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小學寫景作文【熱】
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學寫景作文1
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的風景,我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天,大雪紛飛的人們仿佛來到了一個寧靜優(yōu)雅的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床,冬霧彌漫。霧散去后,一個奇妙的場景出現(xiàn)了。松樹的.針葉上,結(jié)著厚厚的霜,像一棵棵白色的秋菊;落葉樹的樹枝上覆蓋著雪,就像白玉雕刻的樹;垂柳飄銀,灌木全是白珊瑚叢,令人迷惑不解;秀遍g,童話世界的雪起起落落,沉甸甸的。一開始是雪粒,就像有人在半空中拿著雪白的糖,一顆一顆的往下扔。不一會兒,雪越來越大,雪粒變成了雪花,像鵝毛一樣,輕盈而緩慢地飄落,紛紛升起,像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動。它是如此清澈,如此美麗。路邊又細又高的柳枝不時搖晃著身體,把身上的雪抖到了底部,但只是抖掉了一些,馬上就掉了很多。漸漸地,大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。
夜晚,萬籟俱寂,只能聽到雪花不斷飄落。突然,群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。
雪是一個白色的天使,一個美麗的舞者。我發(fā)自內(nèi)心地喊道:‘雪諾,我愛你!’
小學寫景作文2
夏天是炎熱的;鹄崩钡奶栂駛大火球似的掛在天空,把熱量盡情的'灑向大地。地上摸著熱呼呼的,我們不必穿著厚厚的衣服,干起事來真方便。也不必害怕寒冷,可以在小河里玩水,那真爽!
夏天是快樂的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚桿去釣魚,不一會兒就釣到了一條小肥魚。有的帶著救生圈去游泳,有的還把救生圈當飛碟玩。有的去劃船,邊劃船,手還在水里撩水玩呢!
夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子?梢酝尕堊ダ鲜,老鷹抓小雞的游戲,也可以跨大步,還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐,捉迷藏,那多有趣!
夏天是悠閑的。我們在樹下看書,追著小狗跑著玩,看螞蟻搬東西,望著小鳥在天空中嘰嘰喳喳的唱歌,看著魚兒在池塘里游來游去;蛑托』锇閭円黄鹩檬訑[小路,夜晚圍坐在樹下聽爺爺講故事,還可以望著星空暢想未來。
夏天是迷人的,是我們最喜歡的季節(jié),整個夏天都像過節(jié)一樣歡快。
小學寫景作文3
還記得去年國慶節(jié),我們家去清水巖的旅游,今天讓我?guī)銈冎赜我环桑?/p>
我們坐著爸爸的車子駛?cè)胙蚰c小道,車子順著羊腸小道繞了許多“之”字形的山路時,我們才從車子里走了出來。
我們一進清水巖,就看見了一棵老樟樹,這棵樹是枝枝朝北樹。它的名字有一個感人的`傳說:“在戰(zhàn)國時期,秦檜用計謀把精忠報國的岳飛殺死,后來上天因岳飛的精神而感動,所以這棵樹以北來生長,人們便叫它為枝枝朝北樹。”上面還有兩只松鼠在上面活動呢!
我們順著幽靜的小廊子朝里走,便來到了供奉清水祖師的廟宇——清水殿,這座廟宇的屋頂用青磚鋪成,外殿柱子上雕刻著龍,有的在云霧里飛舞,有的在水里戲著龍珠。里殿里,清水祖師像身上穿著龍袍,手拿扇子,祥和地坐在正殿。媽媽拿起三根香插在香爐里,然后心里默默祈禱。
我們又爬上了山頂,這時是夕陽夕下,晚霞把那些廟宇都染紅了,人們即將散去,我們戀戀不舍地下山了。
小學寫景作文4
搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹,香飄十里的桂花樹,霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區(qū),而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物:小樹,小草,玫瑰花,月季花……它們在雨露的滋潤下,在陽光的照耀下,一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧,楓樹的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的,還有藍色的.,而我們學校種植的品種是紅色的,一陣微風吹過玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學校的花壇真美麗,它無論從遠處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛校園的花壇,他把我度過了四個難忘的春秋。
小學寫景作文5
下雨了,雨嘩嘩的下著,我喜歡雨。喜歡她的純真圣潔。正如冰心老奶奶所說:“荷的清白,在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的.清白在于它的冰肌玉滑。
雨嘩嘩的下著。她就像一位畫家,把大自然畫的生機勃勃。雨是一位音樂家,她奏響的音樂,讓地下的小草鉆出了地面。雨是無私的,她犧牲自己,給大地送去營養(yǎng),讓每個地方都綠意怏然。
雨給農(nóng)民伯伯帶來希望,讓莊稼茁壯成長。你瞧,玉米受到雨的營養(yǎng),它更加茁壯。大樹受到雨的營養(yǎng),就能夠給人們充足的營養(yǎng)。
雨是最有智慧的自然現(xiàn)象,她巧妙地附在萬物上,使它們有了生機,在人們眼前形成一副唯美的畫面。:“滴答滴答——”這是大自然多么美妙的聲音,連被的貝多芬都自嘆不如。
我喜歡雨。
小學寫景作文6
當我躺在我家門口的那個樸實而美觀的搖椅上時,眼珠子一轉(zhuǎn),這不看還好,一看嚇一跳,這原本晴空萬里的天,轉(zhuǎn)眼就電閃雷鳴,風雨大作,風,吹亂了我的頭發(fā)。而我,也因行動過于緩慢,被淋了個落湯雞。
抬頭看了一眼那在雨霧中若隱若現(xiàn)的半山腰,像極一位蒙面的神秘人,使人浮想聯(lián)翩。一聲雷響過,那原先是淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨,像離弓之箭一般爭分奪秒地落下,形成了一副你追我趕的畫面。看!那急速往下干的雨珠,好似一位鋼琴演奏家正用她那纖長的手指彈奏著一首首振奮人心的'小曲,讓人聽得如癡如醉!皣W——嘩——”這聲音,好似淙淙的流水聲,又好似猛烈的瀑布飛瀉而下。
雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹,一場雨過后,萬物都在沉睡中蘇醒了……
小學寫景作文7
天空下著毛毛雨,薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣,我背著書包去了車庫。當我看到電瓶車后面的輪胎癟了癟,我驚呆了。我該怎么辦?母親說;“那我們必須走路去學校。
我一手拿著傘,一手拿著媽媽的.手。媽媽幫我背了一個很重的書包,快步走到學校。上帝似乎在和我開玩笑。我走得越快,雨就越大。路上的人也很著急,有的急著上班,有的急著上學,都很快從我身邊經(jīng)過。我的步伐在加快,時間在和我賽跑,心情越來越差。路上背著書包的同學幾乎看不見,我差點哭出來。不知道是汗水還是雨水,浸濕了我的全身。我干脆扔下雨傘,飛快地趕到學校。
學校大門就在拐角處。我從媽媽手里搶過書包,直奔教室。好在鈴還沒響,我就坐在了那個位置,心還在跳,久久不能平靜。
小學寫景作文8
星期天,爸爸帶我去爬山。
我和父親來到了山腳。然后,我像一只小猴子一樣,掙扎著爬,爬啊爬,最后爬到了山頂。我們俯視著山下,山下的樹林郁郁蔥蔥,就像給大地鋪上了綠色的地毯;長河彎彎,像一條美麗的絲帶;遠處,一座被樹林環(huán)繞的小山莊,紅色的瓦房,綠色的樹林,遠遠望去真的很美。
然后我們走進了一片大森林,許多鳥兒在那里歌唱,蜜蜂也加入了進來,它們在空中美麗地跳舞。我們坐在一塊石頭上,呼吸著新鮮的'空氣,聽著優(yōu)美的歌曲,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,就像漫游在人間仙境。
當我們繼續(xù)往前走時,一陣花香撲鼻而來。原來我們前面有花;▍仓杏性S多蜜蜂和蝴蝶在跳舞,真令人陶醉。
晚上,我看到了日落,真的很美。
天黑了。我和父親很快就要回家了。我?guī)е环N不情愿的感覺離開了這座山。
小學寫景作文9
奶奶家后面有一條美麗的小河,它是由山上流下來的水匯聚而成,彎彎曲曲的小河像一條漂亮的絲帶。
小河的兩旁有許多鵝卵石,這些鵝卵石形狀各異,有的是圓形的,有的是橢圓形的,還有的是正方形的,當陽光照耀著這些石頭的時候,它們閃起了五彩的光茫,多么漂亮。∵@條小河清澈而靈動,從河面望下去,只見綠油油的水草好像一群穿著綠衣裳的小姑娘,隨著水的流動翩翩起舞。還有一些小魚時而悠閑地游著,時而在水草中互相追逐,好像在快樂地游戲,這些小魚兒是那么自由自在呀!河兩岸的柳樹和桃樹倒映在水面上,猶如一幅栩栩如生的.水彩畫。
看,河邊,小朋友們在歡樂地戲水;青年們在專注地垂釣,多么熱鬧的情景。
這條小河是我家鄉(xiāng)的母親河,它像母親一樣,哺育了家鄉(xiāng)的人民,也為咱家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風景。
小學寫景作文10
珠江是我國第三長河流,是廣州一道獨特的風景線。
白天,珠江風平浪靜,江面沒有一絲波紋。豪華的高樓大廈聳立在珠江兩岸,顯得更為壯觀。
每當夜幕降臨,珠。江兩岸就亮起來了。頓時,珠江兩岸就變成了燈的海洋,光的世界。瞧!一座座絢麗多彩的大橋橫跨在珠江江面上,有的像五顏六色的蝴蝶,有的像一條條五光十色的彩帶,有的像兩只準備高飛的鳳凰,有向橋光彩奪目……,真是美不勝收!
橋上,汽車川流不息一盞盞車燈仿佛一顆顆疾馳的星星。江上的`游船由彩燈勾畫出閃閃發(fā)光的輪廓。一艘艘游船緩緩地行駛著,船上的人們有的在說笑,有的在吃點心,有的在欣賞美麗的珠江夜景……,他們是多么地悠閑自在。
珠江是多么美麗,我愛珠江。
小學寫景作文11
冰雪融化,春姑娘踏著輕快的舞步來到了大自然的舞臺上。
她先來到公園里。小草悄悄地從泥土里鉆出來,伸了一個懶腰,打起了哈欠。魚兒也從小河中探出小腦袋,聽著泉水叮咚作響,微風像是春天的信使,拂過水面,飛轉(zhuǎn)而過,留下魚鱗般的波光粼粼的河面,小魚兒頓時神清氣爽。多么的美妙啊!
春姑娘來到了一顆樹上,鳥兒正在高聲歌唱,那聲音婉轉(zhuǎn)而動聽。柳樹姐姐梳起了頭,那飄逸的長發(fā)怎能不使我陶醉?向下眺望,螞蟻正成群結(jié)隊地搬起了家,每只螞蟻都那么費力,春姑娘有一點不忍心了。一群春游的孩子興高采烈地走向公園,一路上說說笑笑,春姑娘也想加入了。
突然,下起了小雨,春姑娘急忙躲在一個樹梢,春雨下個不停,發(fā)出“滴答滴答”的響聲,每一顆露珠都活蹦亂跳的,好像在說:“你來抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到,誰叫他們這么調(diào)皮可愛呢!
春姑娘那烏黑的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她向四周望了望,她又會去哪兒呢?也許是兒童的.天堂:游樂場,也許是鄉(xiāng)下炊煙裊裊的美妙地方,也許是……
冰雪融化,冬天悄悄離去。春天,又是一個嶄新的開始!
小學寫景作文12
夜晚,涼風習習。和家人一起,在江邊漫步,是多么愜意和舒適呀!
這里全都禁止機動車通行,沒有噪音和尾氣污染。在江堤上也鋪了一條路,還設(shè)有長椅,坐在上面欣賞長江多好。
在公園盡頭,新修建了一個濱江書屋。進入書屋,坐在靠窗的座位上,點上一杯咖啡,挑一本心愛的書,靜靜地閱讀。一抬頭,便看見奔涌不息的長江。
可是,誰能想到,幾年前,這里還臟亂不堪。工廠排放污水、廢氣,岸上堆積著大量黃沙,風一吹漫天飛舞,迷得人睜不開眼。江堤上散落著骯臟的垃圾。每當下雨,江水漲起,堤又矮,水直接漫上了路面,人們甚至要蹚水前進。終于有一天,政府的`民生工程惠及到了這一綿延數(shù)千米的長江大堤。防洪工程筑起來了,塑膠綠道鋪起來了,寬闊大氣的柏油馬路修起來了昔日的長江大堤已是舊貌換新顏。
如今的濱江生態(tài)公園已經(jīng)成為銅陵的又一張城市名片,成為市民休閑、觀光必游之地,它就是銅陵人心中最美的“外灘”!
小學寫景作文13
打開我記憶的寶庫,最難忘的是武夷山之行。
那一年,我和媽媽去武夷山旅游。武夷山是世界自然和文化遺產(chǎn),那里的風景非常美麗。高高的'天空中,淡淡的云在空中自由漫步。很快,一只鳥飛過,顯示出它美麗的身影。武夷山險峻,三十六峰造型奇特。武夷山下有一條小溪,繞武夷山轉(zhuǎn)了九圈,叫“九曲溪”。九曲河的溪流如此清澈,你可以看到溪流底部的沙子。我坐在一個簡單的竹筏上,沿著九曲河靜靜地漂浮著。小溪就像一個淘氣的孩子,不停地拍打著竹筏。我用瓶子把他舀起來洗了腳!穿上你的腳奔跑是涼爽舒適的。水里有長拇指的小魚在游泳。他們不時用腳游泳。他們又癢又好玩!九曲河漂流時,兩岸青山緩緩?fù)巳,兩岸山峰綠樹倒映水中。人們會有一種“當人們在繪畫世界中旅行時,在藍色的波浪上行走”的感覺。
我們用相機拍攝了這座美麗的山和美麗的水。現(xiàn)在,我經(jīng)常打開相冊,翻看這些照片,把美麗的風景留在腦海中。
小學寫景作文14
大家的校園美麗又可愛,校園里充滿了生機和活力。我最喜愛的就是校園的東北角。
來到東北角,第一映入眼簾的時一個大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹木,有菊花、牽牛花、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周,種著一些楊樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武雄壯的展示護衛(wèi)在花壇的周圍。楊樹的葉子會伴隨季節(jié)的變化變換顏色,秋季是橙黃色的,目前是春季它發(fā)出了嫩嫩的`綠葉。一陣微風吹來,樹葉隨風擺動,仿佛在向大家招手。一場春雨過后,雨水把花草樹木洗的一塵不染。你看,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色的圓盤上的一顆顆珍珠;你看,榆葉梅靜靜地綻放,像亭亭玉的少女點綴著朵朵梅花。假如我是一位作家,我肯定會用手中的筆,將這迷人的風景定格在我的畫冊里。校園東北角不僅為學校增添了無限生機,而且也為同學們提供了活動場合。這就是大家校園的一角。
小學寫景作文15
我的家鄉(xiāng)像一幅自然風景畫,使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡,讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角,小溪。
家鄉(xiāng)的小溪有個特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的?碧溪的的水是清澈見底,可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠,閃閃發(fā)亮。一陣微風吹來,碧溪就泛起微波,美麗極人。清晨,在太陽公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,顯得格外耀眼,格外出眾。
中午的'時候,碧溪顯得格外寧靜,一直是愛打愛鬧的調(diào)皮孩子,一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒,似乎水也停止了流動,魚兒也停止了游動,時間也停止了流逝,一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了!小船在碧溪上飄,感覺到碧溪似乎停止了一切,小船也靜靜停在那兒,沒有聲音。
到了傍晚,調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪當做一面鏡子,想看看自己的樣子,小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮,天真的問:“怎么還有一個月亮?”月亮姐姐裂開嘴笑了,慈愛地望著這群天真活潑的孩子,碧溪也笑了!
看!這就是家鄉(xiāng)的碧溪!它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩!我愛我的家鄉(xiāng)!你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎?
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