當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 笑聲小學(xué)作文

笑聲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-11 17:26:50 小學(xué)作文 我要投稿

笑聲小學(xué)作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的笑聲小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

笑聲小學(xué)作文(15篇)

笑聲小學(xué)作文1

  因?yàn)榘职止ぷ骱苊,?jīng)常冷落我和媽媽。今天是星期六,媽媽便給爸爸打電話,說全家一塊兒吃飯。

  誰知道,爸爸還有飯局,回不來。媽媽氣沖沖地吼道:“怎么你總是只顧自己,從不管我們母子?今天是星期六,你必須回來!”別說,媽媽這一招還真靈,不到半小時(shí),爸爸就提著一大袋食品匆匆地趕了回來。我一看,全是我和媽媽愛吃的東西,爸爸拿了一瓶冰茶,恭恭敬敬地遞給媽媽,并風(fēng)趣地學(xué)著京腔唱了句:“請夫人消消火吧!”逗得我們都笑開了......

  希望我們家天天都有開心的笑聲。

笑聲小學(xué)作文2

  “哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲。

  原來是同學(xué)們在操場上踢足球。這時(shí),球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢,摔跤了!肮-哈-哈!标悇P起來再踢,再摔跤,“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢,還是摔跤,“哈-哈-哈”。

  于是,陳凱把球接了過來,傳給了梁越凡。梁越凡向球門踢去,可是被守門員給擋住了。球又傳到了陳凱這里,陳凱踢著球躲過了對(duì)方搶球。他用力一踢,踢進(jìn)了球門。

  我們終于進(jìn)了一球,我們隊(duì)以一比零的'分?jǐn)?shù)獲得了這次比賽的勝利。

  “哈-哈-哈”,笑聲加大了,比剛才的譏笑聲響多了。

笑聲小學(xué)作文3

  我最喜歡聽各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的笑聲… …

  娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關(guān)愛和夸獎(jiǎng);老師的笑聲裝滿期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧… …

  每個(gè)人的'笑聲都不一樣,因?yàn)樯罱o了每個(gè)人不一樣的體會(huì)。有開心的笑,有流淚的笑;有滄桑的笑,有幸福的笑… …人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生,快樂每一天!

笑聲小學(xué)作文4

  每次做早操的時(shí)候,都能聽見一年級(jí)小朋友在做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)興奮而發(fā)出的歡笑聲。

  想當(dāng)然,跳躍運(yùn)動(dòng)雙腳跳動(dòng),必定是一年級(jí)小朋友喜歡的.感覺,因?yàn)橐荒昙?jí)小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!

  但是,我一直有個(gè)疑問:一年級(jí)小朋友喜歡跳躍運(yùn)動(dòng),但為什么一直亂做?

  我想了想我幼兒園升小學(xué)的過程,終于解開了心中的疑問。

  原來幼兒園里剛升小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,不適應(yīng),于是便亂蹦了唄。

  怪不得一年級(jí)小朋友會(huì)亂做呢!

笑聲小學(xué)作文5

  吃過早飯,我便去朋友家玩了。我們坐在一起,讓一個(gè)人玩游戲。她玩了個(gè)簡單的,本來很簡單,可她卻一直輸。我們看了看對(duì)方,又看了看她:“哈哈哈,這你都不會(huì)玩,沒事,我來教你。”“我來教。”“算了,還是我來吧!薄罱K決定讓他教。他玩了一個(gè)有難度的,卻每局都贏。我們笑道:“你真厲害,哈哈哈……”她也笑道:“還是你厲害,嘿嘿!”

  那一個(gè)下午,房里到處都回蕩著我們的笑聲。臨走時(shí),他連忙遞給我一把傘:“別淋濕了,下次你來玩幾局,哈哈!

  和朋友在一起玩樂,一起開懷大笑。

  那回蕩在耳畔的'笑聲是快樂的。

笑聲小學(xué)作文6

  “哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)做“老鷹”,一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”,其他的人做“小雞”,后面的“小雞”拉著前面的.“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面!袄销棥眮碜健靶‰u”哪只被抓到就和“老鷹”交換。

  經(jīng)過一番討論,決定“老鷹”是李睿婕,“雞媽媽”是陳睿安。

  游戲開始了,李睿婕迅速的撲向小雞,陳睿安也不甘示弱,迅速移動(dòng),讓李睿婕撲了個(gè)空。突然,李睿婕來了個(gè)“聲東擊西”,陳睿安慌了,一急之下,陳睿安來了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí),同學(xué)笑得前俯后仰。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們的笑聲仍在操場上回蕩。

笑聲小學(xué)作文7

  你喜歡聽笑聲嗎?我最喜歡聽弟弟的'笑聲了。

  記得有一次,我和妹妹逗弟弟。我先畫了一副難看的畫,弟弟張開了嘴巴哈哈大笑起來,我也想笑。我又和妹妹撓弟弟身上,左撓撓,右撓撓弟弟,我們把弟弟撓的嘿嘿大笑起來,我心里高興極了。

  記得還有一次,我寫錯(cuò)了字,弟弟連忙嘻嘻嘻笑了起來,我生氣地看著他。還有一次,我應(yīng)該叫伯伯,可我卻叫成了叔叔,弟弟就哈哈大笑起來,我心里也想笑自己。

  我最喜歡弟弟的笑聲了,因?yàn)榈艿艿男β暯o我?guī)砹嗽S多樂趣。

笑聲小學(xué)作文8

  有一次,我們班的同學(xué)特別流行的籃球,幾乎我們班的同學(xué)都帶籃球了,不過我沒帶,有的女生也帶了,下課我們班的同學(xué)都在打籃球。

  今天是星期五,我們都怕老師布置作業(yè)多,所以我們都很乖、很聽話。

  終于到下午第三節(jié)了,這屆是這一星期最后一節(jié)課了,語文老師走進(jìn)教室給我們布置作業(yè),咚——不知道什么東西響了,我們轉(zhuǎn)身,一看,原來是宮鑫旺的籃球,我還有我們班的同學(xué)都笑了,笑的`那么開心,這是我們班的同學(xué)最開心的一件事。

  回到家,我們都把這件事寫得非常生動(dòng)……

笑聲小學(xué)作文9

  今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來到了,我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級(jí)所有人都走了 就剩下六年級(jí)和四年級(jí)了。

  我不知道我們班誰上了操場放風(fēng)箏,放得有多高道理怎麼樣,我那知道哪些真是的我還不知道,我只是聽見誰的'名字我就喊誰,我就是這樣的,這里頭有那么多的人哪,我不知道誰放的那個(gè)風(fēng)箏,我只好看六年級(jí)的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得,下一組的全下來了蝙蝠明顯的少了很多,就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來,好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面,技術(shù)好高超!又給回來了,真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。

笑聲小學(xué)作文10

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都玩了起來,有人可能會(huì)問:“奇怪,你們怎么不去上課?”原來這節(jié)課是體活課。

  瞧!這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的,那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興?原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的.踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對(duì)手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲……

  校園里洋溢著歡樂的笑聲,但愿這笑聲會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。

笑聲小學(xué)作文11

  俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,這話一點(diǎn)也不夸張。我住的小巷中,鄰居之間和和氣氣,親如一家,一年四季都能聽到笑聲。

  春天,正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人,大地蘇醒了,換上了一身淡綠的'新裝,小巷也的生機(jī)勃勃。你看,小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢!那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴,一會(huì)兒端茶,一會(huì)兒拿糖,忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦!

  你擦窗,我掃地,他整理房間。不一會(huì)兒,小屋煥然一新,窗明幾凈。望著這一切,王奶奶幸福地笑了,年輕人也由衷笑了。

笑聲小學(xué)作文12

  我今天要給大家介紹一種“笑聲”,那是發(fā)生在萬圣節(jié)的一次有趣的游戲。

  萬圣年那天,我和爸爸在玩五子棋,玩著玩著,我覺得沒有意思,就說:“我們來玩萬圣節(jié)應(yīng)該玩的游戲吧!”“好的!卑职终f。首先玩的是“扮鬼”。游戲開始了,爸爸扮的鬼來嚇我,我嚇得躲到了被子下。我輸了,所以由我來扮鬼。第二輪開始了,我來嚇爸爸,爸爸被嚇得不知如何是好,就逃走了。我哈哈大笑。

  第二個(gè)游戲是“不給糖就搗亂”。游戲開始了,我先問爸爸要糖:“不給糖就搗亂!卑职致犃恕皳v亂”這個(gè)詞,趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣,我又笑了。我向爸爸說:“現(xiàn)在該你了!卑职植煌猓揖徒o他說一大堆的道理,爸爸說不過我只好照辦。又一輪游戲開始了。

  真是一次有趣的'游戲!在這次游戲中,我發(fā)現(xiàn)好多的笑聲。哈哈哈。

笑聲小學(xué)作文13

  這件事,說起來不能不讓人笑,回想起那時(shí)的情景,我不禁有捧腹大笑……那時(shí),我6歲。

  那是個(gè)夏日的夜晚。夕陽的余暉剛剛收斂,而地面上、墻壁上還熱得燙人,樹上的.知了吵得讓人心煩。“慧慧!”忽然聽到背后有人叫我,回頭一看,是爸爸回來了。他手里捧著一個(gè)圓圓的西瓜!鞍职只貋砝!”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮,口水簡直要流下來,“慧慧,想吃西瓜嗎?”爸爸問!爱(dāng)然想啰!”我正說著,媽媽和姐姐也從屋里走了出來,爸爸一邊和媽媽到招呼,一邊拿起刀把西瓜切開了。我迫不及待的拿起一塊就吃,逗得爸爸、媽媽和姐姐哈哈大笑,我問她們笑什嗎?姐姐說讓我去照一照鏡子,我照了鏡子之后,也笑了,原來我吃的太著急了,把臉弄成了花貓,我連忙把臉洗了,她們才不笑我了……

  直到現(xiàn)在,我吃西瓜的時(shí)候,我都會(huì)想起這段令人發(fā)笑的往事。

笑聲小學(xué)作文14

  今天在我們這個(gè)小院里,笑聲一陣兒接著一陣兒。是我們家在玩詞語接龍的游戲,是因?yàn)榈艿艿男〔迩覀冞@個(gè)小院里才有這連綿不斷的.陣陣笑聲。

  我們用“馬”來說吉祥詞。我說:“馬到成功!”媽媽說:“龍馬精神!”爸爸說:“一馬當(dāng)先!”爺爺說:“八馬宏圖!”弟弟撓撓頭說:“我馬馬虎虎,拍拍馬屁!”弟弟的話剛一落地,我們?nèi)揖托Φ煤喜粩n嘴。弟弟的小插曲在后面連綿不斷,我們的笑聲也連綿不斷。

笑聲小學(xué)作文15

  我和季凱龍是班上的頭號(hào)活寶,這個(gè)班之所以幽默,有很大的功勞是我們兩個(gè)的。

  記得三年級(jí)時(shí),班上興起玩陀螺(嘿嘿,是我?guī)?dòng)起來的')。有一次,我不小心讓季凱龍把我的得力戰(zhàn)將弄壞了。

  我火冒三丈,氣得七竅冒煙,恨不得在頭上按個(gè)煙囪。而他,不動(dòng)聲色地望著我。這廝在裝酷,其實(shí)心里一定樂開了花。

  我盯著他,他剛想拿我一支筆用,我一下子擋開了,還說:把你那對(duì)劣跡斑斑的手管好,不然天亮讓你見不到太陽!

  大伙望著我,一陣大笑,有好幾個(gè)人當(dāng)場把牙笑掉了……

【笑聲小學(xué)作文】相關(guān)文章:

笑聲小學(xué)作文06-28

關(guān)于笑聲的小學(xué)作文03-20

童年的笑聲小學(xué)作文01-31

爸爸的笑聲小學(xué)作文01-30

笑聲小學(xué)作文11篇06-28

笑聲小學(xué)作文(11篇)06-28

笑聲小學(xué)作文13篇07-22

笑聲小學(xué)作文12篇03-23

笑聲小學(xué)作文精選15篇09-04

笑聲小學(xué)作文(精選15篇)08-30