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笑聲小學(xué)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的笑聲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑聲小學(xué)作文1
“哈哈——”馬路上傳來(lái)一陣笑聲，這是什么呀？哦，原來(lái)是水游城里正在表演吶。我和妹妹跟著爸爸媽媽看了一會(huì)兒就去偉杰哥哥家玩了。
天上下著雨，雨像一根根銀針落下來(lái)，好象是在“沙沙”地笑。小草迎著雨，展開身體，好象在說(shuō)：“咯咯——，真舒服�。 蔽覀冏诎职值能�?yán)铩澳骘L(fēng)雨而行”。我和妹妹談笑風(fēng)生，說(shuō)、唱、笑一樣不誤，一會(huì)兒唱歌曲歐若啦，一會(huì)兒說(shuō)笑話，一會(huì)兒又不知為了什么而哈哈哈大笑。
很快就到偉杰哥哥家了。大家笑盈盈地相互問(wèn)候。我和妹妹在哥哥房間里對(duì)打乒乓球。不是打偏了，就是力用的不好；不是打高了，就是太低了，反正沒一個(gè)打得準(zhǔn)�！拔阌执蚱玻 薄肮愦虻锰呃�！”妹妹準(zhǔn)備跟偉杰哥哥打，哈，就她那點(diǎn)破技術(shù)，肯定輸呀！我得幫她一把了。妹妹在那邊做假動(dòng)作，我趁機(jī)把另一個(gè)乒乓球扔過(guò)去，他沒接好，差點(diǎn)彈到他的牙。我們笑得前仰后合，眼淚都流出來(lái)了。媽媽正好推門進(jìn)來(lái)叫我們吃冰淇凌，看見這情景，她“哼哼——”地笑彎了腰。
玩累了，吃完冷飲我們?nèi)タ措娨�，哥哥給我們放了動(dòng)畫片［喜洋洋與灰太狼］，灰太狼的愚蠢令我們捧腹大笑，喜羊羊的聰明又讓我們連連叫好。妹妹故意作怪，發(fā)出類似女巫的'聲音，“哦——呵呵呵”“啊——哈哈哈”。我在旁邊抿嘴偷笑，哥哥則哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了美好的一天。如果世上萬(wàn)物都充滿歡笑，世界將變得更加美好。祝愿所有的人笑扣常開、笑容滿面、笑聲朗朗。
笑聲小學(xué)作文2
朝夕相處了六年的同學(xué)，最難忘的是他們的笑。
“哇哈哈”，這是我們班的“搞笑大王”錢榮臻的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道錢榮臻又在逗同學(xué)笑了。你看，錢榮臻正在給同學(xué)講相聲，還配有動(dòng)作、神態(tài)，眼珠一轉(zhuǎn)，兩手輕輕地一拍，還有模有樣地說(shuō)了一句：“好樣的！”接著又睜大眼睛，雙唇緊閉，不緊不慢地說(shuō)了一聲：“不錯(cuò)喲！”同學(xué)們都被他逗笑了。錢榮臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。錢榮臻逗笑成功。別說(shuō)，還挺像一個(gè)小演員似的。
我們班的葉崔楊的笑聲也十分特別。“哈哈哈”，聽到這笑聲，說(shuō)明葉崔楊肯定找到什么可笑的東西了。記得有一次，老師正在課上一個(gè)小笑話，還沒講完，葉崔楊就“哈哈哈”的大笑起來(lái)。你看他都露出了全部的牙齒，證明了葉崔楊笑得有多么開心呀！
我們的'蔡季澤的笑聲也非常的別具一格。你快來(lái)瞧瞧，“呵呵呵”蔡季澤又開始笑起來(lái)了。不知道是因?yàn)槭裁礀|西而笑。只見蔡季澤的眉毛微微上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也微微上揚(yáng)，成了一個(gè)“V”字形，臉頰更是稍稍上調(diào)。這時(shí)的模樣和不笑時(shí)的表情差別可真大呀！
“嘿嘿嘿”，這是孫璟琦的笑聲，他笑得很有感染力。孫璟琦正一邊笑著，一邊給同學(xué)們讀優(yōu)秀作文呢！看孫璟琦那特別的神態(tài)：眉毛和眼睛很協(xié)調(diào)地上揚(yáng)，一對(duì)十分顯眼的酒窩，真的讓人難以忘還。
這就是我們班與眾不同的笑聲，它們?cè)缫焉钌畹赜≡诹宋业哪X海的深處，讓我永遠(yuǎn)記著同學(xué)們的笑聲吧！
笑聲小學(xué)作文3
“哈哈哈......”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來(lái)參加，比賽規(guī)則是：第一個(gè)人拿到球就往頭上向后傳，第二個(gè)人拿到球往跨下向后傳，第三個(gè)人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)�，如此重�?fù)，球不能掉地。
老師左挑右選，我終于也入選了，當(dāng)時(shí)心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時(shí)間， 在賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求下，我們已經(jīng)練的'非常熟練了。
比賽正式開始，我們班級(jí)比其他班級(jí)傳得快多了，同學(xué)們開心極了，從心底發(fā)出會(huì)心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長(zhǎng)，我們有個(gè)同學(xué)傳球的時(shí)候上下搞錯(cuò)了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的選手乘機(jī)趕了上來(lái)。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來(lái)，拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭(zhēng)我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學(xué)們高興極了，操場(chǎng)上傳來(lái)了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結(jié)束了比賽，笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩......
笑聲小學(xué)作文4
“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室，這是為什么呢？這里還有一個(gè)小故事呢!
原來(lái)這節(jié)課是一個(gè)外來(lái)的老師給我們上的，只見他瘦高的個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢，我們能不高興嗎？
那天，他不是給我們上課本上的.知識(shí)，而是和我們一起來(lái)玩“拼句游戲”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人發(fā)三張小紙條，分別寫上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到講臺(tái)上，姓名歸姓名類，地點(diǎn)歸地點(diǎn)類，事情歸事情類，再由教師打亂，從第一組按著上來(lái)每人拿三張，然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽，孫大偉說(shuō)：“王華在廁所里吃肉�！贝蠹衣犃诵Φ煤喜粩n嘴。這時(shí)，老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉，陳遠(yuǎn)偉說(shuō)：“媽媽在花盆里睡覺�！苯處熡纸辛硕トA，丁偉說(shuō)：“小華在草地上游泳。”我們聽了陳遠(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑，只見文靜的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王偉站起來(lái)說(shuō)：“我這還好玩呢!”他又說(shuō)道：“小明在浴缸里睡覺�！蓖瑢W(xué)們聽了他說(shuō)的句子，都笑了。
同學(xué)們，你們看，如果說(shuō)話詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話，使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話，作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!
笑聲小學(xué)作文5
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個(gè)女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的'事情了吧，有時(shí)在上課時(shí)也會(huì)笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來(lái)特別像個(gè)奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說(shuō)是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué)，用微笑來(lái)面對(duì)困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說(shuō)再見了，也要和母校再見了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
笑聲小學(xué)作文6
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在給我們講《女媧補(bǔ)天》的故事，我正聽得入神，突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來(lái)是個(gè)別同學(xué)聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說(shuō)女媧的壞話，不由得笑出了聲。
老師聽見有同學(xué)說(shuō)姚威在說(shuō)女媧的不是，就問(wèn)姚威：“女媧壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒，伸伸舌頭，回答不上來(lái)。這時(shí)許多同學(xué)都笑了。老師問(wèn)我們：“你們是要聽姚威說(shuō)，還是聽老師說(shuō)?”我們楞了一會(huì)兒，都說(shuō)聽老師的。老師又繼續(xù)講課了。
不知不覺中，老師把故事講完了。老師問(wèn)我們：《女媧補(bǔ)天》講了一件什么事，女媧是一個(gè)什么樣的人?許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手要求回答。老師說(shuō)再給姚威一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就讓他第一個(gè)發(fā)言。姚威站起來(lái)，滿不在乎地說(shuō)：“女媧是一個(gè)堅(jiān)持的`人”。我們都笑了起來(lái)，因?yàn)樗选皥?jiān)強(qiáng)”說(shuō)成“堅(jiān)持”了。老師又問(wèn)姚威：“《女媧補(bǔ)天》講了一件什么事?”姚威結(jié)結(jié)巴巴地回答：“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍，也沒答上來(lái)。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，連老師也忍不住笑了起來(lái)。老師又讓其他同學(xué)回答，答得都不錯(cuò)。
下課了，我覺得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思：如果人人都像姚威同學(xué)那樣，能學(xué)好知識(shí)嗎?這樣的笑聲還是少一點(diǎn)兒好。
笑聲小學(xué)作文7
“上活動(dòng)課了，上什么活動(dòng)課呢？”“是不是像上次B班品茶的活動(dòng)課一樣有趣呀！”……教室里的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)活動(dòng)課的主題是“正話反做”呀！
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手�！崩蠋熋摽诙�。表演的幾個(gè)同學(xué)紛紛舉起了右手，可我們班的許珠強(qiáng)不知所措，站在那一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果被淘汰了。
選第二組了，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——程慧，把手舉得高高的，像是要給我們班爭(zhēng)光似的。第二組還不如第一組呢，不一會(huì)同學(xué)們就一個(gè)個(gè)被淘汰了。最后只剩下我們班的`程慧和五（3）班的一位男同學(xué)了。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)在為程慧鼓勁，我見了，也說(shuō)：“程慧，加油啊！”老師出題了：“向前走三步�！眱晌煌瑢W(xué)聽了，立刻轉(zhuǎn)身向后退三步，可后面是墻，根本沒路走。他們倆同時(shí)拿第一，真是“兩個(gè)第一——不分上下”啊！
第三組，最有趣的要數(shù)謝粟奕了，她沒表演幾下就被淘汰了。老師說(shuō)比左眼，同學(xué)們都做對(duì)了，閉了右眼。老師說(shuō)閉右眼，舉左手，沒想到的是，謝粟奕竟然說(shuō)她的左眼閉不上，就被淘汰了。
這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動(dòng)課，更喜歡課堂上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的耳畔。
笑聲小學(xué)作文8
每當(dāng)我看到潔白的羽毛球，我都會(huì)想起那兩個(gè)小女孩，想起那林蔭道上沁人心脾的綠意……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和媽媽去公園游玩。媽媽和朋友走在一起聊天，我就獨(dú)自晃悠。
來(lái)到了林蔭道上，繁茂的樹葉遮擋住了強(qiáng)烈的.陽(yáng)光，一片清涼。“哎呀，我的球，我的球！”正當(dāng)我做著深呼吸享受深氧時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音響起。我走近一瞧，原來(lái)是兩個(gè)小女孩在打羽毛球，但是球卻飛在高高的樹枝上了。這可怎么辦？望著那兩個(gè)孩子無(wú)助的眼神，我沒有猶豫，徑直走到大樹的樹干前，雙手環(huán)圈住樹干，使勁地?fù)u晃起來(lái)。可是樹干太粗，我的力氣又小，根本沒有用。
唉，這辦法不奏效，看來(lái)是沒戲了！我失望地?fù)u了搖頭，目光卻正好掃到邊上矮木叢上一根斷裂的樹枝。咦，有了！我拿起樹枝，走到懸在樹枝上的羽毛球下方，做了一個(gè)深蹲，猛地起跳，唉，無(wú)奈身高有限，沒夠著。嗨，我還不相信了，我會(huì)被一個(gè)小小的羽毛球難住!再來(lái)！一次，兩次，三次……我跳到精疲力竭，嗓子眼都感覺冒煙了。不行，我一定可以做到的！我再一次低低地蹲了下去，深吸了一口氣，一彈而起，盡力伸長(zhǎng)手臂，揮動(dòng)樹枝�！芭�！”伴隨著我重重的落地聲，羽毛球也終于“著陸”了，樹上的樹葉被我“打”得“沙沙”作響，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照下來(lái)，映到了羽毛球上�！爸x謝姐姐！”邊上一直在為我加油的小女孩開心地笑了。
林蔭道上銀鈴般的笑聲飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我繼續(xù)漫步，繼續(xù)享受那舒心的清涼……
笑聲小學(xué)作文9
也許每個(gè)人的心中都存在一絲笑聲，那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次，上外教課時(shí)，外教讓我們畫自己的好朋友，并且要把他（她）丑陋的畫。
外教老師第一個(gè)叫的是張洪川，頓時(shí)，我想：張洪川會(huì)不會(huì)畫我？會(huì)！那樣全班會(huì)笑話我的。不會(huì)呢？張洪川以前還和我坐過(guò)同桌呢！老師讓我們睜開眼睛。我又想：這肯定不是我，因?yàn)樗嫷氖莻�(gè)男孩，到了公布結(jié)果的時(shí)候，聽到張洪川說(shuō)：“我畫的是……”這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里�！拔耶嫷氖恰恰俏涮靹t�！比嗤瑢W(xué)歡呼了起來(lái)，唯獨(dú)武天則悶悶不樂的樣子！我的心終于從嗓子眼里掉了下來(lái)。
第二個(gè)叫的是張楠易。我再一次想：她肯定畫我，因?yàn)槲覀z一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛�！巴炅�，是個(gè)女孩，而且是一個(gè)眼睛上長(zhǎng)牙齒、嘴巴上長(zhǎng)鼻子、頭上扎兩個(gè)小辮子、長(zhǎng)著八條蜘蛛似的褪……”我對(duì)同桌說(shuō)。又到了公布結(jié)果的時(shí)候，張楠易說(shuō)：“我畫的`是世上最丑的女孩--朱奕飛！”全班同學(xué)有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛�？粗�--世上最丑的女孩，我心里也笑了。
這一節(jié)課的笑聲可真多，還很有趣。我永遠(yuǎn)也忘不了。
笑聲小學(xué)作文10
昨天，我婆婆家的小弟弟來(lái)我家玩，可別看他是小孩子，他干起事來(lái)的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)都不少。特別是他的笑聲，更加令我快樂。
他來(lái)的時(shí)候正好看見我在滑滑板，他覺得很有趣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“哥哥，可以讓我滑一滑嗎？”“你能行嗎？”我不相信的問(wèn)。“我看你玩得挺簡(jiǎn)單的，我應(yīng)該可以�！彼f(shuō)，可他剛上去一只腳另一只腳就不敢上了，我看見了，說(shuō)：“軒軒，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了再學(xué)吧！”“不，我現(xiàn)在就學(xué)�！彼镏煺f(shuō)，在他的再三請(qǐng)求下，我最終答應(yīng)他了，他笑了，笑的那么甜，接著，又說(shuō)了一句：“謝謝你�！蔽曳鲋�，他還能滑幾下，可我的手一松，他就要摔下來(lái)。只見他要摔下來(lái)了，我連忙去扶他，可他一手把我推開，他跌倒了就站起來(lái)，再跌倒就再站起來(lái)。只見他眉頭緊鎖，臉上蒙著一層細(xì)汗。慢慢得他可以在滑板上站穩(wěn)了，他的'臉上露出了甜蜜的微笑。
功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了滑滑板。他發(fā)出了哈哈哈地笑聲，像銀鈴一般清脆，他笑得那么開心，那么快樂，他的笑聲使我開心快樂。
這就是我的弟弟，一個(gè)認(rèn)真、可愛、堅(jiān)持不懈的小男孩！他微笑面對(duì)困難的積極樂觀態(tài)度令我佩服。
笑聲小學(xué)作文11
今天，天空灰蒙蒙陰沉沉的，讓人感覺很壓抑，再加上寒冷的天氣，同學(xué)都躲在教室里不愿出去。偶爾見一只鳥兒從窗前掠過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮的盤旋在操場(chǎng)上，好像它感覺不到寒冷似的。
“老天開眼了，大家快出來(lái)看看”，突然，不知誰(shuí)的一聲高喊把我們五班都驚動(dòng)了。我跑出教室看見白白的.雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來(lái)，一朵一朵，隨著北風(fēng)翩翩起舞，這情景真是美極了！同學(xué)們接二連三跑出來(lái)看，大家你一言我一語(yǔ)的討論著雪花的形狀，壓抑的感覺一掃而光。有的伸手去接，有的還仰著臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴，上課的鈴聲響起，大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大，地面也漸漸地積成了一片白茫茫的，我想這節(jié)課同學(xué)們肯定沒專心上，好不容易挨到下課時(shí)間，大家一窩蜂似的跑出來(lái)教室，飛快地跑到操場(chǎng)上去和朋友們開始了激烈的“雪戰(zhàn)”。
我不顧一切地做“炸彈”，當(dāng)炸彈充足時(shí)我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去，只見雪球在空中畫出了一個(gè)完美的弧線。“啪”正中班長(zhǎng)大人的頭，班長(zhǎng)大人生氣極了，隨手抓起一堆雪球向我們猛打，隨后一大群女生加入了團(tuán)隊(duì)。但是我們男生團(tuán)隊(duì)的人數(shù)遙遙多于女生，我們隊(duì)非贏不可了。一個(gè)個(gè)雪球像流星一樣劃向女生，她們?yōu)榱硕惚芴鴣?lái)跳去，那個(gè)囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級(jí)的學(xué)生也加入了雪戰(zhàn)，大家開心地你追我趕，頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)。
笑聲小學(xué)作文12
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活眨眼間便已接近尾聲，而同學(xué)們那難忘的笑聲常�？M繞在我耳畔。
我們班的同學(xué)都愛笑，每個(gè)人的`笑聲都很有特點(diǎn)�！昂呛呛�，哇！快看看這個(gè)，這張圖片好有愛！”不用說(shuō)，這一定是沈洋在向大家展覽她那些珍藏的圖片了。只見她一邊手舞足蹈地向大家介紹著，還一邊俏皮而又詭異地眨眨眼睛，逗得所有人都前仰后合地笑了起來(lái)。
“格格格！”這是馮丹媛的笑聲。果不其然，在教室的一角，馮丹媛正被一臉慍怒的劉思穎追得慌不擇路。劉思穎一手叉腰，一手指著馮丹媛，一臉正義地說(shuō)道：“馮丹媛！你別跑！”馮丹媛雖為“逃犯”，但笑得那真叫一個(gè)燦爛�！鞍�！”眼見著劉思穎就要追上來(lái)了，她不由尖叫一聲，再次開始她的逃亡之途。
“哈哈哈！你看這傻子玩意兒！”這特別“開放”的笑聲是王圓圓的。她的笑聲特別有感染力。坐在她旁邊的同學(xué)雖不知她在笑什么，但看著王圓圓笑得毫無(wú)顧忌的模樣，也跟著莫名其妙地傻笑起來(lái)。
這一聲聲互不相同的笑，早已深深印在我的腦海里。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)吧！
笑聲小學(xué)作文13
今天是星期四，本來(lái)是一個(gè)很平凡的日子，但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們一到操場(chǎng)上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了，上場(chǎng)的上場(chǎng)，啦啦隊(duì)喊：“加油，加油！”
男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對(duì)手。一開始，隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的.箭，沖了出去，本來(lái)李洵在后面，聽見啦啦隊(duì)的叫喊，只見李洵擺動(dòng)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來(lái)，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個(gè)隊(duì)員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。
到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時(shí)連李洵都跑得過(guò)�！伴_始！”老師大聲叫道，隊(duì)員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過(guò)啦！我們班高興的全班跳了起來(lái)。說(shuō)：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”
過(guò)了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個(gè)冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心，真想馬上再過(guò)一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
笑聲小學(xué)作文14
笑聲，是夏日里一縷輕涼的風(fēng)；笑聲，是污泥里一滴清水。笑聲，能化解世間最堅(jiān)固的冰。
持續(xù)了三天的“冷戰(zhàn)”還在進(jìn)行中，我們倆完美的演繹了一遍從最好的閨蜜到死對(duì)頭的戲碼。
從一年級(jí)開始，我和小程便成了無(wú)話不談的好朋友，一直到五年級(jí)。而就在這幾天，我們完美而又經(jīng)典的“逆襲”了！早上再也不會(huì)給對(duì)方問(wèn)好，一天也不會(huì)說(shuō)上一句話，尷尬的書面一直持續(xù)�？删鸵�?yàn)槟锹曅�，讓我們又變成了無(wú)話不談的好朋友。
在一個(gè)晴朗的下午，我坐在位子上，認(rèn)真的寫著老師給我的.書法報(bào)名單。就在這時(shí)，小程走了過(guò)來(lái)，我故意把的伸往外面，讓小程磕到，誰(shuí)曾想，小程的大肚子一下子把我的手“彈”了回來(lái)，“唰——”鋼筆在紙上劃了一道“完美”的直線后掉在了地上，報(bào)名表也在那一瞬間成了兩半。
媽呀，那可是我唯一的機(jī)會(huì)��！我憤怒的跳起來(lái)，吼道：“你這個(gè)肥豬，走路不長(zhǎng)眼睛��！”小程竟然沒有被嚇到，眉毛一批，咧開了大嘴，眼睛“擠”成了一個(gè)疙瘩，滑稽的樣子和爽朗地笑聲里透出了真誠(chéng)。
“對(duì)不起啊，我那兒還有一張，你拿去吧，我們繼續(xù)做朋友好嗎？”不知為什么，她的笑讓我無(wú)法拒絕�！昂谩冒��！本瓦@樣，我們又成了好朋友。
那笑聲，融化了我們之間的冰，讓我認(rèn)識(shí)到了它的偉大，它的力量是無(wú)法比擬的。那爽朗的笑聲，我無(wú)法忘記。
笑聲小學(xué)作文15
我是個(gè)獨(dú)生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來(lái)。我只好拿起一本作文選無(wú)心地翻看起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來(lái)呢？
這時(shí)，門被打開了。爸爸闖了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來(lái)翻，爸爸可沒有把我這個(gè)小饞貓忘記，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)疙瘩，剝開一看，數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說(shuō)悄悄話。
扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對(duì)�？墒前职制綍r(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：爸爸，爸爸，你快過(guò)來(lái)。爸爸急忙跑來(lái)。這桔子酸死了。我裝著生氣的樣子。爸爸一邊搶過(guò)我的桔子，一邊說(shuō)：酸的`不吃，爸爸吃。說(shuō)完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就高興得跳了起來(lái)。拍著手喊：爸爸上當(dāng)了！爸爸上當(dāng)了！我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的笑聲在房間里回蕩。 這便是我們家美好的有溫馨的笑聲！
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