tuán)看見發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7,0地震圖片于是我就連忙打開,看了之后,我的心都要崩潰了,我也流下了眼淚,你們知道嗎,有好多好多人都死在了地震之下,死了多少無(wú)辜的人們啊!

  他們的親人哭天喊地,喉嚨都哭啞了,我想,為什么老天那么不公平,每次災(zāi)難要發(fā)生在四川人民的身上,難道他們的生命不應(yīng)該留在世界上嗎?朋友們,獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧! 雅安,我們的心永遠(yuǎn)和你在一起,請(qǐng)你們不要怕,災(zāi)難是永遠(yuǎn)也打不到我們的心,勇敢的向前走,請(qǐng)你們勇敢的'站起來(lái)。

  最后我鳳兒在這里祝福四川災(zāi)區(qū)人民死去的同胞們,請(qǐng)你們好好在地下安息吧!好好的保佑活著的人們,我還要祝福受傷的人們,祝你們?cè)缛湛祻?fù),一生平安。

地震小學(xué)作文9

  地震在前往山區(qū)的路上,它的地震頻率被地震儀感應(yīng)到了,地震儀趕忙通知山區(qū)里的人搬走。

  等地震到了山區(qū)時(shí),已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了,它想:為什么一個(gè)人沒(méi)有呢?

  “哈哈···”地震儀笑著說(shuō):“我早就接收到你的'地震頻率,通知山里的人都搬走了,你別想在這里興風(fēng)作浪!薄澳闶钦l(shuí)?”地震怒吼道。“我就是你的克星,地震儀!钡卣饍x得意的說(shuō)!昂!你這個(gè)討厭的家伙,看我怎么把你震倒!

  說(shuō)完,地震就發(fā)起威力,把房子呀,大樹呀全都給震倒了,可是地震儀憑著又大又重的身子,仍然屹立不倒。于是,地震用上了九牛二虎之力,但還是輸給了地震儀。

  地震看拿地震儀沒(méi)辦法,就哧溜一下,逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

地震小學(xué)作文10

  地震后,我們的幸福家圓

  就是這次地震,造成了我家的房子垮了,只有爺爺、婆婆逃了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校,老師就叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校簽字領(lǐng)我回家。我等了很久,還是沒(méi)有家人來(lái)。終于,我看見了一名騎車的大人,我再仔細(xì)一看,!是舅舅,他就給我簽了字帶我回去了。一到家,我看見我家的房子垮了,爸爸和爺爺在哭。我就問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁匆蓿堪职终f(shuō)你媽媽還壓在家里面。當(dāng)時(shí)我想:“媽媽埋在里面,是死是活呀?媽媽,我以后一定要好好學(xué)習(xí)”……過(guò)了幾天,外爺爺打電話給爸爸說(shuō):媽媽被解放軍救了出來(lái),還活著,住在醫(yī)院里;我也給外爺爺打電話說(shuō):我長(zhǎng)大了一定要聽媽媽的話,幫媽媽做很多很多的事。家沒(méi)有了,我們住進(jìn)了帳篷,帳篷就成了我們的家。今天,我們又搬進(jìn)了幸福家園內(nèi)的活動(dòng)板房,房子有門有窗口,房?jī)?nèi)有床有桌子有凳子,爸爸還領(lǐng)回了被子、洗臉盆等生活用具,爸爸說(shuō):在這地震大災(zāi)的`10天后,我們有了這個(gè)暫時(shí)簡(jiǎn)陋的家,卻又是幸福的家;幸福家園里,有醫(yī)院、有食堂、有澡堂、有閱覽活動(dòng)室……現(xiàn)在,這里真是我們?yōu)拿竦男腋<覉@啦!

地震小學(xué)作文11

  無(wú)情人有情。這句話時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。

  這次7.8級(jí)大地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)個(gè)中國(guó)人民的心。有一天晚上我在看“天天630”我看到了一個(gè)非常感人的故事。在地震中,一位幼兒教師用自己的血肉之軀為孩子們架起了一座生命橋,這座橋讓4個(gè)年幼的孩子活了下來(lái)。這一天,我哭了,我哭的好傷心—……

  今天早上,我有20元錢。老師叫我們捐錢。開始我準(zhǔn)備捐10元錢,但是我想起了在災(zāi)區(qū)受災(zāi)的朋友們,所以我又從包里拿出了7元錢。那個(gè)時(shí)候,我猶豫不決。但是我后來(lái)還是下定了決心把錢捐了。雖然我捐的.錢并不是很多,但是這一點(diǎn)錢表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的心意。

  從中,我學(xué)到了一個(gè)道理:天災(zāi)無(wú)情人有情。

地震小學(xué)作文12

  在 年 月 日下午 時(shí) 分那一刻,死神帶走了許多無(wú)辜的四川同胞們。

  俗話說(shuō):“一方有難,八方資源。”在 年 月 日的下午, 小學(xué)舉行了“把愛(ài)獻(xiàn)出去”的捐款活動(dòng),同學(xué)們都把愛(ài)獻(xiàn)給了四川同胞們。

  在捐款前,同學(xué)們還做了手語(yǔ)操,表示衷心祝福四川遇難者。捐款活動(dòng)開始,一元,五元,十元,一百元,都躺在升旗臺(tái)上的紅十字箱里。這時(shí),學(xué)校的'四川同學(xué)都感動(dòng)得留下熱淚來(lái),校長(zhǎng)還請(qǐng)他們發(fā)言,他們都很感謝同學(xué)們和老師。

  雖然捐款活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但還有同學(xué)要捐錢。下課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)聚在一起,親手折些紙仙鶴,在紙仙鶴里面寫上自己的祝福語(yǔ),都希望四川同胞們能夠永恒的活下去。

  同學(xué)們都把愛(ài)獻(xiàn)給了遇難的同胞們,四川同胞們,希望你們收到這一份份濃濃地愛(ài)后,能夠開心的活下去,加油!

地震小學(xué)作文13

  今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,讀過(guò)之后,我心底深深感到這種濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩、柔軟,但比母愛(ài)更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下,他并沒(méi)有放棄,不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去,而是堅(jiān)信他的兒子還活著,沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行挖掘,不顧爆炸的危險(xiǎn)。

  看到這兒,我的淚水已奪眶而去,衣服濕了一大片,我頓時(shí)被這種父愛(ài)感動(dòng)了,淚水又一次占領(lǐng)了我的.眼眶。

  當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后,廢墟下終于傳出了兒子的聲音,那時(shí)這種高新市無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。

  我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆,一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此,再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私,他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎?

  讀了這篇文章,對(duì)我的幫助很大,我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)!

地震小學(xué)作文14

  一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級(jí)的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上面是一篇寫好了的手機(jī)短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你!”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。

  看到這里,我的眼淚不由自主的`流下來(lái)了,我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母,一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福!有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽話,還熱他們生氣!

  我的媽媽也特別愛(ài)我,在我哭的時(shí)候她就會(huì)用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母?墒俏夷兀徽撐叶嗳菋寢屔鷼,媽媽都會(huì)很有耐心的安慰我,因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋剑∵@真是:“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草。”

  我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài),也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過(guò)得開心、幸福!

地震小學(xué)作文15

  今天17點(diǎn)57分地震了,這是我第一次“接觸”地震。

  當(dāng)時(shí),我與祖奶奶、爺爺、媽媽在餐廳吃飯,大家有說(shuō)有笑。突然,媽媽拿起電話走開……,我跟爺爺同時(shí)感覺(jué)到腳底下的地板在震動(dòng),“奇怪,是不是地震了?”我好奇地問(wèn)。

  “可能是地震,你趕快往外跑吧!睜敔斦f(shuō)。

  “那祖奶奶呢?”我問(wèn)。

  “跑一個(gè),算一個(gè)!睜敔斦f(shuō)。

  媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“剛才接電話同時(shí)聽到一聲巨響!眿寢屢詾橛袎Φ顾,所以沖到家門外去看了,什么也沒(méi)有;又到樓下看了看,可是也沒(méi)有。回來(lái)之后聽到我跟爺爺在議論地震的`事,我們都不相信是地震。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō),蘇州是個(gè)福地,不可能發(fā)生地震……

  不一會(huì)兒,我們從電視上看到蘇州市區(qū)17點(diǎn)57分發(fā)生1.9級(jí)地震的新聞。